小學(xué)記憶作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)記憶作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)記憶作文 篇1
傍晚，回到家，對(duì)著夜空靜靜地發(fā)著呆。我無(wú)意間打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了相冊(cè)。由于太過(guò)無(wú)聊，我開(kāi)始從下往上翻著，把一千多張照片一張張看過(guò)來(lái)。由于內(nèi)存的關(guān)系，我最多只能看到半年前的，之前有些都刪掉了。
相冊(cè)就相當(dāng)于我的日記。因?yàn)闆](méi)有記日記的習(xí)慣，而且為了圖方便，通�；貞洉r(shí)，就翻翻手機(jī)里的相冊(cè)。我也很少將之沖印出來(lái)，嫌太麻煩。
其實(shí)，雖然我不怎么喜歡拍照，每一次拍的也不多，可正因?yàn)檫@樣，我平時(shí)就更加珍愛(ài)它們。只不過(guò)有時(shí)，在外旅游的次數(shù)多，經(jīng)常會(huì)遇到難得一遇的美景，可手機(jī)里相片又多，占了內(nèi)存，就會(huì)狠下心來(lái)刪掉前面的幾張。
久而久之，當(dāng)今天翻起相冊(cè)時(shí)，翻到頭也只剩半年前的，心中便有些空落落的。只能憑著柜子里的一些獎(jiǎng)狀依稀記著，一年前，曾在香港的英語(yǔ)比賽夏令營(yíng)中結(jié)交了兩個(gè)知心好友，卻至今沒(méi)再聯(lián)系；曾在臺(tái)灣與古箏老師學(xué)姐一起比賽，度過(guò)一段美好時(shí)光，現(xiàn)在大家各奔東西……絞盡腦汁卻也想不出什么細(xì)節(jié)。
現(xiàn)在翻回來(lái)，有了一種想哭的沖動(dòng)。想想當(dāng)時(shí)怎么就這么傻呢，就為了圖個(gè)小小的方便，把一生的回憶都弄丟了，值嗎？我刪除的時(shí)候倒是方便，按個(gè)刪除鍵就沒(méi)了，可我怎么都沒(méi)想過(guò)，這些照片，都是刪了，就再也找不回來(lái)了。我曾踏上的那片土地，本來(lái)還有相片可供回憶。可現(xiàn)在，沒(méi)有腳印，沒(méi)有照片，記憶也將淡去，過(guò)個(gè)一年半載，就連去沒(méi)去過(guò)這個(gè)地方，都要忘卻了吧。這一刪除鍵下去，刪了的不僅是照片，還是記憶。
現(xiàn)在我們都喜歡用微信什么的遠(yuǎn)程聊天，可過(guò)了幾個(gè)星期，聊天記錄都被自動(dòng)刪除了，從前與小學(xué)同學(xué)的聊天記錄也沒(méi)了。我有時(shí)就會(huì)想，是不是這樣，我與她之間的承諾終究也會(huì)連個(gè)灰都不剩了；這幾年的友情，我與她，是否終究都會(huì)被遺忘？
繼續(xù)望著沒(méi)有星辰的夜空，我想，是不是我今晚所想的，也會(huì)被遺忘呢？
小學(xué)記憶作文 篇2
漫步在學(xué)校二樓的走廊上，一片葉子進(jìn)入了我的視線。
這是一片長(zhǎng)在榕樹(shù)上的小小的葉子，沒(méi)有同學(xué)們敢去碰它，因?yàn)樗纳厦骈L(zhǎng)著許多黑點(diǎn)，總讓人感覺(jué)惡心�？赡侨~子還不是照樣迎著陽(yáng)光露出甜蜜的微笑、伴著微風(fēng)跳起婀娜的舞姿、和著鳥(niǎo)兒唱起美妙的樂(lè)曲么？它也依然讓人看見(jiàn)它綻放出的富有活力的綠色。
