美好的記憶優(yōu)秀作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美好的記憶優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的記憶優(yōu)秀作文1
這次，我們與第二輪一樣，一點不同的是，大家更用力，心里抱著一個念頭：不管怎樣，為了我們的班集體，為了我們的老師，我們一定要贏，一定。對方也許是太累的緣故，誰都沒有使太大力，我們卻一如既往地拉著。
最后，我們贏了，1：2，大聲歡呼著，盡情放肆，大家全沉浸在快樂的氛圍里，身邊一切都忽視了。雖然這件事過去很久，快半年了，但我依然銘記于心，這次經歷是小學里難忘而美好的回憶，同時也是我成長中的一個印記。
至此劇終。
美好的記憶優(yōu)秀作文2
美好的時光，在人生中有很多。與自己所愛的人相處，登上高山極目遠眺，雪地中的嬉戲，跳入泳池中的涼意……然而，我所感受到的快樂時光，則是在大自然中與動物相處，與動物產生信任。
那是在我十歲的時候，本到奶奶家。在奶奶的小院里，種著一棵柿子樹。看著那柿子像小燈籠一般掛在樹上，我“玩”心大發(fā)，三下五除二把鞋甩了，爬上了柿子樹。忽然，我聽到一聲奇怪的叫，隨即，覺得頭上濕漉漉一大片。我用手一摸，不禁火冒三丈：鳥屎!我相當憤怒:那只沒德性的家伙，竟敢隨地“大小便”?!正在這時，一只五顏六色的小鳥跳到我的前面一根樹枝上。好啊，原來你是哪個不懂規(guī)矩的家伙?好啊!“我欲抓住此小鳥，又恐抓不著，高處有點懸”……我的腦海中頓時開始改變�？次也蛔プ∧�，把你關在籠子里，滅滅你的囂張!忽然，它大膽地在我身邊飛了幾圈，降落在我眼前的一根樹條上。哇，它離我的臉只有十厘米!果然，我看清了它不是普通的麻雀，而是批著一身花花綠綠的毛，婉轉動聽的聲音從它的米黃色的小嘴中發(fā)出。一雙又黑又亮的小眼睛溜溜地轉著看我�！芭蕖保疫�沒反應過來，它便飛到了我的身上!它跳著，跳到我的手背上，低下頭啄了一下，又抬起頭。我驚得一句話也說不出，只感覺手背上有點癢，但有一般快樂流遍我的全身。我把手動了動，它飛了起來，又落到我的手掌中。哦!天吶，我的小乖鳥，你知道嗎?只要我輕輕把手一合，便會把你抓住。媽媽在樹下小聲說：“快抓住它呀!”我卻不愿，不愿破壞小鳥和我之間的信任，我在享受著這動物與人和諧相處的美好時光……
不一會兒，我下樹了。小鳥飛走了，我看著它的身影消失，我懂了，那一片藍天是它們的歸宿，我沒有抓到它，但我卻感到比抓到它更大的快樂。因為，我和它建立起了信任。我想告訴所以人，不要傷害大自然中的動物，不要讓這僅有的一點，信任也蕩然無存。讓我們安靜地看著她們;因為它們是屬于自然的。這種平靜是最好的時光!
