【精選】溫暖的記憶作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的記憶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的記憶作文 篇1
蓋好被子，就不會(huì)著涼了。這是我在睡夢(mèng)初醒朦朦朧朧聽到的一句話。
小時(shí)候，爸媽出去打工，我跟著奶奶一起生活。
有時(shí)，奶奶會(huì)講一些故事令我哈哈大笑。而有時(shí)，我又對(duì)她那么反感，總是在別人面前暴露我的糗事。
兩個(gè)人談話，一般會(huì)聊到自己的孫子、孫女，有什么技能，使對(duì)方十分佩服�？墒俏夷棠虆s截然相反，只要聊到我，就先把我那些不光彩的事說出來，把別人逗得哈哈大笑。使我覺得很反感。但奶奶說起來卻一臉幸福的樣子。
第二個(gè)就是家鄉(xiāng)的習(xí)俗。一年當(dāng)中，所有大大小小的節(jié)日他都能記得一清二楚。并且要告訴我當(dāng)天要做什么，不要做什么。其中，最繁瑣的就屬春節(jié)。提前一天，奶奶就把流程跟我說了一遍。要早起吃餃子，然后給長(zhǎng)輩拜年，去領(lǐng)里接訪里拜年，互相祝福讓我覺得奶奶真啰嗦。
有天晚上，我睡得很香。因?yàn)橥饷婧�，所以被窩里顯得格外暖和。在半夜里，我感覺到有只手在碰我，朦朦朧朧的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我蓋被子。還在嘴里念叨著：蓋好被子，就不會(huì)感冒了。一股暖流涌遍全身，頓時(shí)感到幸福無比！一年當(dāng)中，不知道奶奶為我起來蓋了多少次被子，可是我從不曾注意，只知道奶奶總是笑話我出的糗事。
后來我長(zhǎng)大了，才明白在奶奶的眼中孫子有多么寶貝，哪怕是我出的丑事，在奶奶看來也是那么美好，也能讓她幸福無比，也能成為她向別人炫耀的一項(xiàng)內(nèi)容。
溫暖的記憶作文 篇2
每個(gè)人的記憶中都有珍藏已久的那一份溫暖吧，我記憶中的那份溫暖屬于20xx年的哪個(gè)畢業(yè)季。
窗外，雨依舊飄飛，若煙若霧，風(fēng)帶著清香卻有似無端的惆悵，我們即將分別，各奔東西，聽，有人在瀟灑地喊道：“海內(nèi)存知己，無涯若比鄰。”這一刻，喇叭中傳來的校長(zhǎng)的講話，已在我們耳中模糊，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)�；厥�，我們的笑容是那樣燦爛。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱丝荚嚹�，在作業(yè)中奮戰(zhàn)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題，總有同學(xué)細(xì)心地為我講解，每一次都是如此，當(dāng)我感謝他們時(shí)，同學(xué)總會(huì)羞澀地笑笑，“沒關(guān)系，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”當(dāng)我值日遲到，匆匆忙忙趕到教室時(shí)，總會(huì)有同學(xué)幫助我把教室打掃得干干凈凈。當(dāng)我因?yàn)闆]吃早飯?jiān)诮淌抑叙I肚子時(shí)，總有同學(xué)對(duì)我說：“來，吃我的吧�！毕挛鐏淼綄W(xué)校，水杯永遠(yuǎn)不會(huì)空，六年中，每時(shí)每刻我都能體會(huì)來自集體的那份溫暖，我的心也安然。
