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記憶的相冊(cè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的記憶的相冊(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的相冊(cè)作文1
一時(shí)興起，打開(kāi)抽屜，拿出已被我珍藏了好長(zhǎng)時(shí)間的相冊(cè)。每張照片中都是我，幼年的，兒時(shí)的，少年的……它們記錄著我的成長(zhǎng)，承載著我的歡樂(lè)。
可愛(ài)
照片中才幾個(gè)月的我是那么嬌小，搞笑而又可愛(ài)。小小的我坐在手推車(chē)?yán)铮∈植煌５卦诳罩袚]舞著，也不知是在興奮些什么。腦袋上少得可憐的幾根頭發(fā)耷拉著，再加上亮得可以跟100瓦燈泡媲美的前凸的腦門(mén)，活生生的一個(gè)“壽星公”嘛！另一張是我被媽媽托舉在手里的照片，小小的我眉頭輕皺，嘴微癟，就像快哭的樣子，手也在拍打著，很不情愿似的。不知什么原因，這腦門(mén)越看越凸，就像腦袋上隆起了一座小山。不過(guò)俗話說(shuō)“腦門(mén)凸的人聰明”，我也不追究了。
估計(jì)所有人小的時(shí)候都很可愛(ài)，那畢竟是人一生中最稚嫩的時(shí)光�。�
純真
接著往下翻，就是我一二年級(jí)的照片了，翻開(kāi)之后才猛然想起，當(dāng)時(shí)我是個(gè)留短發(fā)的假小子。瞧我，身穿休閑服，跨坐在自行車(chē)上，頗有裝帥的味道。另一張，背景是天安門(mén)，左手拿冰淇淋，拍照時(shí)還不定偷閑舔一下，饞嘴模樣拍下來(lái)太糗了，不過(guò)也透露出那個(gè)年齡的我們獨(dú)一無(wú)二的純真。
青澀
再大一點(diǎn)的，就是去年暑假和姐姐在海邊拍的'了。那時(shí)，我已蓄了長(zhǎng)發(fā)，稍微收斂了瘋勁。鏡頭下的我似乎多了羞澀，有些靦腆的意味。不再有幼時(shí)的張揚(yáng)。站在海邊，我張開(kāi)雙臂，迎接初升的紅日，像是在迎接美好的一天，又像是在迎接美好的未來(lái)。
褪去稚嫩，現(xiàn)在的我略顯沉穩(wěn)些，不再年少輕狂。我在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)著。雖然對(duì)童年有著濃濃眷戀，但不可否認(rèn)的是，難道迎接我們的不是更美好的未來(lái)嗎!
記憶的相冊(cè)作文2
翻開(kāi)每一頁(yè)的相冊(cè)，每張照片都會(huì)有個(gè)值得回憶的故事，那里有小時(shí)候剛會(huì)爬的、有小時(shí)候剛會(huì)走路的，還有剛上幼兒園的……
媽媽常說(shuō)小時(shí)候的我最聽(tīng)話，最懂事。我知道那是天真無(wú)邪的表現(xiàn)。有一張照片里，有個(gè)剃光頭的小女孩正在玩皮球。沒(méi)錯(cuò)，那就是我！長(zhǎng)大后，每每看到這張照片，我都會(huì)問(wèn)媽媽為什么要剃光頭��？媽媽也總是不厭其煩的告訴我：“因?yàn)槟阈r(shí)候太淘氣，有一回竟然拿剪刀剪頭發(fā)，剪得實(shí)在不堪入目啊，沒(méi)辦法只能剃光嘍�！蹦菑埵俏乙恢軞q時(shí)的照片。雖然剃光了頭，但仔細(xì)看還是挺可愛(ài)的。媽媽常說(shuō)小時(shí)候的我最?lèi)?ài)照相，最喜歡擺各種我猜那時(shí)的我已經(jīng)愛(ài)美了。在另一套相冊(cè)里，我擺著拉丁舞的動(dòng)作，沒(méi)擺一個(gè)，媽媽就立刻按下快門(mén)鍵，記錄下精彩的瞬間。那時(shí)的我每天都會(huì)堅(jiān)持跳拉丁舞，媽媽總在旁邊打拍子，這時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始記事了，能記得清媽媽當(dāng)時(shí)的每個(gè)表情。媽媽還說(shuō)小時(shí)候的我最喜歡舉手回答問(wèn)題，這個(gè)我當(dāng)然是忘不了的`！每學(xué)期結(jié)束時(shí)，是我最開(kāi)心的時(shí)候，學(xué)校會(huì)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)狀，還會(huì)評(píng)價(jià)三好學(xué)生。照片記下我拿著證書(shū)獎(jiǎng)狀臉上掩蓋不住的喜悅。那時(shí)候，我還在上小學(xué)，不過(guò)腦子里開(kāi)始想著學(xué)習(xí)，不再每天四處去玩了。小小年紀(jì)的我，就已經(jīng)戴上眼鏡了，照片真是把我描述的淋漓盡致。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是名初中生了，照片上的我顯得更加成熟了，但我還是我，還是那個(gè)“光頭女孩”；還是那個(gè)“拍照女孩”；還是那個(gè)喜歡把情緒表現(xiàn)在臉上的女孩。相冊(cè)里記滿(mǎn)了我難忘的回憶，也引起了我難忘的回憶。
記憶的相冊(cè)作文3
父母之恩，水不能溺，火不能滅。我又對(duì)父母做過(guò)什么呢？我陷入了沉思，慢慢地品味父母和我一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
朦朧間，我的腦海中閃現(xiàn)出了一幅幅畫(huà)面：那次大雨，我和母親合打一把雨傘，我的身上沒(méi)有一絲雨跡，而母親卻濕透了；那次，冷空氣來(lái)臨，父親怕我冷，急忙把衣服送來(lái)；還有那次，我發(fā)燒了，父母在我的耳旁噓寒問(wèn)暖.....太多太多的事在一瞬間涌出，讓我情不自禁的`笑了起來(lái)。
