記憶中的一個(gè)人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的記憶中的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
記憶中的一個(gè)人作文1
“沙，沙沙，沙，沙沙”路旁傳來(lái)一陣陣有節(jié)奏的堆土聲，又是他—那個(gè)養(yǎng)路工。
每次，經(jīng)過(guò)路口，我總會(huì)看見他，但是每次我想看看他的臉，都不能如愿以償，因?yàn)橛旰篑R路上有許多小水坑，那位老養(yǎng)路工低著頭，認(rèn)真的填著那些小水坑。大概是由于上了年紀(jì)，腿腳不是那么靈活，他填了一會(huì)，就只站起腰來(lái)歇一會(huì)。我終于有機(jī)會(huì)看清這位老養(yǎng)路工的“廬山真面目”：在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。兩道粗黑的.眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，紫紅的嘴唇。他穿著一身褪了色的衣服。最引人注目的是那件橙色的背心。他手里握著一個(gè)長(zhǎng)柄，地下黝黑刷子的工具。用它一堆土，土就填進(jìn)坑里，然后用鏟子壓平。只見他滿頭大汗，一邊喘著粗氣一邊捶著腰。他歇了一會(huì)，又干起活來(lái)，填完一個(gè)又一個(gè)，一直填到很遠(yuǎn)。
又是一個(gè)晴天。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，周圍的枯草都很干燥，好像一不小心就會(huì)著火。柳樹沒精打采地站在路旁。白楊的葉子反射著白光，顯得那么刺眼。
“沙，沙沙，沙，沙沙”路旁又傳來(lái)一陣熟悉而有節(jié)奏的聲音。難道是……我急忙走進(jìn)一些，我看清了，果然又是那位老養(yǎng)路工。只見他那暴露青筋的雙手緊緊地握住長(zhǎng)柄刷子，吃力地向路中間推土，一下，兩下……放佛他每推一次都用了很大的力氣，汗珠順著他臉上的皺紋滴了下來(lái)。干了一會(huì)兒，老養(yǎng)路工大概累了，就坐著路邊休息。他一抬頭，看到了我，便微微一笑，關(guān)心地說(shuō)：“你在這干嘛？不嫌熱嗎？小心中暑�！�
“我不嫌熱！您都不怕熱，更何況是我呢？”我笑了老養(yǎng)路工也笑了。
“老爺爺，您每天都在這兒干活，有沒有和您說(shuō)話的人，您不嫌悶嗎？還有，在這里工作，每天這個(gè)多車來(lái)往，不小心就會(huì)遇到危險(xiǎn)，您不怕？再說(shuō)，在這里工作，每天都可能持續(xù)多灰塵，您不嫌臟？”我一口氣問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，把我這幾日的疑惑與不解都說(shuō)了出來(lái)。
老爺爺笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“嫌什么？悶什么？怕什么？在這里工作是我的職責(zé)�！�
生活的道路千萬(wàn)條：有的泥濘不堪，有的讓人痛苦難受，有的讓人寸步難行……可是，不正是因?yàn)橛辛讼耩B(yǎng)路工一樣勤勞的人，才使生活充滿陽(yáng)光嗎？
記憶中的一個(gè)人作文2
記憶中，總會(huì)有那么一個(gè)人，在你遇到挫折時(shí)，便會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，無(wú)形之中安慰著你，鼓勵(lì)著你。
那天，剛提筆在日記本上寫下“煩悶的一天”幾個(gè)字時(shí)，便不由得又想到了他，他的音容笑貌，又浮現(xiàn)在了腦海之中
