實用的難忘的記憶作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的記憶作文 篇1

　　那天，烏云一朵朵擠滿了天空，擋住了太陽，消滅了一切生氣。

　　我背著小提琴，獨自走在黑壓壓的大街上，呼吸著沉重的空氣，抬頭看了看天，心想：天意不由人，要下一場大雨了。

　　此時的我正準(zhǔn)備去參加一個市里的小提琴比賽，雖然先前已經(jīng)為此練習(xí)了許多遍參賽曲目，可還是抑制不住地緊張。

　　不久，我到達了參賽場地。看著來往的人，臉上都笑盈盈的，彷佛充滿著自信一般與自己的家人交談樂呵著。我低下了頭，本來家人說好要來陪我比賽的，可是因為母親突然要開會，父親還在出差，我最終還是得獨自面對風(fēng)浪。

　　比賽正式開始，我和其他幾個參賽選手調(diào)好琴，坐到候場的位置。這時，原先那一點點緊張突然暴漲，并充斥著我。隨著前面的選手一個一個上臺，我也一點點向前坐。最終，我見到了那舞臺的真實面目，幾束刺眼的白光直射在巨大舞臺中央，幾位面容冷漠的評委坐在舞臺前面，這時竟猛然覺得，那舞臺就像個冰冷的巨大囚籠，我只是一只無助的，渺小的鳥，得不到自由，被禁錮在這囚籠中，獨自面對冰冷與恐懼。

　　前面最后一個選手上臺了，我深吸一口氣，下意識握緊了自己的琴，聽到臺上選手悠揚的琴聲，越發(fā)有些呼吸困難，難以動彈。

　　最終，還是到我了，我僵硬地走到那囚籠中央，鞠了一躬，抬起小提琴，將弓放到弦上，再深吸一口氣，拉動了琴弦。一個個音符從琴弦縫中跳出，在白光中跳著歡快的舞蹈，舞臺中央的我正緊張地、緩慢地編織出一曲完整的樂章。

　　突然，最不想遇到的事情還是發(fā)生了，我握弓的手一抖，琴弓撞出一個非常難聽、刺耳的雜音，聽到這個音眼前頓時天昏地暗，亂了陣腳。就在那一瞬間，我與一個人的眼神相遇，我震驚了，那不是那不是母親嗎？！我慌張的心緒被她溫柔、充滿信任與鼓勵的眼神輕輕撫摸著，霎那間內(nèi)心又充滿了力量和信心。我挺了挺胸膛，堅持完成了這首美妙悠揚的樂章。

　　比賽結(jié)束了，我和母親并肩走出考場，考場外的路上布滿了一個個清亮的水灘，我抬頭看，是下了一場大雨呢，不過現(xiàn)在，雨過天晴啦。瞧，陽光正好！

　　那些難忘的記憶，從未離開我。

難忘的記憶作文 篇2

　　“藍天碧海青山，海鷗天際飛旋……”聽著這首熟悉的校歌，不禁回想起自己已經(jīng)來到楓葉這個學(xué)校一年了，在這一年里，我學(xué)到了許多，也成長了許多……

　　當(dāng)初，來到這個學(xué)校，是因為爸爸朋友的推薦，于是我在開學(xué)后轉(zhuǎn)到了這里，新的學(xué)校，新的老師，新的`同學(xué)，新的一切……

　　不過值得慶幸的是，這里的老師很和藹，同學(xué)很友善，大家都互幫互助，在大家的幫助下，我很快熟悉了校園，交了許多新的朋友，學(xué)習(xí)了很多新的事物。

　　學(xué)校的課程非常豐富，除了日常的課程，還有很多的選修課，有足球、籃球、羽毛球、擊劍等運動類項目，也有書法、樂器、國際象棋等文藝益智類項目。選修課豐富了大家的生活，同學(xué)們通過選修課學(xué)習(xí)了很多課外的知識，豐富了自己的頭腦，學(xué)習(xí)了很多特長，為以后的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

　　這次寒假我去了美國，得知了在國外許多大學(xué)，看中的并不只是成績，還很看重學(xué)生的特長，體育，和為社會實踐(就是義工)。而這些，學(xué)校恰恰幫助我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，選修課，讓我們有機會去學(xué)習(xí)特長，體育課學(xué)校又為我們提供了許多體育器材，讓我們進行充分的體育鍛煉。而在假期，學(xué)校又會供我們一張表去記錄自己做的社會實踐，義工主要包括去父母的公司打工，參加社區(qū)的活動等。我們可以把自己做得社會實踐記錄在表上作為以后的一個證明。這些都為我們的將來打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　大家來這里上學(xué)，大都是為了出國，而出國最為重要的就是英語了，學(xué)校每天安排三節(jié)英語課，還請了知識豐富，有很多教學(xué)經(jīng)驗的雙語老師和外教老師老教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)英語。在雙語課上，老師會教我們國辦校的英語書，楓葉自己的英語書和典范英語。在外教課上，老師一般會用和我們互動，做游戲等方式來教我們書本上的知識和語法，讓我們有興趣去更深入的學(xué)習(xí)英語，而學(xué)校獨特的英語教材，讓我們能更有針對性的學(xué)習(xí)英語。