不知為什么，我突然想到了自己的往事。我對(duì)兒時(shí)的記憶有些模糊，但有一個(gè)藏在我心中的形象，那是我小時(shí)候的樣子——一個(gè)綁著小辮子的小女孩只有三四歲，衣服因玩耍弄得很臟，站在用木頭做成的殘缺不全的家門前（別以為我是乞丐的女兒哦……），等著上課未歸的媽媽。我還清楚的記得，我是在父母的爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大的。爸爸無(wú)情的摔盆砸碗聲把我的魂魄粉碎；媽媽傷心的落淚也總讓我黯然淚下。我的心靈像被繩子緊緊地捆住一般，窒息得讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
我記得在我七八歲的那個(gè)年齡，父母還偶爾吵一些小架。但那天他們卻破例吵得很兇很兇。那一天我正開(kāi)開(kāi)心心地玩著，爸爸開(kāi)著摩托車回來(lái)了，沉著把臉，見(jiàn)了媽媽也不說(shuō)話。媽媽開(kāi)了話茬子，嘮嘮叨叨地說(shuō)爸爸的各種不是。爸爸望都不望媽媽，拿出碗筷來(lái)默默地吃飯。而媽媽越來(lái)越激動(dòng)，大聲指責(zé)爸爸，眼眶也紅了，說(shuō)話一嗚一咽的。終于，爸爸忍不住了，“啪”的把碗摔在地上，里面的飯撒了一地，把我嚇了一跳。他罵起媽媽來(lái)，聲音蓋住了媽媽的聲音。我小心地望著爸爸的眼睛，他眉頭緊鎖，渾濁的雙眼里滿是血絲，還有憤怒和悲痛。媽媽哭了，我也跟著哭了。爸爸憤然而去，開(kāi)車回了奶奶家。
罵完了，我的心也累了。父母啊，十年的爭(zhēng)吵，吵得還不夠嗎？該停一停了，不要讓這個(gè)家永遠(yuǎn)充滿著爭(zhēng)吵的硝煙！你們這樣做對(duì)這個(gè)家庭、對(duì)你們的身心有利嗎？我多想告訴你們，即使你們總是發(fā)生無(wú)謂的爭(zhēng)吵，別忘了后面還有我，還有我的淚水，還有這整個(gè)家！
十年前的掙扎，十年后的幸福。如今，爸爸媽媽不再吵架，我們一家人過(guò)著充滿陽(yáng)光的幸福生活。我們的家，多像那一片葉子啊；家里的瑣事，像葉子上的小黑點(diǎn)。不過(guò)風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹，那葉子還是一如既往的綠，一如既往的富有生機(jī)！
小學(xué)記憶作文 篇3
腳印
陽(yáng)光溫和地灑滿大地，但我的心很是壓抑。1000米，一個(gè)多么大的數(shù)字，給連400米跑完就已不適的我，增加了巨大壓力。
眼看隊(duì)伍的人數(shù)越來(lái)越少，我頭上頓時(shí)增了密密麻麻的汗珠。怎么辦？肯定撐不住�？斓轿伊�，該不會(huì)墊底吧？“第三排！”我的雙腿像灌了鉛，不情愿地走上操場(chǎng)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，像母親的手，拭去了汗珠。不就是1000米嘛，堅(jiān)持下去，一定能行，迎難而上，才是你的本性！“預(yù)備——”我豁然開(kāi)朗。一聲哨響，我邁出了步子。陽(yáng)光灑在身后，閃著金色的光芒……
這，是對(duì)挫折的宣戰(zhàn)，是生命不屈的體現(xiàn)。堅(jiān)持不懈的道理，從那一刻起，縈繞我心！
師恩
邁著輕盈的步伐，登上十幾級(jí)臺(tái)階。春風(fēng)拂面，似一杯清茶，去憂慮，少煩惱。我是去辦公室給老師送卷子的。
“報(bào)告！”咦？怎么沒(méi)人應(yīng)聲呢？我好像在擔(dān)心什么，攥緊了卷子，又道一聲：“報(bào)告！有人嗎？”走廊回蕩著我的聲音，看來(lái)老師不在�！案轮ā蔽逸p輕推開(kāi)了門，斜著身探頭望了望，果然如此。我徑直走向老師的辦公桌。映入眼簾的——幾根用過(guò)的紅筆芯，占滿桌子的卷子和批改完因沒(méi)有位置無(wú)奈放在柜上的作業(yè)。忽然，腦海像放電影一樣的，老師耐心講解的神情——略帶甜甜的微心，耳畔蕩起柔美的聲音……我放下卷子，輕輕地帶上門，懷著感激與敬佩的心情走了……
