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難忘的記憶作文

時(shí)間:2023-08-19 08:19:49 記憶 我要投稿

(優(yōu)秀)難忘的記憶作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)難忘的記憶作文15篇

難忘的記憶作文1

  上周,我們時(shí)代小學(xué)舉辦了一年一度的游戲節(jié)。

  周三中午,我們幾個(gè)工作人員把成“堆”的桌椅搬到操場(chǎng)上。剛一擺好,我和洪銘琪就對(duì)著話筒大聲吆喝起來(lái):“你投你就準(zhǔn),你準(zhǔn)你就投!四(1)班的動(dòng)物大戰(zhàn)等著你來(lái)挑戰(zhàn),獎(jiǎng)品是精美別致的小陀螺喲!”

  話音未落,男生們就像潮水般地涌了過(guò)來(lái),很快就排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們趁機(jī)分頭行事:有的工作人員使出“飛毛腿”,在校園的各處宣傳;有的整頓隊(duì)伍紀(jì)律,防止桌椅被擠倒;還有的“守”住獎(jiǎng)品,并且根據(jù)參賽者的.積分頒發(fā)獎(jiǎng)品。人越來(lái)越多,我們的“地盤(pán)”越來(lái)越擁擠,幾乎把其他班級(jí)的位置都“獨(dú)吞”了,我們不得不重新制定新的計(jì)劃……。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們總結(jié)出了幾條經(jīng)驗(yàn),將它們放進(jìn)了班級(jí)的“經(jīng)驗(yàn)錦囊”:

  1、創(chuàng)辦的游戲要有新意,這樣才能吸引更多的參與者。

  2、每一輪游戲,盡量分為多個(gè)臺(tái)子,可以提高效率。

  3、獎(jiǎng)品的分級(jí)范圍要盡量寬松,可以給同學(xué)們更多的鼓勵(lì)。

  4、獎(jiǎng)品要?jiǎng)e致好玩,最好是時(shí)下校園里最最流行的玩具。

  游戲節(jié)雖然短暫,但它送給我們的卻是美好而又難忘的記憶!

難忘的記憶作文2

  我呆呆地仰望天空,回想自己小時(shí)候的事,他們像無(wú)數(shù)的鮮花,開(kāi)滿了我的心頭。其中,有一件最令我難忘。

  那是一年級(jí)的'體育節(jié),我們班有兩個(gè)同學(xué)參加長(zhǎng)跑,比賽開(kāi)始了,第一個(gè)跑的是我最討厭的同學(xué),他盡力快跑,我們班幾乎所有的同學(xué)都為他加油。我在旁看著,連一點(diǎn)為他加油的意思都沒(méi)有,心中倒想著讓他跑個(gè)倒數(shù)!突然,我發(fā)現(xiàn)跟他已是死對(duì)頭的XXX在向他微笑著大喊:“加油!加油!再加油!。 

  我倒!他們平時(shí)那么互恨,在這時(shí)卻如此團(tuán)結(jié)!我盯著XXX看了一會(huì)兒,一股突如其來(lái)的勁讓我站了起來(lái),并用最大的聲音喊:“加油!加油!加油。!”。似乎全班同學(xué)們的聲音還沒(méi)有我大!那一刻,我感覺(jué)很自豪。

  他快速跑到了終點(diǎn),大家都用最大的聲音喊,“加油,堅(jiān)持就是勝利。”他贏了,獲得了年級(jí)的第一。

  我們贏了,我們班贏了,XXX真棒。我真心向他祝賀。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,我們班做到了,也愿所有的班都能做到。

難忘的記憶作文3

  小時(shí)候的我跟著外公外婆在鄉(xiāng)下生活,那時(shí)候鄉(xiāng)下有一個(gè)幼兒園,里面有著塑料做的動(dòng)物型狀的玩具車,有紅色的大公雞,黃色的小狗,藍(lán)色的小魚(yú),最讓我印象最深刻的是那綠色的鱷魚(yú),狹長(zhǎng)的嘴巴微張著,猩紅的'舌頭和雪白的尖牙在空氣中暴露著,彰顯著屬于巨獸的霸氣。因而每次活動(dòng)的時(shí)候,都有好多人爭(zhēng)搶它!

