【熱門】重拾記憶作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的重拾記憶作文4篇,希望對大家有所幫助。
重拾記憶作文 篇1
窗外是藍(lán)天,白云漂浮,成群的藍(lán)鳥在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳,不知道自己在唱什么。他們聽起來很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹,停下來,帶回了上帝。
我翻遍了我以前的課本,為即將到來的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書時(shí),我拿出了一個(gè)鐵盒子。我輕輕地把書放在桌面上,彎腰撿起鐵盒,盒蓋上已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵,一種熟悉和陌生的感覺席卷了我,我用手擦了擦灰塵,打開后,我發(fā)現(xiàn)里面裝著我所有最珍貴的記憶!
里面有一些小玩意:幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
觸摸風(fēng)箏,我的記憶突然被打開。小時(shí)候,我特別喜歡放風(fēng)箏。每次我去公園,我都會(huì)吵著要風(fēng)箏。如果我父母不買,我會(huì)一直哭。如果我買回來,我可以自己玩一整天。那時(shí),房子里放滿了各種各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)也沒有家庭作業(yè)。一放學(xué),我就跑到公園放風(fēng)箏,沿著草地跑。一旦風(fēng)箏飛得很高,我就看著它四處漂浮,看著天空中各種各樣的風(fēng)箏像鳥兒一樣張開翅膀飛翔。多么自由!那是我最快樂的時(shí)光。
想到今天,我總是被自由所禁錮。想到這里,我手里拿著風(fēng)箏,不自覺地去了書房,對媽媽說:“媽媽,我想放風(fēng)箏!薄D赣H疑惑地看著風(fēng)箏,然后微笑著說:“去吧。”。簡單的兩個(gè)字,卻讓我心滿意足。
騎著自行車,我來到了以前的公園——它已經(jīng)改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹,高大的老榕樹延伸得更遠(yuǎn),還有更多的娛樂設(shè)施和花草。唯一沒變的是,這么多人,我在無盡的天空放風(fēng)箏,像個(gè)孩子一樣瘋狂奔跑。
我不知道什么時(shí)候,我眼里的淚水想要掉下來,我盡力忍住,但是眼淚還是一個(gè)接一個(gè)的滾落下來,它們隨著汗水融化,流進(jìn)我的嘴里,汗水和淚水本來是咸的,但是它們因?yàn)槲业目鞓范淖兞宋兜溃拖癫葺窃谖易炖锶诨粯,我終于嘗到了好久不見的自由!
我一直認(rèn)為我不能回去,但事實(shí)并非如此。雖然情況不同,但只要灰塵被清除,情感就會(huì)一直存在。
重拾記憶作文 篇2
坐在陽臺(tái)上,抬眼望去,無數(shù)顆星星在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著,手機(jī)里傳出“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”的歌詞,一句句直擊心靈,小時(shí)候的一幕幕又在我腦海中重現(xiàn)。
一年級(jí),面對新的事物,新的人,懵懂的我顯得束手無策。但是時(shí)間一長,在一個(gè)屋檐下,有老師教我們?nèi)绾螌懽,有同學(xué)們一起玩耍,一切就變得那么熟悉了。那時(shí)候的我們都很天真,什么都不懂,所以也就沒有了煩惱。有好吃的、好玩的就一起分享;做錯(cuò)了事就一起承擔(dān);看見了老師就會(huì)甜甜的叫一聲“老師好”……這一年過的是那么的平常,但讓我與同學(xué)們打成了一片。
二年級(jí),我漸漸地長大了,但是卻仍然不知道“時(shí)間”兩字。只聽“叮鈴鈴”的下課鈴,我這有一只脫了韁的野馬,直奔教室外,與伙伴們一起在這短短的十分鐘之內(nèi),玩得不亦樂乎。在那樣的歡快的時(shí)間中,我又長了一歲,奔向了三年級(jí)。
三年級(jí),我們不似一、二年級(jí)那樣輕松了。面對著老師父母的叮嚀,我們懂得了我們要好好學(xué)習(xí)了我們。于是我們開始沉下心,與同學(xué)們相互競爭了,會(huì)為了老師的表揚(yáng),而拼盡全力;也會(huì)在受到批評(píng)時(shí),而感到失望,暗暗告誡自己“下次我一定要努力”。
四年級(jí),我們變得越來越敏感了,看著五、六年級(jí)的那些哥哥姐姐,心里會(huì)幻想是不是我以后也會(huì)那樣?也為自己的未來擔(dān)憂著。
五年級(jí),看著操場上那些低年級(jí)的弟弟妹妹,心中既感慨又羨慕,總覺得時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼我就到了高年級(jí)了,那片操場再也不屬于我們了,我們要好好打下基礎(chǔ)了。
六年級(jí),在這一年中,我們既忐忑不安又心酸?煲厴I(yè)了,我們面臨著人生中的第一道重要的選擇,這意味著未來是怎樣的。日子就在一場場考試中度過了。我們就要與母校分離了,雖然不舍,但仍懂得“天下無不散的宴席”呀!
