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溫暖記憶的作文

時(shí)間:2022-08-28 20:07:46 記憶 我要投稿

關(guān)于溫暖記憶的作文(精選54篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的溫暖記憶的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于溫暖記憶的作文(精選54篇)

  溫暖記憶的作文 篇1

  在我的記憶里,總有一些溫暖的記憶,讓我至今無(wú)法忘懷。

  那段埋藏在我心底里最溫暖的記憶,除了我,誰(shuí)都不知道。那年我六歲,我媽媽得了病,需要住院,甚至還動(dòng)了幾次手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)就算出了院,媽媽身體也是異常虛弱,交代媽媽不能勞累,需要靜養(yǎng)。

  由于媽媽住院,只好由爸爸來(lái)為我準(zhǔn)備一日三餐,照顧我的生活了。因?yàn)槠綍r(shí)幾乎都是媽媽做飯,爸爸很少做飯,所以他的廚藝并不是很好。

  一天,我吐槽著爸爸做的菜:“爸爸,您看這青菜葉子都燒黑了,還有這土豆也沒(méi)煮熟,這胡蘿卜炒肉也放太多鹽了……”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)的話,無(wú)奈地苦笑了一下。

  一個(gè)周末的中午本是該睡午覺(jué)的時(shí)間,我突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳出一陣噼里啪啦的響聲,我心中起疑,馬上悄悄地溜出了房間,走向大廳,在墻角旁,我小心翼翼地探出了腦袋,看見(jiàn)爸爸左手拿著一本書(shū),右手手持鍋鏟,正在專心致志地炒菜。爸爸太投入了,根本沒(méi)有注意到旁邊的我,只見(jiàn)爸爸端著自己的菜,獨(dú)自把它吃掉,還自言自語(yǔ)道:“比上次的更好了,不過(guò)離兒子的標(biāo)準(zhǔn)還差一點(diǎn)。”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我的心中不禁泛起了一陣陣溫暖的漣漪。

  沒(méi)過(guò)幾天,只見(jiàn)桌上擺的幾道家常菜,有葷又有素,還沒(méi)動(dòng)筷子,我就聞到了食物的香味。我最喜歡的西紅柿炒雞蛋,紅色多汁的西紅柿和黃色美味的雞蛋搭配在一起,簡(jiǎn)直絕配。我興奮地夸爸爸:“爸爸,您很棒呀,您炒的菜真好吃!卑职种t虛地說(shuō):“兒子過(guò)獎(jiǎng)了!笨粗职趾π叩哪樱胰滩蛔∠氲皆谶@幾道極為普通的家常菜的背后,爸爸那辛苦的付出!

  父愛(ài)無(wú)言,但這細(xì)膩的父愛(ài)將永遠(yuǎn)埋藏在我心底,每一次打開(kāi),它都會(huì)給我?guī)?lái)深深的感動(dòng),溫暖著我,溫暖著我的心靈。

  溫暖記憶的作文 篇2

  窗外的雨淅淅瀝瀝,勾起了我無(wú)數(shù)的回憶。那同樣是個(gè)陰雨天,那時(shí)我還在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

  “發(fā)試卷了!”不知誰(shuí)喊了一聲,聽(tīng)說(shuō)是個(gè)剛考過(guò)的數(shù)學(xué)單元卷,我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠(yuǎn)處飄來(lái),一張?jiān)嚲盹h然而至。

  六十分!怎么可以!在我眼前的那張?jiān)嚲,此刻顯得格外恐怖,然而試卷上那個(gè)碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個(gè)個(gè)大大的紅叉布滿試卷,它們?nèi)缫粡垙埦拮,把我?nèi)心的最后一點(diǎn)希望吃掉,我的內(nèi)心也落雨了,正如現(xiàn)在的天氣一樣,看不到任何希望的陽(yáng)光。

  走在街頭的馬路上,我顯得格外孤獨(dú),我的內(nèi)心只有“絕望”二字;氐郊遥掖彝瓿闪俗鳂I(yè)。

  夜深了,窗外仍在下雨。抬頭看天,只看到一片漆黑,沒(méi)有月色朦朧,沒(méi)有星光陪伴,我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落,桌上放著的那張?jiān)嚲,更讓我想哭泣?/p>

  “吱呀——”房門(mén)忽然被推開(kāi),是媽媽。她手中捧著一杯牛奶,此時(shí)還散發(fā)著熱氣!班!怎么了,哭喪著臉干嗎?這么晚了還不睡,是作業(yè)沒(méi)完成?……還是先喝杯牛奶吧。”媽媽關(guān)切地問(wèn)我。

  “哦,沒(méi)什么!蓖鴭寢屟劢堑陌櫦y,聽(tīng)著她關(guān)切的話語(yǔ),我的內(nèi)心充滿對(duì)她的愧疚,她已為我操勞太多,我卻沒(méi)有讓她欣慰。媽媽看到這張?jiān)嚲,不知道?huì)怎么想?也許她會(huì)很失望吧。我這樣想著,隨手想把試卷塞進(jìn)書(shū)包,可已經(jīng)來(lái)不及了,她已經(jīng)走了過(guò)來(lái),當(dāng)她的目光與試卷接觸的那一剎那,只見(jiàn)她的眼神一顫,此時(shí)我等著被她批評(píng)。但我想錯(cuò)了,她并沒(méi)有說(shuō)什么重話。只說(shuō)“喲!怎么考得這么差,是上課沒(méi)聽(tīng)懂嗎?”隨之伸手撫摸著我的頭。

  一瞬間,我被她的理解打動(dòng)了,內(nèi)心只有對(duì)她的感激,她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺(jué),那就是溫暖。我的內(nèi)心此刻已經(jīng)盈滿了陽(yáng)光,在媽媽的鼓勵(lì)與理解下,心頭已不再落雨。我堅(jiān)信:只要我努力,只要我不放棄,一切都會(huì)好的。在那一刻,我心頭忽然萌生了一句話:有一種感覺(jué)叫溫暖,而鼓勵(lì)與理解則是它的源泉。

  那一夜,我笑了,笑得無(wú)比燦爛。

  溫暖記憶的作文 篇3

  “世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙,最難忘的要數(shù)老師的目光,一半有父親的威嚴(yán),一半有母親的慈祥,融合了父母的厚愛(ài),深深印在我心上……”每當(dāng)想起宋老師對(duì)我的愛(ài),我就會(huì)情不自禁地哼起這首歌,心里蕩起陣陣暖意。

  從邁入小學(xué)至今,老師對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù),叫我一輩子都難以忘懷。

  曾記得一年級(jí)時(shí),我上課老坐不住,愛(ài)插話,影響同學(xué);不僅如此,我的同學(xué)關(guān)系也不好,同學(xué)們都不找我玩。是老師她一次次找我談心,給我講道理;一次次的包容我,鼓勵(lì)我,給我信心和力量。除此,她還在班里發(fā)動(dòng)同學(xué)接納我,幫助我,讓我感受到了集體的溫暖,使我的人生在起步階段沒(méi)有跑離軌道。

  老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),她經(jīng)常會(huì)送我書(shū),且送了我好多精彩的、內(nèi)容豐富的書(shū)。每次的書(shū)本屝頁(yè)上總有她各種勵(lì)志的話語(yǔ),而一成不變的是署名——深愛(ài)你的宋老師?粗(yè)面上娟秀的字跡,我分明看到了您對(duì)我期待的眼神,讓我渾身充滿了正能量,“老師,我不能辜負(fù)您!”我暗暗下決心。

  老師對(duì)我的愛(ài)還不僅僅這些,記得一次語(yǔ)文課上,我突然流起了鼻血。正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候,老師一個(gè)箭步向我走來(lái),輕輕地抱起我,讓我的頭向后仰著,溫柔地安撫道:“布丁,沒(méi)事的,我去拿餐巾紙。”她速速拿來(lái)餐巾紙,先擦掉了我鼻子外沿的血,接著又抽出一張新的,慢慢地塞進(jìn)我的鼻子里,然后不停地給我拍額頭。不一會(huì)血就止住了,老師又觀察了會(huì)兒,笑咪咪地說(shuō):“沒(méi)事了,快去洗手吧!”我的鼻子一酸,淚水不由自主地濕潤(rùn)了眼眶。老師呀老師,您就是我的媽媽!

  徘徊在那些暖暖的回憶里,幸福感如同蜜糖般甘甜。因?yàn)橛心,宋老師,求學(xué)路上,我很幸福!

  溫暖記憶的作文 篇4

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多令我難忘的事,有的令我一想起便開(kāi)心,有的令我至今仍后悔不迭。而那一件事,至今想起來(lái),還有一股暖流流進(jìn)我的心田。

  那是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午,我坐在補(bǔ)習(xí)班的座位上,垂頭喪氣,失落地望著那奧數(shù)分班考試卷上大把大把的紅“×”。我心想:考這么低的分,爸爸媽媽知道了肯定會(huì)罵我的。一邊想著,一邊淚水滴在了試卷上。

  我瞟了一眼旁邊的幾位女同學(xué),她們說(shuō)笑著,開(kāi)心極了。她們都考上了最好的那個(gè)班,可我呢,只能留在中等班!昂伲阍谀膫(gè)班呀?”她們問(wèn)我。“一班!蔽业椭^回答!皼](méi)關(guān)系呢,剛來(lái)就能考進(jìn)一班也不錯(cuò)呀!我剛來(lái)的時(shí)候還沒(méi)你厲害呢,加油就好了!”“是啊,以后你有不懂的題就來(lái)問(wèn)我們吧!”我抬起頭看見(jiàn)她們一雙雙真誠(chéng)的眼睛,心里瞬間明亮起來(lái)。

  從那以后,我有不懂的題就去問(wèn)她們,她們就像一個(gè)個(gè)小老師,每一次都耐心地教我。就這樣,我的奧數(shù)也學(xué)得越來(lái)越好了。

  又是一次分班考試,這一次,我考進(jìn)了最好的班,我想起了她們,心里又暖又甜。

  這種同學(xué)間的友愛(ài)互助,就像冬日的暖陽(yáng),和煦的春風(fēng),溫暖了我小小的心,它像一股暖流,一圈圈回蕩在我的記憶中……

  溫暖記憶的作文 篇5

  時(shí)光如水,水能載舟亦能覆舟。時(shí)光可以結(jié)束過(guò)去,開(kāi)啟未來(lái),唯一不能帶走的就是記憶,因?yàn)槟切﹣?lái)自親人,來(lái)自朋友的回憶,早已刻在心中,溫暖著整個(gè)心房,幻化成揮之不去的繽紛……

  記得期末考試前的一次抽考中,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。班里的幾個(gè)尖子生,統(tǒng)統(tǒng)把矛頭指向了我,在我后面窮追不舍。壓力,在無(wú)形中產(chǎn)生,壓在我的肩頭,沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一,舍去早飯和晚飯的時(shí)間埋在書(shū)中復(fù)習(xí)。幾次小考失利后,我?guī)缀醯搅吮罎⒌倪吘墸粗麄冄笱蟮靡獾难凵,我感覺(jué)自己仿佛就是他們腳下的失敗者,再也站不起來(lái)。

  有一次,我們因?yàn)轭}目而糾紛起來(lái),但后來(lái)結(jié)果是我錯(cuò)了,我頓時(shí)語(yǔ)塞,心中一片茫茫黑暗,靜的令人窒息,仿佛是暴風(fēng)雨即將到來(lái)前的平靜。不知不覺(jué)中,我眼中溢滿了淚水,趴在桌子上嗚咽地哭了起來(lái)。為什么?我付出了這么多努力,還是斗不過(guò)他們,難道我注定了只是風(fēng)光一時(shí)么?外面的陽(yáng)光鉆了進(jìn)來(lái),整個(gè)教室亮堂堂的,而我的心,卻冷得猶如南極一般,站在茫茫白雪中,不知何去何從。壓抑中,給遠(yuǎn)在千里之外的父親打了電話。聽(tīng)見(jiàn)父親熟悉的聲音,我哭得更厲害了。父親有些慌,不知該怎么辦,不斷勸說(shuō)我咱不要第一了。通話之后,我依然覺(jué)得心口如石頭般沉重。

  晚上,我們正在小測(cè)試,老班突然喊我出去,難道是爸爸來(lái)了?不可能,那么遠(yuǎn)。但是,當(dāng)父親滿臉焦慮的站在我面前,我驚呆了!父親這么晚趕來(lái),就為了我一個(gè)電話。這么多天來(lái),我心中得到了第一束陽(yáng)光和慰藉。

  那天晚上,爸爸說(shuō)了好多,都是勸我不要有壓力。從父親眼角的皺紋中,我讀懂了父愛(ài)。

  溫暖,感動(dòng),不只是電視情節(jié),生活中,各種事情都能溫暖心弦,父親,屬于你的溫暖回憶,女兒永遠(yuǎn)珍藏在心中,永遠(yuǎn)忘不了!