還記得三歲時(shí)，我正在學(xué)習(xí)走路。不斷地摔倒，爬起，摔倒，爬起。爸爸那雙溫暖的大手總是及時(shí)地扶起我。我看出了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)。
四歲時(shí)，我不肯吃飯。媽媽追著我滿(mǎn)屋子跑。從媽媽的眼神中，我看懂了媽媽的無(wú)奈。
五歲時(shí)，我在樓下的花園中玩耍，正玩得起勁的時(shí)候。忽然我撞到了花壇，摔倒了地上。我立刻嚎嚎大哭。這哭聲當(dāng)然引來(lái)了爸爸，爸爸看我磕破了皮，立刻慌張了起來(lái)，手忙腳亂地拿出藥，可是一碰到我的腿時(shí)，就變得輕柔極了，好像我是一塊寶玉。從爸爸的動(dòng)作中，我看出了爸爸的慌張。
七歲時(shí)，我第一次來(lái)到了校園，我的心中既興奮又害怕。媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)�！睆膵寢尩脑捳Z(yǔ)中，我讀出了媽媽的期望。
八歲時(shí)，我考了一個(gè)一百分，開(kāi)心地回家和爸爸媽媽報(bào)喜�！拔壹业臅詼Y真棒！”我知道了爸爸媽媽的自豪。
最后，我想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
記憶的相冊(cè)作文4
在一次碰巧的機(jī)會(huì)，我得到了婆婆給我的一本相冊(cè)，我將相冊(cè)打開(kāi)后，看見(jiàn)了一張媽媽小時(shí)候的照片，那張邊緣已經(jīng)泛黃的照片上，我媽媽和老舅正在玩耍。
我媽媽穿著一件連體的棉衣，她趴在菜花田里正在捉一只金黃色的蝴蝶，那金黃的菜花在陽(yáng)光的照射下，顯得美麗無(wú)比，我那虎頭虎腦的老舅正對(duì)著相機(jī)的鏡頭傻笑著，整個(gè)場(chǎng)面十分的和諧。
然而后來(lái)，那只金黃的蝴蝶飛走了。我的媽媽在蝴蝶后面追呀追，好不容易追上了，一轉(zhuǎn)眼便又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我媽媽坐在地上大哭起來(lái)。一個(gè)身影走了過(guò)去，是我的外公。他手里抓的一只渾身金黃的大蝴蝶，上面還有許多花紋。
老舅一下子把蝴蝶搶了過(guò)來(lái)，扯下了蝴蝶的一片翅膀。我媽媽一下子又哭了出來(lái)，臉上的淚掉下來(lái)的時(shí)候只能用淚流滿(mǎn)面來(lái)形容了。外婆連忙走上前安慰媽媽?zhuān)夤鷼獾亓R了老舅一頓，老舅露出一副呆萌、委屈的樣子，使得外公饒了他一命。
這些美麗的老照片，將媽媽過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了里面，媽媽每次看到，就會(huì)想起自己小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.時(shí)光，我也十分想看看媽媽在生我之前到底做過(guò)什么，玩過(guò)什么，我也想知道這本相冊(cè)里其他的照片都蘊(yùn)含了什么故事，所以每天都纏著媽媽讓她給我講。我媽媽基本上每天都跟我講，說(shuō)她們那個(gè)時(shí)候都是外婆在給她照相，所以外婆的照片十分少。
或許那時(shí)照相不像現(xiàn)在這般普及隨意，但那時(shí)的照片都記錄了孩子們多彩的生活，也就是我們的父母最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
記憶的相冊(cè)作文5
好不容易等到了放假。寫(xiě)完作業(yè)，卻也無(wú)事可做，便找出小時(shí)候的相冊(cè)，一張一張認(rèn)真的翻閱，沉浸在對(duì)往事的回憶中，一臉的幸�！�
手里拿的這張是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的'合照，看著這張照片，心中有些悵然，好久都沒(méi)有回到母�？纯戳�、好久沒(méi)有看到小學(xué)的老師了、好久沒(méi)有和小學(xué)同學(xué)來(lái)往了、好久……
想起小學(xué)時(shí)與同學(xué)們的事情，心中就有一絲暖流劃過(guò)，臉上也會(huì)不自覺(jué)的流露出一縷發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。那時(shí)候的日子，就像吃了蜜一樣甜，每天和同學(xué)們打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。時(shí)間過(guò)得真快�。≌Ｑ坶g，就只能在回憶里品讀這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光了……
手指輕輕劃過(guò)照片中坐在最前面的班主任老師，腦海中放映這小學(xué)時(shí)她對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷，就像春風(fēng)緩緩的劃過(guò)臉龐，暖暖的，柔柔的……想起我們做錯(cuò)事時(shí)，她嚴(yán)厲的面孔，心中還是有一絲害怕；想起我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，她欣喜的面容，心中就像是吃了棉花糖一樣，甜甜的，軟軟的……
將手指輕輕上移一點(diǎn)，落在同學(xué)們略顯稚嫩的臉龐上，回憶著與她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)候，還真是快樂(lè)��！曾經(jīng)形影不離的好姐妹，如今只剩下點(diǎn)頭之交，還真是有些傷感啊……嘴角輕輕翹起，上面停留了一點(diǎn)苦澀，心中亦是如此。