美好的記憶優(yōu)秀作文3
生活中的每一個片段都像影片一閃而過，沒有悲歡離合，也沒有生離死別，時間的年輪緩緩滾過，生活中的一切都是那么美好。
——題記
“唰唰唰”筆尖在紙上跳躍的聲音清晰可見，手邊的草稿紙在風扇的威力下成功地從我的手邊跑到了腳邊�！鞍�，這數(shù)學題怎么這么難，還是讓人做的嗎？本來還想和它交朋友呢，看來要泡湯了”，我不禁地吐槽著。煩悶的數(shù)學題讓我的心情也不由得跟著煩躁起來，這是一道都做不下去了。
我趴在桌子上努力尋找這道題的解密之口，卻怎么也找不到，正當我心煩意亂之際，門吱呀的一聲被打開了，抬眼望去，媽媽端著一杯熱牛奶輕手輕腳的走了進來，她小心的把牛奶杯放在我的桌子上，輕聲對我說：“學習一定累了吧，喝杯牛奶再學吧？”被數(shù)學題折磨的我沒空去搭理媽媽的話，自然沒有回答她，也沒有接過牛奶杯。媽媽并沒有批評我，而是拿起我的數(shù)學題看了一眼，之后對我說“是數(shù)學題太難不會做嗎？”我漫不經心的“嗯”了一聲，見我冷漠的態(tài)度，媽媽那秀氣的眉頭擰成了一個川字，十分不解的樣子。
安靜了幾秒鐘后，媽媽拿著我的數(shù)學題過來對我說：“做題一定要先從基礎的做，不能先突破難題。”說著她便拿起我的筆開始給我指導起來，我和我媽媽頭靠在一起，認真鉆研這道數(shù)學題。
經過媽媽的引導，我成功的把這道數(shù)學題做了出來。開心不已的我端起牛奶杯把牛奶一飲而盡，然后對媽媽說著“謝謝，謝謝！”媽媽風趣的說“果然還是一道數(shù)學題讓你對牛奶感興趣��！”之后只要我有不會的題便會和媽媽一起鉆研，互相學習，互相幫助，共同進步。
記憶中最美好的片段是和媽媽一起奮斗的日子，累并快樂著。
低頭是題海，抬頭是未來，那段美好的記憶我會藏在心底，漫漫即慢慢，生活中的小美好處處可見，和媽媽奮斗的日子也歷歷在目。就像媽媽告訴我的話：年年有風，風吹年年。
美好的記憶優(yōu)秀作文4
時光的沙漏在一點點靜靜的流淌。歲月的痕跡在一筆一劃的描繪，回憶帶給我許多溫馨和感動，令我感動的人就是我的媽媽。
我的媽媽長著一張瓜子臉，配著一雙靈活透亮的眼睛，眼睛下長著紅潤的嘴唇。
你別看我媽媽很冷淡，很少說話，其實她的心是火熱的，比如：有一次，在公共汽車上，車座都滿了，正在這時，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，媽媽看見了，馬上站了起來，走到老奶奶跟前，說：“老奶奶，您年紀大了，我的位子讓給你吧！”說罷，便扶著老奶奶到媽媽的位子上。
你看，我的媽媽是不是很奇怪�。吭诖�，我也明白了一個道理：莫看江面平如鏡，要看水地萬丈深。
美好的記憶優(yōu)秀作文5
時間轉瞬即逝，我已褪去了幼稚和童真走進了初中的校園，一切的一切對我來說都是那么的新鮮。走進了新的教室，認識了新的同學，開始了新的生活。高中生活的短短兩個月，讓我認識了很多，又增添了許多美好的記憶。美好記憶第一站――軍訓當我拿著行李走上了大巴，我知道軍訓的生活馬上就要開始了，剛剛到訓練基地的下午，我們就開始了訓練，站軍姿，踢正步，陽光毒辣的照在我們身上，我們站在訓練場上，腳底下已經發(fā)燙，汗水也一滴一滴的流下來，順著胳膊往下流，癢癢的，好像有蟲子在爬，可是全班同學沒有一個亂動，我也只好一動不動的站在原地，時間仿佛停止了一般，沒有目標的站讓我有些堅持不，我稍微彎了彎腿，來緩解一下因長時間站立而腿疼的癥狀，好似不疼了，又開始站直，在訓練場上，陽光照亮了我們的心靈，汗水洗刷了我們的靈魂，我們變得更優(yōu)秀，更有毅力，軍訓的記憶是美好的，雖然充滿了勞累，但是鍛煉了我們的意志，讓我們學到了在課本中所學不到的知識，這份美好的記憶我將永遠的珍存起來。