這，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的行動(dòng)，是那無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。潛移默化，言傳身教的形象。那一刻占據(jù)心底。
陽(yáng)光
春寒料峭，微冷天氣給我們蒙上灰色。陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫暖，也折射在我的同桌身上，為世界添上了繽紛色彩。
圓圓的臉蛋，肥肥的身體，活像個(gè)可愛(ài)的企鵝。“瞧你那虛胖的肉，幾層‘游泳圈’了！”后面的同學(xué)玩笑著�！安欢眯蕾p�！蕖@是壯！”他露著一臉嚴(yán)肅的神情，順便亮了個(gè)肌肉�；颐擅傻奶�，因他變得美麗。
這，是心態(tài)的樂(lè)觀。一問(wèn)一答，足矣。謝謝你為我驅(qū)散六年的‘陰霾’。
一花一木，記著我們的成長(zhǎng)；一云一草，載著我們的歡笑�；厥琢晟模谷绱丝少F！謝謝同學(xué)的你，謝謝老師的你！時(shí)間只能泛黃那畢業(yè)照，卻沖不淡我們的情誼。花兒永是那么絢麗，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
小學(xué)記憶作文 篇4
早聽(tīng)聞這所學(xué)校有很多打籃球很帥的男生，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞到他們精彩的演出。并不是太熱愛(ài)籃球的我在聽(tīng)到籃球賽季即將開(kāi)始的時(shí)候，卻還是懷著極大的熱情去作了準(zhǔn)備。為了追尋在籃球場(chǎng)上跳躍的精彩，擁有一個(gè)社團(tuán)的我毅然答應(yīng)了體育部，讓全社團(tuán)的人都去當(dāng)籃球賽季的計(jì)時(shí)計(jì)分員。
放學(xué)后的操場(chǎng)是一番屬于籃球的熱鬧的天地，人們的目光長(zhǎng)久的停駐在球場(chǎng)那令人傾慕的陽(yáng)光身影上。原先想的“貢獻(xiàn)最好的全方位服務(wù)”的宗旨全然沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)——拉拉隊(duì)包了各班球員的所需品，水，零食，包括他們希望的喝彩。一個(gè)偌大的場(chǎng)子，穿著印有義工標(biāo)識(shí)的衣裳坐在場(chǎng)邊的我，只有在場(chǎng)上隊(duì)員休息的時(shí)候會(huì)看看周圍那片為自己班加油的勤勞的班級(jí)拉拉隊(duì)陣容。以為球賽是只屬于兩個(gè)班級(jí)的我是很不起眼的，于是，我選擇了一片更加沉默的境地。不做聲的在球賽結(jié)束后默默地收拾散落一場(chǎng)的隊(duì)服，抱著用過(guò)的球放回拿來(lái)的地方。第二天再拿著它們?nèi)サ搅硪粓?chǎng)，然后又是一場(chǎng)和我似乎毫無(wú)關(guān)系的比賽……天天看著校園上方的天空由灰白變成漆黑，背著書包，默默地走上回家的路。一場(chǎng)比賽，除了記錄的比分，我一無(wú)所有。
