實用的成長的記憶作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成長的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的記憶作文 篇1
“心心，我們要搬家了！”那時聽到這個消息時，我的心咯噔一跳，搬家意味著我將離開這熟悉的房間，熟悉的小區(qū)，熟悉的玩伴！看著自己溫馨的家，我第一次覺得它原來這么可愛！和好友也不知道什么時候才能見面。
記得幼兒園大大班時，老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓練，那是我第一次離開家，第一次離開家人，我記得最后我們還在樹林里種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長，如果，我每年都可以去看看小樹。也許，再過幾年，它就能果滿枝頭了。
“楊鈞淯，過來看看你的作業(yè)！”我目瞪口呆，啞口無言！作業(yè)錯題連篇，書寫歪歪扭扭……雖然已經(jīng)被媽媽教訓好幾次，還是一錯再錯。媽媽嚴厲的批評了我，心里難受極了……
穩(wěn)住，別怕，放松，再放松一點……這是我學輪滑時媽媽給我的鼓勵。看著長長的路，我開始害怕……最后我摔倒在地。膝蓋在流血，火辣辣的痛，眼淚水也不自覺的流下來……
現(xiàn)在我長大了，突然明白原來成長是一種味道：酸甜苦辣五味俱全，有苦有甜，只有學會付出，才會擁有收獲，也許這就是成長的記憶。
成長的記憶作文 篇2
成長的的步伐到來了，預(yù)示著我們離童年又遠了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟，但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而，這是不可能的，以往的只能回眸，無法再重現(xiàn)了。
那是我小學生涯的最后一個月的記憶，那時的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生，只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最后一個月中，老師忙著給我們印資料試卷，給我們復(fù)習補課。雖心中會有一些緊迫感，但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時會有些走神，但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時，心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候，和老師同學們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊，不斷回眸著一些往事。
進入初中后，我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學打鬧玩耍。時而煩惱，時而放聲歡笑。有時也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷，但隨著迎接每天早晨的光暉，我們的心情也好許了很多。面對體考，會考及中考，我們無所畏懼。因為我們知道只有勇于面對才能使我們更好的成長。
在成長的道路上，既會有鮮花和掌聲，也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志，促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經(jīng)歷都不同，我們只有在成長中獲得責任，自立……享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴，陪伴著我們成長。
平淡如水的日子里，我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了，則陪伴我們的永遠是成長的記憶。
成長的記憶作文 篇3
許多記憶在時光中被褪了色，但那次成長至今依舊歷歷在目，猶如發(fā)生在昨日
那時我還小，六七歲的年紀，不大懂事。那天，媽媽領(lǐng)我去一個書廳參加編中國結(jié)的活動。剛到書廳，就看到一位身著白裙子的阿姨在發(fā)材料，其中有一些扎在盤子里的針，與平常見的針不同，它們頭上一個個都戴著五彩繽紛的帽子，很是好看！我之前從未見過這樣的針，母親在一旁告訴我，那叫大頭針。聽這名字，我就覺得很好玩，一下子就喜歡上了它，伸手便拿出一根玩。母親見了，怕我扎到，就連忙又給放了回去，不許我玩。這下，我的好奇心更重了。
活動結(jié)束時，一群小孩子圍著阿姨交余下的材料，我當時也不知怎么想的，只把墊子交了上去，趁著阿姨忙碌，便偷偷地將大頭針放進了褲子的口袋里。之后，我只感到心臟撲通、撲通的亂跳，似是要撞破胸膛。我時不時地瞄著周圍的人，生怕被人發(fā)現(xiàn)，卻強作鎮(zhèn)定，裝作若無其事地同母親走出書廳。
我偷了東西！
更糟糕的是，我把它給忘了！母親在洗衣服的時候翻到了它！當時我簡直不敢看母親的眼睛，感覺她的目光帶著閃電，哪怕與她僅對視一秒鐘，我都顫栗不止。母親不由分說地把我拽到了房間內(nèi)，將針盒往床上一扔，生氣地呵斥我：怎么回事？我當時害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地連話也說不清楚，抽噎著將事情說了四五遍之后，母親才算聽明白了，又氣又惱說：你喜歡大頭針為什么不和我說呢？為什么非要去偷別人的呢？我受不住母親的質(zhì)問，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滾落，口中呢喃著對不起可母親并沒有心疼我，反而更嚴厲地訓斥道：你和我說對不起沒有用，你得去和那個阿姨說，你對不起的是她。母親說罷，又打電話給自己和我請了一上午的假，告訴我明天就去道歉。
雖然母親說的沒錯，但我從未想過真的要去，那實在是太丟臉了！母親看出了我的心思：自己做的事，不論是好是壞都要自己承擔后果。我豁然開朗，意識到這句道歉不僅是我對阿姨的一個交代，更意味著我對自己的一份懺悔和改過。
見了阿姨，我將事情娓娓道來，她就靜靜地聽著，不氣不惱，過后不僅原諒了我，還將大頭針送給我。阿姨的真誠和寬容更令我羞愧難當人不能為一己私欲而違背道德，更不能為臉面而逃避責任。
這件事情，是我成長歷程中難以忘懷的記憶。我相信，這是第一次，也是最后一次。
成長的記憶作文 篇4
回想起成長，我有點懊悔與苦惱。哎!我的成長為什么是這樣子的呢?