  指導(dǎo)教師:齊玲玲

  初二:劉子璐

  溫暖記憶的作文 篇6

  時(shí)光如流水,它的匆匆奔跑帶走了很多東西,卻過(guò)濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。

  一天早晨,我剛走到教學(xué)樓那里,子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前:“老師,早上好!”冬天的早晨,我收到了最清脆的問(wèn)候。到教室里,我不忘夸獎(jiǎng)子銘小朋友:“剛才,子銘小朋友對(duì)我說(shuō)了一聲‘老師,早上好!’,我心里美極了!”其余的孩子安靜地望著子銘,眼里滿是贊美和羨慕。“老師,什么是心里美呀?”子銘忽閃著大眼睛不解地問(wèn)我。“心里美就是心里樂(lè),高興、開(kāi)心,你的問(wèn)候使老師非常高興!彼臐M意足地點(diǎn)點(diǎn)頭:“老師,我知道了!

  讓我想不到的是以后的每天早晨,我都會(huì)收到每個(gè)孩子的問(wèn)候。我美美地享受著世上最純凈的聲音。

  一次家長(zhǎng)會(huì)上我不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“誰(shuí)那里有用過(guò)的廢舊打印紙,可以帶到學(xué)校里來(lái),我用反面給孩子印點(diǎn)東西什么的,也許有用。”一天中午,子厚小朋友的媽媽抱著一大摞的印刷紙送到學(xué)校里來(lái),正如她把給自家孩子買(mǎi)的繪本、童話書(shū)分享給班里的小朋友一樣,是那樣的慷慨和無(wú)私。班里有這樣的家長(zhǎng),我和孩子們有福了。

  一年級(jí)的孩子特別淘氣,老師需要多說(shuō)好多話。這不,兩個(gè)月了,我的嗓子時(shí)好時(shí)壞,哪一天用嗓過(guò)度,就會(huì)變得沙啞,這時(shí)候,子厚小朋友總不忘提醒大家:“不要說(shuō)話了,老師的嗓子都啞了!”有這樣體貼的小男生,老師真幸福。

  “張校長(zhǎng)在我們簽到大廳的門(mén)后,悄悄地放了一臺(tái)擦鞋機(jī).....”在會(huì)議的尾聲,范校長(zhǎng)透露了這樣一個(gè)溫暖的消息。不張揚(yáng),不作秀,張校長(zhǎng)總是用最細(xì)微的方式關(guān)心著我們。他倡導(dǎo)幸福教育,他也正用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“幸!倍值恼嬲x。

  日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有了影子,也沒(méi)有了聲音,但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。

  溫暖記憶的作文 篇7

  童年里我們那么久遠(yuǎn),久遠(yuǎn)到早已忘記自己曾何有過(guò)童年!}記

  早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái),遙望曾經(jīng),不知不覺(jué)中,原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久,久到褪盡它的一身絢爛,只剩下泛黃的陽(yáng)光,在回憶中閃著微微亮的光。

  我還記著,學(xué)校角落的那面矮墻,曾是我們的”百草園“,也是沒(méi)有邊際的暖黃,那樣鋪張開(kāi)來(lái),覆蓋了整個(gè)童年,每個(gè)下午,每次課間,每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季,都會(huì)帶來(lái)讓人驚喜的游戲,一根冰棒,幾塊糖果,就能將甜意延伸到整個(gè)下午,一個(gè)沙包,幾個(gè)石子,幾次猜拳,就貫穿了我們整個(gè)童年。畫(huà)上幾條歪歪扭扭的線條,就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了,也可以囂張的把鞋子一丟,大刺刺的光著腳丫蹦蹦跳跳,把白白的腳丫弄的臟兮兮的,也許會(huì)因?yàn)榇硕患议L(zhǎng)痛批,蹲在墻角哭得稀里嘩啦,可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩,也還是管不住自己的腿腳。

  圍著我們的白楊樹(shù),像胡子花白的老爺爺一樣,微微笑著看著我們鬧騰,慢慢飄散出數(shù)不清的花絮,軟軟綿綿,一腳踩上去,毛絮四處飛揚(yáng),張揚(yáng)的笑聲穿越時(shí)空,回響在我到腦海,捧起一撲白毛毛,嬉笑著往頭上撒,紛紛揚(yáng)揚(yáng),比雪還令人驚艷,比星星還讓灼目,追趕著,打鬧著,即使因?yàn)榕艿奶彀衙M(jìn)鼻子里而大咳不止,也沒(méi)心沒(méi)肺的指著彼此,嘲笑對(duì)方的蠢樣兒。那片樹(shù)蔭下,那段矮墻邊,留下了我們不可磨滅的回憶,留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,嘴角不禁揚(yáng)起一個(gè)微笑,即使現(xiàn)在被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒,我也不會(huì)忘記,我曾是那其中的一員。

  感謝那段有你們陪伴時(shí)光,讓我在一直向前路上,擁有不停下來(lái)的力量。

  溫暖記憶的作文 篇8

  時(shí)光,悄悄地溜走,回首往事,有些記憶被漸漸淡忘,有些卻銘記在心!從小到大,媽媽對(duì)我的愛(ài)如高山大海,我一直把這記憶珍藏在心底。

  記得小時(shí)候有一年放暑假,媽媽帶我去外婆家。夏日的夜晚,酷熱難耐!那時(shí)姥姥家還沒(méi)有裝空調(diào),窗外的熱風(fēng)吹進(jìn)來(lái),整個(gè)房間悶熱的像在蒸籠一般!池塘里的青蛙好像也被熱醒了呱呱呱叫個(gè)不停。我心煩氣躁,翻來(lái)覆去怎么也睡不著。不禁嚷嚷著熱死了!熱死了!,還蹬著腿沖媽媽發(fā)脾氣!

  媽媽輕撫著我的額頭,說(shuō)心靜自然涼,我給你扇扇風(fēng)就不熱了。一邊拿起一把蒲扇輕輕的為我扇起了風(fēng),徐徐的清風(fēng)掠過(guò)我的面頰,悶熱慢慢消散,留下的是涼爽與輕快,不知不覺(jué)中我睡著了。

  半夜醒來(lái),借著窗外朦朧的月光,我看到媽媽好像已經(jīng)睡著了,可是手里的扇子卻還在下意識(shí)地?fù)u著。突然之間我小小的心靈里塞滿了感動(dòng)!這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)母愛(ài)的體會(huì)越深。

  小升初時(shí),我壓力很大!做不完習(xí)題、卷子,考不完的試,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)!壓力大時(shí),我就沖媽媽發(fā)脾氣!可回應(yīng)我的永遠(yuǎn)是媽媽的陪伴、體貼和關(guān)愛(ài)?粗諠u消瘦的臉龐,我知道媽媽一點(diǎn)也不比我輕松。

  小升初考試的前一天晚上,媽媽端著一杯牛奶走進(jìn)我的房間,放下牛奶,媽媽給了我一個(gè)緊緊的擁抱!早點(diǎn)休息,什么都不要想,盡力去做就行!不管結(jié)果如何,你喲。永遠(yuǎn)都是媽媽的寶貝和驕傲!。媽媽的一番話好像具有神奇的力量,撫慰了我緊張的心情。那一晚我睡的很好,第二天精神抖擻的走進(jìn)了考場(chǎng)。

  當(dāng)被理想中的學(xué)校錄取,拿到錄取通知書(shū)時(shí),透過(guò)通知書(shū)我好像看到了媽媽默默付出的背影。

  這些寶貴的記憶被裝進(jìn)了我內(nèi)心深處的匣子,成為我最珍貴、最溫暖的回憶!

  溫暖記憶的作文 篇9

  每年的生日我都會(huì)收到一份精美的禮物,但是在我七周歲那年,我卻收到了一份特殊的“禮物”。它即不是我喜歡的變形金剛,也不是我向往已久的仿真車(chē)模,而是一份裝飾得漂漂亮亮的小冊(cè)子。

  這是媽媽親手給我制作的一本圖文并茂的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。它的封面和封底都是由嫩黃色的卡紙做的,封面上扎著兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié),中間貼著我的一張坐在草坪上的照片,四周還裝飾著巧虎的帖帖紙。封面上寫(xiě)著六個(gè)大大的藝術(shù)字——“成長(zhǎng)回憶手冊(cè)”。

  我?guī)е闷娴男那榇蜷_(kāi)手冊(cè),里面帖滿了我從小到大的照片,每張照片都經(jīng)過(guò)精心剪裁,并在下面記錄了媽媽當(dāng)時(shí)的心情和感受,溫暖的文字流露著憐愛(ài),牽掛和欣慰……

  這些照片記錄了我嬰兒期稚嫩的表情,幼兒期燦爛的笑容,長(zhǎng)大一點(diǎn)后在廣場(chǎng)溜冰的“颯爽英姿”……雖然有些照片我也在電腦中看到過(guò),但是看到媽媽親手為我剪裁,配上文字的照片,感覺(jué)又是那么不同!它們就象要“溢”出愛(ài)來(lái),慢慢地流淌進(jìn)我的心里……

  這份特殊的禮物我一定要好好珍藏,并將這份愛(ài)留在我心底,伴隨我成長(zhǎng)!

  溫暖記憶的作文 篇10

  我有一些溫暖的記憶,每個(gè)都令人感動(dòng)。

  一次平安夜,我和老爸路過(guò)小店門(mén)口,想起我需要一樣美術(shù)用品,就叫老爸去幫我買(mǎi),沒(méi)想到,老爸出來(lái)時(shí)除了美術(shù)用品外,還帶了一支我喜歡的鋼筆。我問(wèn)爸爸為什么幫我買(mǎi),老爸笑著說(shuō):“今天是平安夜,這是我送給你的禮物!蔽衣(tīng)得心里暖暖的。

  還有一次,我放學(xué)回家把臟外套脫下來(lái)一扔,喊了一聲:“幫我衣服洗一下!本团苋プ鲎鳂I(yè)去了。沒(méi)想到媽媽喊我:“來(lái),媽媽教你洗!崩习珠_(kāi)口說(shuō):“他還小,別讓他洗了!笨蓩寢屨f(shuō):“都快十歲了!蔽抑缓糜仓^皮去洗衣服,媽媽還夸我洗得很干凈,我心里美滋滋的。我剛要睡著時(shí),聽(tīng)到衛(wèi)生間有嘩嘩的水流聲,起床偷偷一看,沒(méi)想到是媽媽在洗我洗過(guò)的衣服,我心里頓有暖暖的感覺(jué)!

  是我的爸爸媽媽給我?guī)?lái)了暖暖的回憶。

  溫暖記憶的作文 篇11

  我們一定都有一些令自己溫暖的記憶,一個(gè)個(gè)都令人感動(dòng)。

  一次平安夜,我和老爸騎車(chē)回來(lái),剛好路過(guò)學(xué)校門(mén)口,便想起來(lái)我需要一樣美術(shù)用品。我就叫老爸順便給我買(mǎi)一下,沒(méi)想到,老爸出來(lái)時(shí),除了給我買(mǎi)美術(shù)用品外,還帶了一支我喜歡的鋼筆,讓我很驚訝。我問(wèn)爸爸為什么幫我買(mǎi),老爸笑著說(shuō):“今天是平安夜,這是我送給你的禮物!蔽衣(tīng)得心里暖暖的。

  又一次晚上,我放學(xué)回家便把臟外套脫下來(lái)一扔,就喊了一聲:“幫我衣服洗一下!本团苋プ鲎鳂I(yè)去了。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽喊我:“回來(lái)媽媽教你洗。”老爸開(kāi)口說(shuō):“他還小,別讓他洗了。”媽媽又說(shuō)到:“都快十歲了!蔽抑缓糜仓^皮去洗衣服了。媽媽還夸我衣服洗得很干凈,我心里美滋滋的。很奇怪!我剛要睡著時(shí),聽(tīng)到衛(wèi)生間嘩嘩的水流聲,我便起床偷偷看了一下,沒(méi)想到是媽媽在洗我洗過(guò)的衣服,我心里頓有暖暖的感覺(jué)!

  是我的爸爸媽媽給我?guī)?lái)了暖暖的回憶。

  溫暖記憶的作文 篇12

  在我上二年級(jí)的一天,有一件事情,讓我一生都忘不了!

