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快樂(lè)的記憶作文

時(shí)間:2024-01-16 14:18:36 記憶 我要投稿

快樂(lè)的記憶作文[匯編15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的記憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的記憶作文[匯編15篇]

快樂(lè)的記憶作文1

  我站在高高的大樹(shù)上,吃著樹(shù)上的蘋(píng)果,望著下面那早流著口水的表弟,總有種高高在上的感覺(jué)。

  “咕咕咕——”一聽(tīng),果然又是表弟的肚子在打“退堂鼓”了,才剛打完籃球幾分鐘,表弟的肚子又餓扁了,摸了摸身上的口袋,我茫然了,剛才錢(qián)都買(mǎi)汽水用掉了,沒(méi)辦法,只好借助大自然的力量了。

  表弟的呼喚聲,把我引領(lǐng)到了一棵大樹(shù)前,我望了望那棵巨大的蘋(píng)果樹(shù),不禁望而生畏起來(lái)。

  “表哥,你幫我把這棵樹(shù)上的蘋(píng)果弄下來(lái)嘛!北淼苊嗣丘I極了的肚子,畢竟我是他表哥,這點(diǎn)要求也不太好意思拒絕。

  我大大咧咧地走到大樹(shù)旁,雙手往樹(shù)上一抱,雙腳往地面上一蹬,雙腳時(shí)不時(shí)往上蹭,可是并沒(méi)有注意到腳下踩的是一根非常細(xì)的樹(shù)根,腳一滑,樹(shù)枝一斷,“撲通”一聲摔在草坪上。

  好在是草坪,不疼,繼續(xù)努力吧!我頓時(shí)恢復(fù)了信心,再次爬上了樹(shù),我艱難地爬上半樹(shù)腰,表弟也在下面大聲為我助威,可樹(shù)嘛,什么都不多,就樹(shù)葉最多,一片葉子忽然飄到我的臉上,剛好遮住視線,我一不留神,腳一滑,再次摔了下來(lái),而表弟竟在旁邊笑!

  我很惱怒,但更多的是不甘心,經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,不過(guò)十幾分鐘,我便成功地掌握了爬樹(shù)的`技巧。我一躍,躍到樹(shù)杈上,腳踩穩(wěn)了一根粗壯的枝干,便開(kāi)始往上爬,到半樹(shù)腰了,我再次一躍,勝利在望,這時(shí)飄落下一片樹(shù)葉來(lái),我用力一咬,竟含在嘴里,還差一點(diǎn),我伸手抓住一根樹(shù)干,用力一蹬,爬上了頂端,我……我勝利了!

  我坐在高大的樹(shù)上,吃著甜美的蘋(píng)果,有種說(shuō)不出的感覺(jué),回味無(wú)窮……

快樂(lè)的記憶作文2

  成長(zhǎng)過(guò)程中處處都有快樂(lè),而我的快樂(lè)就是讀書(shū)。每當(dāng)拿起那一本本的圖書(shū),我的心里就有一種很快樂(lè)的感覺(jué)。

  在我大約九歲時(shí),我家附近就有一個(gè)鄉(xiāng)政府投資興建的圖書(shū)館。在那里看書(shū)是免費(fèi)的。“人的知識(shí)愈廣,人的.本身也愈完善”,我牢記著大人告訴我的這句話,所以每天我都會(huì)去圖書(shū)館看一會(huì)書(shū)。

  我最喜歡看一本書(shū),叫做《人性的優(yōu)點(diǎn)》。這本書(shū)讓我了解了人類(lèi)性格上的一些優(yōu)點(diǎn)。書(shū)中的一些人得了一種的絕癥,沒(méi)有治愈的希望了,但是那些人沒(méi)有過(guò)于悲傷,他們想讓自己的余生快樂(lè)一點(diǎn),不要有遺憾,所以他們都努力地去完成自己的愿望——

  有一個(gè)人他的愿望是游遍名山勝水,所以他高高興興的去名勝古跡旅游去了。旅游回來(lái)時(shí)他又去了醫(yī)院做檢查,卻意外地發(fā)現(xiàn)他自己的病竟然奇跡般地好了,而且身體比以前更加強(qiáng)壯了。

