實用的溫暖記憶的作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖記憶的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖記憶的作文 篇1
在記憶深處，有一段被塵封的片段正被慢慢地拂塵，清晰地放映在我的腦海里，我時常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
不知是多久以前，只記得是一個陰雨天。天空陰沉沉的，好像一掐都能掐出水來悶悶的雷聲時不時傳來，使人心府也發(fā)悶，小雨淅淅瀝瀝地下著，給這世界蒙上了一層薄紗，同時也帶來了一絲飄渺。人們說雨天是浪漫的，可我卻一點也不覺得。起初，雨還小，我抱著快快回家的`心理跑了出去。誰知，沒過多久，這雨越下越大。刺骨的寒風夾著冰涼的雨水打在我的臉上，令我心生寒意。
這老天翻臉比翻書還快！
跑著跑著，眼角的余光看到了一家雜貨店。雜貨店前有一個巨大的遮陽傘，正是遮風擋雨的絕佳之處。安頓好了后，才發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)濕透了，一陣寒風吹來，不禁打了幾個寒戰(zhàn)，等了許久，這雨沒有絲毫要停的跡象。望著外面連綿不斷的大雨，內心很是無奈。正當我準備沖出大雨，回家時，雜貨店走出了一個人——好像是店主。真不敢相信長成這樣的人盡然會開一間雜貨店，滿臉胡子渣，頭發(fā)扎成小辮子，手臂上還有刺青，看起來兇神惡煞的。只見他拿著一把傘，遞給我，露出了與其外表極其不符的笑容，對我說：“孩子，拿著傘，快回家吧，你父母肯定等急了”。我直愣愣地站在那里，詫異的問：“你為什么幫我？”他又笑了笑說：“我也是做父母的，明白這種感覺。好了，快回家吧。”聽了這句話，我的心里流過一陣暖流，驅散了我身上的寒冷。本來疲憊不堪的我也不知那來的力氣，道了聲謝謝。轉身奔向雨簾......
來自素不相識的人的幫助，就像春天的一陣暖風，拂過的心頭。這記憶中的溫暖，我永不忘！
溫暖記憶的作文 篇2
時光如流水，它的匆匆奔跑帶走了很多東西，卻過濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。
一天早晨，我剛走到教學樓那里，子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前：“老師，早上好！”冬天的早晨，我收到了最清脆的問候。到教室里，我不忘夸獎子銘小朋友：“剛才，子銘小朋友對我說了一聲‘老師，早上好！’，我心里美極了！”其余的孩子安靜地望著子銘，眼里滿是贊美和羨慕�！袄蠋煟裁词切睦锩姥�？”子銘忽閃著大眼睛不解地問我�！靶睦锩谰褪切睦飿�，高興、開心，你的問候使老師非常高興。”他心滿意足地點點頭：“老師，我知道了�！�
讓我想不到的是以后的每天早晨，我都會收到每個孩子的問候。我美美地享受著世上最純凈的聲音。
一次家長會上我不經(jīng)意地說了一句：“誰那里有用過的廢舊打印紙，可以帶到學校里來，我用反面給孩子印點東西什么的，也許有用�！币惶熘形�，子厚小朋友的媽媽抱著一大摞的印刷紙送到學校里來，正如她把給自家孩子買的繪本、童話書分享給班里的小朋友一樣，是那樣的慷慨和無私。班里有這樣的家長，我和孩子們有福了。
一年級的'孩子特別淘氣，老師需要多說好多話。這不，兩個月了，我的嗓子時好時壞，哪一天用嗓過度，就會變得沙啞，這時候，子厚小朋友總不忘提醒大家：“不要說話了，老師的嗓子都啞了！”有這樣體貼的小男生，老師真幸福。
“張校長在我們簽到大廳的門后，悄悄地放了一臺擦鞋機.....”在會議的尾聲，范校長透露了這樣一個溫暖的消息。不張揚，不作秀，張校長總是用最細微的方式關心著我們。他倡導幸福教育，他也正用實際行動詮釋著“幸�！倍值恼嬲x。
日子滴在時間的流里，沒有了影子，也沒有了聲音，但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。
溫暖記憶的作文 篇3
一個下著蒙蒙細雨的下午，我背著書包走在濕滑的人行道上。“呀!”我一不小心摔倒了。好疼啊!
