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溫暖的記憶的作文

時間:2022-08-15 16:50:01 記憶 我要投稿

【精品】溫暖的記憶的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的溫暖的記憶的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】溫暖的記憶的作文4篇

溫暖的記憶的作文 篇1

  “汲來江水煮新芽,買盡青山作畫屏”,人生如茶,總有一段需要我們細細品味,感受溫暖。

  兒時,在村小學(xué),我有許多小伙伴。一次下課鈴打響后,我飛快地沖出去,因地滑便撲哧一下摔在地上,下半身酸疼酸疼的,掙扎幾次都起不來。一個身影飛快從身邊掠過,是我的班主任!幾個同學(xué)也跑過來,小心翼翼地將我扶起,攙扶進班。班主任張老師趕緊出去,慌慌忙忙的。我們學(xué)校對面有一個藥鋪,他應(yīng)該是去那了吧。五分鐘不到,他回來了,手里拿著一個棉墊和一瓶紅花油,坐在老師鋪著墊子的座位上,我如坐在幸福的云端上。

  下課。愁。

  上廁所成了難題。同桌見狀,趕緊來幫忙,看著同學(xué)們忙碌的樣子,我心頭一陣暖流涌過……

  雖然病在身,但在同學(xué)們的幫助下,我依然擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意。

  謝謝,謝謝你們,溫暖了我的孩提時光。

溫暖的記憶的作文 篇2

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié),我把考試失利的不快和焦慮拋在腦后,站在一望無際的綠地中,隨著一陣久違的春風(fēng)張開雙臂,做出擁抱大自然的姿勢。

  隨著指尖的棉線極目望去,我那斑斕的風(fēng)箏在無盡的蒼穹中搖動著彩色的尾巴……

  周圍都是各式各樣的風(fēng)箏,有輕快敏捷的蜻蜓,還有穿著黑色燕尾服的小燕子,還有仙鶴在天空中“鶴立雞群”,頗有一股仙風(fēng)道骨的樣子。

  俗話說:“淺草才能沒馬蹄”,我踏著“沒馬蹄”的春草,隨著春風(fēng),在中間來回跑動,天空上的風(fēng)箏也隨著我身軀的搖擺而擺動,我把棉線拉長,感覺線軸變得十分輕盈,卻還能感受到風(fēng)箏在天空掙扎的力量!

  “啪!”一聲脆響,我愣在原地,斷了的一截風(fēng)箏線無力地耷落在地上,天空中的風(fēng)箏終于掙脫了棉線的束縛,我抬起頭,看著那風(fēng)箏,好像一只高傲的雄鷹,在云端飛翔,好像要沖向那更廣闊的天空。

  我似乎明白了什么,看著那風(fēng)箏留給我的漸漸消失的背影,細長的風(fēng)箏線終于被它那不屈所感動,在生活中,又何嘗不是這樣呢?一次的失敗又算得了什么呢?只要擁有一顆不被束縛的心,再多的限制和失敗又算得了什么?

  清風(fēng)如何托,終共白云飛,在成功面前不驕傲,在失敗面前不氣餒,望向更廣闊的世界,追求更完美的自己,才能達到一個更高的境界,此刻,考試的失利而產(chǎn)生的'煩悶已全部化為我的動力,望著風(fēng)箏,留在心底的只有鼓勵和溫暖。

  默默拾起風(fēng)箏線,放回盒中,將風(fēng)箏給我?guī)淼臏嘏,斂在心底?/p>

溫暖的記憶的作文 篇3

  怎么有些記憶,經(jīng)歷時如同險境,甚至帶些恐怖的色彩,以后的日子回想起來卻覺溫暖如同冬天里一朵花開。

  我親眼看過爆炸,距離我大概也不過二百米。

  在那個尋常的下午,美術(shù)老師用一貫的語氣濤濤不絕地講述著正方體的畫法。教室里卻少有人聽,也許有些人是愿意聽的,不過被這氛圍弄得聽也聽不進,就是在這個像是塞進一百個馬蜂窩一樣的教室里,竟然也沒能磨滅這個“文藝中年”的自信心和毅力。

  就在這場持久戰(zhàn)吵得我心煩意亂時——“砰”的一聲巨響像是在教室里放了一個吸音器,人聲鼎沸的教室立刻安靜下來,那些嘰嘰喳喳的同學(xué)討論到一半的話題全部憋在嘴里,轉(zhuǎn)換成好奇的目光一個個投向我所在的窗邊,我覺得有些尷尬也立馬轉(zhuǎn)頭看向窗邊。