“喂，對(duì)著照片發(fā)什么呆�。俊辈恢裁磿r(shí)候，姐姐已經(jīng)走到我的身旁，我愣了一下，然后對(duì)姐姐展顏一笑“沒(méi)事啊�！薄皼](méi)事就快出來(lái)吃飯吧，就差你啦�？禳c(diǎn)！”“哦，好！”戀戀不舍的將照片放回原地，身、離去。
不管怎樣，童年都已經(jīng)過(guò)去了，我要收拾好自己，去面對(duì)未來(lái)。不過(guò)，有時(shí)間的話，我還會(huì)來(lái)看相冊(cè)，繼續(xù)尋找那些開(kāi)心的往事……
記憶的相冊(cè)作文6
夜深了，我一個(gè)人坐在桌前，周?chē)际瞧岷诘�，只有我面前的一盞臺(tái)燈散發(fā)出潔白的、明亮的光。
我打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，從那里面取出一本天藍(lán)色封面的相冊(cè)，翻開(kāi)來(lái)看。
小時(shí)候——天真活潑
相冊(cè)的第一張是我五歲的照片。當(dāng)時(shí)的我臉圓圓的，又白又胖，長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的頭發(fā)扎成兩個(gè)馬尾，聳在頭上，我那時(shí)很愛(ài)笑，對(duì)任何人都笑臉相迎，有的人不知道我的名字，就直接叫我“笑娃”了。照片里的我坐在秋千上，秋千蕩得很高，可我一點(diǎn)兒也不害怕，看來(lái)
當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)有了“女漢子”的特征了。
長(zhǎng)大了——取得榮譽(yù)
第二張照片是我在八歲的時(shí)候，參加舞蹈比賽的照片。八歲的時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)高不少了，在同齡的人里面，個(gè)子算高挑的`了。照片里，我穿著比賽的服裝在臺(tái)上跳舞，心里很興奮，但還有點(diǎn)緊張，畢竟是我第一次參加比賽，那一次，我拿了小組第三，雖然不是特別好的成績(jī)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。
懂事了——從容面對(duì)
第三張照片是我在學(xué)校六一匯演時(shí)拍的，當(dāng)時(shí)已經(jīng)十一歲了，照片上的我與其她五個(gè)同學(xué)站在主席臺(tái)上舞蹈，我們的身上穿著白色的裙子，看起來(lái)整齊、漂亮。也許是因?yàn)檠莩龆嗔说脑虬�，那時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有八歲時(shí)緊張的笑臉，替代它的更多的是從容、淡定。
我合上相冊(cè)，閉上眼睛，那些畫(huà)面一一在我腦海中閃過(guò)，等我睜開(kāi)眼的時(shí)候，覺(jué)得自己突然明白了什么。噢！我明白了，原來(lái)，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
記憶的相冊(cè)作文7
歲月如歌，轉(zhuǎn)眼即逝，翻著過(guò)去的相冊(cè)，一張張泛著的照片映入眼簾，仿佛在向我訴說(shuō)著過(guò)去美好的時(shí)光。輕輕用手撫摸著它們，嘴角勾起了一抹淡淡的微笑。一張張的照片，也同樣記載著一件件鮮為人知的事。手指定格在那某處，嘴角張開(kāi)的弧度更大了，在陽(yáng)光下如此耀眼。
那是一張及其而又不普通的照片。照片上一個(gè)額頭帶痣，面容姣好的女子抱著一個(gè)肥嘟嘟的娃兒，她正唱著歌哄她睡覺(jué)呢。眼中滿(mǎn)是母愛(ài)，我看出來(lái)了，那是作為母親獨(dú)有的愛(ài)憐目光。而站在旁邊的一個(gè)相貌俊秀的男子正笑著撫摸著孩子，那笑中包含著太多太多的愛(ài)。溫暖的晚霞照射在這一家三口上，使得這個(gè)場(chǎng)面更加溫馨。正是這種流露出來(lái)的愛(ài)與溫馨，是這張?jiān)缫逊狐S的照片鑲上了一層金色的邊框。
這張照片正是我小時(shí)候與父母的合照。原來(lái)，父母年輕時(shí)那樣的郎才女貌啊！我不禁感嘆道�？墒�，歲月無(wú)情，那一場(chǎng)災(zāi)難使得母親原本魔鬼的身材變得肥胖起來(lái)。近年來(lái)，他們?yōu)榱宋移鹪缲澓�，昔日�?美貌早已不復(fù)存在，取而代之的是頭上那些顯而易見(jiàn)的銀絲。
往日父母關(guān)心的話語(yǔ)如同投影儀似得在我的腦海中循環(huán)播放著，以往那些啰嗦的言辭，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻是如此的動(dòng)聽(tīng)。雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)到了夏天，可我心中依然是涼爽的，那里流動(dòng)著一縷海風(fēng)，吹拂著我的心脈。
繼續(xù)翻動(dòng)著相冊(cè)，往昔的一切如同幻燈片在我的腦海里放映，我那過(guò)去的點(diǎn)滴，被他們保留的很好，很好。他們對(duì)我的愛(ài)就猶如潮水一般。
一個(gè)由種子變成植物的過(guò)程，一個(gè)由蝌蚪長(zhǎng)成青蛙的過(guò)程。這一切都是父母的賞賜，鼓勵(lì)與教誨，使我在那成長(zhǎng)之路上大放光彩，與別人有所不同。
合起相冊(cè)，仍不能忘記那種感覺(jué)，它已深深地埋入我的記憶里。
記憶的相冊(cè)作文8