我轉頭看了看，只見書包上沾滿了污水，褲子上也都是泥……我難過地想：現(xiàn)在離家這么遠，我又摔傷了，該怎么辦呢?
就在我最無助的時候，從路邊的店里走出了一位面帶微笑的阿姨。她溫柔地問我∶“小朋友，有沒有摔傷?來，我扶你到店里坐一下�！睅拙浜唵蔚脑捳Z，震撼了我小小的心靈。這是我從小到大，見過的最善良的“陌生人”。她對我的.態(tài)度就像我的媽媽一樣。
我在阿姨的攙扶下，緩緩地站了起來。到店里坐下后，阿姨又對我說：“小朋友，你的腳還痛嗎?”我搖了搖頭。因為，當時那位阿姨的一舉一動讓我感動得忘記了疼痛�！澳蔷秃昧�，你坐著別動，我去拿毛巾給你擦擦�！�
過了一會兒，阿姨拿來一條毛巾。她蹲了下來，拿著毛巾仔細地在我的褲子和書包上擦了起來。不久，我的衣服和書包都擦干凈了。我對阿姨說了聲“謝謝”�！靶∨笥�，不用客氣。你的腳現(xiàn)在還疼不疼?”我強忍住快要滴下的淚水，說：“不疼了�！�
坐了一會兒之后，我便起身要回家了。“謝謝阿姨!阿姨再見!”我對阿姨說�！安挥每蜌猓∨笥��！卑⒁陶f，“你試試走幾步看!”我走了走，說：“可以了!真是打攪您了，謝謝�！薄皼]事!你走好，以后走路小心點啊!”我點了點頭，告別了阿姨。
一個素不相識的人能夠用這樣的態(tài)度對待我，真是不容易啊!我以后也要像這位阿姨一樣，幫助更多的人。
溫暖記憶的作文 篇4
“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”這是蘇軾和好友張懷民月下散步時的感受，一派孤苦凄涼，幸運的是還有一位張懷民。而我，卻也只是月下散步罷了。
夜晚的城市與白日里很是不同。一盞盞溫暖的白熾燈散發(fā)著柔和的光，填充在冰冷的房子中。一旁的燒烤店里到處是男人的豪飲，女人的大叫，小孩的哭鬧聲。我抓緊了單薄衣服，快速的走過去。走到了河堤處，周圍一片寂靜無聲，迎面走來的是一對夫妻還有他們的女兒，男人走在最后面，用手電筒照著，女人牽著小孩的手嬉笑，小女孩的臉被凍得紅彤彤的，顯得有幾分可愛。
我不禁有一股難言的空虛涌上心頭，也許人在寂寞會憶起美好的事物，一幀幀畫面浮現(xiàn)在我眼前，橘紅色，很亮又很暖。
在我的生活中，我可能煩悶了父母的絮叨，對老師的慰勉也不甚在意，朋友的.問候也只是不耐煩地答應著……而它們，在現(xiàn)在卻忽然涌上來了，忽然讓我哽咽了，連那些我不喜的人或物，也難得變得可貴起來。
我驚覺那些我曾委屈過的、厭惡過的，在真正孤獨面前不堪一擊，甚至還保留這如開放的櫻花般的一絲溫暖。
人生在世，倘若沒有這一樁樁令我歡心的、痛快的、驚訝的、不喜甚至厭惡的事，就像走在黑暗中不曾見過陽光，不曾去努力追尋，不曾知道自己真正的想法。那些出現(xiàn)在我生命中的人、物、景，若不是帶有我的偏見，都是應該值得珍惜的美好。每個人，都像是一顆星星一樣鑲嵌在漆黑的空中，也許最為晦暗，但它依然存在。
生命中出現(xiàn)的每個人，都值得認真對待，都應該好好珍惜。因為你不在意的那個他，可能會是你最后想要追尋的溫柔。
溫暖記憶的作文 篇5
生活的小溪靜靜地流淌，每個人都會經(jīng)歷一些難忘的事情，它們就像溪流中泛起的美麗漣漪，令人印象深刻。有這樣一件事，曾深深地打動了我，至今回憶起來，還是滿心的溫暖！
那是一個炎熱的夏日，我走在上學的路上。路邊的大樹難以抵擋太陽的熱量，原本青翠的葉子紛紛耷拉下來，似乎在向那酷暑投降。樹上的知了卻在不知疲倦地嘶喊，表示絕不退縮。我要擺脫那令人煩躁的蟬鳴，所以一邊躲避駛過的汽車帶來的熱浪，一邊加快了腳步。我準備超過前面那個步履蹣跚的'老奶奶，她一步一晃，仿佛隨時都會跌倒。誰能料到，在我即將從這個老奶奶身旁掠過時，她竟然真的倒了下去！
我一下子就懵了！老人會不會有危險？我會不會被當成“肇事者”？因為聽過不少“扶老人反被訛”的故事，我當時竟沒有勇氣到她身邊去，傻傻地呆在了原地！不知什么時候，老人周圍以及聚滿了路人，有的一邊指指點點，一邊七嘴八舌的議論著，有的雖然面露同情，卻只是在人群里張望，不肯邁出一步。