　　除了學(xué)習(xí)之外，學(xué)校還有很多的活動，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了用手語展現(xiàn)校歌、楓葉好聲音的歌唱比賽、萬圣節(jié)的化妝表演等有趣的活動。本學(xué)期又舉辦了物理紙橋梁制作、集體詩朗誦比賽、英語藝術(shù)節(jié)、校慶等活動。在活動里，大家都拿出自己最精彩的一面，在活動中，大家不僅學(xué)習(xí)了知識，還動手實踐，讓大家更懂得團結(jié)互助才是集體合作最重要的。這些都將成為我人生中最精彩的回憶。

　　是楓葉讓我在短短一年內(nèi)學(xué)會了這么多的知識，是楓葉讓我在短短一年內(nèi)交到了許多新朋友……

　　感謝學(xué)校讓我擁有了這些難忘的回憶，感謝學(xué)校讓我有平臺來發(fā)展自己，感謝學(xué)校……

難忘的記憶作文 篇3

　　在我們的身邊，有許許多多有趣的事，不論在家中還是在學(xué)校，我們都時常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。又像地上的細(xì)沙，摸也摸不透。下面，我就挑一件發(fā)生在我們班上的趣事和大家說說吧！��！

　　那是在三年級時，風(fēng)和日麗。

　　我來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。

　　慶祝元旦節(jié)目開始！

　　首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習(xí)曲》。他毫不遜色，演奏起氣概非凡。時而還把手指向遠方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。演奏完了，老師都夸他是個十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個躬。他的氣概簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的�！�

　　接下來，是燕飛宇的魔術(shù)表演，只見一小組的燕飛宇請彭程任抽三張牌，然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號，讓燕飛宇說出1.3號牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對了。大家目瞪口呆，對他都刮目相看，佩服得五體投地。哎！燕飛宇這個魔術(shù)使我們大開眼界。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

　　石嘉豪的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我絞盡腦汁……最后，我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號！

　　瞧！多有趣的一次班級活動呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級活動，猶如那顆閃爍的北斗星，永遠留在我的記憶長河中�。。　�…

難忘的記憶作文 篇4

　　華美中加確實給了我一段有點不同卻出奇愉快的高中經(jīng)歷。我不擅長小清新，用不出太多豐富華麗的辭藻來表達我的感情，那就直接進入主題吧。

　　在華美度過了兩年半，這兩年半恰是我青春期尾聲，身心變化極大的兩年半。對于一個剛從傳統(tǒng)初中畢業(yè)的，終日過著 課室食堂家 三點一線式生活脫離出來，踏入中加國際學(xué)部的普通學(xué)子來說，學(xué)校里新鮮的一切如此讓人膛目結(jié)舌。告別了繁重的試卷、作業(yè)，取而代之的是中西摻半的課程，各種豐富的校內(nèi)活動、選修課，以及對各種英語語言考試的準(zhǔn)備。比起普通高中的同學(xué)們，生活在中加的輕松程度大家有目共睹。

　　說起這段時間難忘的事情，無數(shù)的片段便涌入腦海里。而高三的時候在物理課上以小組的形式親手做起來的那架投石機，始終是我回憶高中時光的一道索引。

　　這是高三物理課的一項大作業(yè)要做一項與學(xué)期所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識的作品，我們小組四人討論后選擇了制作一架DIY投石機（現(xiàn)在應(yīng)該還位于OAC教學(xué)區(qū)的物理課室內(nèi)）。沒有先例，沒有參考，單純的自己設(shè)計，自己買材料，自己制作。整個過程中遇到了種種問題，在買材料的時候，由于能夠買到的木材與設(shè)計理想中的模型有所出入，使得我們的設(shè)計圖紙一改再改；選擇零配件的時候，由我們一群外行挑選出來的軸承應(yīng)用于實際動手制作的投石機難度太大，迫使我們想辦法簡化機器而放棄使用軸承的部分功能從而發(fā)揮作用；由于其中一位組員長期缺席，導(dǎo)致工程勞動力嚴(yán)重缺乏，迫使另外三人想盡辦法擠出課外時間與周末留守課室制作機器；由于三人平時缺乏勞動經(jīng)驗，動手能力欠缺，導(dǎo)致施工過程緩慢生疏，一些制作技巧卻也只能靠自己摸索；一些制作中要用到的特殊工具也只能想盡辦法借用，比如找校園里施工的工作人員借用沖擊鉆、木鋸等。一路攻克各種艱難險阻，降妖除魔，最終經(jīng)過幾次粗糙的測試完成了最后的作品。這一次給我最深刻的感受是，對“實踐出真知”這個道理有了進一步的理解。在這里，我看到華美中加給了我們普通高中給不了的東西，便是注重實踐與動手能力。

　　中加之所以與眾不同，受人青睞，其中一點便是勇于摒棄國內(nèi)傳統(tǒng)應(yīng)試教育的缺點，引進西方注重動手能力與實踐的長處，使之與國內(nèi)扎實的基礎(chǔ)教育相結(jié)合。這種教育模式逐漸被廣大學(xué)子接受與認(rèn)可，向主流傳統(tǒng)教育發(fā)起挑戰(zhàn)。本著良心說話，在華美中加度過的三年是愉快而有意義的三年，我不后悔選擇中加。

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