曾幾何時(shí)，我們一起坐在操場(chǎng)上，將年輕的老師圍在中間，訴說著自己的夢(mèng)想，有人說自己將來想當(dāng)老師，因?yàn)槟菢泳湍鼙O(jiān)考了，老師笑了，說：“成功背后的艱辛你們能體會(huì)嗎？”這讓我們懂得了一切成就都要付出辛苦的這個(gè)道理，六年中，我們從老師那里懂得了許許多多做人的道理，也感受了無盡的溫暖！
曾幾何時(shí)，我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失利而懊惱不已，爭(zhēng)先恐后地跑到辦公室，曾幾何時(shí)我們彼此保證或者暗中較勁，下一次一定會(huì)成功。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱艘粓?chǎng)聯(lián)歡會(huì)辛苦排練，衣服被汗水浸濕也在所不惜。
曾幾何時(shí)，我們?cè)谲娪?xùn)基地的烈日下，為了集體的榮譽(yù)站得筆直，在與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中拼盡全力。
曾幾何時(shí)……
風(fēng)還在刮，雨還在下，教室中的我們?cè)缫芽薜南±飮W啦，在每個(gè)人的離別演講中感動(dòng)的一塌糊涂。
記憶中的溫暖是一條不會(huì)干涸的小河，記憶中的溫暖是一朵不會(huì)凋謝的花朵，記憶中的溫暖是一道永遠(yuǎn)不會(huì)消失的彩虹！
溫暖的記憶作文 篇3
女兒喜歡吃零食，她的零食五花八門，好多我都叫不出名字，女兒個(gè)子比同齡孩子要矮一些，我總對(duì)她說：“你要長(zhǎng)高，就必須戒掉零食。”女兒卻振振有詞：“長(zhǎng)不高沒關(guān)系，穿高跟鞋不就得了�！迸畠涸谕砩舷茨_后，總要穿著我的高跟鞋在屋子里扭來扭去，嬉笑著說：“媽媽，你看我是不是又長(zhǎng)高了。”女兒每個(gè)禮拜天都吵著要去外婆家，嘴上說是想外公外婆舅舅舅媽和小表妹了，實(shí)際上還是饞外婆家好吃的零食。一生簡(jiǎn)樸的父母把我們的幾個(gè)孩子寵的不成樣子，給孩子買起零食來絲毫不含糊。那次我委婉地勸了母親一句，說別那麼舍得給孩子們買零食，母親笑著說：“讓孩子們吃吧，你們小時(shí)候是沒得吃，他們生在了好時(shí)候，別讓孩子們委屈,想吃啥就給孩子們買啥�！蔽乙粫r(shí)無語。 靜謐的夜，孩子們都睡著了，我輕輕拿掉兒子手中的薯片，女兒床頭的快餐面、蔬菜卷就在女兒觸手可及的地方。舒緩的輕音樂中，我也想起了那些溫暖自己記憶的“零食。”
春天來了，白花花香噴噴的槐花是我們的零食，隨便捋一把塞在嘴里，就可以讓我們一直饑餓的胃暫時(shí)舒服一些；春天栽紅薯芽子的時(shí)候，茅草會(huì)結(jié)一種細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“毛毛尖”，抽出來就是我們美味的零食，那種軟綿綿甜絲絲的味道比現(xiàn)在任何一種口香糖都美的多；地里還有一種叫“羅羅蔥”的植物也是我們喜歡的零食，我們會(huì)在吃的時(shí)候念叨著“吃了羅羅蔥，立馬進(jìn)北京”；我們小時(shí)候去偷吃過青棗青梨青杏青蘋果，還有帶毛毛的青桃子，當(dāng)然那種提心吊膽讓我們沒心思去品滋味，留在記憶里有那么一絲酸澀；秋天坡上的酸棗是我們的零食；收獲季節(jié)，玉米稈是我們最甜的甘蔗，我們會(huì)用牙齒咀嚼個(gè)不停，每個(gè)人都可以往家抱一大捆；最開心的是收花生時(shí)，我們可以吃個(gè)夠，但花生一曬干，家長(zhǎng)就不讓吃了；在秋天能吃到煮熟曬個(gè)半干的小紅薯也是很開心的時(shí)候；在冬天能吃到家長(zhǎng)用沙在鐵鍋里爆的玉米花，好像就是最幸福的事情。 