【精選】童年的記憶作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童年的記憶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的記憶作文 篇1
清風(fēng)逃不過陽光的追逐，泛著清輝，所到之處，鳥語花香，綠色明媚。
我確信自己喜歡這個(gè)季節(jié)以及清風(fēng)拂過的大地，包括大地上的小小生靈，有成群的蜜蜂，有圓鼓鼓的瓢蟲，有我心愛的，有斷了翅的紅色蝴蝶……雖不能一一列舉，但并不妨礙我目睹，聆聽和經(jīng)歷與它們有關(guān)的故事。
在童年的歌謠里，我著一身粉紅色長裙，被一群蜜蜂追得亂了蹤跡。麥浪在陽光下翻滾，復(fù)又被我踩在腳下，媽媽會(huì)心的笑由柔和的清風(fēng)攜來，一路上被楊絮遮了眼。我在麥地里躺下，邂逅了一支紅色蝴蝶，它扇動(dòng)著殘缺的翅膀落在我的肩上。
我?guī)е�，隨著年長的伙伴到地里挖野菜。我不知道你有沒有去過農(nóng)村，見沒見過麥田，我們就在綠的望不到邊際的麥田里玩捉迷藏。當(dāng)我們滿懷信心的趴在大地上的時(shí)候，我們的書包也舒暢的散在一邊，滑出的數(shù)學(xué)書，被風(fēng)一頁一頁翻響。
許多年過去了，我經(jīng)歷了許許多多細(xì)微的快樂和悲傷。我十分想念那只被鄰居家男孩用腳踩死的螞蟻，惦記著自家菜園里見到的圓鼓鼓的可愛瓢蟲。或許他們會(huì)在同樣的季節(jié)被同一縷清風(fēng)帶回到我的身邊。
有一回，朋友問我，如果被心愛的人拋棄怎么辦？這個(gè)問題讓我傷心，我能做的就是回家，回到那縷清風(fēng)飄過的田野�！盎蛟S當(dāng)我走進(jìn)重重的麥子和玉米，它們卷起的綠色浪頭會(huì)將我的憂傷淹沒。幾片飛鳥飛過時(shí)落下的羽毛，一直在泥中的蟬蛻，還有小麥成熟之前的疼痛都在陪著我，于是一切都好了�！比绻幸豢|清風(fēng)拂過時(shí)，我相信它的力量，可以撫平我的浮躁和憂傷，帶走我的眼淚和委屈，就像帶走花粉或者蝴蝶的翅膀。
如果真的有來世，我相信隨我在清風(fēng)下一同奔跑的和蜂蝶，一定是在田野上安息了的我的先人。他們的魂靈被清風(fēng)滌蕩，化作天使守護(hù)在我的身旁。而清風(fēng)，默默的包容了大地上的所有故事，為冬的寂寞帶來春的歡笑，為夏的灼熱帶來一絲清涼，為秋的浮躁騰出一彎寧靜。
童年的記憶作文 篇2
童年的時(shí)候，我在周圍一些大人們的眼中是個(gè)好孩子。他們認(rèn)為我不調(diào)皮、不惹事，因而常常要求自己的孩子以我為榜樣。其實(shí)，我也有淘氣的時(shí)候，比如“手指捅燈頭”，比如“擰自行車氣門芯”，還比如“走路不避水坑”，都是很淘氣的表現(xiàn)，只是我不搗亂、不搞惡作劇而已，多數(shù)的時(shí)候不是有意淘氣而已，比一般的孩子淘氣少一點(diǎn)而已。
除了上述幾件記錄在案的淘氣經(jīng)歷之外，真要細(xì)數(shù)起來，我還有一些淘氣事件。
一年級時(shí)，我逃過一次學(xué)。
那天是個(gè)陰天，前一天剛下過雨。我們幾個(gè)孩子上學(xué)途中來到了一塊寬敞的平地。有人提議：時(shí)間還早，可以來一盤“摳鱉”游戲。提議立即得到多數(shù)同學(xué)的響應(yīng)�！皳各M”當(dāng)時(shí)很盛行，大家經(jīng)常玩，并隨身帶著游戲的用具。那時(shí)我人小，上學(xué)總是喜歡跟著大一些的孩子一起走，因?yàn)槲也桓乙粋�(gè)人單獨(dú)走有很多水塘和水溝的田埂小路，更不敢過那條小河，大家要玩“摳鱉”，我也只好跟著一起玩。