  這個(gè)故事就告訴我們,良好的心態(tài)是可以戰(zhàn)勝病魔的!皩(duì)待病魔的最好良藥就是三分藥物七分心理”,這句話說(shuō)得多好啊。因此我有理由相信,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論遇到什么困難,只要樂(lè)觀地去對(duì)待,都會(huì)找到解決事情的方法的。

  我還看過(guò)一些國(guó)內(nèi)名人的故事,給我的印象最深的是大數(shù)學(xué)家華羅庚。他曾經(jīng)在國(guó)外留學(xué)。學(xué)成后要回國(guó)報(bào)效國(guó)家,外國(guó)人讓千方百計(jì)地留他,說(shuō)有更好的前途,但華羅庚還是堅(jiān)持回到了中國(guó)。至今,我心中敬仰不已。

  讀書(shū)時(shí)給我的成長(zhǎng)增添了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)。成長(zhǎng)中的快樂(lè)不計(jì)其數(shù),希望大家好好記住這美好的回憶。

快樂(lè)的記憶作文3

  記憶中的快樂(lè)如藍(lán)天白云,空谷幽蘭,是記憶中最美最真實(shí)的部分。

  題記

  快樂(lè)像一只沒(méi)了的七彩鳳凰,發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個(gè)人的心靈,快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)著,快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈。

  我還清楚的記得前四年過(guò)年時(shí)的情景。在除夕的早上,我到七八點(diǎn)才起床。剛吃完早飯就被爸爸叫過(guò)去貼春聯(lián)。雖然外面風(fēng)很冷,但是我還是挺高興的。每次貼完一副對(duì)聯(lián),都有一些空閑的時(shí)間,我就靠著這點(diǎn)時(shí)間去廚房吃些剛煮好的食物。媽媽總是一臉無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“小饞貓!”我總是對(duì)媽媽笑一笑。春聯(lián)我就到廚房來(lái)幫媽媽的.忙。到了除夕夜我們一起吃著團(tuán)圓飯。吃完飯后我們一起看電視?粗粗揖退。夜里我總是起來(lái)看時(shí)間。終于到了六點(diǎn)多鐘,我起來(lái)吃了幾個(gè)湯圓就飽了。

  過(guò)年時(shí),我們農(nóng)村有一種習(xí)俗,那就是拜年。我拿了個(gè)袋子就出門(mén)了,我一路跑到小楠家,準(zhǔn)備和他一起去拜年。“小楠,你快點(diǎn)啊,你怎么這么慢呢?”我催著她。她卻不急不忙地對(duì)我說(shuō):“這么早去,人家還沒(méi)起床呢!”等了半天她終于弄好了。我們每到一戶人家便說(shuō)一句:“恭喜發(fā)財(cái)1”人家便拿糖給我們。我們到過(guò)許多的人家,拜到許多的糖。等到我們走不動(dòng)了,我們便各自回家了。到了家,我讓爸爸稱稱這些糖有多重,竟然有兩三斤重。等到事情都忙完了,我們就到舅舅家去吃午飯,吃完午飯,我和表哥表弟一起玩,玩得不亦樂(lè)乎!很久之后我才回家。接下來(lái)的幾天我玩得都很快樂(lè)。

  過(guò)年中的快樂(lè)似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚(yú)兒一樣數(shù)不清。

  在我的記憶里,時(shí)刻都充滿著快樂(lè)!

快樂(lè)的記憶作文4

  一寸陰光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間十一年過(guò)去了,從小到大,一張張照

  片給我留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶,讓我記憶猶新的是一張非常珍貴的照片。

  記得那是在四年前的一個(gè)國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去了常州嬉戲谷游玩。

  那里人山人海,車(chē)水馬龍。我排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍和爸爸準(zhǔn)備去玩噴水海盜船,我們匆匆忙忙地穿上雨衣,戴上雨帽,就坐上了海盜船,我說(shuō):“爸爸,我有點(diǎn)緊張,這種東西只有在電視上看到過(guò),”爸爸說(shuō):“全身放松,深呼吸”就這樣,我慢慢的恢復(fù)我激動(dòng)萬(wàn)分的心情。