  那天中午,我肚子痛的厲害,頭也很暈。我去找了那天代伙的老師祁老師。祁老師摸了摸我的頭說(shuō):“哎呀,發(fā)燒了呀,要不要緊?”我無(wú)力的說(shuō): “沒(méi)事,能挺一會(huì)兒的!逼罾蠋熩s緊去找了一些藥讓我吃下。我的閨蜜王斯羽,看見(jiàn)我無(wú)精打采的的樣子問(wèn): “怎么啦?你每天不都活蹦亂跳的嗎?”我說(shuō): “我肚子疼又發(fā)燒了!蔽遗笥岩蚕衿罾蠋熞粯訂(wèn)我,還問(wèn)的更多。那天的午飯,我吃不下去,王斯羽看到了,很擔(dān)心的說(shuō): “多少吃一點(diǎn)吧!蔽艺f(shuō): “不了,我實(shí)在吃不下去!被氐浇淌液螅跛褂鹩质墙o我拿濕巾紙敷在我頭上,又是問(wèn)我哪里不舒服,幫我揉揉。我心中頓時(shí)有一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,溫暖無(wú)比。

  我希望人間的溫暖越來(lái)越多,哪怕只是一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,但都能讓你在寒冷的天氣中有一束陽(yáng)光灑在你的身上,溫暖你的記憶。

  溫暖記憶的作文 篇13

  在人生的道路中,會(huì)給人留下許多的東西,也會(huì)給人留下一種記憶,這種記憶可以是恥辱的,也可以是溫暖的,可以是一個(gè)動(dòng)作,也可以是一句話。

  在一個(gè)暑假里,我和表弟去書(shū)城看書(shū)。在家里說(shuō)要帶上公交卡,結(jié)果在準(zhǔn)備走的時(shí)候,卻把公交卡的事忘到了九霄云外。等上了公交車(chē)才知道公交卡沒(méi)帶,正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,有一個(gè)年輕婦女給我們刷卡了。我們急忙對(duì)她說(shuō)了好幾聲“謝謝你”。當(dāng)我們看向窗外的時(shí)候,感覺(jué)陽(yáng)光比之前更燦爛,天空比之前還要明朗。

  還有一次,我把手機(jī)遺忘在了公交車(chē)上,等到了家才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)帶回來(lái)。我只好用我媽媽手機(jī)打電話,在打的時(shí)候還有一點(diǎn)害怕,害怕對(duì)方不接電話。就在我心里十五個(gè)吊桶打水的時(shí)候,對(duì)方終于來(lái)電話了,說(shuō)讓我明天去拿。我頓時(shí)感覺(jué)到這個(gè)世上還是好人多。

  那一刻,讓我溫暖;那一刻,我十分感動(dòng);那一刻,我感覺(jué)世上還有正能量。

  溫暖記憶的作文 篇14

  當(dāng)你傷心時(shí),有一個(gè)人安慰你,你會(huì)感到溫暖;當(dāng)你考試失利時(shí),有一個(gè)人安慰你,你會(huì)感到很溫暖;叵胧湃ィ幸患∈虑楝F(xiàn)在想起來(lái)還是甜滋滋的。

  那是一個(gè)普通的下午。我上完課外輔導(dǎo)課正準(zhǔn)備回家時(shí),老天爺突然變臉了。剛剛下課時(shí)還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就變成了大雨傾盆而下。我一個(gè)人走在漫無(wú)邊際的街道上,任雨點(diǎn)打濕我的臉。心里有一絲說(shuō)不出來(lái)的凄涼感。就在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音從我耳邊拂過(guò)!澳銢](méi)事吧?”我回頭一看,原來(lái)是隔壁班的學(xué)霸一一唐蘇雅。我回答道:“我,我――沒(méi)帶傘!蔽业脑捯魟偮,她便像變魔術(shù)般地“變”出一把傘,然后強(qiáng)行地塞到我的手里。我剛想開(kāi)口說(shuō)謝謝。而她卻像一陣風(fēng)似的消失了。一開(kāi)始我的臉都是雨水,但現(xiàn)在全是淚水。

  那個(gè)下午我收獲了友誼,那個(gè)下午我收獲了真情,那個(gè)下午我永遠(yuǎn)忘不了。

  溫暖記憶的作文 篇15

  溫暖,是一種物質(zhì),如同一杯熱茶,能使人在寒冷中重新鼓起勇氣,但溫暖,亦是一種精神,如同外公的年糕,能使我的心在任何時(shí)候都充滿愛(ài)。

  小時(shí)候,我唯獨(dú)喜愛(ài)吃年糕,甜甜糯糯的,經(jīng)常為了一份年糕而鬧得不可開(kāi)交。外公平時(shí)不太下廚,做年糕什么的更不用說(shuō)了,但他為了我,竟然每天在家里的廚房練習(xí)炒年糕,不過(guò)每次不是鹽放多了,就是水放少了。外公雖然很不容易,但那時(shí)的我不太懂事,當(dāng)外公笑瞇瞇的將一碗年糕放在我面前時(shí),我總是不太理會(huì),有時(shí)還會(huì)揮手將面前的碗移開(kāi),剩下的,只有外公那逐漸失去笑容,轉(zhuǎn)換為沮喪的神情,默默地用那擁有調(diào)味品的氣味的手,端走了碗。但是下一次,外公還是會(huì)端來(lái)年糕,盡管我不喜歡。我很奇怪,外公為什么會(huì)這樣?

  上了學(xué),學(xué)校里的午餐不太美味,外公自告奮勇提出要為我每天中午送午餐

  溫暖記憶的作文 篇16

  大地撕開(kāi)了巨大的裂縫, 吞噬 著房屋,高樓,大樹(shù)以及毫無(wú)準(zhǔn)備的人們。這一場(chǎng)突如其來(lái)的地震發(fā)生了,影響到每一個(gè)人,大家的心情無(wú)不擔(dān)驚受怕,他們都在焦急的等待著。一秒鐘過(guò)去了,又一秒鐘過(guò)去了

  來(lái)了來(lái)了,終于來(lái)了!每個(gè)人都在喊著。救護(hù)人員趕到了現(xiàn)場(chǎng),搬動(dòng)石塊的聲音在每個(gè)人心中震撼,在每個(gè)人心中動(dòng)蕩。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中奪回來(lái),汗水一滴滴地落到了地上,但這絲毫沒(méi)有使他們放棄,因?yàn)樗麄兪枪伯a(chǎn)黨,是來(lái)保護(hù)我們的軍人!他們做到了自己應(yīng)有的職責(zé)。戰(zhàn)士從廢墟中救出這位母子時(shí),孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞,但是仍然悅耳無(wú)比,他讓我們的眼里淚光閃爍,這真摯的話語(yǔ),好似冬日里的陽(yáng)光,溫暖的每一個(gè)人。

  這片曾被死神光顧的土地,那一刻,溫暖了每個(gè)人的心靈。

  溫暖記憶的作文 篇17

  淅瀝瀝的雨下個(gè)不停,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐著傘走了,我才想起我沒(méi)帶傘!边@可怎么吧……“我心中焦急起來(lái)。同時(shí)在心里埋怨父母,下雨也不來(lái)接我。懷著不滿和憤怒,本打算冒雨沖回家,卻突然在雨中發(fā)現(xiàn)了老爸的身影。那時(shí)候家里還沒(méi)買(mǎi)車(chē),老爸撐著傘大步跑向我,腳底濺起一朵朵水花……

  他跑到我跟前,把傘遞給我,然后帶著我一起回家。我跟在他后面,發(fā)泄我的不滿,不停地抱怨他的姍姍來(lái)遲。別的家長(zhǎng)和學(xué)生幾乎都走了,雨中的人稀稀落落,空氣中彌漫著泥土的氣息……望著老爸的背影,有些滄桑。低頭一看,他的褲腳已經(jīng)濕透了。他是一路跑過(guò)來(lái)的么?或許吧,可我還一味地埋怨他的不是。我停止了抱怨,靜靜地跟著老爸,雨聲滴答,我的心中莫名地涌上了一股暖流!边青辍岸ǜ裨诶习譁嫔5谋秤昂统睗竦难澞_。

  溫暖記憶的作文 篇18

  不久以前的家長(zhǎng)會(huì),那張”心連卡“讓我苦惱了很久。我是很討厭寫(xiě)這些東西的,看著周?chē)娜硕几改傅脑挾寄敲瓷壳,無(wú)奈我只好借鑒。我揣測(cè)老爸看到這些話什么反應(yīng),因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有向他們表達(dá)過(guò)我內(nèi)心的情感,我會(huì)覺(jué)得很別扭。當(dāng)我收到心聯(lián)卡,我看到老爸對(duì)我的回復(fù):”琳琳,爸爸知道你現(xiàn)在很辛苦,我也有心疼你的時(shí)候……“當(dāng)時(shí)我真的鼻頭一酸,有點(diǎn)想哭,但還是忍住了。當(dāng)天看到老爸在心聯(lián)卡奮筆疾書(shū),我還以為他會(huì)頻頻指出我的不是。誰(shuí)知,滿滿的,全是鼓勵(lì)!边青辍岸ǜ裨诶习殖錆M關(guān)懷的鼓勵(lì)中。

  ……

  16個(gè)春夏秋冬,老爸陪我一路走過(guò)來(lái),他曾耐心地陪我走路,曾默默地關(guān)心我,曾深深地鼓勵(lì)我……這一路中,有歡笑,有關(guān)懷,有淚水,更有無(wú)盡的溫暖。是的,發(fā)自內(nèi)心的溫暖……

  持續(xù)不斷的成長(zhǎng)歲月,定格成一幅幅溫暖的照片——老爸,你就是我的天大和地大!

  溫暖記憶的作文 篇19

  我現(xiàn)在也好奇怪,當(dāng)年通訊那么不發(fā)達(dá),在異鄉(xiāng)讀書(shū)的我僅通過(guò)書(shū)信告知返鄉(xiāng)的日期,媽媽又怎么計(jì)算得那么準(zhǔn)確?以至我從安徽碭山下了火車(chē),改乘汽車(chē)到縣城,再換乘汽車(chē)到小鎮(zhèn),在小鎮(zhèn)一下車(chē)就看見(jiàn)了她。

  她怎么算得那么準(zhǔn)呢?

  那時(shí)的媽媽還很年輕,三十多歲,常年的勞作讓她看上去又黑又瘦。她戴一頂灰黃色的舊草帽,坐在一株低矮的法國(guó)梧桐樹(shù)下等我。暑熱熏蒸,不知她在那里已等了多久,已翹首仰望了多少次。看見(jiàn)我來(lái)了,她欣喜地站起來(lái),草帽下是一張黑黑瘦瘦的笑臉,她叫我一聲,眼睛里閃現(xiàn)著喜悅的光彩。她身旁的地上攤著張報(bào)紙,報(bào)紙上是一個(gè)切好的還完整攏在一起的西瓜,那是媽媽給我解渴的。

  如今,我已忘了當(dāng)時(shí)我們都說(shuō)了什么,但媽媽到小鎮(zhèn)接我的情景,現(xiàn)在想來(lái)仍歷歷在目——那小鎮(zhèn)上接我的媽媽,瘦瘦的,黑黑的,看見(jiàn)我,那么燦然地一笑,好像世間的花一下全開(kāi)了。

  溫暖記憶的作文 篇20

  “汲來(lái)江水煮新芽,買(mǎi)盡青山作畫(huà)屏”,人生如茶,總有一段需要我們細(xì)細(xì)品味,感受溫暖。

  兒時(shí),在村小學(xué),我有許多小伙伴。一次下課鈴打響后,我飛快地沖出去,因地滑便撲哧一下摔在地上,下半身酸疼酸疼的,掙扎幾次都起不來(lái)。一個(gè)身影飛快從身邊掠過(guò),是我的班主任!幾個(gè)同學(xué)也跑過(guò)來(lái),小心翼翼地將我扶起,攙扶進(jìn)班。班主任張老師趕緊出去,慌慌忙忙的。我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)藥鋪,他應(yīng)該是去那了吧。五分鐘不到,他回來(lái)了,手里拿著一個(gè)棉墊和一瓶紅花油,坐在老師鋪著墊子的座位上,我如坐在幸福的云端上。

  下課。愁。

  上廁所成了難題。同桌見(jiàn)狀,趕緊來(lái)幫忙,看著同學(xué)們忙碌的樣子,我心頭一陣暖流涌過(guò)……

  雖然病在身,但在同學(xué)們的幫助下,我依然擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意。

  謝謝,謝謝你們,溫暖了我的孩提時(shí)光。

  溫暖記憶的作文 篇21

  一年級(jí)四班我溫暖的家,這里有寬敞明亮的教室、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。

  老師每天辛勤地教我們學(xué)知識(shí),學(xué)做事,學(xué)做人,學(xué)會(huì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和合作,組織我們開(kāi)展各種同學(xué)們喜歡的活動(dòng),比如:故事大王比賽、小老師活動(dòng)、書(shū)法比賽、日記評(píng)選、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)等。使我們學(xué)到了很多很多知識(shí),懂得了很多道理。

  老師象媽媽一樣照顧著我們的生活,開(kāi)飯時(shí)給我們打飯,提醒我們多喝水,午睡時(shí)給我們蓋被子……把我們當(dāng)自己的孩子一樣疼愛(ài)。

  全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),我生活得非常快樂(lè)和幸福!