這時，突然從人群中擠出一位阿姨，嘴里說著“讓一下，讓一下……”，并向老人快步走了過去，她先是俯下身子，將老人的身體檢查了一番，然后稍微抬起老人的頭部，為她做起了人工呼吸……
家屬趕到時，老人已逐漸恢復了精神，拉著那位阿姨的手不愿松開，一個勁兒的說“謝謝”。人群中我只聽到阿姨說了一句話：“當醫(yī)生的……應該的……”
我真為自己那些可笑的想法感到臉紅，如果我老了沒人扶，那該多么悲哀呀！如果我們都對需要幫助的人視而不見，世界就成了無情的荒漠，只剩下沒有溫暖的寒冬。我把這件事收藏在自己的記憶里，每次想起都會被深深地打動，因為它使我明白了怎樣才能做一個更好的小學生，更好的少先隊員！“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，讓我們一起行動，創(chuàng)造一個充滿愛的世界吧！
溫暖記憶的作文 篇6
記憶中的溫暖不知從何提及，每每想起時總有一股暖意自心頭油然而生，這濃濃暖意中有親人、朋友的關愛，有獲得榮譽的自豪，有小時候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于，萬千股暖流匯集在一起，我的童年生活成了它們的主干流。
常常獨自一人盯著這城市林立的高樓大廈發(fā)呆，不知為何有點莫名的凄涼，也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進回憶，努力尋找我童年的那份溫暖。
我的童年是在大院中度過的，大院很寬敞，使我擁有了藍天下足夠自由的天地。那時電腦、手機不是很普及，日近黃昏時，老人們坐在水泥墩上談笑風生，大人們也在一天的忙碌后能小憩一會兒，我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑，時而在東家摘一個果子，時而在西家用石筆涂鴉，時而又在沙子堆中玩耍，直至衣服變成土黃色混在沙子中都認不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不，幾縷昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了一層朦朧的薄紗，那時的場景每每想起都是那樣溫馨、和諧，像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚，總之那一刻，我才真正體會到了什么叫做無憂無慮。
或許那是一件不值一提的小事，但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時候我很自以為是，每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著，但卻沒有直沖過去，而是以一個優(yōu)美的弧度路線，以自認為很了不起的速度奔跑著，口中還念叨著“我跑得很快”，然而“天有不測風云”，道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個教訓，不偏不倚地安在我的運動軌跡上把我絆倒，我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意，和我一塊的伙伴見此情此景，不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來，還幫我拍了拍身上的土，并送我到家門口。
或許現(xiàn)在來說那只是很平常的事情，但在那時那地，那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的`真摯友情，卻給了我極大的感動，只到現(xiàn)在每每想起都有一種溫暖的感覺。