  我們手握方向盤(pán),船就開(kāi)動(dòng)了,我按動(dòng)方向盤(pán)上的按鈕,瞬間噴出了一堆水!巴!好刺激啊!”我大叫道。突然,后面的一艘船噴出一道道水,我惶恐不安,,連忙坐到后面,開(kāi)始反擊,我們互相把水噴來(lái)噴去,來(lái)個(gè)槍水大戰(zhàn),方向沒(méi)把握好,一不小心海盜船撞在了巖石上。我們迅速調(diào)整好方向,繼續(xù)前進(jìn)。前面和后面的輪船都攻擊著我們,我們不甘示弱,連用四個(gè)噴水器,不一會(huì)兒,就將他們澆成個(gè)“落湯雞”。逗得我們大家哈哈大笑。

  船進(jìn)入了山洞,到處黑漆漆的,陰森森的,伸手不見(jiàn)五指,可怕極了。忽然傳來(lái)一陣“嗚”的一聲,把我嚇了一跳,我尖叫了一聲,“啊…”,周?chē)腵人也被嚇到了。他們?cè)诔隹诘亩错斏,噴了幾道水,水灑落在我們的身上,涼陰陰舒服極了,如綿綿細(xì)雨一般,輕輕地?fù)崦覀儭?/p>

  在不遠(yuǎn)處,我看到了媽媽?zhuān)瑡寢屨谟檬謾C(jī)“咔嚓咔嚓”,記下了這段美好的回憶。

快樂(lè)的記憶作文5

  天空有點(diǎn)陰沉。這種天氣使我不知不覺(jué)地想到了不快樂(lè)的童年。

  我臉頰上的一滴雨使我笑到了我童年的幸福,我的童年是悲傷的。當(dāng)我很小的時(shí)候,爸爸媽媽一直在吵架。我一點(diǎn)也不考慮。爸爸遇到了一群狐貍朋友,從那時(shí)起就被拉進(jìn)了黑暗的門(mén)里。另一方面,母親看著她的父親,什么也做不了。

  母親和父親吵了一架,因?yàn)樗麄兊膲牧?xí)慣。爸爸脾氣暴躁,因?yàn)樗赣H的勸說(shuō)父親打了他的母親。我躲在門(mén)后喃喃自語(yǔ),卻不敢說(shuō)服。最后,我母親無(wú)法忍受她父親的壞習(xí)慣,于是離開(kāi)了我們。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我又瘦又哭。在我母親離開(kāi)的幾年里,沒(méi)有人能真正理解我是如何生活的。

  爸爸在母親離開(kāi)后脾氣好了一點(diǎn)。他似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了,改變了所有的壞習(xí)慣。爸爸環(huán)顧四周尋找他的`母親。最后,爸爸在上海找到了他的母親。他發(fā)誓不會(huì)再這樣了。然而,在過(guò)去的五年里,我總能聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)秘密地談?wù)撨@些流言蜚語(yǔ),F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的童年已經(jīng)結(jié)束了。

  在爺爺?shù)淖炖,我知道爸爸媽媽知道我不想讓我出生。只是因(yàn)槲沂莻(gè)女孩。是我祖父在找人才讓我出生。但現(xiàn)在我不想讓我出生。如果你從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,你不必走這么多的路,如果你從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,你就不必吃那么多苦澀的東西。如果你從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界,你就不會(huì)看到太多的不善與你競(jìng)爭(zhēng);如果你從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界。我不會(huì)懷疑我的意義和角色是什么;如果這個(gè)世界真的像每個(gè)人都說(shuō)的那么美麗,你能公平嗎?

  不要給別人一個(gè)不快樂(lè)的童年。我為你哀悼。

快樂(lè)的記憶作文6

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,許多東西正漸漸遠(yuǎn)離我們,僅有的也只是記憶中那段模糊的影像,而唯獨(dú)不變的是我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與美好。是的,在那段模糊不清的記憶中,最清晰的`唯獨(dú)是上幼兒園的燦爛時(shí)光。雖已過(guò)去好多年,但我仍會(huì)把它拿出來(lái)曬曬,品味過(guò)去的純真與快樂(lè)。