幼時的我比蜜還甜，就像家里的“小皇帝”之類，每天都過著衣來伸手，飯來張口的日子。簡直超爽!有時就連個蘋果都懶得去拿，生怕錯過了精彩的劇情�？偠灾�，什么事父母都寵著我。
有一天，我正聚精會神地寫作業(yè)，寫著寫著，越寫越悶起來。便往窗外看去，左看看，右看看，沒有什么可看的，悶上加悶。正當我悶在頭上時，碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉(zhuǎn)180度。我看見父母在看電視，時不時地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了，“憑什么我在辛苦地寫作業(yè)，你們卻在舒舒服服地看電視呢，不公平，不公平，簡直不可理喻!”我一下子火冒三丈，氣勢洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響，父母匆忙跑了進來，見到這種情況，不但不生氣，反而親切地問我：“寶貝，怎么了，怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們，而且越哭越大聲，無奈之下，父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉(zhuǎn)180度。大家瞧，我有多厲害，我摔破東西父母還帶我去游玩呢。
可是，逐漸成長的我，還像以前那樣懶懶惰惰的，凡事都依賴父母。煮飯對于許多初中生而言已經(jīng)是輕車熟路了，可是對我來說那簡直是比登天還難啊!放學了，我一如繼往地往家奔去，誰知，父母去工作了，廚房里空蕩蕩的。時間過了許久，我的肚子都餓慘了，依然沒有看見父母的身影�？粗雷由系牟祟惾忸愇也恢�，只能拼命灌水，忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬年的時光才盼到了父母的歸來�？粗I得極端難受的我，父母不但不責備我的無能，反而自責自己沒有提前把飯菜準備好。我在父母釀制的'蜜罐中成長著……
如今，我開始憎恨自己，開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現(xiàn)再這樣下去，我將是廢物一個、廢柴一根，甚至連垃圾一堆都不如。是的，我不能再這樣依賴下去了，今后我要好好努力挽回。
也許，在人生不同的階段對成長會有不同的理解與企盼。但是，親愛的父母，世界上的父母們，我們的成長需要的是廣闊的天地，并不是狹窄的房間與過分精心的呵護啊!請給我們的成長松松綁吧!
成長的記憶作文 篇5
從悠長的記憶里泛出來的，是宛如流沙般細膩的舊時光。曾有一塊古樸的木刻流紋在幽暗中生根；曾有一幅絕美的畫卷在困苦中發(fā)芽；曾有一撅古韻在孤獨中開花。古箏，促我成長，古箏，是我成長的記憶。
凝神而視，古箏，靜臥在昏暗的墻角。那乳白色的琴弦托起檀木色的箏碼，古樸的木刻流紋映著淡雅的光。
時光回溯到那次比賽，苦練很久的我登上舞臺，聚光燈打在我身上，臺下觀眾的目光盡投在我微微顫抖的手指上。坐在琴旁，纖指觸碰，質(zhì)感微涼。當?shù)谝粋�音符從我手中彈出時，我便放下心中的憂慮用心彈奏，可當彈到一處節(jié)奏較快之處時，手不小心刮到了琴弦，差一點把箏碼碰倒，我連忙用左手扶住了箏碼，卻傳來了一陣難聽的雜音。
頓時全場鴉雀無聲，隨之，觀眾開始竊竊私語，我紅著臉鞠了一躬便慌忙跑下了臺。失憶的眼淚從兩頰落下，心中籠罩了一層層烏云，我是否要堅持下去？我是否還有勇氣重新回到舞臺？我?guī)е悦Ｅc困惑回到了觀眾席，一陣悠揚而歡快的琴聲傳來，我抬頭一看，原來是另一個人在臺上彈奏，那琴聲宛如一縷陽光，溫暖，明亮。我猛然間醒悟，為何不重拾我與古箏之間的心語，難道就因一次失敗而放棄，我要重拾信心，不能再像原來那樣退縮不前了！
回到家中，陽光灑進屋內(nèi)，灑在那乳白色的琴弦上，映紅了我的眼。我輕輕撥弄琴弦，聽，那悠揚的琴聲不絕于耳，心中的快樂也被無限放大。琴韻，伴隨著我走過一年四季：春時，它勾勒出勃勃生機；夏時，它揮灑出茫茫細雨；秋時，它點灑著累累碩果；冬時，它舞動著紛紛白雪。
經(jīng)過整整一年的苦練，我自信登臺。坐在琴旁，昔日的曲目在我的掌下生花，在我的指尖上下翩飛。我的身子也隨著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)而前后擺動，似是乘著一葉扁舟，暢游在碧波上。彈到動情處，我不由俯身，隨那乳白色琴弦一起振顫演奏結(jié)束，臺下掌聲雷動。