美好記憶第二站――上課上了初中后，課程難了，課量大了，剛開學的幾天還真適應不了，不過那也都是暫時的，隨著時間的推移我也漸漸適應了高中的腳步，在課上，就著一個問題展開激烈的討論，這何嘗不是一種美好，在題海中，用自己所學到的知識，解決一個又一個的問題，這何嘗不是一種美好，在課上，把老師講的東西聽懂，記住，這何嘗不是一種美好。剛剛上高中，這份記憶值得珍惜。
美好的記憶優(yōu)秀作文6
生活就像一臺攝影機，它總是把生活中最美好的片段記錄下來，讓人回憶，我也有我記憶中最美好的片段。記得七年級時時候有一天，老師對我們說：“今天我要按成績來排大家的座位�！蓖瑢W們有的小聲談論，有的心神不定，我也害怕，因為我的成績不是很好。果然，老師把我排在了倒數(shù)
望你好好學習，她不求什么，只求你能完成她的希望，我？？”之后的我沒有聽，我只知道了媽媽對我那么好，我？
媽媽，你的愛，生活已記錄下來，你對我的付出，我已全部感到，這記憶中最美好的片段，是由你一人配合拍攝的。
美好的記憶優(yōu)秀作文7
不知不覺間，我已經度過了近九年的學習生活。在這九年中，陪伴著我時間最長的就是黑板了。
黑板，是教室中必不可少的道具。老師將智慧凝結于此，將知識凝結于此；黑板，見證了我們從幼稚到成熟，從無知到睿智。
當陽光再次投進教室，老師的粉筆在黑板上寫個不停時，我又回到了那黑板上的記憶——
語文老師來了，愛喝酒的李白、會寫詩的徐志摩、捅蜂窩的馮驥才、棄醫(yī)從文的魯迅、嚼著茴香豆的孔乙己……也一同來了。語文課上的黑板帶領我們遨游在書的海洋，領略閱讀的樂趣，在寫作中學會創(chuàng)新。
數(shù)學老師來了，函數(shù)、方程、圖形的變換，幾個簡單的圖形拼在一起，卻能組成令我們百思不得其解的難題。但在黑板上老師的板書中，總能找到解題的思路。同學們時而提筆，時而思考，時而為了一個問題廢寢忘食，時而為了解開難題興奮不已。數(shù)學課上的黑板帶領我們進入神秘的數(shù)學王國中探索真理。
英語老師來了，語法、句型、單詞，幾個英語字母組合在一起，把我們弄得暈頭轉向，還好，有黑板。老師寫在黑板上的一詞一句使我們不再困惑。
歷史老師來了，黑板帶領我們穿越時間，穿越空間；物理老師來了，黑板帶領我們走進電學、力學，明白蘋果為什么會垂直下落；化學老師來了，黑板帶領我們揭開構成物質的奧秘……
清脆的下課鈴是我們最盼望的聲音，黑板就在這悅耳的鈴聲中抓緊時間小憩，靜靜地待在教室里，仿佛睡著了。
我突然發(fā)現(xiàn)，每天教書育人的老師不就是我們學習道路上的“黑板”嗎？
老師、黑板，你承載了我多少美好的記憶。
美好的記憶優(yōu)秀作文8
人每一天都在長大，然而記憶卻一直停留在心中。過了很久很久，它們還是讓人不經意間就想起。
在我記憶中，總有一個畫面是這樣的：“淘氣鬼，你給我站��！”大老遠，就聽見哥哥的吼叫，這個淘氣鬼自然是我本人。當時年方五歲，是個不折不扣的丫頭。
哥哥之所以叫我“淘氣鬼”是有原因的。