每個(gè)人都有屬于自己的童年，有酸的，有甜的，也有苦的，它就像一個(gè)糖，隨時(shí)交換各種口味，讓人愛(ài)不釋手。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打在了我的小床上，我像往常一樣快速地?fù)Q好衣服，穿好衣服后，我就慢慢地扶著那堅(jiān)固的扶手，緩緩走下樓梯。
到了樓下，我終于松了口氣，心想：這啥呀，怎么這么高啊！嚇得我腿都軟了。
這時(shí)，我聞到美味可口的飯香味，我大口大口的吃著早飯，就像餓了幾天的餓狼，我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是什么呀？這太好吃了吧！”這時(shí)媽媽微微一笑，對(duì)我說(shuō)道：“這是番茄炒蛋，是先把雞蛋打碎放入大鍋中炒熱，然后，放入切好的番茄炒一會(huì)，再放入一點(diǎn)鹽，再炒一會(huì)就好了�！蔽易屑�(xì)聽(tīng)著，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單！媽媽嘴角微微上揚(yáng)，就不再理我了。
一天，我趁媽媽不在家，我來(lái)到冰箱面前，拿出一個(gè)西紅柿，切開(kāi)，一刀，兩刀……啊！一不小心切到了自己的手。我含著淚貼上創(chuàng)口貼，隨后又繼續(xù)做這道飯，按照媽媽的菜譜，做好每一步，直到放鹽的.那一步。我小心翼翼地倒入鹽，結(jié)果一不小心把鹽都倒在地上了，變臟了，我想起媽媽曾說(shuō)過(guò)：“臟了洗一洗就干凈了。”我抓起一大把，用手來(lái)回搓動(dòng)，只見(jiàn)手中的鹽越洗越少，再湊近一看，沒(méi)了！我大聲哭起來(lái)，鹽沒(méi)了，菜也糊了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后哈哈大笑，說(shuō)道：“鹽怎么能洗��！等你長(zhǎng)大了我再教你做飯�！�
從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)那些傻事了，但每次回想起童年的事總能讓我開(kāi)懷大笑。
記憶的相冊(cè)作文9
藏在相冊(cè)里的記憶 “看不見(jiàn)你的笑我怎么睡得著…”周杰倫溫潤(rùn)的歌聲縈繞在耳畔，久久凝視著我們的畢業(yè)照，照片上，你笑得一臉燦爛，竟是一抹揮之不去的記憶。
“喂，笑一笑啊，別這么嚴(yán)肅，笑一下啦�！蹦阈ξ爻槿チ宋沂种械臅�(shū)，央求著我。陽(yáng)光照在你臉上，形成一圈淡淡的光暈，一瞬間，我竟有些失神�！肮阈α�！真好看！”嗯？我笑了嗎？還很好看？我囁嚅著，想說(shuō)你的笑才是陽(yáng)光，在我灰白人生格子上添了一抹絢麗。
我站在你身邊，看你拿著一張73分的試卷，趴在桌子上輕輕啜泣，一時(shí)竟想不出話安慰你，只是默默陪在你身邊。許久，你抬頭，眼圈紅紅的。我低聲問(wèn)：“你…疼嗎？”“不痛啊�！蹦阋Ьo嘴唇，卻還是笑，笑的那么柔弱，卻又那么堅(jiān)毅。
好不容易考完試了，你拉著我去了一片田野。躺在田野里，望著天空的云，一切煩惱，一切憂(yōu)慮，全都在這一刻忘得一干二凈。你拽著我，一圈一圈地跑，一聲一聲地喊。跑著，跑著，笑著。你的陪伴令我安心。 四“終于…要畢業(yè)了呢�！蹦懵詭械卣f(shuō)。我盡力控制著眼淚，想說(shuō)些安慰你的話。“哈哈哈�！蹦愕男Τ鲑u(mài)了我此時(shí)的鎮(zhèn)定。你笑著笑著，眼淚竟是掉了出來(lái)�！皠e，別哭…”我手忙腳亂的安慰著你。無(wú)語(yǔ)…那天，我們有合唱了那首歌…看不見(jiàn)你的笑我怎么睡得著… 淡淡的'無(wú)奈，淡淡的寂寞，14歲的天空，淡淡的風(fēng)，淡淡的云……相冊(cè)里最溫柔的記憶，卻是你的笑。
記憶的相冊(cè)作文10
它貫穿記憶、陪伴歲月；它色彩斑斕、交織悲歡；它樸實(shí)無(wú)華、圣潔無(wú)瑕——那便是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的相冊(cè)。
照片中的兩個(gè)女孩，好似花兒一般，在如花的年紀(jì)綻放著如花的笑靨，做著如花般純潔的夢(mèng)，不知是誰(shuí)，將睡顏記錄。一個(gè)眉眼清秀，一個(gè)稚嫩可愛(ài)。一個(gè)是我，一個(gè)是妹。緣分使然，脾氣怪異的.我與妹相見(jiàn)后就成了非常要好的友，非一母生、勝一母育，就這樣在嬉笑中走過(guò)了九輪春秋，后來(lái)，妹病了，病倒瀕臨死亡，而我，什么也不會(huì)做，只能呆呆的看著妹煎熬的躺在病床上。妹去世那天我沒(méi)去陪她，那是她病后唯一一次沒(méi)去醫(yī)院陪她，我怕，我怕我會(huì)遏制不住抽噎，盡管那時(shí)妹已全盲，好恨好恨自己的柔弱與無(wú)能。那時(shí)起，我便立志成為醫(yī)生，好彌補(bǔ)妹帶給我的缺憾。淚已濕裳，落一地珍珠，采五許陰陽(yáng)交隔之悲，攬五分濟(jì)世懸壺之心......
“笑靨如花，淚紛沓”卻也有“軍姿傲骨，染風(fēng)塵”
整潔的軍裝，略帶稚嫩的臉龐，懷中抱著一個(gè)粉雕玉琢的小孩，這便是我與舅舅的唯一合影。我周歲未到舅舅就去南方當(dāng)兵了，路途甚遠(yuǎn)，左不過(guò)見(jiàn)了他寥寥幾面。每次見(jiàn)到他都是風(fēng)塵仆仆的，背著一個(gè)大行囊，穿著一身筆挺的軍裝，用他那粗糙的手小心的撫摸我的臉頰。對(duì)于這陌生的叔叔，剛開(kāi)始見(jiàn)面時(shí)我總是怯怯的，從未與他過(guò)多的親近，但一會(huì)后，他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言漸漸擊碎了我的心里防線，那些時(shí)間，總能聽(tīng)到我的歡聲，“喬喬，舅舅和你玩?zhèn)�游戲��？”“不算不算，這次我贏”......