  一年級(jí)四班我溫暖的家,是我們成長(zhǎng)的搖籃。我要以實(shí)際行動(dòng)感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)出好成績(jī),與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)。

  我愛(ài)一年級(jí)四班這個(gè)溫暖的家。

  溫暖記憶的作文 篇22

  仰望夜空,天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)也數(shù)不清,正如我記憶中那一件又一件事……

  同樣是在一個(gè)夜晚,“呀,39度了!”媽媽大叫道,我全身無(wú)力的躺在床上,蓋了兩層被子,媽媽急忙翻找退燒藥。找出后拿了個(gè)湯匙,我強(qiáng)忍著嘴中的苦味喝了下去。媽媽又東奔西跑地給我拿衣服鞋子幫我穿上,急急忙忙抱起我向門(mén)外跑去……

  到了醫(yī)院樓下,媽媽顧不上休息又迅速地往樓上跑,我當(dāng)時(shí)還心想:媽媽這速度可以趕上劉翔了!

  到病房里剛打上針,可能是藥起作用了,我閉上眼睛便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天早晨起來(lái),我伸了個(gè)懶腰,精神好多了!回頭看看媽媽的臉上多了一對(duì)黑眼圈,便知道媽媽昨天晚上一定沒(méi)睡,媽媽見(jiàn)我醒了,便問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”“好多了,媽媽你的眼圈?”媽媽怕我擔(dān)心便說(shuō):“沒(méi)看,今早起來(lái)撞到了!眿寢屓鲋e了。此時(shí)此刻,我心中涌上了一股暖流,這股暖流流遍了我全身,刻在了我的記憶深處……

  母親的愛(ài)是偉大、無(wú)私、溫暖人心的,這溫暖會(huì)伴隨我,到永遠(yuǎn)……

  溫暖記憶的作文 篇23

  看著美麗的'夜空,閃閃發(fā)光的星星,往事一件件的從腦海的深處浮了出來(lái),有許多往事讓我溫暖,可是唯有——她幫助我,讓我緩解病痛,最讓我溫暖。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)六年級(jí)的大哥哥,把我撞倒在樓梯上,我坐在地上哇哇大哭。那個(gè)大哥哥看到我哭了,害怕執(zhí)勤生看到,所以逃跑了。

  她看到我摔了,跑到這里來(lái),把我扶起來(lái)?吹轿沂稚掀屏艘粚悠,用自己的紅領(lǐng)巾把我的傷口包了起來(lái),準(zhǔn)備帶我去找醫(yī)務(wù)室。這時(shí)上課鈴響了,我們這節(jié)是體育課,可她不顧一切,帶著我跑起來(lái)。在學(xué)校里,她見(jiàn)到誰(shuí)都問(wèn),像一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,一口氣圍著學(xué)校跑了兩圈,一下都沒(méi)有停。

  她累得滿頭大汗,上氣不接下氣地跑到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,把我?guī)Я诉^(guò)去。

  當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō),如果我不及時(shí)去醫(yī)務(wù)室處理傷口,那么傷口會(huì)感染發(fā)炎,等到醫(yī)生處理完我的傷口,她告訴我,讓我先出去,她要和醫(yī)生說(shuō)幾句話。等到我在門(mén)外等了幾分鐘后,準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)叫她,卻在門(mén)隙中看到她撩起了裙子,讓醫(yī)生給她處理傷口。后來(lái),我才知道,原來(lái)她是在我休息的時(shí)候,為我去找醫(yī)務(wù)室的路上摔傷的。

  她就是我的朋友——孫慧敏,是她讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到溫暖。

  溫暖記憶的作文 篇24

  當(dāng)你傷心失落時(shí),如果有一個(gè)人安慰你,你就會(huì)感到十分溫暖;當(dāng)你考試失利時(shí),有一個(gè)人給你一句鼓舞的話,你就會(huì)感到溫暖;當(dāng)你丟三落四時(shí),如果有一個(gè)人與你共享,你也會(huì)感到心頭暖暖的;叵胪,有一件小事現(xiàn)在想起來(lái)還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。

  這是在五年級(jí),天空突然變臉,前一分鐘還艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,一眨眼的工夫,烏云密布,風(fēng)雨交加?吹窖矍暗木跋螅也唤行┗艔垼何覜](méi)帶傘,雨又像斷了線的珠子下個(gè)不停,我這樣回家,不就成落湯雞了嗎?“怎么了,情緒這么低落?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼,原來(lái)是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑,說(shuō):“我,我沒(méi)帶傘……”我的話一剛落,好朋友變了個(gè)魔術(shù),忽然拿出一把傘,然后幽默的說(shuō):“膽小鬼,看,這是什么?咱倆一起走不就行了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)高興起來(lái),心中不禁涌出了絲絲溫暖。

  放學(xué)了,我們兩個(gè)肩并肩躲在傘下,互相說(shuō)笑。在并不遙遠(yuǎn)的路上,我們談理想,談志向,談學(xué)習(xí),談生活……談了很久很久。我們知道了對(duì)方的傷心事,也知道了對(duì)方的理想,更知道了對(duì)方童年時(shí)鬧的一籮筐的笑話。

  溫暖記憶的作文 篇25

  愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,清而柔;愛(ài),是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛(ài),是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)樗怯篮愕,光彩的。而爺爺?duì)我的愛(ài),在我的成長(zhǎng)記憶中無(wú)法抹去。

  那是一個(gè)冬日,我跟著隊(duì)伍慢慢走出學(xué)校,外面的雪就像斷了線的珠子,一個(gè)勁地往下掉。我不覺(jué)地打了個(gè)寒顫,一口氣跑進(jìn)爺爺?shù)膽牙,可爺爺只帶了一把傘,?jiàn)我不停地搓著已經(jīng)凍僵的手,果斷把傘交給我。到家后,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碜訚窳艘淮蟀。?dāng)晚,我一個(gè)人躲在被窩里哽咽,直到半夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)。

  每次我回老家時(shí),爺爺都會(huì)笑瞇瞇地端上我愛(ài)吃的菜。一次,吃完飯后,發(fā)現(xiàn)爺爺一直把袖子往下扯,走近一看,原來(lái)是爺爺做飯的時(shí)候不小心燙到了,還起了一些水皰,爺爺竟然不想讓我們擔(dān)心,一聲不吭。爺爺為我們?nèi)腋冻隽嗽S多許多。

  一次,媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一套學(xué)區(qū)房,可是還差一些錢(qián),這事不知道是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲說(shuō)漏了嘴,傳到了爺爺?shù)亩校瑺敔敹挷徽f(shuō),贊助了一筆。

  不知多少年過(guò)去了,當(dāng)我回到老家時(shí),再也沒(méi)有人出來(lái)迎接我,后來(lái)才知道我剛回家,爺爺就生了一場(chǎng)重病,去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來(lái),怎么也止不住。下雪的時(shí)候,爺爺,你還會(huì)守護(hù)我嗎?

  溫暖記憶的作文 篇26

  成長(zhǎng)的記憶,是漫漫長(zhǎng)夜的一點(diǎn)星光;是冷冷寒冬的一杯咖啡;是炎炎酷暑的一縷清風(fēng),點(diǎn)綴著我的人生。

  一年前一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里,我孤零零的站在車(chē)站等車(chē)。街道上很冷清,車(chē)輛也漸漸稀少,只有一排衛(wèi)士般的路燈陪伴著我。這時(shí),亮著車(chē)燈的公交車(chē)緩緩從黑夜中駛來(lái)。車(chē)上人很少,絕大多數(shù)都在看手機(jī),沒(méi)有人注意我。我拿著早準(zhǔn)備好的公交卡刷去,頓時(shí),一個(gè)清脆的聲音響起:“請(qǐng)投幣!”我霎時(shí)愣住了,怎么這么快就沒(méi)錢(qián)了呢?不是前兩天才提醒的嗎?怎么回事?我心里咒罵著公交卡。我是一個(gè)特別內(nèi)向的孩子,特別沒(méi)有自信,當(dāng)著公交車(chē)司機(jī)和這么多人的面,我急得滿臉通紅,不知所措,手不自在的擺弄著衣角,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,令我難以呼吸。司機(jī)叔叔見(jiàn)我這樣,面帶微笑的說(shuō):“沒(méi)事,小姑娘,沒(méi)帶錢(qián)就算了,記得住趕快充卡!”我答了一句謝謝就跑到車(chē)最后坐了下來(lái)。

  車(chē)剛到站,我便似離弦之箭一般飛奔出去,一路跑回了家。

  雖然那次的尷尬我早已感覺(jué)不到,可司機(jī)叔叔對(duì)我的寬容,安慰我的話卻永遠(yuǎn)的記住了,永遠(yuǎn)不會(huì)忘!

  溫暖記憶的作文 篇27

  每年的生日我都會(huì)收到一份精美的禮物,但是在我七周歲那年,我卻收到了一份特殊的“禮物”。它即不是我喜歡的變形金剛,也不是我向往已久的仿真車(chē)模,而是一份裝飾得漂漂亮亮的小冊(cè)子。

  這是媽媽親手給我制作的一本圖文并茂的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。它的封面和封底都是由嫩黃色的卡紙做的,封面上扎著兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié),中間貼著我的一張坐在草坪上的照片,四周還裝飾著巧虎的帖帖紙。封面上寫(xiě)著六個(gè)大大的藝術(shù)字——“成長(zhǎng)回憶手冊(cè)”。

  我?guī)е闷娴男那榇蜷_(kāi)手冊(cè),里面帖滿了我從小到大的照片,每張照片都經(jīng)過(guò)精心剪裁,并在下面記錄了媽媽當(dāng)時(shí)的心情和感受,溫暖的文字流露著憐愛(ài),牽掛和欣慰……

  這些照片記錄了我嬰兒期稚嫩的表情,幼兒期燦爛的笑容,長(zhǎng)大一點(diǎn)后在廣場(chǎng)溜冰的“颯爽英姿”……雖然有些照片我也在電腦中看到過(guò),但是看到媽媽親手為我剪裁,配上文字的照片,感覺(jué)又是那么不同!它們就象要“溢”出愛(ài)來(lái),慢慢地流淌進(jìn)我的心里……

  這份特殊的禮物我一定要好好珍藏,并將這份愛(ài)留在我心底,伴隨我成長(zhǎng)!

  溫暖記憶的作文 篇28

  每一個(gè)人在睡眠中都會(huì)有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘,每個(gè)人的記憶都各不相同,我也有許多記憶。今天我就來(lái)講一講那些溫暖的記憶吧。

  我的朋友小晴是個(gè)非常樂(lè)觀的女生,她樂(lè)于助人。

  那天上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓準(zhǔn)備飲料,我恰好沒(méi)帶,當(dāng)時(shí)我急的像要哭一樣,一般。小琴寶說(shuō)他的飲料看了我一眼,問(wèn)你不會(huì)沒(méi)帶嘛?我轉(zhuǎn)頭去看小琴點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)是啊,我的飲料不知道哪兒去了,昨天晚上看見(jiàn)我的飲料了,今天就沒(méi)了我無(wú)奈地?cái)[擺手。回過(guò)頭去廣東那們?cè)诟觳采蠂@了一口氣。這時(shí)小心打開(kāi)他的顏料盒,拿出一半來(lái)放到我的桌子上,對(duì)我說(shuō)。我用不了這么多顏料有好幾種顏色,我是不用的,你先用著吧,再看到他已經(jīng)畫(huà)了的時(shí)候我才開(kāi)始畫(huà),再后來(lái)他找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到橡皮,而我正好帶了兩個(gè),并借他一個(gè),我們相視笑了笑,又接著畫(huà)了。

  再然后我們也畫(huà)完了,竟然有些相似之處,真是心靈搶通了,我也非常感激哦,如果沒(méi)有他,我可能連一幅畫(huà)也玩不成。

  他是我最好的朋友,我非常喜歡他,他活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人的性格讓我非常敬佩。