有一次，我正在撕哥哥的書，邊撕邊笑邊把小紙片們?yōu)⑾蛄丝罩�，開心極了。因為當時聽幼兒園的小朋友說：“把一張紙撕成小碎片，揚在空中可好看了�！蹦暧撞欢碌奈衣犨M去了，回到家找到哥哥的書就開撕了！“絲-絲-絲”，紙張在我的小手中瞬間一分為二，二分為四，四分為八我把它們?yōu)⑾蚩罩校挚粗鼈兗娂姄P揚雪花似的飄落到地板上，情不自禁地咯咯笑起來。正在得意忘形的時候，聽到了哥哥的咆哮聲，后果可想而知
一直以為，我這么淘氣哥哥應該很討厭我吧，可是有一件事讓我徹底改變了想法。
我的成績有時還好，有時慘不忍睹，實在是連我自己也看不下去。記得有一次是期末考試吧，我考得非常差，拿著那張試卷，當時我只有一個想法，爸爸媽媽一定會罵我的，于是我飛奔回家！躲進自己的房間，以防爸媽的左右夾擊。獨自呆在房間里，我正難過著，窗戶上哥哥遞來一包零食和一張紙條，上面寫著：“喂！淘氣鬼，別哭了！你本來就丑，再哭就更丑了哦�！蔽耶敃r很生氣，不懂得紙條里的話是什么意思？可是，現(xiàn)在我懂了。哥哥，謝謝你對我的安慰，讓我感受到了親情。
我把哥哥的書都撕了，哥哥卻還是對我那么好。我知道，這都是因為他是我的哥哥，我是他的親妹妹！他會永遠照顧寬容我，謝謝我的好哥哥。這是多么美好的記憶啊！
美好的記憶優(yōu)秀作文9
每當我看見穿著軍裝，戴著軍帽的解放軍戰(zhàn)士，就自然而然想起了一個人。他那濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，顯得嚴肅而又溫和。他給過我關心和一段美好的記憶。
那一年我們全家都回榮縣雙石鎮(zhèn)過春節(jié)，我那時只有八歲，特別愛玩，那天我獨自一個人出去玩。我在商店里買了幾粒亮晶晶、紅艷艷、綠茵茵的玻璃珠，美得象寶石花一樣，我拿著玻璃珠在附近的草坪上玩，亮晶晶的玻璃珠在綠茵茵的小草坪上滾動，象顆顆透明的露珠在碧綠的荷葉上滾來滾去，為周圍又多添了一道美麗的風景線。
突然腳上的一塊石頭拌倒了我，我趴在了地上，左手還被地上尖尖的東西刺了一下，好痛哦！當時我就哇哇大哭，沒過了一會兒，一個高大的身軀出現(xiàn)在我的面前�！靶∶妹�，你沒事吧？”他伸出手想要拉我起來，我抬起滿臉淚痕的頭望著他，又“委屈”的哭了，他很細心，看到我的手刺出了血，他親切地撫摸著我的頭，笑了。
在診所里包扎好傷口后，他買了幾顆玻璃珠送給我，“我剛剛有看到你在玩這種玻璃珠，可是你的那幾顆掉了，我就去買了一些，不知道你喜不喜歡？”他說這些話的時候是對著我笑的，這點我很肯定，聽完他的話我點了點頭，勉強地擠出點笑容來。
出了診所，他和我一起去玩玻璃珠，直到媽媽過來了他才離開，連招呼都不打一聲，害得我還找了他大半天。
后來遇到他也是在榮縣，一輛巴士要撞到一個小女孩的時候，他突然沖了出來，救了她，接著像當初一樣一聲不響地就離開了。
還有一次，也是為了救一個差點被車撞到的小朋友，可是他卻受了傷，附近的居民打電話給醫(yī)院，把他送了過去。后來我到醫(yī)院看過他，醫(yī)生說他的傷很快就好了，可是我卻哭了，而且是當著他的面，他見到我還覺得很詫異，說了一句令人很驚奇的話：“你是第一個來看望我的人�！�
這一段記憶印象并不是很深，可是卻讓我很難忘記，一直成為我的秘密。
美好的記憶優(yōu)秀作文10
當我6歲的冬天，是一個美好的回憶。