時(shí)光拉著記憶的腳步漸行漸遠(yuǎn)，留下了注滿(mǎn)記憶的相冊(cè)，贈(zèng)予了我成長(zhǎng)與快樂(lè)。
記憶的相冊(cè)作文11
閑來(lái)無(wú)事，偶然發(fā)現(xiàn)了早已被我不知何時(shí)丟棄于某個(gè)角落的相冊(cè)，用嘴吹去上面已堆積了厚厚一層的塵土，輕輕翻開(kāi)這本已封存許久的相冊(cè)，就如記憶的閘門(mén)悄然打開(kāi)。赫然發(fā)現(xiàn)這竟是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留念照片。
看著眼前許多熟悉的面孔，漸漸勾起了我內(nèi)心深處快要封存的記憶。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！蔽羧盏耐瑢W(xué)們?cè)缫央S風(fēng)飄落天崖各處了，即使會(huì)相遇，也應(yīng)不再相識(shí)了。那曾有過(guò)的情誼，那層諾下的誓言，都在時(shí)間的洗滌下沖刷干凈了。唯有這個(gè)相冊(cè)，沒(méi)有被遺落在時(shí)間的`某個(gè)角落。
還記得畢業(yè)典禮那天，窗外的青松依然挺直著腰，禪聲在天際響起交響音樂(lè)，云懶懶的，悠閑的飄著，這個(gè)平凡的夏季午后亦不平凡，因?yàn)橥瑢W(xué)們將要分開(kāi)，或許一輩子也見(jiàn)不了面了呢！
響起離別的鐘聲時(shí)，當(dāng)分開(kāi)的驪歌飄過(guò)耳邊時(shí)，我的眼淚爭(zhēng)先恐后的噴涌而出，恰似一江春水向東流。我終于明白了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”是一種怎樣的心情，這時(shí)我第一次體會(huì)離別之苦，那種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的愁苦，說(shuō)不清，道不明。
老師的諄諄教誨，慈祥充滿(mǎn)溫暖的笑容，今后很難再見(jiàn)了。從前，我們總是小心眼的記著老師的種種不好，直到將要分開(kāi)時(shí)才體會(huì)到那份真情的珍貴，是啊，人總是這樣，失去了才會(huì)懂得去珍惜，可那已經(jīng)晚了。
但我相信石頭會(huì)開(kāi)花，星星會(huì)說(shuō)話，即使是分離于天崖，我們也終將會(huì)再見(jiàn)面。
那天的回憶，定格在相冊(cè)的畫(huà)面，那是童年軌跡的停車(chē)點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)看來(lái)，它都是如此美麗。
有一種愁苦叫離別，有一種牽掛叫思念，有一種久違叫相遇，它們總是在不經(jīng)意之間觸動(dòng)心靈，銘記于心。
記憶的相冊(cè)作文12
午后的陽(yáng)光落在幽靜的小屋里，自己無(wú)意間，從書(shū)柜的一角翻出了一本相冊(cè)。
我輕輕地撩動(dòng)窗欞邊的風(fēng)鈴，在悠長(zhǎng)的音韻中，思想沉淀下來(lái)，沏成一杯香茗。淡淡的音樂(lè)，淡淡的茶香，翻開(kāi)相冊(cè)，記憶如花般綻放，飄出的芳香是無(wú)盡的回憶與悠遠(yuǎn)的憧憬。
映入眼簾的這一張是剛上幼兒園時(shí)照的，頭上扎著各種各樣彩色的頭繩，穿著裙子，手中拿著棒棒糖。開(kāi)心地笑著。
還有一張是旅游的時(shí)候照的，當(dāng)時(shí)是雨天，自己的手中拿著雨傘，身后是旖旎的江南風(fēng)光。還記得那時(shí)候和家人一起又爛了各種各樣的名勝古跡。品嘗了好多美食。
這一張是釣魚(yú)的時(shí)候照的，我?guī)е弊樱砼缘聂~(yú)桶里裝滿(mǎn)了魚(yú)。那時(shí)候還與表妹一起比誰(shuí)釣的魚(yú)多呢！
一頁(yè)頁(yè)翻看，溫馨甜蜜涌現(xiàn)；一張張對(duì)比，這些曾經(jīng)歲月雕刻的痕跡，沒(méi)有經(jīng)過(guò)彩色畫(huà)筆的'修飾。這些美好的記憶，給我彌留了許多歡樂(lè)。使我在回憶里拾綴了那些鮮活的畫(huà)面。也許它們會(huì)歲月的流失會(huì)慢慢塵封，不過(guò)那又會(huì)怎樣？掩冊(cè)靜思那一個(gè)個(gè)片段，如自然約后的回味，總會(huì)勾起那些美麗的夢(mèng)和生命中的成長(zhǎng)。
那些過(guò)往值得懷念，就算懷念的只有那種心情。我知道，人生只能向前。每天的日子平凡而不平淡。我要懷揣著美好的夢(mèng)想繼續(xù)向前，笑談人生，才會(huì)有像音樂(lè)般美妙的心境。
時(shí)光走遠(yuǎn)，走不遠(yuǎn)的是那些青蔥的歲月，每每回憶，會(huì)微笑，會(huì)感懷，無(wú)論什么，都是記憶里的一道風(fēng)景線。
我慢慢的合上相冊(cè)，甜蜜縈繞在心間，嘴角泛起明媚的微笑。相冊(cè)里那美好的記憶，使我找到了正確的方向。
記憶的相冊(cè)作文13
童年是純真、難忘的歲月。談起童年，我就想到了“記憶的童年”這首詩(shī)歌：童年是七色的彩虹，每一種顏色里都描繪著童年中的一個(gè)故事。想起這句話，我就回憶起了“兒童急走追黃蝶，飛人菜花無(wú)處尋�！边@句詩(shī)，我仿佛回到了自己的童年。