坐在琴旁，我靜聽春風吹過耳畔，看春花開的絢爛。與琴為伴，那是我與古箏之間成長的記憶。
成長的記憶作文 篇6
在成長的歲月中，我經(jīng)歷過許多事兒，有的讓我學會忍耐，有的讓我學會感恩，有的讓我學會勇敢，有的讓我學會堅持……然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。
冬日的早晨，我懶洋洋地躺在熱乎乎的被窩里，不想離開被窩一步，可媽媽還是把我拽了起來。唉！完了，要是我也變成像蛇那樣可以冬眠的話，我就可以整個冬天都不用去上補習班了。
我吃完早餐，抄小路去上補習班，在公園邊上的樹林里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個野蜂巢，忽然想起生物老師曾說過的甜甜的“蜂巢蜜”，是不是也可以搞到點這樣的高級飲品呢？我趕緊找來一根竹竿，對準蜂巢，準備往上一捅，然后就跑，可忽然間飛出一群蜜蜂，我見勢不妙，扔下竹竿，撒腿就跑。我跳到草叢中藏好，不一會兒外面沒有聲音了，我才探出腦袋看看，看見蜜蜂們飛遠了，我重振旗鼓，又拿起竹竿對準蜂巢，用力一捅，我心想：馬上就要有好吃的蜂蜜了，心中不禁甜滋滋的。可幻想和現(xiàn)實總是有差距的，竹竿一歪，捅偏了，突然間一個蜜蜂飛了出來，隨后我就被蜜蜂包圍了！我嚇得不知道該怎么做，于是脫下外套，往天上一甩，就趕緊跑，還好沒有被它們捉到，可我還是不能放棄，俗話說越戰(zhàn)越勇嘛！何況蜂巢蜜在誘惑著我呢！我再次發(fā)起了沖鋒。我又拿起竹竿，狠狠地向蜂巢捅去，“嘩啦”一下子，蜂巢裂開了，“哈哈！”我終于成功了！可是樂極生悲呀！一群蜜蜂“嗡”的飛出來。經(jīng)過一番折騰后，我落荒而逃，頭、臉、胳膊都被蜜蜂給筑起了一個個“小碉堡，”隨后趕來的媽媽看見我鼻青臉腫的樣子嚇了一跳，聽了我的講述真是又恨又愛：“孩子，那蜜蜂是在誓死保衛(wèi)自己的家園呢！你怎么能毀了它們的家呢！”
那一次，盡管我在和蜜蜂的“戰(zhàn)斗”中大敗而歸，但我卻懂得了一切動物其實和我們是平等的，我們要學會和它們友好相處。
成長的記憶作文 篇7
在我成長中的記憶里，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構(gòu)造了我的一片大地，像別具一格的岳樺，撐起了我的艱辛，像獨具特色的珍珠，絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。
回憶成長的往事，不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望著，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水，那可是心急如焚，躍躍欲試�。∥宜蓝⒅瞧咳萘看蟮牟环�，“哈”我瞅準了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學著爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直發(fā)紅，我左顧右盼找水喝，不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時，我才明白這“飲料”是“泯”著喝，提我一邊喝，一邊學電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候，我“撲通”地倒在床上睡著了，在待我酒酣睡醒的時候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺到屁股底下暖暖的，濕濕的。此時我腦海里閃出三個字“尿床了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發(fā)抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了……。
趣事多多，樂味無窮。當然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當然我還有一段傷心的往事。
今年暑假，我們家搬遷，住進了又大又寬敞的大樓房，看起來是件高興的事，但我總悶悶不樂，因為我的寶貝—“小狗豆豆”將要辭職了，我依依不舍的把它送到姥姥家，可沒過一個月，它就掉進了那萬丈深淵，再也回不來了每想起來這，我就揪心的痛，因為我又失去了一位好朋友真惋惜。