籃球賽季就這樣過(guò)去了。在撰寫工作報(bào)告的時(shí)候，我想了想，寫下了“社員都能按時(shí)到場(chǎng)，比賽很激烈很精彩”這么一句話。其實(shí)工作報(bào)告寫得很蒼白，沒(méi)有任何的情感，但交上去以后，領(lǐng)導(dǎo)老師批了一句話，“該社團(tuán)社員工作認(rèn)真，使得籃球賽季圓滿結(jié)束，社長(zhǎng)功不可沒(méi)，望繼續(xù)努力�！�
短短的一句話而已。沒(méi)有色彩，客套的虛假溫情。偶爾放學(xué)后走過(guò)籃球場(chǎng)，也會(huì)看到幾個(gè)籃球賽季時(shí)馳騁賽場(chǎng)的熟悉身影。那些男生會(huì)跟我笑，說(shuō)，“計(jì)時(shí)計(jì)分員下次記得計(jì)分哦�！薄耙院髣e忘了提醒隊(duì)員還剩多久啊�！彼麄儾粫�(huì)知道，比賽的時(shí)候，場(chǎng)下的計(jì)時(shí)計(jì)分員是多么的被人忽視。要跟拉拉隊(duì)一樣去關(guān)注他們，但卻沒(méi)有人會(huì)引起注意。他們踩著一路灑下的汗水走向榮耀，周圍是鮮花和掌聲。但那都只是為了班級(jí)榮譽(yù)的“愛(ài)班者”們給他們加的稱號(hào)，他們?cè)谝黄瑴嘏姓业搅俗约旱膬r(jià)值——作為一個(gè)球員，他們貢獻(xiàn)了精彩的比賽，這就是他們想要的東西吧。
但我并不是球員。我同樣陪著他們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，他們得到的是光環(huán)，我只有默默跟在他們身邊。隨著體育節(jié)的結(jié)束，各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都被頒完了。原先以為那時(shí)候的自己就能站在臺(tái)子上捧著榮譽(yù)證書接受臺(tái)下的掌聲，但直到儀式結(jié)束都沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一點(diǎn)關(guān)于計(jì)時(shí)計(jì)分員的東西。男籃的獎(jiǎng)項(xiàng)順利頒完，年度總冠軍的獎(jiǎng)杯在他們的總冠軍手里閃閃發(fā)亮。
那天我還是笑得很開(kāi)心。也許，那時(shí)候答應(yīng)體育部幫他們就不是沖著那可有可無(wú)的獎(jiǎng)狀，而是看到一個(gè)個(gè)在籃筐下身影創(chuàng)造出屬于他們的精彩。那是他們的快樂(lè)，也是他們的心血，能看到他們最后這個(gè)結(jié)果，就是最大的慰藉。能夠與他們一起分享比賽中的喜怒哀樂(lè)，也已經(jīng)很好了。
慢慢的，籃球賽季就淡出了我的記憶。在不久后一個(gè)星期一上午的升旗儀式上，我卻聽(tīng)到了對(duì)籃球賽季優(yōu)秀的計(jì)時(shí)計(jì)分員的表彰。當(dāng)我站在臺(tái)子上接受這獎(jiǎng)狀和來(lái)自眾人的掌聲時(shí)，那個(gè)賽季的片段卻又重現(xiàn)在我的腦海。孤獨(dú)抑郁了那么久，徘徊在時(shí)光隧道中的那個(gè)計(jì)時(shí)計(jì)分員，就像一只飛蛾，沖著那個(gè)賽季那些她臆想中所能得到的光芒飛去，那么奮不顧身。
現(xiàn)在的我卻因此得到了更大的溫暖。學(xué)會(huì)分享溫暖，在溫暖中尋找所想要的東西，是一種最讓人羨慕的幸福。事后我才知道，體育部向上級(jí)報(bào)告說(shuō)，最好給社團(tuán)表彰，他們默默付出，干了很多事，而且讓人放心。