  幼兒園前后兩條路,一條通向外公外婆家,一條通向外祖父家里,每當(dāng)外婆或外公接我回家時(shí)總是會(huì)帶我去看望外祖父母。外祖父母的院子里的大樹(shù)下有頭老牛,印象里它總是在低頭吃草,時(shí)不時(shí)會(huì)叫一聲,看起來(lái)懶洋洋的。每當(dāng)夏天的時(shí)候院子里的樹(shù)會(huì)掉下許多黃白色的花,引起蜜蜂在花上盤(pán)旋,不知是誰(shuí)教我從樹(shù)上摘一朵,拔掉花頭,將花的尾部放入口中吮吸,甜滋滋的。

  外祖父母家里還有一個(gè)石頭房,里面放滿了祖父收集來(lái)的各種塑料瓶,滿滿的一屋,只余小門(mén)口的這一小地。每當(dāng)我來(lái)看望外祖父母,總是會(huì)到石屋里看外祖父的“寶貝”,并羨慕著外祖父有那么多“寶貝”。

  這就是我童年時(shí)光,我一生最難忘的成長(zhǎng)記憶,也是時(shí)間對(duì)我的饋贈(zèng)!

難忘的記憶作文4

  在我五年級(jí)的時(shí)候,我遇到一位好老師,她高高的個(gè)頭,說(shuō)的是四川話。她就是我們的姜老師。

  她做我們的班主任,那時(shí),我很不高興每學(xué)期都換老師煩死了。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不怎么好,所已每次都考差。是姜老師把我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文提起來(lái)的!我給您的第一印象不是很好。您對(duì)我們說(shuō):不會(huì)就要問(wèn),不要不懂裝懂,要不然就是飯桶。

  我在想,我可不能當(dāng)個(gè)飯桶啊,剛好我就有一道題不會(huì),當(dāng)時(shí)我有一百個(gè)不愿意去問(wèn)您啊,我可不能做個(gè)飯桶啊。我懷著忐忑不安的心去問(wèn)您,之后,您安心的`幫我講解完這道題。我就說(shuō)了聲謝謝。

  有是我是坐在后面的,您就用開(kāi)火車的方法教我到黑板上做題,我遇見(jiàn)不會(huì)時(shí),您就在我耳邊點(diǎn)拔我,直到我做好了,您還叫同學(xué)們拍起小手掌,鼓勵(lì)我。

  您去我家家訪時(shí),我心里很緊張,怕老師說(shuō)我這也不會(huì),那也不會(huì)。您和藹的對(duì)我媽媽說(shuō),要給孩子自信心,要多讓她幫你們干活。姜老師!您悄悄的對(duì)我媽媽耳語(yǔ)著,后來(lái)媽媽對(duì)我改變好多。后面,我的各科成績(jī)都扶搖直上!

  姜老師!您在哪里。磕膶W(xué)生想念您!

難忘的記憶作文5

  難忘的一件事600字李珉昨天晚上,我和爸爸媽媽去聚餐,順便帶上了一個(gè)價(jià)格125元的悠悠球。吃飯的時(shí)候時(shí)間是6時(shí)32分,回家時(shí)已經(jīng)晚上11時(shí)58分了。因此,在回家的路上,我已經(jīng)十分疲乏了...

  每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)看到這張照片時(shí),就會(huì)想起那個(gè)忙碌而有趣的早

  晨。 那是一個(gè)秋天的'星期天早上,大鐘早就響了八下,我才迷迷糊糊地起床。媽媽早就急匆匆地出...

  在我的記憶中,有一件事,我至今都還沒(méi)有忘記。 暑假的一天,我的好朋友“明珠”到我家玩,她是一個(gè)比我大一歲的姐姐。 由于我家里沒(méi)有...