我慢慢想著溫暖自己記憶的零食，忽然想到還吃過“醬”，那時(shí)村子里還沒有賣醬油的，人們想辦法用面做成一種黑黑的很香很咸的醬，炒菜時(shí)用，總會(huì)被我們從家里偷出來解饞；我忽然還想到生產(chǎn)隊(duì)時(shí)婦女們?cè)谂笱蟮奶鞖饫飺烀藁〞r(shí)，會(huì)有好多花蟲爬來爬去，就有小孩子拿個(gè)小瓶子來捉，回去讓家長(zhǎng)給自己炒炒吃，聽說很美味，但我卻是不敢吃的；對(duì)了，小時(shí)候吃過燒“鬼鬼娘”“拉官車”，這種黑夾克的小東西吃了打食氣，還有燒“螞蚱”“登倒山”“蚰子”，還有一種長(zhǎng)在樹上很難找的“筆筆同”，聽說燒著吃了可以治什么病。
夜深了，我還在想自己曾吃過的零食，沉浸在兒時(shí)的回憶中，心里平添許多快樂和美麗，那時(shí)吃過的零食都是不用花錢的，最奢侈的零食就是花錢買的“糖疙瘩”了，那時(shí)一毛錢可以買十顆，但我們卻很少有機(jī)會(huì)吃到的�？纯瓷磉吺焖暮⒆樱齻兠刻於家ㄥX買零食吃，并且小嘴特挑剔，這不好吃那不好吃是她們的口頭禪，忽然想起母親常說的那句話“饑時(shí)一口，飽時(shí)一斗�！焙⒆觽冋娴氖巧诹撕脮r(shí)候，可愛的孩子，媽媽多想把自己小時(shí)候的生活和經(jīng)歷都講給你們聽，媽媽不是想讓你們也經(jīng)歷那些苦難的生活，而是想讓你們懂得珍惜現(xiàn)在的好生活。孩子們，記住媽媽的話，無論將來你們過一種什么樣的生活，都要學(xué)會(huì)快樂，記得感恩，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
溫暖的記憶作文 篇4
自己記性不是很好，對(duì)很多以前的事物都記不住了。不管是美好的，還是有著特殊經(jīng)歷的記憶。腦海里，好似都不曾浮現(xiàn)了。
剛剛的一剎那，我忽視看到了一幅畫面，一株桑葉插在塑料瓶里，放在狹小的樓梯間旁，綠綠的桑葉之間隱隱約約現(xiàn)出一枚枚紅中帶紫的桑葚。已經(jīng)成熟了，十分誘人。我突然想起那時(shí)小學(xué)時(shí)期的事了，我有些欣喜，又突然......很感慨那時(shí)些很珍貴的過去，因?yàn)�，已�?jīng)離得很遠(yuǎn)了，曾經(jīng)常伴左右的人也經(jīng)常不在身邊了。
小學(xué)時(shí)，老師要我們養(yǎng)蠶，需要寫日記，那時(shí)候的世界還很單純，老師布置的作業(yè)，就像置行任務(wù)般，認(rèn)認(rèn)真真老老實(shí)實(shí)的對(duì)待。很執(zhí)著，絲毫不敢懈怠。然后買了幾條后每天捧著一個(gè)小本子仔細(xì)觀察，一字一句地記錄下蠶的狀態(tài)。雖然每天看著它們來回蠕動(dòng)很乏味，卻依然孩子心性的抱著期待的心理，希望能看到它們從軟軟的蟲子蛻變成飛蛾。
我們小區(qū)后有一棵很高很大的桑樹，與它守在一起的是幾棟樓房。那時(shí)，小小的自己總站在樹下往上看，大片枝葉漫漫，很綠很茂盛，地上也總有些零零落落掉了的桑葚、桑葉，大多也爛了。曾多次想辦法摘取那些喂蠶，無奈個(gè)子太小，便跑回家找我爸幫忙�，F(xiàn)在的爸爸有著隆隆的肚子，很胖，而在記憶中的他是從未有過的身輕敏捷。不記得是爬梯子還是徒手爬到樹上，輕松地摘了一大把桑葉。很多很多，當(dāng)時(shí)我很開心，因?yàn)榕罉湔@種簡(jiǎn)單快樂的事，是從與爸爸有過的。
桑樹上長(zhǎng)的桑葚很甜，帶著微微的酸味，卻異�？煽�，都舍不得把它吃了。回到家，把幾片桑葉放在裝蠶的盒子里，剩余的一大株插在瓶中束好，放在樓梯間旁的地上，一直養(yǎng)了很久很久。后來，那幾條蟲蠶，卻也終究沒有變成擁有可以自由翩舞的翅膀的飛蛾。在養(yǎng)了一段時(shí)間后，不知怎么，一條條像被染成了淡黃色。氣息奄奄地趴在紙盒子里，然后，再也沒有動(dòng)彈過了。
