留在記憶中的石頭作文1000字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的留在記憶中的石頭作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我的記憶中有一個(gè)黑色的石頭，上面寫(xiě)了一個(gè)字“中”。石頭歪歪扭扭奇奇怪怪樣子不大好看，但是這上面的字卻讓我記憶尤為深刻……
那年夏天我在河邊玩耍，遇到了一個(gè)小男孩。他不太喜歡說(shuō)話(huà)，只是愛(ài)在河中撿那些漂亮的鵝卵石，但是他并非是喜歡那些漂亮的，而是在漂亮鵝卵石下面尋找那些還未被河水沖刷過(guò)變成美李平華的石頭。他在鵝卵石下找到那些稀奇古怪的.石頭后，便格外的高興。用手小心翼翼地輕撫著，從水中走出來(lái)，坐在岸邊，拿手輕輕地?fù)崦阉栏桑陉?yáng)光下那些石頭散發(fā)著柔和的光。
“你干什么呢？”我好奇的問(wèn)他。他看見(jiàn)我了，于是笑嘻嘻的說(shuō)，“你在這兒觀(guān)察我好久了吧，那送給你一顆我最喜歡的石頭，這個(gè)可漂亮了�！闭媸瞧婀�，問(wèn)他他卻答非所問(wèn)。不過(guò)他馬上回答了我，“其實(shí)我是在撿這些石頭呀，雖然他們長(zhǎng)得很稀奇古怪，但是你不覺(jué)得像是一件件藝術(shù)品嗎？”我并非覺(jué)得很是好看，反而用看另類(lèi)的眼光看著這些石頭。不過(guò)我很高興認(rèn)識(shí)他，他也很高興能認(rèn)識(shí)到我，因?yàn)槊刻煸谶@里找石頭，往往都是他一個(gè)人，他可無(wú)聊了，現(xiàn)在有了我，我們一起在河里尋找那些石頭，但他始終沒(méi)有告訴我石頭的原因。
暑假馬上就要過(guò)完了，我也要離開(kāi)故鄉(xiāng)，回到之前的那個(gè)小縣城里去上學(xué)了。在離開(kāi)的前一天我來(lái)到這熟悉的河邊，但愿能再次看到他跟他做最后的一次告別。沒(méi)想到以往最先來(lái)到河邊找石頭的他，今天居然沒(méi)有來(lái)。我在池塘邊向下看河里的石頭全都圓滑滑的，富有著美麗的色彩，似乎背上了顏色，我拿起一顆美麗的鵝卵石在太陽(yáng)光下照射著。那是一顆紅色的鵝卵石，不知是顏料還是原來(lái)的顏色，在紅色中摻雜著一些金色，還有點(diǎn)粉色的樣子，又像圖畫(huà)，我感覺(jué)美極了。
于是又向河下看去，河中有更多的鵝卵石，他們也是身上布滿(mǎn)了圖畫(huà)，每一幅圖畫(huà)都如此精美。這是誰(shuí)弄的呢？我有些疑惑會(huì)不會(huì)是那個(gè)小男孩？河中的石頭哥哥都在閃耀著，我又拿出一顆石頭。他看起來(lái)是藍(lán)色的，但有點(diǎn)泛黑，似乎已經(jīng)掉色了，但是依然可以看出是一顆美麗的星空?qǐng)D案的石頭。另一顆上面是紅色石頭，上面是一只可愛(ài)的小火烈鳥(niǎo)，另一只上是漂亮的玫瑰花，另一顆石頭上是認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生……
天已經(jīng)黃昏了，那個(gè)小男孩還是沒(méi)有來(lái)，難道他跟我一樣也要回去上學(xué)嗎？正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，沒(méi)想到他居然來(lái)了，他手里拿著一個(gè)東西便是那顆石頭。那并非是之前那古怪的石頭了，而是一顆很漂亮很光滑的鵝卵石上面寫(xiě)了一個(gè)中字，我感覺(jué)有點(diǎn)單調(diào)，畢竟河里那么多美輪美奐的石頭，但他卻給我一顆寫(xiě)了一個(gè)中字的石頭。
他說(shuō)“對(duì)我來(lái)說(shuō)你是我的第1個(gè)伙伴，也是陪我一起尋找漂亮石頭的好朋友跟中一次可以說(shuō)是中規(guī)中矩，也可以說(shuō)是正正好如此恰到好處，你就收著吧希望你回來(lái)還能記著我”我感到驚訝，但是想到以后可能再也見(jiàn)不了面，我收下了那顆石頭對(duì)他說(shuō)，下次如果有機(jī)會(huì)我會(huì)以親手給你畫(huà)一顆漂亮的石頭的。他也笑了笑回答說(shuō)，那你必須要給我一顆漂亮的哦。就這樣，我們?cè)邳S昏下告了別。
現(xiàn)如今已經(jīng)時(shí)隔好幾年了，我們沒(méi)有再見(jiàn)面，依然來(lái)到那個(gè)小河邊，河中的石子依舊那么漂亮，但是顏色已經(jīng)淡然了很多，但我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)那個(gè)小男孩，也沒(méi)有把畫(huà)的那顆漂亮石頭送給他……
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