聽(tīng)到這話的時(shí)候我只是微微一笑。所有這一切是源于對(duì)那些身影的追蹤。因?yàn)樗麄兛鞓?lè)，所以我們也快樂(lè)。飛蛾奮不顧身的撲向火，是因?yàn)樗X(jué)得那兒能找到它想要的溫暖。我不是因?yàn)橐粋�(gè)固定的讓人感到舒適的溫度而溫暖，溫暖這個(gè)字眼本身就帶有一種陽(yáng)光的感染力，讀起它，我就覺(jué)得很溫暖。我在一片廣博的溫暖中尋找我想要的那種依賴的情感，因?yàn)閷?duì)它的熱愛(ài)，我覺(jué)得一切都是溫暖而美好的。這就夠了。
小學(xué)記憶作文 篇5
在人們的印象中，農(nóng)村生活是遠(yuǎn)不及城市生活舒適，安逸的。農(nóng)村只有五月的辛苦勞作，夏天令人煩躁的悶熱以及農(nóng)作物們瘋長(zhǎng)的景象。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是不如生活在城市里來(lái)得舒服。
在沒(méi)有農(nóng)務(wù)機(jī)器的時(shí)代 ，干活都是要靠人們的雙手。割稻子，一把一把的割，掰玉米，一根一根的掰。農(nóng)民們的雙手都布滿了厚厚老繭，十根手指又粗又短，掌心紅紅的，冬天的寒風(fēng)一吹，就會(huì)裂開(kāi)無(wú)數(shù)條口子，鮮血直流。
小時(shí)候，我?guī)湍棠剃^(guò)玉米，那種勞累，是無(wú)法想象的。頭上頂著烈日，腳底踩著被烈陽(yáng)曬得滾燙的黃土 。頭上戴著的草帽根本不起任何作用。玉米也是極其難掰，如果只是硬掰的話，根本掰不下來(lái) ，要先擰，差不多擰松了之后，還要用勁兒拽，直到‘嘭’的一聲之后，才可以掰斷一根玉米。玉米的外表很糙，我的手被磨的很疼，手心又都是汗，被汗水一漬，手心更加疼痛難忍。才掰了一會(huì)，便直不起腰，腰早已弓得十分酸疼，要用拳頭狠狠地捶打兩下，才可以緩和�？墒牵胺降慕斩捬拥教爝�，什么時(shí)候才能掰完呢？那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秸稈路”曾使我多次陷入絕望。
掰完了，還要撿。一次又一次彎下腰，汗水順著臉頰往下流，凝聚在眼皮上，很飽滿有力的.滴落，一滴連著一滴，用袖子一拭，袖子瞬間濕了一大片。抬起臉來(lái)，連眉毛都已被打濕，臉也熱得通紅。
農(nóng)村生活，太苦了�？墒牵瑫r(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，現(xiàn)在的生活可是與從前大不一樣了。
現(xiàn)在的機(jī)器早已取代了人工勞作，現(xiàn)在的機(jī)器，速度更快，效率更高，再也不用讓農(nóng)民們那樣勞累了�，F(xiàn)在的割稻機(jī)，幾分鐘就可以收割一列稻子，從之前的“一把一把”到了現(xiàn)在的“一列一列”的變化讓農(nóng)民們看在眼里，樂(lè)在心里，說(shuō)不出的歡喜。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“秸稈路”再也不會(huì)使人絕望。仿佛那割稻機(jī)收割的稻子不是稻子，而是收割的一茬茬的希望與光明。
隨著時(shí)代的變化，科技變得越來(lái)越發(fā)達(dá)。城市與鄉(xiāng)村之間的發(fā)展越來(lái)越協(xié)調(diào)，農(nóng)村正在向小康生活邁進(jìn)。記憶中的農(nóng)村的形象已經(jīng)漸漸淡出人們的腦海，即使再回想起來(lái)，也只不過(guò)是一段既熟悉又陌生的的回憶了吧。
小學(xué)記憶作文 篇6
夏夜的風(fēng)，夾扶著海腥味與生命的活力拂過(guò)我的面龐，望著那群星閃耀的夜空，我追憶起了那個(gè)年少無(wú)知的我……
天氣變得越來(lái)越熱，知了都熱的受不了而停下了鳴叫，炙熱的陽(yáng)光毫不留情的撲向地面，但這絲毫不能影響我玩樂(lè)的興致。