  那時(shí),我已經(jīng)上三年級(jí)了。周末的一個(gè)傍晚,媽媽還沒(méi)有到家。晚餐后才六點(diǎn)多鐘,爸爸就接到短信,要去加班。爸爸臨走前叮囑我要好好完成作業(yè),還說(shuō)媽媽怎么也得十一、二點(diǎn)才能回來(lái),叫...

難忘的記憶作文6

  在我七歲時(shí),爸爸媽媽把我送到了北票市第七小學(xué),于是我開(kāi)始了小學(xué)生活。 如果你問(wèn)我“你喜歡七小嗎?”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒(méi)錯(cuò)!我愛(ài)七小,我愛(ài)我的老師和同學(xué)們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學(xué)校驕傲,我為我能在這所學(xué)校里讀書(shū)、學(xué)習(xí)感到自豪!

  我和同學(xué)們相處得非常融洽,我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個(gè)游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈,然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的“心”,從這個(gè)人開(kāi)始往里卷,一直卷到不能卷的時(shí)候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈?? 學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,相互競(jìng)爭(zhēng),有了難懂的數(shù)學(xué)題,大家一起討論、爭(zhēng)辯;遇到開(kāi)展有意義的活動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)先參與,共同研究活動(dòng)內(nèi)容??

  六年的小學(xué)生活,我們長(zhǎng)大了,從1+1、aoe開(kāi)始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長(zhǎng)詩(shī)、背誦English??等等再過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們就要離開(kāi)東風(fēng)小學(xué),對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的'記憶,我的眼淚不知不覺(jué)簌簌落了下來(lái)??

難忘的記憶作文7

  如果要我用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)此次夏令營(yíng)活動(dòng),我會(huì)用“難忘”這個(gè)詞。

  難忘的是烈日下的訓(xùn)練,教官教我們?cè)鯓诱玖,怎樣做其它?dòng)作。眼睛必須目視前方,不允許東張西望,不允許走神。烈日下將近半個(gè)小時(shí)的軍姿,站得我們?cè)孤曒d道,每一分每一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是煎熬。烈日像火爐一樣籠罩著大地,汗水從臉龐滑下,一滴,兩滴……浸濕了我們的衣衫。

  難忘的是海邊玩耍,蔚藍(lán)的天和海連接在一起,讓人陶醉其中。我們跑進(jìn)大海,任憑歡樂(lè)的浪花拍打著我們的腿,它們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,“嘩嘩嘩”發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。

  難忘的是在海邊露營(yíng),我們迫不及待地鉆進(jìn)帳篷。帳篷的頂部是透明的`,可以看見(jiàn)晴朗的夜空。只見(jiàn)天上繁星閃爍,像鑲在空中的一顆顆鉆石;像在深藍(lán)色天鵝絨布上灑滿了耀眼的珍珠;像一雙雙智慧的眼睛在不停地眨動(dòng)。一彎新月高懸天空,清幽的月光給萬(wàn)物披上了一層輕紗,月光如水,溫柔地包裹著一個(gè)個(gè)帳篷。我和同伴們?cè)趲づ窭镆贿呇鐾箍眨贿吇ハ嗾f(shuō)著悄悄話。說(shuō)著說(shuō)著,我漸漸閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  三天時(shí)間,一眨眼就過(guò)去了,但是,這次夏令營(yíng)卻讓我一輩子難忘。在舟山蔚藍(lán)的大海邊,永遠(yuǎn)留下了我們青春的足跡和歡樂(lè)的笑聲!