  不遠處的一個飯店正燃起熊熊烈火,火光和黑煙讓它在這些低矮的樓房后面特別顯眼。飯店的整個門面已經(jīng)被熏黑,像一個吞吐著火花的黑黝黝的大嘴,看了讓人心生恐懼。烏煙像水汽一樣從焦化的門窗中翻騰出來,就像水煮沸后咕咚咕咚的大氣泡,只不過它們沒有聲音,它們所能發(fā)出的只是燃燒時噼噼啪啪的火花聲音。烏煙滾滾熏黑了那邊的天空,就像一塊黑布籠罩在街道上空。

  有些膽小的女生捂起眼睛不敢看,還有一些已經(jīng)發(fā)出嚶嚶的哭聲,我不知道她們在哭什么,但還是一番好意安慰。大家又繼續(xù)就這件“特大新聞”發(fā)表議論,有的說是漏氣造成的火災(zāi),有的說那邊甚至還有一排輸氣管道。

  老師讓我們安靜下來,命令我們把窗簾拉上,又說了一些安慰的話,然后急匆匆地走出教室。我悄悄拉開窗簾想一看究竟,從濃煙之中翻出一團漆黑的蘑菇云,其中還夾雜著絲絲火光,緊接著“砰——”又一聲巨響。后來我想起這個場景時就會想到大人抽煙的時候吞吐的煙圈,還有原子彈爆炸時的恐怖聲音。

  我望著窗外越來越濃密的黑煙像要覆蓋住這片澄澈的天空,像要讓這里所有的樹木都窒息,所有的房屋都倒坍。我不自覺想起了電視里播放過若干遍的“爆炸事故死傷慘重”的有關(guān)新聞,這片土地是不是也會變成這樣?我會不會和電視上那些無家可歸的孤兒一樣?我又將在哪上學(xué)?

  想著想著我竟然也哭了起來,其他的人則是又驚恐又焦急。時間過得特別慢長,隨著時間的推移心里更加焦急。淚眼朦朧中抬頭望見了熟悉的背影——我的奶奶。我沖出教室,淚如泉涌,其他人也都陸續(xù)被家長接走。奶奶輕撫我的頭,帶我離開學(xué)校,她給我買了一些吃的,然后又在外面逛了一段時間,到了晚上才坐車回去。那個時候我覺得有一種劫后余生的欣喜。

  這件事情過去了很多年,回憶起來卻好像在腦海里播放無聲電影,畫面上只有女孩小聲哭泣的樣子,就連那團蘑菇云都在緩慢地像花一樣綻放。那幅畫面失掉了聲音,也失掉了驚險的感覺,讓我現(xiàn)在回想起時竟感覺到一絲溫暖。

  是在那么緊急的關(guān)頭有人帶我脫離險境,是在那種危險的情境下有人告訴我沒事一切都會好的,這些都是開在角落里的花,使我常常在逆境時覺出身邊的溫暖。

溫暖的記憶的作文 篇4

  又是一個寂靜的晚上,我和爸爸在家,拉開了燈,看到了桌子上那幅破爛不堪的象棋,腦海深處便勾勒出那段溫暖的兒時記憶來。

  那天晚上,閑來無事,我就把爸爸叫來,拿出象棋,雙方擺好棋子,戰(zhàn)斗開始。

  我集中優(yōu)勢兵力,不留防守軍*,全部攻入爸爸地界,爸爸不慌不忙,從容應(yīng)對。只幾個回合,便擋住了我的進攻,而我方損失慘重,元氣大傷,只好撤回大本營。

  爸爸哪能讓我輕易撤退,早在我方身后布下了“天羅地網(wǎng)”,只等我“羊入虎口”,爸爸又調(diào)來各路人馬攻我地界,面對爸爸勇猛的攻勢和巧妙的布局,最后我的大將全部“壯烈犧牲”,我趕忙調(diào)集剩余人馬,撤回大本營,死守不出,準備鬧個“魚死網(wǎng)破”!

  可爸爸卻調(diào)集人馬一齊撲向我,面對敵眾我寡的局面,頃刻之間我一敗涂地!

  下完棋后,爸爸把我叫到他面前說:“你為什么會輸!”我笑著說:“爸,你的技術(shù)太好了!”說著說著,爸爸的頭低了下去,眉頭緊鎖,然后點了一根煙,狠狠的吸了一口,然后對我說:“你為什么會輸,因為你不仔細,太急于取勝,只要你做到認真仔細,不馬虎,你定能成功,下棋是這樣,學(xué)習(xí)更是這樣!”說罷,叫我反省!

  這件事雖然過去了四五年了!但我如何也忘不了!因為這是父親給我人生道路上的一個深刻地啟迪,讓我終生受用,這之中包含著父親諄諄教誨和殷切期望,我會一直記住這段溫暖的記憶,直到永遠!

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