這時(shí)，一絲清風(fēng)再次掠過(guò)我的發(fā)尖，頓時(shí)感到?jīng)鏊嗽S多，我貪婪的吮吸著清風(fēng)，細(xì)細(xì)品味，又發(fā)現(xiàn)其中的一頓淡雅的芳香，似乎是從一個(gè)巷口飄散而來(lái)，我便不禁的走向前去，每一步向前，響起更加濃郁。
這時(shí)一個(gè)女孩正蹲坐在花旁，細(xì)心的給這束鮮艷而不妖艷玫瑰花澆水，她的頭發(fā)散在兩肩上，隨風(fēng)搖曳，仿佛她便是那花，散發(fā)著香氣，這束玫瑰花長(zhǎng)的雖不茂密，但更有獨(dú)立花群的美感，顏色甚是濃郁。她比我大一歲，但我們卻很有話題可辨，首先便是猜對(duì)方的姓名，她告訴了我她的姓氏并且名字是二字，我端詳了一番，竟竟歪打正著猜到了她的名字，他很是詫異，覺(jué)的不可思議，也許是緣分，于是我們便成了無(wú)話不談的好朋友。
炎熱的夏天，有了這樣的一位知己甚是高興，早便將熱汗拋到腦后他，她畢竟比我大一歲，閱歷自然比我豐富許多，自然在許多事情上幫助我。
一次陰差陽(yáng)錯(cuò)，我無(wú)意中將手表，掉入了一塊大石頭的縫隙中，她立刻拿了兩根樹(shù)枝，慢慢的將手表從縫隙中一點(diǎn)點(diǎn)向上托將手表交到我的手上，我們間的友情更加深厚。
但曲終有離散人，他畢業(yè)了，由于種種原因，我們能夠談話的事間也更少。
偶然經(jīng)過(guò)那個(gè)巷口，再次抓到那香氣，也不再敢上前去，只是在哪里眺望巷口那一頭的花。也許她不會(huì)再記得我，也許我僅僅是她人生中的一個(gè)過(guò)客，也許緣盡……
回首當(dāng)初，是我太傻，沒(méi)有抓住這份友情，一個(gè)知己便不再?gòu)?fù)返。人生在世，身外之物易得，四海知己難尋……
小學(xué)記憶作文 篇7
已不知是哪一年哪，那破碎的記憶總是昏昏沉沉的向我襲來(lái)，搞得我心神不寧，像發(fā)高燒的樣子，整天魂不守舍……
“爺爺，爺爺！”瞧，姐姐又在向爺爺撒嬌了，看她那模樣，真能讓人起雞皮疙瘩。再看看爺爺，恩，更夸張，那老嘴“吧唧”一下親在了姐姐的臉上。媽媽呢，在一邊開(kāi)心地笑著，時(shí)不時(shí)還挪挪姐姐額上的劉海。整個(gè)家庭一副其樂(lè)融融的景象，真像一幅溫馨的畫面。話一轉(zhuǎn)峰，再看看旁邊的我，好像完全是局外人一樣，像個(gè)呆子一樣傻乎乎的站在那里，稚幼的臉龐上不爭(zhēng)氣的流下了幾滴淚珠。是傷心的淚，還是嫉妒的淚，我早已搞不清這些，怒氣沖沖的奔向他們面前，大聲喊道：“爺爺媽媽只愛(ài)姐姐了，你們都不愛(ài)璐璐了！”“臭丫頭！”媽媽邊喊邊向我打來(lái)，鮮紅的五指印在了我的臉上，刻在了我的心中。
“璐璐，璐璐，別哭啊，從現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)要是敢打璐璐，就相當(dāng)于打我!”爺爺一邊心疼地?fù)崛ノ夷樕系臏I珠，一邊嚴(yán)厲的撇下了這句話。“走，璐璐乖啊，不哭，爺爺去給你講故事聽(tīng)啊�！薄班拧蔽翼槒牡貭恐鵂敔�?shù)氖郑褚恢恍【d羊一樣跟在爺爺身后，留下了呆呆的姐姐和媽媽。
又一個(gè)嚴(yán)寒過(guò)去了，爺爺也隨著它一起走了，離開(kāi)了我的身邊，唯一留給我的，也只是這一塊破碎的記憶，這一塊未撫平的傷疤而已 。
爺爺永遠(yuǎn)的走了，這一塊破碎的記憶何時(shí)才能完整起來(lái)，撫平我心靈的創(chuàng)傷呢?
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