  溫暖記憶的作文 篇29

  在人的記憶中,有許多種,難過(guò)的、開(kāi)心的或悲傷的。然而,最難忘懷的是溫暖的記憶。

  小時(shí)候,我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次,我走路時(shí),不小心摔了一跤,當(dāng)時(shí)正好是水泥地,膝蓋擦破了皮,走路都不行,一動(dòng)就會(huì)牽扯到皮。我坐在地上,無(wú)助極了,便大聲哭了起來(lái)。突然一個(gè)聲音說(shuō):“不哭了,到我家處理傷口!蔽乙惶ь^,是隔壁的大姐姐!我高興極了,嗡聲嗡氣的說(shuō)了一句:“謝謝姐姐。”大姐姐笑了笑,把我扶了起來(lái),說(shuō):“下次小心點(diǎn),不要再摔跤了喲!”然后把我?guī)У剿,用碘伏幫我掃了掃。那一刻,聞著大姐姐的發(fā)香,我覺(jué)得十分安心。

  還有一次,我和朋友坐公交車(chē)去圖書(shū)館。公交車(chē)?yán)锶撕芏啵粋(gè)空座位都沒(méi)了。突然一位阿姨出現(xiàn)在車(chē)箱里,她懷里抱著一個(gè)孩子,孩子很小,話都不會(huì)說(shuō),只會(huì)“咿呀”哼哼。阿姨很累的樣子,大家看見(jiàn)了都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),一位大姐姐離開(kāi)座位,說(shuō):“阿姨,坐吧!”阿姨聽(tīng)了,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“謝謝了,小朋友真好!敝?chē)艘哺袆?dòng)了起來(lái),有的贊嘆,有的也主動(dòng)讓起座了。

  給人溫暖,就是給自己快樂(lè)。愿每個(gè)人都有一顆火熱的心,給別人帶來(lái)溫暖。

  溫暖記憶的作文 篇30

  周日的上午,我早早出門(mén)去公園遛狗。陽(yáng)光四射,照得我都睜不開(kāi)眼。走了一會(huì)兒,我和小狗都累得直冒汗。我摸了摸口袋,只有7元5角錢(qián),我的目光迅速地尋找著小賣(mài)部,想買(mǎi)一瓶飲料。

  我很快發(fā)現(xiàn)了最近的一家超市,抱著小狗以百米跑速度跑到小超市門(mén)口。

  走進(jìn)超市,迎面走來(lái)了一位中年售貨員,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小朋友,超市不可以帶狗進(jìn)入,這樣會(huì)影響其他顧客的購(gòu)物心情,實(shí)在抱歉!蔽毅蹲×,我和小狗幾乎形影不離,怎么能分開(kāi)呢?萬(wàn)一壞人把我的小狗帶走了,怎么辦?

  于是,我理直氣壯地提出抗議。那售貨員想了想,提出一個(gè)辦法:“小朋友,你需要什么,我?guī)湍氵M(jìn)去拿,然后你再給錢(qián)。你在這里等,好嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭同意他的提議,就告訴他要買(mǎi)的飲料牌子。

  售貨員匆匆地進(jìn)去,又急急忙忙地跑出來(lái)讓我確認(rèn)。我確認(rèn)后給他錢(qián),他匆匆進(jìn)去又匆匆出來(lái),我看他滿頭大汗的,于是,我把剩下的錢(qián)全部給了他,可他擺擺手說(shuō):“這是我的責(zé)任,讓你等了片刻,已經(jīng)很抱歉,所以這錢(qián)我不能要,謝謝你的好意!闭f(shuō)完他又沖著我會(huì)心一笑。

  那時(shí),一種復(fù)雜的心情油然而生,我的心里既感動(dòng)又溫暖。

  我望著手上的飲料瓶,覺(jué)得它仿佛有了溫度,溫暖著我的心。

  溫暖記憶的作文 篇31

  人生就像一顆參天大樹(shù),樹(shù)上的一片片小葉子記載著人生中的一次次經(jīng)歷;這一片記載著快樂(lè),這一片記載著傷心,還有那一片記載著溫暖……今天,我愿摘下一片小樹(shù)葉,與你分享。

  父母那諄諄的教導(dǎo),便是我人生中最溫暖的記憶。

  六年級(jí)的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候,鮮紅的“94”分可在卷子上(滿分是120分),我一時(shí)間呆住了,心想:這是怎么回事?考試后我算了一下,110分以上沒(méi)問(wèn)題呀!仔細(xì)一看卷子,全是一些不該錯(cuò)的題!我沮喪地垂著頭回到了家,用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸,低著頭站在他面前,準(zhǔn)備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是,爸爸非但沒(méi)生氣,反而心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)誤就像人生道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前!我希望你可以失敗一時(shí),成功一世。但你一定要認(rèn)真分析試卷上的每一道錯(cuò)題,看看題錯(cuò)在哪里了,徹底地把他搞明白。這一次你的失敗,與你平時(shí)不努力也有直接的關(guān)系,利用這個(gè)暑假,你要認(rèn)真復(fù)習(xí),從基礎(chǔ)知識(shí)到閱讀再到作文,都要進(jìn)行全面攻克

  溫暖記憶的作文 篇32

  我經(jīng)常幫助別人,相反,我?guī)椭鷦e人,別人也會(huì)幫助我,愛(ài)的傳遞給人留下溫暖的記憶。

  那是兩個(gè)月前的一天,我們班有位名叫張載炎的同學(xué),他的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,下節(jié)就是語(yǔ)文課了,他很著急。我看到他那樣,便跑了出去。兩分鐘后,我跑了回來(lái),手里拿了一本剛借到的語(yǔ)文書(shū),遞給了他。他感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“陳小功,你的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,謝謝你!”

  沒(méi)過(guò)幾天,我的筆袋不知被誰(shuí)給碰到地上了,里面的筆全都散落開(kāi)了。于是,很多的同學(xué)都來(lái)幫助我找筆,找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中,還關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有少什么筆。我數(shù)了數(shù),九支正好。我連忙對(duì)他們說(shuō):“謝謝!謝謝!”他們說(shuō):“不用謝,你之前經(jīng)常幫助我們,這些都是我們應(yīng)該做的。互相幫助,才是好朋友嘛!”

  還有一次,我們?cè)驴,我那天竟然沒(méi)有帶筆。這時(shí),我的同桌錢(qián)余熱情的把一支筆遞給了我,他說(shuō):“有人在我困難的時(shí)候幫助了我,現(xiàn)在,你遇到困難我也應(yīng)該幫助你,讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)!”我激動(dòng)地流下了感激的淚水,心里感到很溫暖。

  是呀!人人為我,我為人人。我們一定要學(xué)會(huì)去幫助別人,只有互相幫助,互相關(guān)愛(ài),我們的世界才會(huì)變得更加美好!

  溫暖記憶的作文 篇33

  那是一個(gè)星期五晚上,天下著蒙蒙細(xì)雨,我獨(dú)自一個(gè)人走在去學(xué)英語(yǔ)的小道,因?yàn)榘滋炻?tīng)多有“鬼”的故事,心里惶惶的,竟然把平時(shí)走慣的小道看成陰森恐怖之路,我連走路都不敢發(fā)出絲毫聲音。

  終于來(lái)到了學(xué)英語(yǔ)的地方,走上樓梯,突然樓梯下傳來(lái)“踢噠······踢噠······”的聲音,我不禁手心冒汗,腳底發(fā)軟,一邊回頭張望,一邊快速向上跑。忽然,我‘啊“的一聲發(fā)出了慘叫——我被樓道臺(tái)階絆倒在地。我緊張過(guò)度,眼冒金花,分不清東南西北。正在我絕望時(shí),和我一起學(xué)英語(yǔ)的陳柯羽不知從哪里冒了出來(lái),看到我坐在地上趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn):”徐晨凱,你怎么了?干嘛躺在地上?“”哎!別說(shuō)了!“她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,扶持我到空無(wú)一人的教室。拉起我的褲腳,大聲驚呼:”流血了!'’說(shuō)完,趕緊摘下她的棉袖套,沖到洗手間,用水淋濕又跑到我跟前,用濕棉袖輕輕擦出血的地方,并關(guān)切地問(wèn)道:“痛不痛?”就這樣她來(lái)回跑了好多趟,直到把血擦干凈。我說(shuō):“陳柯羽,你的袖套怎么辦呢?”“沒(méi)事!”“他爽朗地答道。頓時(shí)我的心里升起一股暖流,感受到了暖暖的友情。

  溫暖記憶的作文 篇34

  那時(shí),校運(yùn)會(huì),回想不懂事卻又想盡一份力的我們?yōu)樾_\(yùn)會(huì)時(shí)的“瞎操心”;回想傻得可愛(ài)的我們利用下課一點(diǎn)兒愉光排練隊(duì)形;回想當(dāng)老師報(bào)排名時(shí)天真的我們碎碎念著:7班、7班,回想……

  那時(shí),我,我們第一次迎接著初中的校運(yùn)會(huì)。心中難免有些緊張,有些慌亂。排練時(shí),是事事不如意:不知道什么隊(duì)形,不知道什么花樣,不知道什么口號(hào)。我們就那樣的度過(guò)了一天又一天,那時(shí)我們的心就像白開(kāi)水,純潔的只剩下:開(kāi)心最快樂(lè)。熟不知老師為了我們擔(dān)憂的臉色毫無(wú)血?dú),熟不知班委為了我們焦急得臉更是憔悴許多……

  好在我們受種種關(guān)愛(ài)的環(huán)境下開(kāi)了竅,學(xué)會(huì)了要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。于是,比賽的前的一天,我們破天荒的完成了認(rèn)真的一次訓(xùn)練。為了班級(jí),我們盡力了……

  那天的操場(chǎng),灑下的是我們汗水,模糊的是我們的背影,濕透的是我們的衣服,回蕩的是我們的口號(hào),留下的是我們愛(ài)班級(jí),愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)的心。 終于,檢驗(yàn)我們的努力的時(shí)刻到了。我們絲毫沒(méi)馬虎,哪怕是最后一分鐘,一秒鐘我們都堅(jiān)持了下來(lái)。于是早在開(kāi)頭時(shí),我們都打好了十足的精神。這次,我們并沒(méi)有“仍”去原本的天真,純潔,和傻氣。但我們卻多了一份愛(ài)班級(jí)的心。大家臉上都洋溢這幸福,是一個(gè)來(lái)自大家庭的幸福,我記住了那一張張笑臉,那在陽(yáng)光照耀下格外燦爛的臉,那在我心中構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。

  記憶終究有一天會(huì)模糊,于是照片記錄下了這來(lái)自每個(gè)人心中的幸福的時(shí)光。

  溫暖記憶的作文 篇35

  在記憶的長(zhǎng)河中,流動(dòng)著許多流光溢彩的明珠,有許多我早已淡忘,但只有那顆最大,最亮的至今仍使我記憶猶新。因?yàn)樗刮艺嬲械搅藴嘏?/p>

  那是一個(gè)炎熱的夏天。一天晚上家里來(lái)了許多客人,媽媽正在做飯,快做好時(shí),鹽卻用完了,于是媽媽叫我去買(mǎi)鹽;貋(lái)的路上,我慌慌張張的快跑著。忽然,一不小心,腳下失去重心,被一塊的石頭絆倒,腿正好磕在那塊石頭上,鹽也撒了一地。頓時(shí),我的腿像被火燒了似的痛,又像是有上萬(wàn)只螞蟻在咬我的腿,酥酥的。我害怕的看了一眼我的腿,血止不住的往外流。我本來(lái)就嚴(yán)重暈血,現(xiàn)在看到這么多血,感到非常害怕,我的心像小鹿一樣在胸腔里亂撞。我想要站起來(lái),但盡管我把吃奶的勁都用上了,腿上的疼痛還是使我站不起來(lái),又重重的摔在地上。天空逐漸蒙上了一層黑紗布。我越來(lái)越害怕。我的視線逐漸模糊。我暈倒了。

  模糊中,我感覺(jué)我趴在一個(gè)人背上,那個(gè)人飛快地跑著。醒來(lái)時(shí),我正躺在一張陌生的床上。不一會(huì)屋里走進(jìn)了一個(gè)阿姨,她的手里拿著一包棉棒和一瓶紫藥水。她見(jiàn)我醒了,快步走到床前,關(guān)切的問(wèn):“你終于醒了,渴了吧,喝點(diǎn)水吧!闭f(shuō)著便把我扶起來(lái),端了一杯水給我,水是溫的,喝了果然舒服多了!拔铱吹侥愕臅r(shí)候,你已經(jīng)暈過(guò)去了,腿上還流了很多血,現(xiàn)在,我要給你包扎一下,不然就要發(fā)炎了!彼郎厝岬貙(duì)我說(shuō)。

  溫暖記憶的作文 篇36

  愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛(ài),是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛(ài),是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)樗怯篮愕,光彩的;?ài),像一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)你心里,讓你心里暖洋洋的。在我的腦海中,有一份十分溫暖的記憶,使我印象深刻。

  一天早上,因?yàn)槲覌寢寷](méi)給我煮面條,所以和媽媽正賭著氣呢!媽媽見(jiàn)我準(zhǔn)備出門(mén),便把雨傘拿給我,說(shuō):“今天會(huì)下雨,把傘帶著吧!”我因?yàn)樵谏鷼,所以怒吼道:“哼,我才不帶呢,凍死了才好呢!”說(shuō)完,便頭也不回地甩掉她手中的傘,走了。

  放學(xué)鈴聲打響了,大家都各自回家了。我也悶悶不樂(lè)地朝家走去。剛走到一小半路,就下起了小雨,好像老天爺也在跟我作對(duì)似的。雨漸漸變大,只好一路小跑回家。

  我心想:哎!爸爸加班,媽媽明明給了我雨傘的,況且我的態(tài)度,哎!是不會(huì)有人來(lái)送傘給我了。

  忽然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),定睛一看,原來(lái)是媽媽!我高興極了!剛想喊媽媽,卻怎么也說(shuō)不出口,嘴巴像被膠粘住了似的。我卻怎么也掩飾不了我內(nèi)心的喜悅,我向媽媽奔去。

  媽媽把外套脫了下來(lái),披在我的身上,我發(fā)現(xiàn),傘在往我這邊移動(dòng),媽媽的左邊幾乎都濕了?伤是盡量地抱緊我,讓我不再冷,我的眼眶濕潤(rùn)了。

  剛回到家,我就幫媽媽換了衣服,倒了一杯水。我再也忍不住了,一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱,淚水奪眶而出。

  我知道了,我應(yīng)該不再愛(ài)生氣,我也應(yīng)該好好愛(ài)我的家人們,應(yīng)該珍惜身邊愛(ài)我的人!