記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情，它蘊含于某一個細節(jié)中，但卻真正讓你感受至深、無法忘懷，那是一種他人難以體會的情感，想起時總會讓你的嘴角上揚，內心被很強的滿足感沖擊著，就像我的童年生活。
溫暖記憶的作文 篇7
十二月的寒冬肆意呼嘯，落葉飛舞。街上的行人失去了往日的活力。倚靠窗外，思緒早已飛到那一年的冬季，而此刻的內心卻是溫暖無比。
放學了，我獨自一人走在回家的路上。路燈已經(jīng)亮起，昏黃的燈光，紛飛的落葉，都讓這條小路顯得無比冷清，我哼著小曲，享受著獨自一人的`樂趣。
突然，一輛自行車停在我的面前，抬頭一看，是媽媽�！靶〖一铮瑡寢寔斫幽慊丶�，你瞧你的小臉蛋兒都凍成蘋果咯！”媽媽笑著說道，然后脫下自己的大衣，替我穿上，我抱怨媽媽把我裹得像狗熊，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽穿的很少。媽媽招呼我上車，我笨重的跑了上去做坐好�！白每┗丶依�.”我緊緊地抱住媽媽。
寒風止不住的怒吼，媽媽的長發(fā)在風中肆意舞動，凌亂極了，我明顯感到媽媽的身體在寒風中微微顫抖，不是打個冷戰(zhàn)，我明白她很冷，但是為了我，她甘愿，她情愿這么做。媽媽的后背在此刻猶如一座大山，替我擋住了一切寒冷，我把媽媽抱得更緊了�！百u紅薯啦！熱騰騰的烤紅薯啦！”香氣撲鼻，媽媽停下車，買了個烤紅薯。要讓我暖暖手，墊墊肚子。我遲遲不肯接過，只希望它在媽媽的手里待久一些，哪怕只是多一秒鐘，也可以讓媽媽多感受一份溫暖。最后，媽媽直接塞到我的手中，我的手的確暖和極了，并且我的心里也涌出一陣暖流。
今天回家的路似乎比以往的更長，今天的手似乎也比以往的更溫暖，今天的烤紅薯似乎也比以往的更甜，今天的一切似乎都比以往的更美好。
終于到家了，媽媽停好了車，拉著我的手準備上樓，我一觸碰到媽媽的手，一陣刺骨的涼意與我手上的暖和打起了架，我一把抱住媽媽。緊緊的抱住，淚水在眼眶里不停打轉，喉頭好像被什么哽住了，媽媽也抱著我笑著說：“都這么大了還撒嬌啊�！�
溫暖亦是如此，親情亦是如此。
溫暖記憶的作文 篇8
父親的手是溫暖的。
小時候，父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里，生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過我的手心，傳遍了我全身。那時，牽著父親的手，總會有種不可名狀的安全感。
在冬天天氣最冷的時候，父親時常將我抱在懷里，握緊我的手。他手里的溫度，使我不再感到寒冷。下雨天，他用雙手為我遮風擋雨，我在他的手掌下是最安全的。夏天，父親拿起扇子為我扇風，既涼快，又驅趕蚊蟲，讓我晚上睡得更舒服。
父親是泥瓦匠，他用那雙手蓋出了許多房子�，F(xiàn)在父親的手變得更為粗糙了，一到夏天炎熱的時候，父親的手就會掉許多皮，有時連手指都伸不直。冬天時，父親的手還稍微好一點，但因天氣干燥經(jīng)常開裂，生了許多凍瘡。不過，父親的手還是一如既往的溫暖。
父親的`腿不是很好，每年夏冬兩季，是父親腿疼最嚴重的季節(jié)，父親經(jīng)常買藥來擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生，父親總是婉言，說擦了藥就會好點兒。
父親沒讀多少書，但有一雙勤快能干的手。父親很會編竹籃，父親編的竹籃，從不會夾雜發(fā)霉或變質的竹子。每次父親編竹籃，我就在旁邊看。他的手在不斷變換，我看得眼花繚亂。不一會兒，一個竹籃就編好了。
父親的手是一雙無所不能的手，父親的手也是我們家最能干的手�？扇缃瘢赣H老了，他的手也老了，但他的手還是那樣溫暖。
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