初一,我們邁入了青春,首先要接受的就是軍訓(xùn),既幽默又有嚴(yán)厲的教官先教我們學(xué)會(huì)如何站立幾十分鐘而紋絲不動(dòng)。一天下來只覺得酸、疼這些難受的感覺都嘗過了個(gè)遍,體會(huì)到了,“吃的苦中苦,方為人上人”這句話。這一年我就在好奇,和如何和新同學(xué)一起相處中度過的。
初二,我們要生地會(huì)考了,只覺得前路堪憂,所以只能努力再努力。面對不懂的就找老師詢問,同學(xué)們也很熱情的解答,幫助我們。家長也給我們給予了最大的幫助。在這樣的壓力下,我們與老師攜手度過了生地會(huì)考。
初三,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了初三了。初一,初二的基礎(chǔ)沒打牢,所以心中感到很迷茫,有些不知所措。成績也像坐滑滑梯式的下降,父母開始找我們談話。面對父母的期望,我們只能發(fā)奮圖強(qiáng),全力以赴。
九年的校園生活就像天上的星星一般耀眼。在這九年中,我學(xué)會(huì)了許多:責(zé)任,團(tuán)結(jié),勤奮……
重拾記憶作文 篇3
一覺醒來,只覺得神清氣爽,絲毫沒有感覺到自己忘記了什么,但是總覺得有什么地方不對,怪怪的,可終究想不起來自己忘記了什么。
相信大家都有過這樣的經(jīng)歷吧,一覺睡醒總覺得自己忘記了什么重要的事情,可無論怎么想都想不起來自己忘了什么。
今天,我又鬧了個(gè)大笑話,明明昨天老媽才跟我說過,今天我生日,要到哪里去吃飯啊什么的,可我一轉(zhuǎn)頭就忘了,早上起來,該干嘛干嘛,絲毫沒有作為壽星有的自覺。下午,朋友約我出去玩,我毫不猶豫就答應(yīng)了,全然沒有記起我今天自己過生日,要去準(zhǔn)備生曰宴會(huì)的事,下午和朋友一起去奶茶店坐著,問她們出來做什么,大家都不理我,一轉(zhuǎn)眼,下午的時(shí)光就過去了,我回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里空無一人,就這樣一直等,可始終沒有人回家。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)七點(diǎn)了,可是媽媽好像還是沒有要回家的意思,無奈之下,我打了個(gè)車去書店看書,從一樓到二樓,基本上都被我看了個(gè)通。突然,我的手機(jī)響了,拿起一看,是媽媽的電話,她問,我怎么還沒到。我問她去那兒,她說××酒店,你怎么還沒來。
到了宴會(huì)現(xiàn)場,看著那溫馨的布置,我找到老媽問,來這里干嘛,對話如下:
我:"媽,來這里干嘛?布置得這么溫馨,是今天有人過生日嗎?我媽一下子就笑出聲來,有人過來問怎么了,我把事情經(jīng)過跟他們講述了一遍,沒想到他們也都開懷大笑,我一臉不解,最后是我出聲打破了這種氣氛!霸趺戳耍銈兌荚谛κ裁窗?”
老媽摸了摸我的額頭說“不燙啊,難道是真的傻了?”我迷迷糊糊地,問我媽:“怎么了?”忽然腦子里閃過一個(gè)光亮我想起來了,今天是我的生日。眾人大笑說我連自己生日都可以忘記真傻!
距離這件事已經(jīng)過去很久了,不經(jīng)意間我又翻到了那張照片,看到照片上自己滿臉奶油笑的`傻乎乎的,我不禁笑出了聲。
我把這件自己干的“傻事”記在了腦海中,放下照片,看著窗外的一抹彎月,我腦海中又浮現(xiàn)起了一些更久遠(yuǎn)的事……
重拾記憶作文 篇4
湛藍(lán)的天空之上,悠然地漂浮著幾朵白云,夏日的灼熱早已將春的和煦摧殘得體無完膚,蕩然無存。
汗水滑過了我的衫頭,伴隨著一聲“開始”的號(hào)令,二十二架飛機(jī)騰空而起,勾勒出白色的弧線,牽載著夢想與希望,飛機(jī)翱翔在湛藍(lán)的天空之上,那一刻,不知為何,我的心置身于童年的幻境中,一切變得那么熟悉,也許是“六一”的氣氛,渲染了我們的心靈,也許是紙飛機(jī)的游戲牽引著我的思緒,須臾間,我的目光伴隨著紙飛機(jī)下落了,它并沒有飛得很遠(yuǎn),終究稍遜風(fēng)騷于他人,但是,這并不重要……
隨后,我的心突然收縮起來,一場扣人心弦的比賽即將開始,伴隨著裁判的下落,我們?nèi)缛綦x弦的矢,向終點(diǎn)跑去,一分一秒,跑到終點(diǎn)的我們與隊(duì)友擊掌,他便奔跑,如此循環(huán)。我們的身影穿梭在跑道中,但是,對手如同一道熒光般沖向終點(diǎn),我們依舊失敗。曾經(jīng),小時(shí)候也經(jīng)常和伙伴們玩這個(gè)游戲,也許,你會(huì)覺得這如此幼稚,
雖敗猶榮,我們并不氣餒,因?yàn)槲覀兌迷谑≈袌?jiān)守,在堅(jiān)守中成就自我。“人生自古多磨難,從來紈绔少偉男!彪m敗,但我們的旗幟在微風(fēng)中張揚(yáng),敗了,只是我們的戰(zhàn)績,但我們的心志,永不言敗!記得童年,爸爸經(jīng)常這樣教育我,現(xiàn)在我仍銘記在心。
童年,有太多值得我們重試的東西,它們并不幼稚,也許受益于一生!
笑聲洋溢在暖風(fēng)中,在校園中徘徊,回蕩,童年的心聲依然縈繞在我的耳畔,久久不逝……
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