是��！也是這些悲歡離合，構(gòu)筑了我精彩的成長經(jīng)歷。讓我成長中的記憶里豐富多彩。
成長的記憶作文 篇8
記憶中，在學習生活里，黑板就是個必不可少的事物，如果把學校生活像看電影一樣快進，則黑板前必定有來來往往的老師或同學，黑板上的字跡也是擦了又寫，寫了又擦。唯獨不變的，是黑板左上角的值日生名單，每周總是雷打不動地有幾個同學的名字。
我是極不情愿自己的名字被寫在左上角的值日生名單中的，因為我力氣小，若打掃起教室來沒有半個多鐘頭是干不完的，放學晚暫且不提，有時還弄得一身水漬，臟的很。于是，每當放學的時候，我總是默默祈禱那“黑名單”中沒有自己的名字。
可是，天不遂人愿，我無奈地看著黑板左上角赫然寫著我的名字，嘆了口氣，突然覺得肩上的書包愈發(fā)沉重。恰巧那天老師因為要放三天假，凈忙著布置作業(yè)，對值日一事只字未提。放學后，我們幾個“值日生”便各自奔回家了，誰也不想留下值日。我走在走廊中，看著別的班干凈整齊的教室，臉上有些發(fā)燙。
就在這時，上天又跟我開了個天大的玩笑，我猛然發(fā)覺，三天假的作業(yè)被我落在班級了！我好像觸電的蛇，抑或是踩到尾巴的貓，想也沒想就轉(zhuǎn)身回班�？墒�，走到班級門口卻遲遲不敢進去，正如梁啟超先生所言：“負責任最苦”。�。∫ба�，將心一橫，我伸出手推開了教室的門，剛買進一步，便出乎意料地怔在了原地。只見班主任老師手中拿著抹布，正認真地擦拭著地面上的灰塵。聽到聲響她抬頭一看，我們的視線在空氣中相遇，我急忙低下了頭，心里一種歉疚感油然而生。老師笑了笑，沖我說道：“你看，年紀大了，記性也不好。我放學時忘記說值日的事情了，不怪同學們。正巧我也沒有事，就打算收拾完教室再走�！蔽铱粗蠋煴焕渌畠龅眉t紅的手，眼眶酸酸的。我明白，縱然老師沒有說，那也是我們應(yīng)該盡的一份責任，她只是用自己的方式來教育我，同時也很細致地照顧了我的自尊。我放下書包，和老師一起打掃著衛(wèi)生……看著煥然一新的教室，我將老師和自己的名字寫在了黑板的左上角，雖然是寒冬，心里卻是暖暖的。
這次的事只是我學習生活記憶的一角，正如那“值日生名單”也是黑板的一角一樣。從此以后，我成了班里最愛值日的人，放學之后在班級中常常有我的身影。感謝老師，讓我在成長的道路上同時也收獲了一份寶貴的回憶；感謝老師，讓我在寒冬中也能感受那份溫暖的關(guān)懷。
成長的記憶作文 篇9
成長的記憶在成長的歲月中，我經(jīng)歷過去多事兒，有的讓我學會寬容；有的讓我學會感恩；有的讓我學會勇敢；有的讓我學會堅強……然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。
月亮升起來的，金黃色的月光籠罩著大地，撒落在地上，揉碎了，星星一閃一閃地眨著眼睛，顯得調(diào)皮可愛。而我卻無心去欣賞這幅美麗的畫卷，因為我正坐在燈下做著一道難題。我冥思苦想，可就是想不出來該怎么做，萬般無奈之下，我甩甩手，賭氣地說：“破題，我不做了！”我正準備關(guān)燈睡覺時，媽媽輕輕地推開房門，走了進來。 “孩子怎么了？不做了嗎？”媽媽輕聲道。“我……”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛�！肮�，明天不讀書，你再做一會兒吧，我給你熬了一點兒粥，吃了再去做吧”說完，媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥，吃了點，恩，有點甜，有點滑，不對，這不是我最愛吃的糯米粥嗎？這么晚了……我的眼眶濕潤了，我提起筆繼續(xù)做了起來。 我先在草用筆稿紙上畫著圖，又仔細回想老師教過的那些知識……過了半個小時，我隱約感到有些明白了，便繼續(xù)深入到老師教知識到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半個小時后，我終于明白了！ “媽媽，媽媽，我做出來了！我終于做出來了！我終于成功了！”我欣喜若狂地向媽媽喊道。
在那之后，我又經(jīng)歷過許多事兒，但這次堅持不懈，使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的，因為它是我成功的第一次！
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