大家興致勃勃，一盤游戲結(jié)束了，接著又來第二盤，不知不覺中，時(shí)間流逝了。等大家回過神來，早過了上課的時(shí)間。怎么辦？去學(xué)�？隙ㄟt到，免不了要挨老師的批評。想到此，大家商定索性不去學(xué)校了，繼續(xù)玩“摳鱉”。于是，在我的讀書生涯中留下了這一逃學(xué)紀(jì)錄。
二年級時(shí)，我被老師罰站了一節(jié)課。
在農(nóng)村老家上二年級時(shí)，一次課間休息，我與鄰座的一男孩發(fā)生了爭執(zhí)。我們兩人大聲地爭吵著，誰也不讓誰。要上課了，老師讓我們停下來，但我們誰也不肯罷休，繼續(xù)爭吵。老師火了，讓我們兩人離開教室，到對面屋子靠墻站著。這時(shí)，我們才知道后果嚴(yán)重了，后悔沒及時(shí)停止?fàn)幊�，但為時(shí)已晚。我們被罰站了一節(jié)課。這是我一生中唯一的一次罰站。
三年級時(shí)，我拿了父親的5毛錢，差點(diǎn)挨了父親的一頓揍。這話說起來可就長了。
在老家讀完了二年級后，暑假里爺爺送我回礦上。臨行時(shí)，三伯父給了我1塊錢，給了爺爺兩塊錢。
那時(shí)候，爺爺已經(jīng)70多歲了，患有嚴(yán)重的白內(nèi)障，眼睛不好使。走在路上，我怕爺爺看不清路，總想攙扶著爺爺走，可爺爺總是催我在前面走，他說自己在后面跟著不礙事。山間小道和田埂路，兩個(gè)人攙扶在一起也確實(shí)不好走，我只好聽從爺爺?shù)脑捲谇懊孀摺Ｎ易咧咧�，一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺落在后面了。爺爺發(fā)現(xiàn)面前的路有溝坎，腳步正遲疑不決。我趕緊折回，跑到爺爺跟前去攙扶。一路上，這樣的情形不知道重復(fù)了多少次。60多里路，我和爺爺走了差不多一天的時(shí)間。
童年的記憶作文 篇3
記憶中，總是有那些深刻美好的存在，我們的孩童時(shí)代，一個(gè)傻傻的無憂無慮的年紀(jì)，有那么一群小伙伴，和我們在一起發(fā)生的有趣故事。
還記得桌子與桌子之間的一條線嗎?那條隔離線叫三八線。年少的我們只是調(diào)皮的想要與同桌互爭一片土地，課間我們追逐打鬧，玩笑間，我們有了滿頭大汗后天真的笑容，上課后，我們互相講講悄悄話，借借橡皮。那時(shí)我們什么都不知道，以好奇寶寶的姿態(tài)，每天問一些奇奇怪怪的問題，這個(gè)世界對我們來講是好奇而又新鮮的。為什么蘋果從樹上掉下來?為什么爸爸媽媽會(huì)生下我?我又從哪里來?反正每天，疑惑都是不停的。
而現(xiàn)在，好多問題在課堂上被解決，生活中似乎沒有那么多問題了，我開始懷念童年的日子，懷念與同班一起天真無邪的打鬧時(shí)間。不禁感嘆，我們那些年犯過的啥事，做過的壞事。
我記得當(dāng)時(shí)，我們是沒有手機(jī)的，一切的活動(dòng)，都在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行。我喜歡的，是夏天去樹上摘桑葚，那時(shí)候我們幾個(gè)人，可以摘到一大筐，吃下去的時(shí)候，我們的舌頭都被染成了紫色，然后我們哈哈大笑互相嘲笑對方，嘟起小嘴，扮起鬼臉模樣。
真的懷念那時(shí)的感覺，無憂無慮的童年沒有學(xué)業(yè)的壓力，有一群也喜歡玩的朋友，盡情在藍(lán)天下追逐，尋找自己所不知道的答案，擺起各種表情來給兒童歲月添彩。隨著歲月流逝，我們已經(jīng)不是兒童了，肩上，多了一份責(zé)任，我們是小大人了!
盡管懷念童年，但我們還是有很多要去完成的事情，我們有義務(wù)去承擔(dān)責(zé)任，將來擔(dān)起生活的架子。童趣，可以成為對待生活的態(tài)度，讓我們愉快的.負(fù)起膽子，成為更加優(yōu)秀的人!