難忘的記憶作文8

  時(shí)鐘定格在了那個(gè)瞬間,世界的一切仿佛都靜止了,那個(gè)令人難忘的日子,在那天突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了汶川,一霎啊災(zāi)難迅速把一個(gè)諾大的城市瓦解了,看到這條新聞時(shí),我對(duì)災(zāi)民表示深深地哀悼,悲傷地心情也迅速在我的心頭蔓延開(kāi)來(lái)。

  我和媽媽看到各大衛(wèi)視都在播汶川的新聞,雖然當(dāng)時(shí)的我還年幼無(wú)知,但從那觸目驚心的畫(huà)面,不寒而栗的數(shù)字前還是感受到了這場(chǎng)災(zāi)難帶給大家的震撼,我和媽媽的心也隨著那此起彼伏的余震忐忑起來(lái):現(xiàn)在災(zāi)民的情況怎么樣呢?汶川什么樣子呢?由于新聞快速地傳播,一時(shí)間汶川大地震的新聞成了大家口頭談?wù)摰摹邦^條”新聞,茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn),在那時(shí)我和媽媽在時(shí)事新聞中看到呼吁大家?guī)椭鸀?zāi)民,我和媽媽毫不猶豫的獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,感覺(jué)心里比吃了蜜糖還要甜。

  長(zhǎng)大了,我告訴自己真正的快樂(lè)不是向別人索取,而是用自己的力量去幫助他人。我想小時(shí)候不僅送出了一份愛(ài)心還有現(xiàn)代社會(huì)幫助他人的'美好品質(zhì)。這件事成了我最難忘的回憶,像粘了強(qiáng)力膠,永遠(yuǎn)貼在了我的腦海里。

  我想我們的愛(ài)心還有我們一起攜手突破困境的團(tuán)結(jié),決心,組成了三個(gè)永不會(huì)泯滅的大字——中國(guó)愛(ài)!

難忘的記憶作文9

  在前幾年,我的爺爺去世了,在一片啼哭聲中,爺爺似乎把所有的事物都帶走了,但事實(shí)卻不是,爺爺并沒(méi)有帶走我們對(duì)他的想念,也沒(méi)有帶走我腦海中的美好回憶。

  小時(shí)候,爺爺總是帶我出去玩,爬金斗山,到湖邊去打水漂,捉螞蚱,捉螳螂。那時(shí)候我還小,只顧著玩,并不知道爺爺已深患肺炎。在爺爺病重被送進(jìn)醫(yī)院的那一剎那,我懵了,我被眼前的一切給嚇懵了,我沒(méi)有應(yīng)付得了這一連串的'改變。當(dāng)時(shí),我還在做著甜美的夢(mèng)。在清晨到來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),家里只有我自己一人,不一會(huì)兒,奶奶從病房回來(lái)了,我問(wèn)爸爸媽媽去干什么了,奶奶撒謊說(shuō),他們有點(diǎn)事出去了,這使我了然無(wú)疑,因?yàn)槲倚r(shí)候最相信我奶奶的話了,但是紙里包不住火。在第二天的早晨,我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽和奶奶在說(shuō)什么事,于是我側(cè)耳在門(mén)上偷聽(tīng),媽媽說(shuō):“咱爸得重病了,是肺炎!边@時(shí),我怒氣沖沖地出來(lái)盯著媽媽,然后轉(zhuǎn)身出門(mén)了,在路上,我不時(shí)地聽(tīng)到媽媽的喊聲,頓時(shí),我的眼里淚如雨下,隨后我擦掉眼淚,一路奔向了醫(yī)院。

  爺爺雖然走了,但是他給我的記憶一定會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)存!

難忘的記憶作文10

  今年,我上四年級(jí)了,回想起童年的事情,我還真忍不住哈哈大笑,比如我學(xué)踩自行車的那件事。

  那時(shí),我媽媽給我買了一臺(tái)閃亮的自行車:火紅的車身,漆黑的.輪子,舒適的座包……我對(duì)這臺(tái)車愛(ài)不釋手,所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

  學(xué)車的第一天,媽媽帶我來(lái)到外面。一到外面,我就迫不及待地騎上自行車,可是還沒(méi)有上去,就摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),接過(guò)自行車熟練地踩了起來(lái)。哈哈,媽媽這是在給我做示范了,我滿臉都是羨慕,并認(rèn)真地觀察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,一會(huì)兒,媽媽停在了我的面前說(shuō):“要學(xué)會(huì)騎自行車,先要掌握它的要領(lǐng),跟它做朋友,心不慌膽不顫,把住車頭,保持平衡,身體要放松……