當時雪下得很大，地上鋪上了厚厚的一層大雪，猶如蓋了一層被子，于是我便準備在樓下堆雪人。我先把一個個小雪球堆在一起，變成兩個一上一下一大一小的雪球，覺得不大、不好，便繼續(xù)堆。這時，樓下的小姐姐也加入到了堆雪人的行列，幫我一起堆雪人。雖然是冬天，但沒過多久，我已經是汗流浹背，累得也是氣喘吁吁。
雪堆旁邊的雪被我們鏟沒了，便拿來鐵鍬挖雪，我把鐵鍬使勁往下一插，想把它翹起來堆成一大堆雪，結果很難弄，于是我和小姐姐一起用腳壓，終于把雪鏟起來了。
最后，我們把雪人的眼、鼻、口都用東西弄好了。這讓我明白了團結就是力量，要相互團結，學習中也是這樣的。
美好的記憶優(yōu)秀作文11
當春的筍芽染上夏的熱烈的翠綠色，當迎面的風兒不肯再盡力的吹，看遠方的漫山冰雪已早不見一絲蹤影。終于那曾經嘻嘻哈哈的歲月的記憶全都涌出在我面前。
當我還是個小不點的時候，那時的我淚還會不經意間就流轉眉間。那往事的喜悲教會了我生活。我站在那南飛的大雁徹天嘶鳴后還有余音的天空下，看著那沒有留一絲痕跡的天空。那沒有受到一絲打擾的漂泊的云彩。在這寂寥的秋空中，仰天長鳴的雁兒成了自在的云彩的匆匆過客，可是事實是在讓我去充當雁兒的過客嗎？終于我的眼眶中旋起了淚光，我是那么委屈的哭著，我僅僅是因為想不明白：過客間的相遇為什么只是匆匆的.一霎，而我又成了過客呢？
母親曾經告訴我：任何人任何事的存在都有實在意義，沒有誰是陪襯。所以我們要盡全力去做好我們自己！
想著想著我收起了淚水的蔓延，重新握住我自己的人生利劍。我再也不會松手了，這一瞬間的成長讓我徹底的明白了很多，也長大了許多。洗去了歲月的鉛華，染遍了人生的塵埃，一切或許還有些稚嫩，倒影與年華間，一切又顯得平常了許多。
這一次我沒有在母親的嘮叨聲中，沒有在父親的誘導中，而是通過自己去思考，自己去探索找到了令我滿意的答案�；蛟S以后還會有不能讓人滿意的答案，但是那一切一切都不會在對我的前路形成什么阻礙了！
終于我走出了幼小心靈給我?guī)淼氖`，也許還并未成熟，但是我認為這是我人生的一次獨特的成長。所以它成為了我人生至此的記憶中最美好的片段。我相信未來這束光也會不停的指引我前進的方向。
背對著月光，看地上的自己。不覺間邁開了搖晃的腳步，踩在漫漫雪地上。俯視著凍結的秋葉。心中不會再升起一絲悲涼。因為我明白了：它的結局不會是凍結，而是對那花。那草。那樹。那大地上的所有的滋養(yǎng)。如果當多年后，為了夢想，不經意間融入了冰雪，只要奮斗的火焰升騰不滅，縱使埋骨荒原，那也依舊是我前進的腳步。曾經的一縷記憶讓我明白了很多。
美好的記憶優(yōu)秀作文12
春節(jié)又到了，雪紛紛揚揚地下了起來，我回到了姥姥家。看著街頭又大又圓的紅燈籠，吃著香噴噴的籮卜餡兒餃子，我的心也和年一樣喜慶。忽然，"妹妹舒帆用稚嫩的聲音說：“琳琳姐，給我梳古裝吧！”我聽到這些話，忽然想起了自己的一個姐姐。那年，我也是對她這樣說的。
她比我大三歲，叫詩晴，一個很好聽的名字。我總叫她晴晴姐。小時侯，我們常在一起玩，她對我可好了。
剛上小學那年，我迷上了扮古裝，總是一邊看古裝劇，一邊擺弄著自己的頭發(fā)，試圖把自己搞成個古代人。每當這時候，晴晴姐就會捧出自己心愛的圍巾、頭花和發(fā)簪給我用，還教我怎樣梳頭，并把我喜歡的首飾送給我。有時候，就在她家和她一起睡，不管我怎樣亂動，她都不會說一聲，只是在談起時笑著拍拍我的頭。