  我記得我十四歲上的幼兒園,幼兒園就在我們那個(gè)村子里,每天早上不是媽媽送我上學(xué)就是爺爺送我上學(xué)。但相比之下,我還是更喜歡爺爺送我因?yàn)橛變簣@門(mén)口就有一家小店,我總能敲點(diǎn)竹杠,買(mǎi)點(diǎn)東西吃吃,而媽媽就不行了。因?yàn)樘,我總是?huì)哭。不過(guò),時(shí)間長(zhǎng)了我也就習(xí)慣了。

  我們每天都是在唯一的老師騎著自行車(chē)來(lái)到后那一聲老師好的問(wèn)候開(kāi)始的。我們沒(méi)有固定的上課和下課時(shí)間,想上就上,我們每天在幼兒園都很開(kāi)心。我們會(huì)互相打鬧玩耍,女生喜歡在老師上廁所是跟在他屁股后面。喜歡老師坐在椅子上,然后我們幫他梳頭發(fā),挖耳屎捶背。有時(shí)候女生還會(huì)在男生上廁所是忽然間沖進(jìn)去,看見(jiàn)他們那驚慌失措的樣子我總是哈哈大笑。還記得我們每天都會(huì)爬在幼兒園內(nèi)的草地上捉蟋蟀,挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子,把戰(zhàn)利品帶回家。也許現(xiàn)在會(huì)認(rèn)為那太傻了,可是我們卻引以為傲。我們還會(huì)用水和水泥和起來(lái)團(tuán)成球仍在墻上比誰(shuí)扔的高,誰(shuí)最高誰(shuí)就贏了。讓我印象最深的就是又一次老是騙我們說(shuō)大電話他們中午就會(huì)來(lái)逮我們,于是我們就開(kāi)始變得惴惴不安,可誰(shuí)知我們等了一下午都沒(méi)有等到警察而等來(lái)的卻是來(lái)尋找我們的老師說(shuō)那是她逗我們玩的。關(guān)于上幼兒園期間發(fā)生的趣事就太多了在這里我就不一一說(shuō)過(guò)去了。

  無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,那份曾經(jīng)的快樂(lè)依舊讓我感到幸福,那留在記憶中的快樂(lè)我也時(shí)常拿出來(lái)回味回味,他讓我的生活更有意義。

快樂(lè)的記憶作文7

  晚風(fēng)徐徐吹過(guò),吹走了童時(shí)的天真無(wú)邪,只留下小小一片美好的回憶。

  我清楚地記得,在那個(gè)燕子歸來(lái)春回大地的春季,你將那快被歲月遺忘了的蒼老面容綻放在春風(fēng)里,陪我欣賞著來(lái)自晨曦的第一縷陽(yáng)光;我清楚地記得,在那場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)絲綿綿的春雨,你將那雙布滿皺紋的手輕輕地放在作業(yè)本上,教我學(xué)會(huì)了同這春雨一般讓人摸不透的生字"飄";我清楚地記得,在那片萬(wàn)里無(wú)云百花齊放的花海中,你將雙手?jǐn)傞_(kāi),陪我放飛了受過(guò)傷的燕子。

  你,陪著我度過(guò)了這個(gè)春天。

  我模糊地記得,在那個(gè)烈日似火的夏天,你頂著太陽(yáng)到小賣(mài)部給我買(mǎi)零食,回來(lái)時(shí)臉上卻掛著笑;我模糊地記得,在那個(gè)停電的中午,你輕輕地?fù)u著那片薄扇,為我扇去了頭頂上的酷暑;我模糊地記得,在那個(gè)布滿星星的夜晚,你陪著我一顆一顆地?cái)?shù)著天上的繁星,指著夜空給我講牛朗織女的故事。

  你,伴著我度過(guò)了這個(gè)夏天。

  我隱約地記得,在那個(gè)落葉金黃的秋天,你邁著可笑的小碎布,為我披上了防寒的.外套;我隱約地記得,在那圓圓的月亮下,你瞇細(xì)了雙眼,指著月亮里的影子,給我講月宮中嫦娥奔月的故事;我還隱約地記得… …

  你,陪我度過(guò)了這個(gè)秋天。

  在那個(gè)寒冷的冬天,你卻沒(méi)有陪我一起過(guò)。

  我似乎在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)你,可最后,終是沒(méi)能留住,只能無(wú)助地看著你的背影越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,直至看不見(jiàn)。

  晚風(fēng)徐徐吹過(guò),吹散了兒時(shí)的無(wú)知,只留下一片回憶的虛影。

  爺爺,你,在那邊過(guò)得好嗎?