“你看，這不就好多了嘛，并不是很難的”這是他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的。我是在球館認(rèn)識(shí)他的，據(jù)教練說(shuō)，他是我們的學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)在正在上大學(xué)。那時(shí)，我剛?cè)デ蝠^練了不到一個(gè)學(xué)期，任何人都不認(rèn)識(shí)，沒有人和我說(shuō)話，就連練球，也沒有人愿意幫我這個(gè)初學(xué)的小孩。他注意到了我，那天下午，他輕輕地走到了我的身邊，同樣是輕輕地蹲下來(lái)，柔和地注視著我，說(shuō)：“哥哥陪你打球，好嗎？”我有些驚詫地望著他，他微微一笑，把我?guī)У角蚺_(tái)邊，一邊陪我練習(xí)，一邊糾正我的動(dòng)作，并不停滴輕輕地說(shuō)：“你看，這不就好多了嘛，并不是很難的”這句話深深地放在了我的腦海里。
他帶著我和球館里其他人一起練習(xí)，慢慢的，我也和其他人熟悉了。還記得他對(duì)我說(shuō)：“遇到難題不要害怕，去慢慢地了解它、解決它。要知道這世上沒有邁不過(guò)去的溝，也沒有跨不過(guò)去的坎，就像普希金說(shuō)的一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，努力做好當(dāng)下的自己，相信明天會(huì)更好的！”
想到這里，我不禁抹去了“煩悶的一天”這幾個(gè)字，寫下“做好當(dāng)下，不為過(guò)去煩惱”。我又想到以前的種種情況：打球的枯燥，數(shù)學(xué)練習(xí)的.無(wú)聊，彈琴的疼痛不都是因?yàn)槲疫@記憶中的他使我堅(jiān)持下來(lái)，咬牙挺過(guò)來(lái)的嗎？是啊，在我每次想放棄時(shí)，是因?yàn)樗庞辛死^續(xù)前進(jìn)的勇氣；在我疼痛時(shí)，是因?yàn)樗庞辛伺?jiān)持的信心。他在我的記憶中，在我遇到挫折時(shí)安慰著我，鼓勵(lì)著我，他就是那黑夜的燈塔，引領(lǐng)我走向正確的道路。
他，就是我記憶中最重要的人。
記憶中的一個(gè)人作文3
每次看見別人緊緊牽著爺爺?shù)氖�，依偎在爺爺跟前嬉鬧撒嬌，我都忍不在回頭多看兩頁(yè)。那一刻我又想起了自己的姥爺，曾經(jīng)姥爺也是這般牽著我的小手，也是這般疼愛我�？扇缃�，姥爺留給我的只有回憶和無(wú)盡的思念。
記憶中的姥爺，忠厚善良，和藹可親，從不會(huì)和人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，別人說(shuō)什么他都只會(huì)置之一笑，從不放心上，唯獨(dú)對(duì)我這個(gè)孫女容不得別人說(shuō)半句不好。小時(shí)候的我頭很大，頭發(fā)也很短，出去經(jīng)常被認(rèn)作男孩子。有一次，姥爺和姥姥帶著我去超市，有人盯著我說(shuō)：“這小子頭真大，虎頭虎腦的。”一句很平常的話卻讓從不急眼的姥爺生氣了：“我們是女孩子，頭大怎么了，頭大聰明！”弄得別人很是尷尬，姥姥拽了拽姥爺?shù)囊路褷斊沉死牙岩谎�，余怒還未平：“氣死我了，整天老說(shuō)我孫女頭大，我就不愛聽這話，我們頭大怎么了，頭大才有寶呢！”姥爺氣鼓鼓的樣子，比我這個(gè)小孩還像個(gè)小孩。直到我頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，出門時(shí)別人都開始夸這個(gè)小丫頭真可愛時(shí)，姥爺這塊心病才算是徹底放下了。
記憶中的姥爺是個(gè)瞌睡比較多的老人。但是只要我不睡覺，他再困也可以不睡陪著我玩。那時(shí)我最喜歡干的事情就是在姥爺剛躺下時(shí)，在他腳底下用他的被子刨出一個(gè)坑，在里面假裝洗頭，洗澡，各種折騰，姥爺自然也就無(wú)法睡了，就起來(lái)和我一起玩，為了我他放棄了很多個(gè)午休。
記憶中的`姥爺他會(huì)為我蒸蛋羹糕，蒸鱈魚，給我做各種好吃的；會(huì)為我洗臉，洗臟衣服；會(huì)帶著我去公園玩；也會(huì)為我做玩具，陪著我一起瘋一起鬧。
記憶中的姥爺我好想您！媽媽說(shuō)您會(huì)在天上看著我成長(zhǎng)，所以我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，讓您最疼愛的孫女成為您的驕傲！
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