童年的記憶作文 篇4
時(shí)光如梭，歲月如歌。我們早已不瑞是那個(gè)幼幼稚，愛哭愛鬧的小孩子了，我們長大了。回首童年，猛然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間雖沒能留住那時(shí)的我們，卻留住了那時(shí)最美好的記憶。
記得那年我去姥姥家，姥姥養(yǎng)了一些小雞仔，非�？蓯郏兹椎�，像一個(gè)個(gè)黃色的茸球。小家伙剛見到我，都很害怕似的，對我敬而遠(yuǎn)之，可沒過多一會(huì)兒，它們就和我混熟了，并嘰嘰喳喳地討論著我，時(shí)不時(shí)還看我兩眼。我把手放到地上，讓小家伙爬上來，它似乎對新環(huán)境感到好奇，于是就順著我的手向上走，走得小心翼翼的，小腦袋不時(shí)地向四周張望，好像隨時(shí)都有敵人攻擊它似的。它走到一半，突然停了下來，我正疑惑時(shí)，它用它那尖尖的嘴叨了叨我的胳脯上的痦子，微微的刺痛感令我很不舒服，我把小家伙放了下來，它們又是一陣熱烈的討論。
給它們喂食的時(shí)候，我拿著食在前面跑，它們也跟著我跑，一會(huì)兒停下來看看有沒有掉下來的食物，一會(huì)兒又跟著我跑，那樣子，可愛極了。
夏天的時(shí)候，姥姥家門外的老槐樹上，就會(huì)有許多的知了，我和姐姐最喜歡捉知了了。我們拿著竹竿，竹竿的一頭綁好了縫好的套子。看到老槐樹就是一頓亂打，知了一有動(dòng)靜便會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。記得有一次，我和姐姐看誰找得快而且多，我把樹葉上的黑色的斑紋看成了知了，然后興奮的大喊，結(jié)果都把大人們喊來了，還以為有一只大個(gè)的特殊的知了呢�，F(xiàn)在提起那場面，家人還會(huì)報(bào)以歡笑聲的。
后來我學(xué)尖了，找到后先看準(zhǔn)了是不是知了，我再喊�？山憬氵�是很麻利，只見她看準(zhǔn)知了的位置，拿著竹竿一扣、一兜，知了就進(jìn)套子里了，然后就是聽到的嗡嗡聲。我們跑累了坐在草地上，看夕陽夕下，日落孤影。再然后把這些小生靈放回大自然。晚間，我和姐姐會(huì)被很多的粉絲蚊子們相擁著、親吻著、傾聽它們合奏的美妙樂章。
童年時(shí)代的我們是多么快樂啊，可以無憂無慮地玩耍，盡情地奔跑在草原上�，F(xiàn)在，我將這些珍貴的回憶永遠(yuǎn)地保存到我的記憶匣子里，一直這樣的美好，純真。
童年的記憶作文 篇5
春風(fēng)送走了最后一縷寒氣，萬物皆欣欣然起來。看著競相開放的花朵，突然想起，自己的心中也盛開著火紅的一朵，碩大而燦爛。
小時(shí)候，住在城市的另一端。那里是城市中的原始森林，綠樹、鮮花是永恒不變的主基調(diào)。但，只有木棉花，深深地印在了我生命的最初記憶中。不僅因?yàn)樗拿利惡投饲f，還有它的熱情與奔放。
當(dāng)我第一次去廣場游玩，就被這紅碩的花朵震撼了。它們不像其他花一般一枝獨(dú)秀，而是大捧大捧地簇?fù)碓谥︻^，紅了半邊天�；鹨话愕幕ò瓯M情地張開，展現(xiàn)出酣暢淋漓的美。我被這眼前的景象吸引住了。許久才問母親：“這是什么花呀？”母親笑著回答：“是木棉花呢！”于是，木棉花在我幼小的心靈上留下了濃墨重彩的火紅。
后來，小升初近了，木棉花期也近了尾聲。它們似乎約好了，不爭不搶，一朵接著一朵從枝頭落下。它們?nèi)允悄敲此欤敛慌つ笞鲬B(tài)，徑直地落向地面，隨即一歪，就此逝去。拾起一朵，捧在手心。它們的花瓣很重，緊緊地把花蕊保護(hù)在中心，摸起來順滑而柔軟，仿佛在撫摸一個(gè)棉球。再抬頭，廣場已被落下的木棉花鋪得七七八八�；鸺t的木棉花仍在一朵一朵落下，落雨般的，紅了青石板，紅了我的心。
“醉過才知酒濃，愛過才知情重。”因?yàn)槟久藁�，我的童年的美好，也深深地埋藏在了這里。
如今，我已離開那里快三年了，繁重的學(xué)業(yè)使我無心欣賞身邊的小花小草。三年的時(shí)光沖刷著回憶，就連那片廣場都是模糊一片了。但，唯有火紅的木棉花依舊歷歷在目。它像是我的老友，那么遠(yuǎn)，又那么近，似乎了無影蹤，又或從未遠(yuǎn)逝，安心守在我心之一隅，守護(hù)著我的童年，和回不去的時(shí)光。