快樂(lè)的記憶作文8

  時(shí)光過(guò)得可真快,一眨眼,我也已經(jīng)在這世上呆了十幾年了,看看現(xiàn)在的自己:“品學(xué)兼優(yōu)喜歡助人為樂(lè)!倍r(shí)候的我呢,卻截然相反。

  小時(shí)候的我比較悲觀,常常遭人欺負(fù),又因?yàn)樽约菏峭獾厝耍孟裼X(jué)得低你們一等。那是上幼兒園的時(shí)候,我還是像往常一樣在玩著滑梯,這時(shí)來(lái)了幾個(gè)大班的孩子,他們插隊(duì)到了我前面,我說(shuō):“你們插隊(duì)了,你們應(yīng)!闭f(shuō)到這時(shí),他們幾個(gè)惡狠狠地瞪著我,使我把另外半句話寧是咽了下去,他們還不肯罷休,最終,我只能離開(kāi)了滑梯。

  還有一次是在上小學(xué)時(shí),哥哥帶著我去外面玩,這時(shí)旁邊來(lái)了幾個(gè)大孩子,他們?cè)谂赃吶枇R著我們,我也就罵了他們兩句。在那一天的'晚上哥哥一直沒(méi)回來(lái),找了一晚上,爸爸才終于找到了哥哥。直到以后我才知道,原來(lái)哥哥是看不慣我被罵就去找他們“評(píng)理”去了。聽(tīng)爸爸說(shuō):“那是哥哥被幾個(gè)人按在陽(yáng)臺(tái)的墻角下,接受著拳頭的洗禮。如果我晚來(lái)一些的話,你哥哥可就危險(xiǎn)了!

  還有小時(shí)候我所經(jīng)歷的種種,使我的童年時(shí)代幾乎成為了灰色的。

  兩年前,我從小學(xué)畢業(yè)了,每當(dāng)我看到童年時(shí)的照片,就會(huì)想起我“灰色”的童年,就會(huì)想起我童年時(shí)所經(jīng)歷的種種,每當(dāng)那時(shí),我的心都在默默流淚。在學(xué)校中與同學(xué)閑聊時(shí),每當(dāng)聽(tīng)同學(xué)留起美好的童年,每當(dāng)聽(tīng)同組的同學(xué)唱著《童年》:“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上!蔽揖驮谙耄骸拔也荒茏屛业纳倌陼r(shí)代也成為灰色的,我一定要在少年時(shí)代留一筆“寶貴的財(cái)富”給未來(lái)的我回憶。

快樂(lè)的記憶作文9

  今天,我們上了一堂關(guān)于記憶生字方法的語(yǔ)文課,大家挑選了幾個(gè)容易錯(cuò)的字來(lái)講。我印象最深的是下面這幾個(gè)字:

  “潺”字筆畫(huà)很多,我們覺(jué)得它既不好寫(xiě)也不好認(rèn),就編了一個(gè)很慘的小故事:有3個(gè)小孩子在河邊玩耍,一不小心掉進(jìn)水里,被水淹死了。我覺(jué)得這個(gè)故事很形象地告訴我們“潺”字由“三點(diǎn)水、尸字頭、三個(gè)子”組成,能幫助我們非常容易地記住這個(gè)易錯(cuò)的字。

  再來(lái)看“綴”字,有兩種記法:一是一條絲巾上繡了四朵花,因?yàn)椤敖g絲旁”代表紗、絲綢之類(lèi)的東西;二是把它們這個(gè)整體看作一棵圣誕樹(shù),“絞絲旁”代表一條絲帶、4個(gè)“又”代表4個(gè)小燈籠,這一條絲帶和4個(gè)小燈籠串在一起,掛在一棵小小的`圣誕樹(shù)上,把圣誕樹(shù)裝扮得好漂亮!這種拆字編故事的方法對(duì)記住生字很管用的哦!