  溫暖記憶的作文 篇37

  人間處處有溫暖,有的溫暖很細(xì)微,有的溫暖感人肺腑,有的溫暖令人終生難忘,人間也因此充滿了豐富的色彩。你的生活中也一定有一些讓你感到溫暖的記憶吧!我的生活中也有許多溫暖的記憶,但最讓我感到溫暖的卻還是那一次……

  記得兒時(shí)那會(huì)兒,我住在外公那兒,從小體質(zhì)差的我受不了那兒的溫度變化,沒(méi)住多久就落下了病根,吃藥也醫(yī)不好,可把外公外婆急壞了。

  偶然的一次機(jī)會(huì),外公聽(tīng)鄰村的李大媽說(shuō)吃螃蟹對(duì)身體好,可謂大補(bǔ)!便下定決心——每天給我捉螃蟹吃。

  第二天清晨,外公就拿上魚(yú)簍給我捉螃蟹去了。

  就這樣,外公之后的每一天都會(huì)給我捉螃蟹、做螃蟹,可辛苦了。

  有一次,外公出去時(shí)無(wú)意把我吵醒了,我便穿好衣服,悄悄地跟著外公到了河邊。

  那時(shí)已是冬天,我親眼看見(jiàn)外公光著雙腳走進(jìn)了冰冷的河里去給我捉螃蟹!就在那一瞬間,年幼無(wú)知的我的兩頰竟流下了兩行熱淚!我沖過(guò)去抱住了外公,外公見(jiàn)我來(lái)了,既驚訝又心疼,趕緊把我抱上了岸。我抱著外公的脖子,哭著對(duì)他說(shuō):“外公,我不吃螃蟹了,我們回家吧!”“那怎么行,你還要補(bǔ)身體呢!”外公抱著我說(shuō)著。說(shuō)完,便把我送回了家。

  那天夜里,外婆做好了螃蟹,可我卻無(wú)心在吃,因?yàn)槟鞘峭夤米约旱慕】祿Q來(lái)的。

  七年過(guò)去了,我早已不是當(dāng)年那個(gè)體弱多病的孩子了,可外公的雙腳卻因長(zhǎng)年浸泡在冰水中而落下了病根。雖然我忘記了童年的許多事情,卻始終忘不了外公給我的溫暖,對(duì)我的愛(ài)。

  溫暖記憶的作文 篇38

  秋雨滴答,滋潤(rùn)著大地;秋風(fēng)蕭瑟,將我拉進(jìn)溫暖的漩渦……

  去年冬天,周日上午畫(huà)完畫(huà)回家的我,和家人吃了個(gè)火鍋,晚上肚子就鉆心地疼。我在床上翻來(lái)覆去,不停地打滾,捂著肚子,不知不覺(jué)中頭頂上已經(jīng)冒出了豆粒大的汗珠。

  “肚子還疼?你是不是吃了什么不好的食物啊?”“不是的,我回來(lái)就喝了一瓶礦泉水!蔽乙贿呂嬷亲右贿吅爸

  過(guò)了5分鐘,門(mén)口探出了一個(gè)身影,手里邊拿著一杯水,那是誰(shuí)?我仔細(xì)一看,是媽媽,是平常那個(gè)一直在我做錯(cuò)事罵我的媽媽。原來(lái)她也會(huì)關(guān)心我,原來(lái)她也有關(guān)心人的一面!昂缺瓱崴伞!边@一杯熱水滋潤(rùn)著我的喉嚨,也溫暖著我。

  夜里十一點(diǎn),疼痛感如約而至!袄蠇,我肚子又疼了,怎么辦?”“要不要去醫(yī)院看看?”“那行吧!蔽乙贿叴┲馓滓贿呎f(shuō)。

  走在路上,寒風(fēng)凜冽。我的肚子里面似乎在翻山倒海,說(shuō)不出來(lái)的滋味兒。我一步一步艱難地走著,終于踏上了出租車(chē)。我睡著了……

  檢查結(jié)果出來(lái)了,是急性腸胃炎,我們懸著的心終于放下了。

  第二天清晨,我睜開(kāi)雙眼,手上的針頭已經(jīng)拔掉了,再看看媽媽眼睛里布滿了血絲,頭上的皺紋也多了幾條,青絲中多了幾根白發(fā),整個(gè)人都似乎老了不少。媽媽一夜沒(méi)睡,我在心里默默感動(dòng)著。

  秋風(fēng)蕭瑟,吹動(dòng)著黃葉;秋雨滴答,滋潤(rùn)大地。人生,總會(huì)有那么一些溫暖的記憶,人生總有好多的溫暖……

  溫暖記憶的作文 篇39

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有自己的記憶,有酸的、有甜的、有苦的,當(dāng)然也有溫暖的。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬夜,天上飄著鵝毛般的大雪。剛下補(bǔ)習(xí)班的我獨(dú)自走在回家的路上。地上結(jié)了許多冰,很滑、很滑。

  我剛一低頭,發(fā)現(xiàn)手表上的時(shí)針已經(jīng)快要指到七了,我三步并作兩步向前走去。剛一個(gè)不小心,我“啪“的一下坐在了地上,寒冷和疼痛一下子席卷了全身。我緩慢地爬起來(lái),拍拍身上的雪,心想:怎么這么倒霉,疼死我了。我扶著路旁的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。這時(shí)我看到前面有一些掃雪的大媽,我心想:這么晚了,她們還要工作呀,真辛苦!我加快腳步,不想打擾到她們工作。突然,我又一次坐在了地上,這時(shí)我已經(jīng)無(wú)力再爬起來(lái)。我看見(jiàn)大媽們都在看我,又有些不好意思,所以只好撐著地爬起來(lái)。就在這時(shí),有一雙冰涼的打手拉住了我的手,我抬頭一看,是剛才那些大媽中的一個(gè)。她說(shuō):“孩子,怎么這么不小心,快起來(lái)。”邊說(shuō)邊把我拉起來(lái),還幫我拍掉身上的雪。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我的心一下子被溫暖了。我連忙對(duì)大媽說(shuō):“謝謝,謝謝您!贝髬屝χ鴮(duì)我說(shuō):“孩子,都這么晚了,快回家吧!”我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  告別大媽們后,我害怕再次摔倒,便把腳步放到最慢。走到拐彎處時(shí),我回頭看了看那位大媽,淚水不由自主地流了下來(lái)。我感動(dòng)了,我感動(dòng)大媽把我拉起來(lái),更感動(dòng)當(dāng)今社會(huì)還有這些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

  溫暖記憶的作文 篇40

  在我的記憶深處,有一件事不停的閃過(guò),一遍又一遍,哎,我還是說(shuō)出來(lái)吧!

  學(xué)校踢毽子比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分的重要,我在家起早貪黑的練習(xí)。早上,公雞還沒(méi)有唱歌的時(shí)候,我就已經(jīng)昏昏沉沉的拿起了毽子,按照方法反復(fù)的練習(xí)。晚上,寒冬的風(fēng)吹在我的身上,讓還在踢毽子的我直打寒戰(zhàn)。

  不久,比賽正式拉開(kāi)序幕,我有備而來(lái),自信滿滿的走上了賽場(chǎng)。隨著一聲口哨聲,啪啦啪啪的毽子就開(kāi)始“飛”起來(lái),我先是開(kāi)心,一個(gè)、二個(gè)……但是好戲也不長(zhǎng),旁邊的對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。不一會(huì)兒,我就被他們落下了。再一次口哨聲響起。比賽結(jié)束了,我忐忑不安,一分鐘的毽子我只踢了32個(gè),怎么跟對(duì)手比呢?果然,不出我所料,我落榜了。長(zhǎng)長(zhǎng)的榜上,連我名字的影都沒(méi)有,想想都很傷心,淚珠忍不住從我的眼眶里掉落下來(lái)。我這幾天的努力和汗水都白費(fèi)了,最后的勝利我依然沒(méi)有享受到。就在我愣愣的站在那兒時(shí),一個(gè)甜蜜又熟悉的聲音從我耳邊傳過(guò)來(lái),是她!只見(jiàn)她用安慰的口吻說(shuō):“你盡力了!”說(shuō)完抹了抹我的眼淚就走了。那一刻我覺(jué)的十分溫暖,從她那話中,我似乎也想通了,并不是那些踢毽子獲獎(jiǎng)人能打敗了你,而是你的盡力打敗了他們。

  “你盡力了”這句話十分溫暖,它在我心中留下的是溫暖的回憶。

  溫暖記憶的作文 篇41

  一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午,我背著書(shū)包走在濕滑的人行道上!把!”我一不小心摔倒了。好疼啊!

  我轉(zhuǎn)頭看了看,只見(jiàn)書(shū)包上沾滿了污水,褲子上也都是泥……我難過(guò)地想:現(xiàn)在離家這么遠(yuǎn),我又摔傷了,該怎么辦呢?

  就在我最無(wú)助的時(shí)候,從路邊的店里走出了一位面帶微笑的阿姨。她溫柔地問(wèn)我∶“小朋友,有沒(méi)有摔傷?來(lái),我扶你到店里坐一下。”幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),震撼了我小小的心靈。這是我從小到大,見(jiàn)過(guò)的最善良的“陌生人”。她對(duì)我的態(tài)度就像我的媽媽一樣。

  我在阿姨的攙扶下,緩緩地站了起來(lái)。到店里坐下后,阿姨又對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的腳還痛嗎?”我搖了搖頭。因?yàn)椋?dāng)時(shí)那位阿姨的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)得忘記了疼痛!澳蔷秃昧耍阕鴦e動(dòng),我去拿毛巾給你擦擦!

  過(guò)了一會(huì)兒,阿姨拿來(lái)一條毛巾。她蹲了下來(lái),拿著毛巾仔細(xì)地在我的褲子和書(shū)包上擦了起來(lái)。不久,我的衣服和書(shū)包都擦干凈了。我對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝”!靶∨笥,不用客氣。你的腳現(xiàn)在還疼不疼?”我強(qiáng)忍住快要滴下的淚水,說(shuō):“不疼了!