思緒慢慢回到教室，我想起那幾條于世遺憾的蠶，有些可惜，心里又有些其他的想法，其實(shí)我們和蠶一樣，隨著時(shí)間的流逝而慢慢成長(zhǎng)，在坎坷的路途中，抱有遺憾的就止步于此，而那些頑強(qiáng)面對(duì)世事的，完美的經(jīng)歷了蛻變，擁有翱翔的能力，飛向了充滿希望而光明的遠(yuǎn)方。
溫暖的記憶作文 篇5
有人說；記憶既似寶玉，又如詩歌。但我認(rèn)為記憶如一杯溫茶，必須仔細(xì)品味，才會(huì)明白其中的韻味。
幼兒時(shí)期如一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡的看不出線條的色彩來了。而那些漸漸淡忘的記憶，卻一時(shí)間清晰了起來。
小時(shí)候，我最喜歡爺爺煮的湯了。爺爺本來是不會(huì)下廚的，可是為了我，他開始學(xué)習(xí)燒菜�？墒钦觳皇躯}放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)大男人也挺不容易的，可是，終于有一天，我忍不住把堆積在心中的怒火都爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容地端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口后，皺起了眉頭，幾秒鐘的沉默后，我滿臉陰沉地摔下了碗筷。說：“這也太難吃了吧！”爺爺?shù)男⿲懺谀樕�，半晌沒說話，我也賭氣走進(jìn)了房間。
過了一會(huì)兒，我的肚子就開始“抗議”，聽到隔壁有燒燙的聲音，心里更事項(xiàng)貓爪撓心一樣。于是，我偷偷的來到飯桌前，看到那碗湯還在，心想：再難喝也總能充饑吧！于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛仔細(xì)品味著。大腦像電腦熒幕般發(fā)出燒菜的聲音；映出暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，拿一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水交織著湯，緩緩流入心房。
小時(shí)候的記憶里滿滿的都是幸福的味道。爺爺為了我，努力地學(xué)習(xí)烹飪。雖然事情開始的并不順利，他一個(gè)大男人也總是笨手笨腳的，但他總是不斷的嘗試，他忙碌的背影充斥著廚房，那詢問我是否好吃時(shí)期待的眼神至今令我記憶猶新。一次次的努力，換來來的是最后的成功。這些記憶是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
溫暖的記憶作文 篇6
窗外的.雨淅淅瀝瀝，勾起了我無數(shù)的回憶。那同樣是個(gè)陰雨天，那時(shí)我還在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
“發(fā)試卷了！”不知誰喊了一聲，聽說是個(gè)剛考過的數(shù)學(xué)單元卷，我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠(yuǎn)處飄來，一張?jiān)嚲盹h然而至。