  隨后,我接過(guò)自行車,按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下,不斷地練習(xí),一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件事情,它一直是我生命中難忘的記憶。

  老師的話:文章首尾呼應(yīng),中心明確,結(jié)尾點(diǎn)題。語(yǔ)言生動(dòng)形象,篇幅雖然短小,但充滿真情實(shí)感。

難忘的記憶作文11

  我的記憶像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃,我的記憶像樹(shù)葉,是那么的`謙遜,我的記憶更像照片,能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。

  那是發(fā)生在校園里的一件事,下課了,有許多同學(xué)在互相追逐打鬧,突然,有一個(gè)人撞到了我,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就被一個(gè)柱子絆倒了,正好上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室,就我獨(dú)自一人孤零零的躺在地上,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)候老師來(lái)了,把我輕輕扶起,同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),就都跑出了教室,才發(fā)現(xiàn)我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來(lái),幫忙把我攙扶起來(lái),送進(jìn)教室里休息,那一刻我忍不住流下了感激的淚水。

  事后,老師讓我去醫(yī)務(wù)室,幾個(gè)好朋友不放心,把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂了藥水,并用擔(dān)心的口吻說(shuō)“孩子,這傷的不輕啊,很可能骨折,要開(kāi)刀。”我聽(tīng)了,嚇得魂飛魄散,一句話也不敢說(shuō)。

  回到了教室,有許多同學(xué)都問(wèn)我:“趙雨辰,你的腿沒(méi)事吧?醫(yī)生對(duì)你說(shuō)了什么呀?”同學(xué)們安慰的話語(yǔ),深深的打動(dòng)了我,我把事兒一一說(shuō)給他們聽(tīng),他們聽(tīng)后大吃一驚,不知道該說(shuō)什么好。

  這件事讓我懂得了不管去哪兒,都要注意人身安全,同時(shí)也讓我感受到了大家對(duì)我的關(guān)心和同學(xué)友誼。

難忘的記憶作文12

  還記得那是一個(gè)冬天,天氣非常的冷。我剛剛在音樂(lè)課上指揮過(guò),頭上有汗珠,身體也很熱。于是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。

  突然,身后老師的聲音叫住了我:“王一鶴,回去把羽絨服穿上再出去玩。”我轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)老師扯著脖子上的圍巾說(shuō):“老師我戴這個(gè)可以嗎?我真的很熱!”老師說(shuō):“不可以,外面很冷。”可我還是和老師一遍一遍地強(qiáng)調(diào),老師擔(dān)心我,擔(dān)心我的健康,見(jiàn)我不聽(tīng)話,便有些生氣的說(shuō):“外面非常非常冷,如果你不穿羽絨衣,明天一定會(huì)感冒的。”我見(jiàn)老師有些生氣,發(fā)覺(jué)自己的確有些不懂事了,就拎起羽絨衣穿上下了樓。

  間操結(jié)束后,老師批評(píng)了我。老師雖然很生氣,但在批評(píng)的話語(yǔ)里卻是將滿滿的`關(guān)心和擔(dān)心緊緊連接在一起——老師就像學(xué)生的好媽媽,哪有媽媽不擔(dān)心孩子的呢?

  這件事我一直銘記于心。老師為什么會(huì)批評(píng)我,我認(rèn)為這不是批評(píng),這是關(guān)心,是著急,是擔(dān)憂,是一位老師對(duì)一位學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。

難忘的記憶作文13

  大約是在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候。我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)開(kāi)始有了一個(gè)抄歌本。里面抄寫(xiě)著一首又一首的流行歌。還配帶著自己精心設(shè)計(jì)的插圖和寄語(yǔ)?傊嵌际亲⑷肓酥魅说男难模