  坐了一會(huì)兒之后,我便起身要回家了。“謝謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”我對(duì)阿姨說(shuō)!安挥每蜌,小朋友!卑⒁陶f(shuō),“你試試走幾步看!”我走了走,說(shuō):“可以了!真是打攪您了,謝謝!薄皼](méi)事!你走好,以后走路小心點(diǎn)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,告別了阿姨。

  一個(gè)素不相識(shí)的人能夠用這樣的態(tài)度對(duì)待我,真是不容易啊!我以后也要像這位阿姨一樣,幫助更多的人。

  溫暖記憶的作文 篇42

  如果我問(wèn)你,冬天里什么是最溫暖的,熱水袋,羽絨衣,被子,錯(cuò)!在我的記憶錄中,最溫暖的就是日常生活中那些嘮嘮叨叨的話兒。

  每逢大年三十我都要去外婆家吃年夜飯,午飯過(guò)后外婆就開(kāi)始忙碌了,而我最閑,我總要纏著外婆陪我去外面玩了。

  外婆家旁邊有條小溪,清澈無(wú)比。每次我都要到那兒去玩耍,“多穿點(diǎn)衣服,小心凍著!蓖馄艊Z叨著。我早就煩透了這些話了,急切地向外奔去,后面外婆趕緊跟了過(guò)來(lái)。

  小溪邊上有一個(gè)落下的小網(wǎng)兜,我不勝高興,正好用來(lái)兜溪中的小魚(yú)小蝦。冬天里風(fēng)真是透心地涼啊!一陣陣寒意令人直打顫,外婆見(jiàn)狀又開(kāi)始嘮叨:“冬天水里沒(méi)有魚(yú),它們都躲了起來(lái)!蔽覇(wèn):“為什么?”“冷啊,跑出來(lái)要凍煞哉個(gè),就儂小人勿懂,好哉好哉,回起哉!”我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),手中網(wǎng)兜使勁地在水中劃來(lái)劃去。突然!我的腳一滑,掉進(jìn)了水里,水雖然不深,但真是刺骨得冷,外婆連忙把我拉了上來(lái),并把自己的衣服脫下來(lái)立馬給我裹上。我連打好幾個(gè)噴嚏,此時(shí)我十分懊悔,仿佛做了一件錯(cuò)事,感覺(jué)到慈詳?shù)耐馄懦錆M無(wú)限愛(ài)憐。

  這件事雖然已過(guò)去多年,但是至今還在我的腦子里難以忘卻。這短短的幾句話,給了我溫暖,給了我愛(ài)的滋味,所以冬天里,一句簡(jiǎn)短的話可以像一抹陽(yáng)光溫暖人的心靈。

  溫暖記憶的作文 篇43

  人生就像一顆參天大樹(shù),樹(shù)上的一片片小葉子記載著人生中的一次次經(jīng)歷;這一片記載著快樂(lè),這一片記載著傷心,還有那一片記載著溫暖……今天,我愿摘下一片小樹(shù)葉,與你分享。父母那諄諄的教導(dǎo),便是我人生中最溫暖的記憶。

  六年級(jí)的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候,鮮紅的“94”分可在卷子上(滿分是120分),我一時(shí)間呆住了,心想:這是怎么回事?考試后我算了一下,110分以上沒(méi)問(wèn)題呀!仔細(xì)一看卷子,全是一些不該錯(cuò)的題!我沮喪地垂著頭回到了家,用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸,低著頭站在他面前,準(zhǔn)備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是,爸爸非但沒(méi)生氣,反而心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)誤就像人生道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前!我希望你可以失敗一時(shí),成功一世。但你一定要認(rèn)真分析試卷上的每一道錯(cuò)題,看看題錯(cuò)在哪里了,徹底地把他搞明白。這一次你的失敗,與你平時(shí)不努力也有直接的關(guān)系,利用這個(gè)暑假,你要認(rèn)真復(fù)習(xí),從基礎(chǔ)知識(shí)到閱讀再到作文,都要進(jìn)行全面攻克!……”。

  這時(shí),媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎,這個(gè)暑假加油吧!你一定要明白每道題錯(cuò)在哪里了,還要進(jìn)行錯(cuò)題記錄;同時(shí)暑假也要好好復(fù)習(xí)!好嗎?”我沒(méi)說(shuō)話,恨恨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  父母的話,融入了溫暖的愛(ài),將成為我人生中最溫暖的記憶……

  父母的話,引領(lǐng)我直掛云帆,橫濟(jì)滄!

  溫暖記憶的作文 篇44

  人生就像一顆參天大樹(shù),樹(shù)上的一片片小葉子記載著人生中的一次次經(jīng)歷;這一片記載著快樂(lè),這一片記載著傷心,還有那一片記載著溫暖……今天,我愿摘下一片小樹(shù)葉,與你分享。父母那諄諄的教導(dǎo),便是我人生中最溫暖的記憶。六年級(jí)的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候,鮮紅的“94”分可在卷子上(滿分是120分),我一時(shí)間呆住了,心想:這是怎么回事?考試后我算了一下,110分以上沒(méi)問(wèn)題呀!

  仔細(xì)一看卷子,全是一些不該錯(cuò)的題!我沮喪地垂著頭回到了家,用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸,低著頭站在他面前,準(zhǔn)備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是,爸爸非但沒(méi)生氣,反而心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)誤就像人生道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前!我希望你可以失敗一時(shí),成功一世。但你一定要認(rèn)真分析試卷上的每一道錯(cuò)題,看看題錯(cuò)在哪里了,徹底地把他搞明白。這一次你的失敗,與你平時(shí)不努力也有直接的關(guān)系,利用這個(gè)暑假,你要認(rèn)真復(fù)習(xí),從基礎(chǔ)知識(shí)到閱讀再到作文,都要進(jìn)行全面攻克!……”。這時(shí),媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎,這個(gè)暑假加油吧!

  你一定要明白每道題錯(cuò)在哪里了,還要進(jìn)行錯(cuò)題記錄;同時(shí)暑假也要好好復(fù)習(xí)!好嗎?”我沒(méi)說(shuō)話,恨恨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。父母的話,融入了溫暖的愛(ài),將成為我人生中最溫暖的記憶……父母的話,引領(lǐng)我直掛云帆,橫濟(jì)滄海……

  溫暖記憶的作文 篇45

  又是一個(gè)寒冷的夜晚,清冷的月光爬上了窗臺(tái),屋外寒風(fēng)呼嘯,但是屋里卻十分溫暖舒適。明亮的燈熄了,我在一片漆黑中不知不覺(jué)地睡著了……

  半夜里,我覺(jué)得身子好冷,便醒了。月光照進(jìn)屋子里,里面的擺設(shè)依稀可見(jiàn)。我在朦朧中,打算伸手去拉被子。突然,我聽(tīng)見(jiàn)隔壁有一點(diǎn)小小的動(dòng)靜,便馬上閉目裝睡!爸ā遍T(mén)被推開(kāi)了,我心里隱隱害怕,“不會(huì)是小偷吧?”我忐忑不安地想。

  這時(shí)傳來(lái)一聲輕微的咳嗽,原來(lái)是爸爸,這么晚了來(lái)我房間干什么呢?我決定嚇唬嚇唬他,爸爸走近,輕手將被子給我蓋上,還稍微整理了一下,以免再被我踢掉。他的大手撫摸在我的臉上。這雙手,是那么的粗糙,但又是那么的溫暖。忽然間,我的心里涌起一股暖流,也許每個(gè)寒冷的夜晚,爸爸都會(huì)起來(lái)為我蓋上這層溫暖的被子吧!想到這,我裹緊了被子,蓋著這溫暖的被子,我再也不懼怕寒冷了。

  屋外依舊是寒風(fēng)瑟瑟,但我的心里卻是溫暖如春。

  聽(tīng)著那漸漸遠(yuǎn)去的輕輕的腳步聲,我心中一股暖流竄遍全身。爸爸對(duì)我的愛(ài),何嘗只是夜里為我蓋被子呢?餐桌上,爸爸總會(huì)把我愛(ài)吃的菜夾到我碗里,自己卻只夾了幾筷子;每晚,爸爸不管工作多累回來(lái),也會(huì)為我檢查作業(yè);我生病了,爸爸把我照顧得無(wú)微不至……

  爸爸對(duì)我那如山的父愛(ài),我一輩子也報(bào)答不完,他的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng),溫暖我一生。

  溫暖記憶的作文 篇46

  蓋好被子,就不會(huì)著涼了。這是我在睡夢(mèng)初醒朦朦朧朧聽(tīng)到的一句話。

  小時(shí)候,爸媽出去打工,我跟著奶奶一起生活。

  有時(shí),奶奶會(huì)講一些故事令我哈哈大笑。而有時(shí),我又對(duì)她那么反感,總是在別人面前暴露我的糗事。

  兩個(gè)人談話,一般會(huì)聊到自己的孫子、孫女,有什么技能,使對(duì)方十分佩服?墒俏夷棠虆s截然相反,只要聊到我,就先把我那些不光彩的事說(shuō)出來(lái),把別人逗得哈哈大笑。使我覺(jué)得很反感。但奶奶說(shuō)起來(lái)卻一臉幸福的樣子。

  第二個(gè)就是家鄉(xiāng)的習(xí)俗。一年當(dāng)中,所有大大小小的節(jié)日他都能記得一清二楚。并且要告訴我當(dāng)天要做什么,不要做什么。其中,最繁瑣的就屬春節(jié)。提前一天,奶奶就把流程跟我說(shuō)了一遍。要早起吃餃子,然后給長(zhǎng)輩拜年,去領(lǐng)里接訪里拜年,互相祝福讓我覺(jué)得奶奶真啰嗦。

  有天晚上,我睡得很香。因?yàn)橥饷婧,所以被窩里顯得格外暖和。在半夜里,我感覺(jué)到有只手在碰我,朦朦朧朧的睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我蓋被子。還在嘴里念叨著:蓋好被子,就不會(huì)感冒了。一股暖流涌遍全身,頓時(shí)感到幸福無(wú)比!一年當(dāng)中,不知道奶奶為我起來(lái)蓋了多少次被子,可是我從不曾注意,只知道奶奶總是笑話我出的糗事。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,才明白在奶奶的眼中孫子有多么寶貝,哪怕是我出的丑事,在奶奶看來(lái)也是那么美好,也能讓她幸福無(wú)比,也能成為她向別人炫耀的一項(xiàng)內(nèi)容。

  溫暖記憶的作文 篇47

  世上還有溫暖嗎?可能一部分人說(shuō):沒(méi)有。也有一部分人會(huì)毫不猶豫地說(shuō):當(dāng)然會(huì)有啊。我是后者,世上處處是溫暖,只是你有沒(méi)有用心去感受。

  記得那是一個(gè)下午,到車(chē)站準(zhǔn)備去朋友家。等了幾十分鐘后,車(chē)來(lái)了。我上車(chē)找了個(gè)靠后排的座位坐下。這時(shí)同我上來(lái)的還有一位時(shí)尚的女士,她的出現(xiàn)給車(chē)上增添了許多色彩。可惜沒(méi)座位了她只好不耐煩的站著。這時(shí)車(chē)上來(lái)了位土氣的女士。她便站在了那位拿著MP3,頭頂著亮麗的帽子女士身邊。我望瞭望窗外,高樓大廈從我面前飛過(guò)。

  突然,我眼前的事物一瞬間都停止了。只是一聲:哎喲。車(chē)上的人不約而同的望去。只看見(jiàn)那土氣的女士倒在了地上,按住了左邊的膝蓋,臉已經(jīng)扭曲的不成樣子。要是他的兒子看見(jiàn)這一幕,他的心會(huì)比這一摔痛上幾千倍幾萬(wàn)倍。但高樓大廈還是繼續(xù)從我旁邊飛過(guò)。只有那拿著MP3的女士動(dòng)了,她是第一個(gè)。只見(jiàn)她向左移了幾步,把頭扭了過(guò)去,不屑的哼著MP3里的歌曲,離那位倒在地上渴望幫助的女士更遠(yuǎn)了。我心中涼涼的感覺(jué)涌上心頭,也愣了許久。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),有位瘦瘦的男士站了出來(lái)。他是第二個(gè)出來(lái)的人。他送上去那位女士期盼已久的雙手和微笑。把她扶上自己的位置后,輕輕的幫她揉那傷口,傷口怎么樣我已記不清楚了,我只知道她心靈的傷口是那位男士幫她修好的……

  到站了。我回頭看那輛車(chē)時(shí),車(chē)已擠進(jìn)了擁堵不堪的馬路。我暗暗的笑幾聲。多用心去感受生活,那些溫暖的記憶才會(huì)更多。

  溫暖記憶的作文 篇48

  偶爾放學(xué)后走過(guò)籃球場(chǎng),也會(huì)看到幾個(gè)籃球賽季時(shí)馳騁賽場(chǎng)的熟悉身影。那些男生會(huì)跟我笑,說(shuō),計(jì)時(shí)計(jì)分員下次記得計(jì)分哦。以后別忘了提醒隊(duì)員還剩多久啊。他們不會(huì)知道,比賽的時(shí)候,場(chǎng)下的計(jì)時(shí)計(jì)分員是多么的被人忽視。要跟拉拉隊(duì)一樣去關(guān)注他們,但卻沒(méi)有人會(huì)引起注意。他們踩著一路灑下的汗水走向榮耀,周?chē)酋r花和掌聲。但那都只是為了班級(jí)榮譽(yù)的愛(ài)班者們給他們加的稱號(hào),他們?cè)谝黄瑴嘏姓业搅俗约旱膬r(jià)值——作為一個(gè)球員,他們貢獻(xiàn)了精彩的比賽,這就是他們想要的東西吧。

  但我并不是球員。我同樣陪著他們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,他們得到的是光環(huán),我只有默默跟在他們身邊。