童年是美好的，但也是短暫的。每個(gè)人都有著難忘而又美好的童年，因?yàn)橛辛送辏覀儾艑W(xué)會(huì)了珍惜。童年就像溪水一樣，嘩啦啦前行，不會(huì)回流。
童年那美好的`時(shí)光令人難以遺忘。在暖暖的陽(yáng)光下，布谷鳥(niǎo)在聲聲的歡叫；在青青的樹(shù)林里，有著蟲(chóng)兒的呢喃；在潺潺的小溪中，魚(yú)兒自由的嬉戲……
一抹晚霞留在天邊，孩子們嬉戲玩耍的笑聲蕩漾在整個(gè)世界里，和自己童年時(shí)的笑聲一樣歡快。她們玩得那樣開(kāi)心，回憶著自己兒時(shí)的情景：在草地上吹泡泡，同伙伴們玩耍，在樹(shù)林中捉迷藏，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。一切總是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在。
童年像什么？
童年像一顆稀有的寶石，可以欣賞，卻無(wú)法觸摸。
童年像什么？
童年像雨后的彩虹，抬頭仰望卻遙不可及。
童年像什么？
童年像玻璃碗，盛滿(mǎn)了美好的記憶，可望卻難以再觸及。
童年還像什么？
童年還像一段奇妙的旅途，可以回首遙望卻難再次走過(guò)。
時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆的帶走了。自己漸漸長(zhǎng)大，失去了童年，但那段時(shí)光卻成為我記憶中的一顆啟明星。
記憶的相冊(cè)作文14
在星期五的時(shí)候，我一個(gè)人在家，非常無(wú)聊，我便在柜子里亂翻，突然，我無(wú)意間在柜里，發(fā)現(xiàn)了一大本相冊(cè)。
我一張一張的翻看，直到看到最后一張的時(shí)候，我看到的是：我面色蒼白驚慌。這是，我突然想起了當(dāng)時(shí)的情況。
那年暑假，我和姐姐一起到外婆家去玩，可漸漸地，我們突然覺(jué)得這里并不好玩了，只能看電視，便失去原有的激情，我在房間里實(shí)在呆不下去了，便想出去走走，可是，剛走到房門(mén)口，我便退了回來(lái)，因?yàn)樵诖箝T(mén)口有一只老鼠，有一句俗話說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打”�？涩F(xiàn)在看見(jiàn)它那一雙大眼睛，我都不敢向上走一步，我便小聲的`把姐姐叫了過(guò)來(lái)，當(dāng)姐姐看到老鼠的時(shí)候，她不僅沒(méi)有幫忙，還把我向前一推，那老鼠嚇得突然到處亂跑，我也嚇得臉色蒼白，我連忙往后退了幾步，就在這個(gè)時(shí)候，姐姐連忙拿出了她的手機(jī)，拍下了現(xiàn)在這一幕，我剛剛反應(yīng)了過(guò)來(lái)，可是，那只老鼠以不見(jiàn)蹤影。
從那時(shí)到現(xiàn)在，那只老鼠的眼神我直到現(xiàn)在都還記得，姐姐把那天拍的照片送給了我，作紀(jì)念。
我有許多的照片，每一張都記錄著我童年的回憶，讓我不能忘懷。
記憶的相冊(cè)作文15
你閑暇時(shí)最喜歡做什么？
我？當(dāng)然是翻相冊(cè)了!
為什么�。�
因?yàn)樵谙鄡?cè)里我可以找到溜走的時(shí)間，尋找曾經(jīng)的快樂(lè).
日盼夜盼，終于盼到了放假，我用了大約15天的時(shí)間久寫(xiě)完了作業(yè)。
天很熱，而且很悶，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，不想和朋友們出去玩，我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始翻箱倒柜，終于找到了它—相冊(cè)。
翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的便是姥爺66大壽時(shí)全家歡聚的熱鬧場(chǎng)面。
那一年，我才4歲！聽(tīng)！廚房傳出了劈里啪啦的炒菜聲！聞！廚房飄來(lái)了垂?jié)i欲滴的香味！終于，我起身走向了廚房，哦！原來(lái)是大姨在大展廚藝！二姨呢？哦，原來(lái)二姨在洗米；咦，三姨和媽媽那？一問(wèn)舅媽才知道他們?nèi)チ瞬藞@，我急忙跑到了菜園，他們?cè)谔舨耍沂裁炊疾粫?huì)做，就只好回屋，就在這時(shí)，哥哥要帶我和姐姐去買(mǎi)飲料，這次姥爺?shù)?6大宴開(kāi)始了，全家人其樂(lè)融融，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中討論著奇聞趣事，屋里喜氣洋洋，好不熱鬧。
這次壽宴，三姨一家，舅舅一家，大姨一家都不遠(yuǎn)千里的'從山東，福建，遼寧趕回來(lái)的。
照片中的姥爺精神抖擻，姥姥也是不甘示弱，打扮的漂漂亮亮！
現(xiàn)在姥姥姥爺都已經(jīng)去世了，每當(dāng)看到這個(gè)照片，就仿佛回到了那個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻.