六十分！怎么可以！在我眼前的那張?jiān)嚲�，此刻顯得格外恐怖，然而試卷上那個(gè)碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個(gè)個(gè)大大的紅叉布滿試卷，它們?nèi)缫粡垙埦拮�，把我�?nèi)心的最后一點(diǎn)希望吃掉，我的內(nèi)心也落雨了，正如現(xiàn)在的天氣一樣，看不到任何希望的陽光。
走在街頭的馬路上，我顯得格外孤獨(dú)，我的內(nèi)心只有“絕望”二字�；氐郊�，匆匆完成了作業(yè)。
夜深了，窗外仍在下雨。抬頭看天，只看到一片漆黑，沒有月色朦朧，沒有星光陪伴，我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落，桌上放著的那張?jiān)嚲�，更讓我想哭泣�?/p>
“吱呀——”房門忽然被推開，是媽媽。她手中捧著一杯牛奶，此時(shí)還散發(fā)著熱氣�！班�！怎么了，哭喪著臉干嗎？這么晚了還不睡，是作業(yè)沒完成？……還是先喝杯牛奶吧。”媽媽關(guān)切地問我。
“哦，沒什么�！蓖鴭寢屟劢堑陌櫦y，聽著她關(guān)切的話語，我的內(nèi)心充滿對(duì)她的愧疚，她已為我操勞太多，我卻沒有讓她欣慰。媽媽看到這張?jiān)嚲�，不知道�?huì)怎么想？也許她會(huì)很失望吧。我這樣想著，隨手想把試卷塞進(jìn)書包，可已經(jīng)來不及了，她已經(jīng)走了過來，當(dāng)她的目光與試卷接觸的那一剎那，只見她的眼神一顫，此時(shí)我等著被她批評(píng)。但我想錯(cuò)了，她并沒有說什么重話。只說“喲！怎么考得這么差，是上課沒聽懂嗎？”隨之伸手撫摸著我的頭。
一瞬間，我被她的理解打動(dòng)了，內(nèi)心只有對(duì)她的感激，她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺，那就是溫暖。我的內(nèi)心此刻已經(jīng)盈滿了陽光，在媽媽的鼓勵(lì)與理解下，心頭已不再落雨。我堅(jiān)信：只要我努力，只要我不放棄，一切都會(huì)好的。在那一刻，我心頭忽然萌生了一句話：有一種感覺叫溫暖，而鼓勵(lì)與理解則是它的源泉。
那一夜，我笑了，笑得無比燦爛。
溫暖的記憶作文 篇7
一起望了三年的花開花落,云卷云舒，記憶的長(zhǎng)河中唯有和你們一起看的風(fēng)景最美，那段記憶猶如陽光般溫暖籠在心間，久揮不去。
-------代序
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”匆匆三年時(shí)光，有你們陪的日子里，天空都是晴的，太陽都是暖的，心情都是好的。
時(shí)間的小河在河中飄蕩著，不經(jīng)意間撞到了湖水深處的蔚藍(lán)記憶。三年前的那個(gè)清晨，我們猶如一群小鳥唧唧喳喳闖入校園，同時(shí)也闖入我們彼此的生活。自此，年少輕狂的我們便朝夕相伴，一起描繪人生的藍(lán)圖。忘不掉你們含淚時(shí)的微笑，忘不掉你們奔跑時(shí)的背影，忘不掉那套校服，忘不掉那間教室，忘不掉那片操場(chǎng)。
忘不掉那年，那天……
模擬卷成績(jī)?nèi)缙诙�，我們猶如要接受審判，空氣沉重的仿佛要窒息。班主任將試卷扔在講桌上，抽出我的卷紙，狠狠地拍在我的桌子上，轉(zhuǎn)身離去。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不爭(zhēng)氣的一落千丈，如股票一樣跌到谷底。班主任的話深深地刺痛了我：“難道你就要以這樣的成績(jī)?nèi)テ床磥恚炕闹�，可笑�！睖I水浸濕了卷紙，浸濕了前方的路，迷茫了人生的方向。這時(shí)，一雙手拭去了我臉上的淚水，“沒事，擦干眼淚前路就清晰了，至少你還有我們��！你還有夢(mèng)想！”接著便是溫暖的肩膀給我依靠。那天，抱著你們哭著哭著就笑了，因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆榕c安慰。