  隨著體育節(jié)的結(jié)束,各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都被頒完了。原先以為那時(shí)候的自己就能站在臺(tái)子上捧著榮譽(yù)證書(shū)接受臺(tái)下的掌聲,但直到儀式結(jié)束都沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一點(diǎn)關(guān)于計(jì)時(shí)計(jì)分員的東西。男籃的獎(jiǎng)項(xiàng)順利頒完,年度總冠軍的獎(jiǎng)杯在他們的總冠軍手里閃閃發(fā)亮。

  那天我還是笑得很開(kāi)心。也許,那時(shí)候答應(yīng)體育部幫他們就不是沖著那可有可無(wú)的獎(jiǎng)狀,而是看到一個(gè)個(gè)在籃筐下身影創(chuàng)造出屬于他們的精彩。那是他們的快樂(lè),也是他們的心血,能看到他們最后這個(gè)結(jié)果,就是最大的慰藉。能夠與他們一起分享比賽中的喜怒哀樂(lè),也已經(jīng)很好了。

  慢慢的,籃球賽季就淡出了我的記憶。

  溫暖記憶的作文 篇49

  溫暖是一種奇妙的感覺(jué),溫暖使人感到很高興。溫暖的時(shí)刻有很多次,但溫暖的時(shí)刻有許多都不一樣,給我印象最深刻的回憶是:

  一次在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我早早地來(lái)到了學(xué)校,那是冬天的一個(gè)早晨,那天早晨天上還飄著小雪,還有冷風(fēng)在道路間拂拂吹動(dòng),路間還膛幾天前的積雪,正因?yàn)槟翘燧喌轿掖驋咔鍧,所以那天我去得很早,到了學(xué)校我的手已經(jīng)凍得差不多沒(méi)有知覺(jué)了,我的手太冷了。到了教室把今天和我一起去掃地的人一起叫到了樓下清潔區(qū)。我們下去的時(shí)候天上還飄著小雪,我們大家臉上都露出一部不想下去掃地,而不得不掃的無(wú)賴為大家都不得不掃,因?yàn)椴粧呔蜁?huì)受到老師的批評(píng),我們大家都只能不愿意而不得不愿意的下去。

  到了班級(jí)清潔區(qū)我的手又冷了起來(lái),我還用口吹手,讓自己的手變得暖和起來(lái),我的朋友王碩看見(jiàn)了,就把他自己手中的手套給我,王碩是我這個(gè)班上最好的朋友,他對(duì)我很好,我認(rèn)為他是我最好的朋友,他把手套給我戴而自己卻不戴,掃地的大家都冷得無(wú)心掃地,當(dāng)王碩把這個(gè)手套遞到我手上的時(shí)候,頓時(shí)我的心中出現(xiàn)溫暖的感覺(jué),當(dāng)我問(wèn)他為什么要給我的時(shí)候,他說(shuō): 自己的手不冷,而且還有點(diǎn)熱要我不要再問(wèn)了。 我頓時(shí)感動(dòng)得快流淚了。這個(gè)溫暖的時(shí)刻相信會(huì)在我這一生中都不會(huì)忘記這個(gè)溫暖的時(shí)刻,這個(gè)溫暖的朋友在我人生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  人生中有許多溫暖的時(shí)刻,然而這些溫暖的時(shí)刻相信會(huì)陪我走完這充滿挫折,充滿坎坷的人生道路。

  溫暖記憶的作文 篇50

  有些音樂(lè)沒(méi)有了結(jié)尾,鮮花也失去了芬芳,曾經(jīng)的春秋與冬夏,留下了你們的微笑。

  --題記

  一個(gè)繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想,會(huì)有一個(gè)神秘人拿著口袋,將丟失的記憶拾去,再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想,終成不了現(xiàn)實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。

  午睡

  上幼兒園時(shí),每個(gè)人都很活潑,到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外,午睡時(shí)是我最精神的時(shí)刻,想要玩卻不敢亂動(dòng),正當(dāng)百般無(wú)聊時(shí),耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲,聲不大,卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走,流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。

  現(xiàn)在想想,琴曲早已忘得差不多,但回憶起來(lái),已是為童年的孤獨(dú)增添了一抹陽(yáng)光。

  開(kāi)水

  那年讀起了三國(guó)。

  被書(shū)中的精彩迷住,在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著書(shū),那是仿佛一切都不重要,結(jié)果半盆開(kāi)水倒扣在地上,雖然躲得及時(shí),但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責(zé)罵不說(shuō),撕了我當(dāng)時(shí)正在看的書(shū)。當(dāng)時(shí)好委屈,淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn),不知是痛還是委屈?逇w哭,傷還是要處理。當(dāng)時(shí)還是冬天,而爸爸只穿了一件薄薄的衣衫為我去買(mǎi)藥,因?yàn)槟秋柡笎?ài)的藥,我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。

  春風(fēng)拂面,綠樹(shù)成蔭,人生中有太多太多的回憶。在匆忙的一生中,也許我可以舍棄其他,但惟獨(dú)舍棄不了那些溫暖的回憶,因?yàn)槠渲杏袧鉂獾年P(guān)愛(ài)。

  溫暖記憶的作文 篇51

  記憶是一條長(zhǎng)河,但在這條長(zhǎng)河中,一定有一些記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)溜走的,這些記憶,都是我們最溫暖的記憶。

  我心中,你最愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我的父母很忙,常去外婆家住,外婆是一名清潔工,每天工資也就二十多元,經(jīng)常給我買(mǎi)好東西,她對(duì)我很好,有什么東西都先留給我,從不留給我那些哥哥們,有一次,我的外婆給我買(mǎi)了一個(gè)玩具,我很開(kāi)心,又拿出來(lái)給我的小伙伴炫耀,那些小伙伴們看到了,跟我要著玩,我就給他們玩了,玩了好長(zhǎng)時(shí)間,我要回家了,我把玩具要回來(lái),他們又搶過(guò)去不給我,結(jié)果他們還把它弄壞了,我哭著回到家,外婆笑著對(duì)我說(shuō):"別哭,他們給你弄壞了,明天我再給你買(mǎi)一個(gè)!蓖馄拍谴认榈奈⑿孟駥(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種安慰。

  那是小時(shí)候的事了,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不經(jīng)常去外婆家了,除非和父母鬧矛盾。

  那一次,我考試成績(jī)不好,回家父母罵了我,要是我我就和他們鬧翻了,之后我就跑到外婆家,向外婆說(shuō)明是怎么一回事,最后外婆勸勸我,把我送回了家,勸說(shuō)我父母,之后和他們和解了。

  以前可以見(jiàn)到外婆,現(xiàn)在他卻只是我的記憶了,因?yàn)橥馄诺昧宋赴ナ懒,我現(xiàn)在好傷心,好想再見(jiàn)到外婆,哪怕用我一半的生命去換。

  溫暖的記憶,一定要讓它永遠(yuǎn)存在我的記憶,鎖住這份溫暖的記憶,因?yàn)樗仓牢覀冋嬲湎У摹?/p>

  溫暖記憶的作文 篇52

  有些音樂(lè)沒(méi)有了結(jié)尾,鮮花也失去了芬芳,曾經(jīng)的春秋與冬夏,留下了你們的微笑。 --題記

  一個(gè)繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想,會(huì)有一個(gè)神秘人拿著口袋,將丟失的記憶拾去,再一一物歸原主?苫孟氘吘故腔孟,終成不了現(xiàn)實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。

  午睡 ,上幼兒園時(shí),每個(gè)人都很活潑,到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外,午睡時(shí)是我最精神的時(shí)刻,想要玩卻不敢亂動(dòng),正當(dāng)百無(wú)聊賴時(shí),耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲,聲不大,卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走,流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。

  現(xiàn)在想想,琴曲早已忘得差不多,但回憶起來(lái),已是為童年的孤獨(dú)增添了一抹陽(yáng)光。

  開(kāi)水,那年讀起了三國(guó)。被書(shū)中的精彩迷住,在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著書(shū),那是仿佛一切都不重要,結(jié)果半盆開(kāi)水倒扣在地上,雖然躲得及時(shí),但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責(zé)罵不說(shuō),撕了我當(dāng)時(shí)正在看的書(shū)。當(dāng)時(shí)好委屈,淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn),不知是痛還是委屈?逇w哭,傷還是要處理。當(dāng)時(shí)是冬天,而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買(mǎi)藥,因?yàn)槟秋柡笎?ài)的藥,我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物,遠(yuǎn)比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。

  春風(fēng)拂面,綠樹(shù)成蔭,人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中,也許我可以舍棄其他,但惟獨(dú)舍棄不了那些溫暖的回憶,因?yàn)槠渲杏袧鉂獾年P(guān)愛(ài)。

  溫暖記憶的作文 篇53

  即使我生病了,我也能感到溫暖嗎?是的,它足夠溫暖,可以出汗。

  就在幾年前,我被診斷出患有兒童哮喘,不得不住院治療。我躺在病床上,呼吸困難,不舒服。我?guī)缀跬浟苏l(shuí)來(lái)看我,但我一直記得我媽媽一直在我身邊。

  我的記憶很模糊,我只記得我媽媽和我在一起的時(shí)候。

  雖然病得不那么嚴(yán)重,但我媽差點(diǎn)急著住院,確實(shí)是事實(shí)。

  我總是坐在那張床上,看著掛在墻上的電視上無(wú)聊的兒童劇。時(shí)光飛逝?斓狡谀┛荚嚵,但我并不感到焦慮。我的整個(gè)大腦就像我的身體一樣癱在床上。你總能聽(tīng)到隔壁孩子的哭聲。

  整個(gè)房間里似乎只有一個(gè)人。

  不管身邊多么吵鬧,我還是覺(jué)得自己很安靜,伴隨著我那不愉快的呼吸聲令人討厭的安靜。

  夜晚的時(shí)間似乎翻了一番。我不容易入睡。我可能會(huì)在半夜醒來(lái)吃藥和打針。我覺(jué)得任人擺布,但沒(méi)關(guān)系,我媽媽一直坐在我旁邊或躺在我旁邊,她的眼睛一直在看著我。

  晚上,這里只有媽媽。

  漆黑的夜里我什么也感覺(jué)不到,仿佛沒(méi)有一般的空虛,但我能聽(tīng)到媽媽的呼吸聲,她會(huì)陪著我直到天亮。在令人窒息的夜晚,媽媽是我的氧氣,讓我感到安全和平靜。

  我想不出別的了,F(xiàn)在很暖和,我已經(jīng)在家了。我不會(huì)考慮第二天,回學(xué)校。在溫暖的時(shí)刻,大腦會(huì)安靜,直到停止工作。

  溫暖記憶的作文 篇54

  如今的我已是六年級(jí)的孩子了,但當(dāng)風(fēng)兒繚繞在耳邊時(shí),卻仍然記得三年級(jí)的秋天,我最脆弱而又最溫暖的時(shí)光。

  那時(shí)的我是如此的弱小,那么的不堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)包不大,可我卻不停地翻,翻來(lái)覆去,整齊的書(shū)本都亂成一團(tuán)?晌疫是不死心,因?yàn)樾⌒〉墓P袋和我玩起了“捉迷藏”,我怎么也找不到它。每一次翻找的失敗,便再一次打擊了我的心靈,破滅了我的希望。我強(qiáng)忍著淚水,可淚水不聽(tīng)話,一“咕嚕”便落了下來(lái)。

  郭老師知道了這件事,就把我叫來(lái),他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕,一剎那,我卻再也忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,情不自禁地“吧嗒”掉下來(lái)。郭老師看著我,我卻沒(méi)有勇氣看著他。郭老師用溫和地語(yǔ)氣安撫我:“沒(méi)關(guān)系的,你看,老師也沒(méi)有批評(píng)你呀!”我低著頭,郭老師見(jiàn)我還傷心,便用不屑地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,九九,一兩次忘帶筆袋,沒(méi)有關(guān)系啦!”我哽咽著,郭老師站起來(lái),“九九,看我!”我抬起頭,郭老師正看著我微笑呢!“上位吧!”郭老師拍了拍我的肩膀,那雙手溫暖而有力。

  還有一次,我上課時(shí)突然發(fā)燒了,有些頭暈、頭痛?墒,我忍著不說(shuō),也有一點(diǎn)不敢說(shuō)。放學(xué)時(shí),我去了洗手間,吐了,吐得一塌糊涂。郭老師知道了,單獨(dú)帶著有氣無(wú)力的我,他對(duì)我的關(guān)懷與照料,如同一股暖流流進(jìn)我的心田,化成力量,讓我溫暖,使我忘記了病痛。

  夜,不再寒冷,我的心里泛起溫暖的記憶……

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