  終于,我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦積攢的零花錢換成了一個(gè)漂亮的抄歌本。我還記得那是一個(gè)淡紫色的本子,打開(kāi)本子便會(huì)有一陣芳香撲鼻而來(lái)?善亮耍∥野堰@個(gè)本子小心翼翼的包在了書(shū)包的最底層,生怕不小心便會(huì)把它弄皺了。一有時(shí)間我就會(huì)把自己愛(ài)聽(tīng)的'歌曲工工整整的抄在上面,盡管有些歌我已經(jīng)唱的滾瓜爛熟了,但我還是愿意花時(shí)間重新將它填一次……

  只是后來(lái)老師不準(zhǔn)許我們抄了,怕影響學(xué)習(xí)。但那一個(gè)抄歌本我一直保留著,在陽(yáng)光燦爛的午后,一個(gè)人泡上一杯清茶,獨(dú)自享受那些已經(jīng)過(guò)時(shí)了的老歌,回味著那已逝去的過(guò)去。但那份單純與美好依舊清晰。

難忘的記憶作文14

  歲月在記憶的空隙間留下了一抹淡淡的回憶。在您飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中,又多了幾道歲月的殘痕。

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。天空上多了幾道風(fēng)箏的身影,這不禁讓我想起小時(shí)候和父母一起放風(fēng)箏的光陰。那時(shí)的我很笨,學(xué)什么都很慢,總是學(xué)不會(huì)。母親總是把風(fēng)箏托在自己手上,讓父親獨(dú)自攬下陪跑這活。在爸媽的指導(dǎo)下,它慢慢升入空中,我露出了燦爛的笑容。但好景不長(zhǎng),風(fēng)箏像被灌了鉛似得墜落。心情低落的'我火冒三丈,直沖爸媽喊叫。面對(duì)我的胡鬧,他們并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是一步一步的教導(dǎo)我。爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏應(yīng)該拘小節(jié),觀察風(fēng)向,迎著風(fēng)跑,在風(fēng)箏足夠穩(wěn)定時(shí),就要猛放線,收線時(shí)也不能放松警惕,動(dòng)作要快,要做到收放自如!

  是啊,不拘小節(jié)固然好,但在乎小節(jié)更能做好一件事。

  現(xiàn)在,歲月給你們留下的烙印使你們?cè)僖才懿粍?dòng),跳不動(dòng)了。但至少還有許多美好的回憶讓你們念想。

  讓我們?cè)诤跎磉叺囊稽c(diǎn)一滴,在乎現(xiàn)在所擁有的吧!

難忘的記憶作文15

  夜色漸濃,明月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn),晚風(fēng)吹拂陣陣清涼,今天是奶奶七十大壽,媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔?zhǔn)備奶奶的壽宴,媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯,完成作業(yè)后,我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。

  妹妹一蹦一跳地下了樓,只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我,一不小心從樓梯上摔了下來(lái),痛得我直叫,妹妹嚇得不知所措,站在我旁邊哭了起來(lái),正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái),她跑過(guò)來(lái),抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去,一進(jìn)診所,許阿姨著急地喊來(lái)醫(yī)生,醫(yī)生看了看我腫成包子的腳,說(shuō)道:“問(wèn)題不大,應(yīng)該是扭傷了,等會(huì)兒用藥酒揉揉,再敷上藥就好了!币(jiàn)我痛得直掉眼淚,她不斷地安慰我,趁醫(yī)生給我做檢查時(shí),她通知了我的爸爸媽媽,一通忙活之后,她累得滿頭大汗。

  經(jīng)過(guò)檢查,我的腳沒(méi)什么大礙,只是軟組織挫傷,醫(yī)生給我包扎完畢后,見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái),許阿姨又把我和妹妹送回了家,我真是感激不盡,還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字,許阿姨卻先安慰起我來(lái),她陪著我和妹妹,直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái),她才忙她的.去了。

  許阿姨的熱心腸,在鄰里之間傳為佳話,一提起許阿姨,大家無(wú)從伸出大拇指,夸贊她是個(gè)好心人。

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