轉(zhuǎn)眼，三年生活如影如沙，被歲月無情的吹散�？晌ㄒ淮挡簧⒌氖沁@三年的情感，沒有小學(xué)的無知，沒有社會(huì)的勢(shì)力，只有真心相對(duì)。我很慶幸自己在對(duì)的時(shí)間里遇到對(duì)的你們，這叫緣分，前世注定的緣。
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”窗外柳絮紛飛，我們這群小鳥也該飛往各處去，去演繹各自的人生。或許多年后誰都忘記誰的名字，但都記得這三年以來一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，都守候著這溫暖的記憶。
歲月落入大海，時(shí)光偷走了等待。來世我們還將再見，今生愿我們各自安好。
溫暖的記憶作文 篇8
上六年級(jí)了，我們換了一個(gè)班主任。
他三十歲左右，頭發(fā)稀疏，一張國(guó)字型的臉上嵌著一雙小小的眼睛，鼻子像蒜一樣大。他生氣的時(shí)候鼻子會(huì)噴出憤怒的氣息，讓人聞風(fēng)喪膽。他那蠟黃的臉上似乎一年四季都是一副默然的表情。我們都覺得他脾氣陰晴不定，人也很不好相處，所以都不愿意靠近他。
記得他剛到我們班上的第一節(jié)課，那時(shí)候，我們還不曾想，原來這就是噩夢(mèng)的開始。第一堂課的上課鈴一響，他就風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室，看了眼還在打鬧的我們便把書往桌子上一拍，氣壯山河地大吼一聲“上課”。我們被嚇了一跳，停止了打鬧，稀稀拉拉地站了起來，拖著長(zhǎng)音回答：“老師好�！崩蠋煂�(duì)我們的表現(xiàn)十分不滿，他哼了一聲：“這就是大名鼎鼎的六（1）班？真沒想到那么沒禮貌坐下，重新來。”我們沒辦法，只好乖乖坐下聽他的命令。
“我姓國(guó)�！彼刂氐卦诤诎迳锨昧艘幌拢澳銈兛梢越形覈�(guó)老師�！眹�(guó)老師？叫老蝙蝠還差不多，衣服油膩膩的，都不知道幾天沒換了？我暗自嘲諷他。
但是我沒想到，我對(duì)國(guó)老師態(tài)度的改變，僅僅是在一個(gè)星期之后。
這一個(gè)星期的天氣都不太好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。早上媽媽千叮嚀萬囑咐地讓我一定要穿上外套，這下好了，早上是記得穿了，下午卻把它忘在教室里了。
一陣涼風(fēng)吹過，我縮了縮脖子，加快了回家的腳步。突然，奔跑時(shí)急促的腳步聲在我身后響起，我好奇地回頭一看，那人卻讓我大吃一驚是國(guó)老師！他是在追著我？他想干嘛？隨著國(guó)老師的一步步往我這里跑，我的心里也跟著七上八下的，待他走近之后，我才發(fā)現(xiàn)他手上拿著一件我最熟悉的天藍(lán)色的外套，正是我忘在教室里的那件外套！
國(guó)老師氣喘吁吁地把外套遞給我，粗聲粗氣地對(duì)我說：“你外套忘帶了，會(huì)冷的�！蔽掖翥兜亟舆^衣服望著他離去的背影，我心中的五味雜陳，我想起了他第一次來我們班上課的自我介紹，想起了我給他起的外號(hào)，此刻，我的心里被一種叫感動(dòng)的心情塞滿了。感動(dòng)之余，我又為給他起外號(hào)的事而愧疚。
我裹緊了外套繼續(xù)往前走，又一陣寒風(fēng)吹來，我卻絲毫感覺不到冷，我身上的這件外套在這個(gè)寒冷的黃昏給了我莫大的溫暖。
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