  還有“秉”這個(gè)字,非常有趣。我們可以把“秉”字看成“禾”字和“雪字底”。因?yàn)椤把┳值住北容^像把叉子,所以“秉”字就被我們解釋成一棵禾苗上叉了一把叉子。我們把漢字改編成了故事。生動(dòng)又好記。

  上面講了各種快樂(lè)記憶難寫(xiě)難記的漢字的方法,除了這些,我還總結(jié)了一些記憶生字的好方法:

  (1)每天晚上睡覺(jué)前,躺在床上,用手指頭在手掌上寫(xiě)一遍記不住的字。第二天早上一起來(lái),立馬把生字讀一遍再寫(xiě)一遍,就能牢牢地記住這些生字詞了。

 。2)每天寫(xiě)完家庭作業(yè)后,把今天學(xué)的生字詞和昨天學(xué)的生字詞放到一起看一遍,并在旁邊抄寫(xiě)一遍。實(shí)踐證明,鞏固復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)效果事半功倍!

  記憶生字的方法還有很多,像組合式呀、增加去掉偏旁等,都非常好用,歡迎同學(xué)們和博友們提出寶貴建議,謝謝!

快樂(lè)的記憶作文10

  生活中,我曾做過(guò)許許多多有趣的事,可笑的事,甚至錯(cuò)誤的事……但有一件事令我久久難忘,因?yàn)槟鞘且淮慰鞓?lè)的嘗試。有一個(gè)晚上,我看見(jiàn)媽媽在做飯,就心血來(lái)潮,想自己做飯,但不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)。于是,我計(jì)劃在生日時(shí),也就是星期六,那天下午媽媽還在單位時(shí)開(kāi)始做飯。說(shuō)干就干。“

  難的不會(huì)做,就做簡(jiǎn)單的;調(diào)料不會(huì)放,我就只放鹽;鹽要放多了,咱就倒些水;水要加多了,那咱就喝湯。”我一邊哼著自己獨(dú)家的做菜經(jīng),一邊想著既然要做簡(jiǎn)單的,那就來(lái)一盤(pán)蔥香雞蛋吧。切好蔥之后,我把雞蛋拿在右手,學(xué)著媽媽的樣子,往碗沿上“輕輕”一磕,只見(jiàn)雞蛋稍微晃動(dòng)了一下,便像小小原子彈一般“爆炸”開(kāi)來(lái),其威力堪稱巨大——事后害我洗了三件衣服!第一回合失敗,我怎肯服氣?東山再起之后,又一個(gè)雞蛋握在了我的手中。吸取了上一個(gè)用力過(guò)猛的教訓(xùn),在我棉花一般的微薄力量之下,雞蛋卻毫發(fā)無(wú)損!被氣至極的我用力把雞蛋向鍋里扔去,只見(jiàn)雞蛋完全爆碎,油水也濺了一地。

  我氣呼呼地說(shuō):“誰(shuí)讓你不拾抬舉,徹底粉身碎骨了吧!边@時(shí)媽媽剛好下班了,走進(jìn)門(mén),看滿地狼藉,失聲大笑起來(lái)。笑聲剛止,看到身這著“迷彩服”的'我,又馬上忍俊不禁了。我見(jiàn)機(jī)行事,立刻遞上甜言蜜語(yǔ):“媽?zhuān)@是我送給您的生日禮物,每想到出師不利搞砸了,您不會(huì)怪我吧?”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)。

  不過(guò)你得自己動(dòng)手洗衣服啦!”我的臉馬上晴轉(zhuǎn)多云,但母命難違,趕緊見(jiàn)好就收,乖乖洗衣服去吧。事后,每當(dāng)說(shuō)起這件事,媽媽總會(huì)插一句:“可憐我那兩個(gè)笨雞蛋哪!

快樂(lè)的記憶作文11

   記憶是一杯清醇的美酒,滋潤(rùn)著我的心田;記憶是一條淺淺的溪流,洗滌著我的心靈,記憶是一碗濃濃的湯,溫暖著我的'成長(zhǎng)??快樂(lè)的記憶在我心里永遠(yuǎn)地保存著。

  國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),我們一家去了歡樂(lè)谷玩。歡樂(lè)谷仿佛孩子們的天堂,不信你瞧:一進(jìn)大門(mén),正中間是個(gè)花壇,里面盛開(kāi)著五顏六色的花朵;左邊有一個(gè)舞臺(tái),外國(guó)的魔術(shù)師正為大家表演奇幻的魔術(shù);右邊有許多賣(mài)冰激凌和熱狗的工作人員;后面還能隱隱約約看到驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)并聽(tīng)到人們的尖叫。你說(shuō),這怎能不是一個(gè)樂(lè)園呢?