如今又是春天了，想必木棉花又開了吧。哪怕隔著城市和時(shí)光，閉上眼，它的樣子仍清晰地出現(xiàn)在我眼前。木棉花從未遠(yuǎn)逝，它開在我的心中，伴著我，一路向前。
童年的記憶作文 篇6
童年時(shí)老家的生活，恰似一幅豐富的山水畫，一首美妙的樂曲。今天打開心扉的大門，進(jìn)入記憶的心房，尋找童年的回憶。
早上醒來，走進(jìn)院子里。雨后的院子全是新鮮空氣，云霧朦朧。爺爺醒來之后，開始劈柴。一斧一斧，我看得入了迷。每一斧都干凈利落，沒有一絲一毫的猶豫。吃完早餐后，爺爺奶奶都去上課了，我則獨(dú)自游蕩在滿是落葉的校園里，不時(shí)偷偷摸摸地去看爺爺奶奶上課。如果餓了，就自己回家，拿著網(wǎng)子網(wǎng)個(gè)楊桃下來，自己切著吃。一個(gè)楊桃就好似一個(gè)五角星，切一片放進(jìn)嘴里，先感受到的是一絲甘甜，然后慢慢地，酸味滲了出來，喝水之后，留下的卻是另一番甘甜。
中午吃完飯后，我基本不睡覺，而是繼續(xù)在校園里游蕩，不時(shí)到菜地里看看蔬菜，幫鄰居拔根胡蘿卜回來。渴了喝口山泉水，異常甘甜。
下午，學(xué)生放學(xué)后，我就去找我小時(shí)候的好玩伴。我們拿著羽毛球來到學(xué)校操場上，此時(shí)操場上蜻蜓數(shù)量暴增，我還看到了“連體蜻蜓”。
晚上我也沒消停，又去找朋友玩，常常玩到十點(diǎn)多才回家睡覺。
記憶既然找到了，那一定要好好保存，童年的記憶早已深刻地印在我心中。
童年的記憶作文 篇7
童年，留給人的記憶是美好的，深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂，散發(fā)著芳香。每當(dāng)看到“童年”兩個(gè)字，就會(huì)勾起我的無限回憶。
那時(shí)我才5歲，每次吃早餐，總看見媽媽把面條放入一個(gè)大鍋中，把火打開，過幾分鐘，一碗香噴噴的面條就上桌了。為什么我當(dāng)時(shí)沒有看見水而只看崢?gòu)寢尠衙鏃l放入鍋中呢？因?yàn)槟菚r(shí)的我看見掛在墻上的一把把亮閃閃的菜刀，認(rèn)為廚房很恐怖，所以都只敢站在門口看媽媽做菜。時(shí)間久了，我就慢慢不怕了，便想為媽媽做一頓可口的早餐。
那天，我早早的起了床，拖著一個(gè)小凳子來到廚房，站在凳子上，便開始了“工作”。我先扭了一下火，正好調(diào)到1000，從廚柜中拿出一小把面條，一下子扔進(jìn)去，拿著鍋鏟“嘩”地慢慢炒，突然想到以前媽媽把面盛在碗里時(shí)會(huì)倒一些黑乎乎的液體，我就起了疑問，一定是醋，媽媽說放了醋才好吃。然后我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想完，拿起醋，“咕咚咕咚”倒入鍋中，倒了一大半杯，興許是醋味太濃，連自己聞著都不舒服；看著面好得差不多了，便興奮地讓媽媽起來吃面。
媽媽剛一睜開眼，就聞到了醋味，穿著睡衣跑到廚房，我也跑過去，天真地歪著臉笑道：“媽媽，吃面！”她笑了笑，輕輕抱著我說：“我家吉吉長大了！媽媽真高興！不過，你是不是把醋和醬油弄反了？”說完，媽媽捏著鼻子，搖搖頭，表示味道很難聞。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意媽媽快吃，她可能沒注意吧！第一口剛放入口中，就馬上吐了出來，我認(rèn)為媽媽覺得我做的面不好吃，馬上“哇”地一下哭出來。后來，媽媽摸著我的頭安慰我，我才破涕為笑。
童年，是兒童最純真的時(shí)光，它是人生中一段不能分離的生活。童年，揮之不去的往事讓我記憶猶新！
童年的記憶作文 篇8
在童年，
我曾經(jīng)歷經(jīng)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
那是因?yàn)槲沂×擞懈改笧槲易鰣?jiān)強(qiáng)的后盾，
才使我有信心一次次勇敢地站起來面對困難。
在我傷心時(shí)，
是父母為我分憂。
在我苦惱時(shí)，
是父母我排解。
在我煩躁時(shí)，
是父母為我消除。
在我生病時(shí)，
是父母為我著急。
在我童年的記憶長河中，
媽媽就像給予我營養(yǎng)的新鮮蔬汁，
爸爸就像傳授我做人道理的秘籍，
每天陪伴我的身邊，
教我知識，
伴我成長。
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