記憶的相冊(cè)作文16
我家有兩本相冊(cè)，這些照片的內(nèi)容十分豐富，記錄了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。然而有一張?zhí)貏e的照片，它放在相冊(cè)最前面、最大的相頁(yè)上，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，我總會(huì)陷入深深的沉思。
這張照片主體是仙人掌，背景是陽(yáng)臺(tái)。淡綠色的仙人掌在夏日的暴曬下饑渴難耐，而給它澆水的人呢——現(xiàn)在正在上學(xué)。仙人掌依舊頑強(qiáng)地活著。
我似乎忘記了仙人掌。一天過(guò)去了，兩天，半個(gè)月……半年過(guò)去了，我猛然想起陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌。走過(guò)去一看，淡綠色變成了黃褐色，原來(lái)的活潑生氣的樣子早已不再。我沮喪地趕緊為它灑了一點(diǎn)水，希望能出現(xiàn)奇跡……
過(guò)了一星期，我去看仙人掌時(shí)，我被它驚呆了，原先死氣沉沉的葉子鼓起來(lái)了，掌片上還長(zhǎng)出了新的芽，軟下的刺也越來(lái)越尖、長(zhǎng)、硬了。我深深地感慨：一個(gè)小小的植物竟然會(huì)有如此強(qiáng)大的生長(zhǎng)力！
我又報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天就是補(bǔ)習(xí)班的三科聯(lián)考了。我快速地復(fù)習(xí)著。我進(jìn)了考場(chǎng)，心態(tài)很不平穩(wěn)，想著我一定要考個(gè)好分?jǐn)?shù)。但我越焦慮我就越緊張。果然，這次的英語(yǔ)考試非常難，有大部分單詞看不懂，加上緊張的心情，考了不理想的'分?jǐn)?shù)。
回家后，我琢磨著怎么和家長(zhǎng)解釋。對(duì)了！我在學(xué)校都能考96分，在補(bǔ)習(xí)班卻僅考了及格分，這當(dāng)然是怪卷子太難了。于是，我回家理直氣壯地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)了我的理由。
我原本一位父母會(huì)包容我，但父親卻指著仙人掌嚴(yán)厲地說(shuō)：“陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌都比你強(qiáng)，它面對(duì)了那么大的困難，依然堅(jiān)挺，你面對(duì)這么點(diǎn)困難就害怕了，就退縮了？”我面紅耳赤，非常慚愧。就在這時(shí)，爸爸說(shuō)給我和仙人掌拍一張合影。我自覺(jué)地站在仙人掌旁邊，爸爸便用手機(jī)拍了下來(lái)，并在第二天，沖洗了出來(lái)，鄭重其事地送給了我。
從此，我便以這張照片中的仙人掌為榜樣，不怕困難，勇敢向前！
記憶的相冊(cè)作文17
夜里，無(wú)聊的時(shí)光總是那么漫長(zhǎng)。但是，一本相冊(cè)給了我美好時(shí)光。
年幼時(shí)，我已經(jīng)有了一本專(zhuān)屬我的相冊(cè)，這是我用玫瑰花花瓣做的邊框，里面流淌著一段段童年的記憶。
翻開(kāi)相冊(cè)，就像回到了小時(shí)候，一張張?zhí)鹈坌δ樋偸怯∪胙酆�。看著那些回憶，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我總是與母親一起分享快樂(lè)，“呵呵呵”、”哈哈哈“，看著這些照片，就像照片發(fā)出了聲音，小時(shí)純潔的笑聲總是那么童真、頑皮、可愛(ài)！母親看著照片，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：”女兒，好好珍惜屬于你的童年，好好享受屬于你的`童年！”
我印象最深的一張照片是兩歲時(shí)拍的，是我第一次學(xué)會(huì)走路的相片。當(dāng)時(shí)，奶奶笑得多燦爛呀！雖然我走的歪七扭八的，像一個(gè)小老頭。但是，家人心中，我已經(jīng)成功了！
我每天都好好珍惜照片，翻看時(shí)總是很小心，如果有一頁(yè)粘住了，我不會(huì)把它撕開(kāi)，而是小心把它們分解開(kāi)。所以，那本相冊(cè)還是如此嶄新美觀。
每當(dāng)我翻起相冊(cè)，也是最享受的一段時(shí)間。微風(fēng)吹過(guò)臉頰時(shí)，我總是默默想：童年如流水一般，如銀鈴般的笑聲也消失在了童年的海洋中，但永遠(yuǎn)記在了我心中……
記憶的相冊(cè)作文18
你最大的愿望是什么？金錢(qián)、名利、地位？或許你會(huì)返問(wèn)我，我最大的愿望是什么，我會(huì)不假思索地回答你，回到那年的桃樹(shù)下，看那漫天的桃花，和他手中的桃子。
我和他的故事有好多、好多�？扇缃褚獙�(xiě)，卻寫(xiě)不初多少。只記得，小時(shí)，天天跟著他，喜歡握著他的大手，一蹦一跳；喜歡把自己嫩嫩的小手，與他布滿(mǎn)老繭的大手做比較；還喜歡好多好多，還喜歡好多、好多……
記憶中的他，好年輕、好年輕。他身體很好，頭發(fā)也很黑，雖說(shuō)里面夾著幾根白頭發(fā)。但他的樣子，的確比同齡人要年輕好多、好多。正因此，他才會(huì)陪我。
記憶中，小時(shí)候，院子里有棵桃樹(shù)，年年開(kāi)花，年年結(jié)果。每到花期，我會(huì)讓他給我折下一些帶花的`枝條。我不會(huì)編花環(huán)，所以就把上面的花一朵一朵地摘下，讓后捧在手中，向上一撒，邊撒邊喊“下雪啦，下雪啦……”讓后花瓣落在他的身上。而我，早就跑開(kāi)了。
在桃子成熟的時(shí)候，我經(jīng)常坐在他的腿上，看他把洗凈的桃子用水果刀切成許多的小塊。每到這時(shí)，我都會(huì)迫不及待地伸出胖乎乎的小手，去搶一塊，急急地塞進(jìn)嘴里，讓后再去搶?zhuān)皇忠粔K。而他則在一邊笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽的樣子。
“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶?zhuān)瑒e噎著�！�
在吃完一個(gè)后，我才后知后覺(jué)得問(wèn)道：“你不吃嗎？”
“你吃吧，我看著你吃。”他一邊笑著，一邊答著，“明年還會(huì)結(jié)�！�
桃花開(kāi)了一年又一年，桃子結(jié)了一年又一年，我長(zhǎng)了一年又一年，他也老了一年又一年。
無(wú)情的時(shí)光將他烏黑的頭發(fā)染上了斑白，在他的臉上留下了歲月的痕跡。
那年的桃花開(kāi)得茂盛，那年的桃子結(jié)得香甜。爺爺，我想你，想你手中的桃子和那漫天的桃花。
記憶的相冊(cè)作文19
相冊(cè)，我最喜歡捧著看的厚本子，因?yàn)槔锩嬗形乙宦纷邅?lái)的痕跡。一張張翻閱著，有笑容，有淚水，更有一種甜蜜的滋味！
看這張照片，臉在微笑，嘴角微揚(yáng)，可眼淚卻像斷了線的珠鏈似的往下掉落。到底是開(kāi)心還是委屈？讓我來(lái)給你細(xì)細(xì)講來(lái)吧。
那是一次小測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來(lái)，我大眼一掃，好，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單。于是，飛速的答題完畢后，連檢查都沒(méi)檢查，便沖向講臺(tái)交卷，生怕有人交在自己前頭。交卷后，收拾好東西，悠然自得的走出考場(chǎng)，心里還一直想著：這次題這么簡(jiǎn)單，一定能拿滿(mǎn)分，得第一，啊哈哈哈……
次日早晨，我麻利地洗漱完畢后，高興的奔向了學(xué)校，路上腦海中浮現(xiàn)著拿滿(mǎn)分試卷時(shí)，班里同學(xué)投來(lái)的羨慕眼光�！岸ｂ忊彙瑢W(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”終于，老師拿著昨天的考卷走進(jìn)教室。開(kāi)始念分了，“XXX86分”，老師把目光投到我身上，同學(xué)們紛紛議論道“怎么才86分呀，學(xué)霸也有差的時(shí)候啊�！崩蠋煹哪抗猓瑢W(xué)們的議論使我面紅而赤，恨不得挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。放學(xué)后，我拿著低分試卷往家走，心里正琢磨著怎么跟爸媽交代。進(jìn)了家門(mén)，我踮起腳尖悄無(wú)聲息地向臥室溜去，不過(guò)，還是沒(méi)躲過(guò)老媽的.‘火眼金睛’。媽媽問(wèn)道：“昨天的試卷呢？拿來(lái)我看看�！蔽抑е嵛崃艘魂�，老媽又大聲吼道：“試卷拿來(lái)。”我心里忐忑不安的把試卷掏了出來(lái)。閉上眼睛，靜靜地等待著‘暴風(fēng)雨’的來(lái)襲。可誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講了一大堆道理。我眼里的淚水終于忍不住的落了下來(lái)，但嘴角卻帶著微笑。
這下知道這張照片的故事了吧。
我喜歡相冊(cè)，每一張照片都有一個(gè)專(zhuān)屬的精彩故事，他給予我歡笑與淚水，讓我重溫記憶。相冊(cè)，我的記憶檔庫(kù)。
有一種記憶在相冊(cè)里！
記憶的相冊(cè)作文20
風(fēng)吹過(guò)湖畔，湖面泛起了漣漪，靜靜地看著窗外，我笑了，樓下的那棵楓樹(shù)葉又紅了。偌大的土地上定格了這片風(fēng)景，記入了記憶的相冊(cè)。
是那片草地，是那個(gè)人，不是我的幻覺(jué)。翻出的那張照片上承載著我的思緒，帶著那份思念，漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在那遙遠(yuǎn)的地平線……
“哈哈……”銀鈴般的笑聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。第一次的相遇，站在人群中的你格外矚目，看到你的第一眼我便向往著，如果我也能夠像你一樣該多好。后來(lái)你穿著一條紅艷的連衣裙為我遮擋住了風(fēng)雨，還有那楓葉的標(biāo)本書(shū)簽見(jiàn)證了這份友情。后來(lái)的后來(lái)，卻都淡出了我的`生命，像你的出現(xiàn)，你的消失是那樣的匆忙，我措不及防，現(xiàn)在的我已經(jīng)嘗試著忘記你，只是在夜深無(wú)人時(shí)，腦�？倳�(huì)出現(xiàn)你的身影……
那一天，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光卻不是那么耀眼�？粗�，你沉默，半天沒(méi)有說(shuō)出一句話，我不知出了什么事，像個(gè)傻瓜一樣，還樂(lè)呵呵地對(duì)你笑著，想逗你開(kāi)心，“最后一次見(jiàn)面，我舍不得你，嗚……”當(dāng)時(shí)的我真的沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這到底是怎么一回事，傻傻地愣住了，“開(kāi)玩笑呢吧？”“爸爸要我去外地上學(xué)，我……”“沒(méi)事，以后不還能見(jiàn)嗎？”“我……我要出國(guó)了�！薄班蕖睕](méi)有誰(shuí)能明白我當(dāng)時(shí)的痛，或許天知道，我的生活自從你來(lái)了之后，才變得多彩，之前的寂寞生活，又要回到單調(diào)的生活……我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去，是不想讓你看到我已經(jīng)滴落的眼淚，更不想去用這眼淚阻擋你的腳步。不用說(shuō)了，朋友。最后的我是微笑著去送你的，但我不會(huì)讓你去明白其中的苦澀，不會(huì)讓你去懂得我的孤獨(dú)�！耙欢ㄒ浀梦�，這是給你的，”一片火紅的楓葉書(shū)簽，“我一定會(huì)回來(lái)的，是在楓葉重現(xiàn)的季節(jié)。”
最后的最后，你守住了諾言，我看到了你，楓樹(shù)下那抹熟悉的紅色，在向我招手。生活的軌跡向前跨進(jìn)了一步，你讓我懂得了什么是珍惜……
“為什么會(huì)回來(lái)？”
“因?yàn)橄肽惆。 ?/p>
“呵呵……”
友情天長(zhǎng)地久……
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