晴晴姐學習不錯，長得又好看，也十分多才多藝。她總是在我找她時告訴我：學習很重要，可不能只玩不學。她還會拿出我即將學習的課本，耐心地將給我聽，令我受益匪淺。累的時候，她就給我唱幾首民歌，真的很好聽。我喜歡了，她就認真地教我，然后我們就一起唱。
直到兩年以前，我偶然聽到了媽媽和小姨的對話，她們說，晴晴姐上初中后住了校，就和社會上的不良青年混在了一起，誰的話也不聽，還經常徹夜不歸，甚至離家出走。因而學習成績越來越差。聽到這些，我簡直不敢相信自己的耳朵，是她說學習很重要的，為什么現(xiàn)在自己卻不學�。课夷莻�天還未亮就背著書包上學的輕輕姐去哪兒了？我回到屋里，流了一夜的淚。
那年春節(jié)回姥姥家，我去她那里拜年，看見了她的背影：黃頭發(fā)，帶著很多耳環(huán)，穿著古怪的衣服。直覺告訴我，那個人就是晴晴姐！我想說什么，卻欲說無語。
我默默地回到家，不敢接受眼前的現(xiàn)實。那以后，我拒絕聽到任何關于她的事，因為，我只想留下關于她美好的記憶，永遠。
美好的記憶優(yōu)秀作文13
過去我們是最親密的閨蜜，現(xiàn)在我們之間卻有血海深仇。時間的推移，感情的變化，我們都變了。
還記得以前我們背靠背坐在一起談心，手牽手一起散步�，F(xiàn)在看見對方都是橫眉泠對，心中總會有一種說不出的苦澀�，F(xiàn)在的我們是兩條平行線，即使相遇也是擦肩而過。
純真的時候，純潔的感情讓我們無憂無慮，卻因為長大，我們相互背離，擦肩而過后的感受真的很痛苦。我希望我們能回到過去，可是我們都深知，時間是無情的，跟隨他的腳步，我們越走越遠，越走越遠……再也回不去了！
美好的記憶優(yōu)秀作文14
生活中總會發(fā)生許多大大小小的事，或許讓你感到抑郁、受挫、沮喪，但美好總會不期而至。在時間的長河中，總能憶及一些讓人感到美好的人和事。
記得那是一個芳草長堤、桃花紛飛的春季，我和閨密漫步在夾竹桃花林中。閉上眼睛，能清晰地感受到風輕吸輕地拂過發(fā)絲，一陣淡淡的桃花撲鼻而來，還有一股雨后芳草混著泥土的清香，讓人感到仿佛身處夢中仙境，心曠神怡。正準備睜開眼睛的那一刻，她突然對我說：“等等，先別急著睜開服睛，馬上會有驚喜喲！”她帶著戲謔的腔調調笑道。我只好繼續(xù)閉住眼睛，心中滿懷期待地等著。突然我感到從頭上散落下來一些東西，睜眼一看，原來是她拾起地上帶著雨珠的花瓣，給我下了一場“花瓣雨”，我便開始向著她灑花瓣，漸漸地，花瓣淹沒了我們的嬉笑聲……
正值酷暑，熱難親耐，中午我趴在桌子上小憩。當天正好是期末考試，大家都在休息，為下午的考試做準備。睡著睡著感覺渾身難受，我便在煩悶和不適中醒來，感覺手臂酸疼，伸肘一看，時關節(jié)紅腫了，大概是睡覺時桌子磕的吧。我正用手不斷地揉搓著，這時你突然把一個創(chuàng)可貼遞到了我的面前。我當時腦于懵圈，你就對我說：“貼上吧�！蔽铱扌Σ坏�，又沒流血，要創(chuàng)可貼干嘛�！蹦銋s貼心地對我說：“我知道沒流血呀，可是貼上就減少疼痛了嘛。”說完你溫柔地笑了一下。當時，周圍的人都玩笑說我們的關系像母女一樣，可你當時那溫柔一笑溫暖了我的心。
生活中的美好總是在不經意間流露的，只要你用心感受，生活處處皆美好。
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