  一進(jìn)歡樂(lè)谷,我就迫不及待地跑了進(jìn)去,這里的游樂(lè)設(shè)施讓我眼花繚亂,有女孩們的旋轉(zhuǎn)木馬,大人們的過(guò)山車(chē),男孩們的射擊??我真想在這里玩?zhèn)痛快再走,不回家了。

  我們先去坐了海盜船,不要小看它,這個(gè)海盜船可以蕩到幾乎與地面平行的位置。你瞧:開(kāi)始搖了,先往上搖,一種奇妙的失重感出來(lái)了,我感覺(jué)就要飄起來(lái)了,又往下墜,強(qiáng)大的地吸引力似乎要把我拽向地心,這刺激不用說(shuō)了,讓我快樂(lè)到了極點(diǎn)。

  我們又去玩了激流勇進(jìn),我們坐上了橡皮艇,穿上了救生衣,讓水流把我們往下推,“撲通”一聲,一個(gè)巨浪把我渾身都打濕了,這次真把我嚇?biāo)懒耍?/p>

  最后,我們?nèi)プ四μ燧啠医K于體會(huì)到了“一覽眾山小”的意思了。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,雖然我結(jié)束了這次歡樂(lè)谷之旅,但這份快樂(lè)的記憶成了永恒!

快樂(lè)的記憶作文12

  晚風(fēng)徐徐吹過(guò),吹走了童時(shí)的天真無(wú)邪,只留下小小一片美好的回憶。

  我清楚地記得,在那個(gè)燕子歸來(lái)春回大地的春季,你將那快被歲月遺忘了的蒼老面容綻放在春風(fēng)里,陪我欣賞著來(lái)自晨曦的第一縷陽(yáng)光;

  我清楚地記得,在那場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)絲綿綿的春雨,你將那雙布滿皺紋的手輕輕地放在作業(yè)本上,教我學(xué)會(huì)了同這春雨一般讓人摸不透的生字"飄";

  我清楚地記得,在那片萬(wàn)里無(wú)云百花齊放的花海中,你將雙手?jǐn)傞_(kāi),陪我放飛了受過(guò)傷的燕子。

  你,陪著我度過(guò)了這個(gè)春天。

  我模糊地記得,在那個(gè)烈日似火的夏天,你頂著太陽(yáng)到小賣(mài)部給我買(mǎi)零食,回來(lái)時(shí)臉上卻掛著笑;

  我模糊地記得,在那個(gè)停電的中午,你輕輕地?fù)u著那片薄扇,為我扇去了頭頂上的酷暑;

  我模糊地記得,在那個(gè)布滿星星的夜晚,你陪著我一顆一顆地?cái)?shù)著天上的繁星,指著夜空給我講牛朗織女的'故事。

  你,伴著我度過(guò)了這個(gè)夏天。

  我隱約地記得,在那個(gè)落葉金黃的秋天,你邁著可笑的小碎布,為我披上了防寒的外套;

  我隱約地記得,在那圓圓的月亮下,你瞇細(xì)了雙眼,指著月亮里的影子,給我講月宮中嫦娥奔月的故事;

  我還隱約地記得……

  你,陪我度過(guò)了這個(gè)秋天。

  在那個(gè)寒冷的冬天,你卻沒(méi)有陪我一起過(guò)。

  我似乎在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)你,可最后,終是沒(méi)能留住,只能無(wú)助地看著你的背影越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,直至看不見(jiàn)。

  晚風(fēng)徐徐吹過(guò),吹散了兒時(shí)的無(wú)知,只留下一片回憶的虛影。

  爺爺,你,在那邊過(guò)得好嗎?

快樂(lè)的記憶作文13

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年的日子里,有許多令我高興、難過(guò)、失望、興奮的事發(fā)生過(guò),當(dāng)我們回憶起來(lái)時(shí),依然會(huì)不由自主地笑起來(lái),還會(huì)有些小小的傷感。

  六年間發(fā)生的事情中,令我最難忘的,就是一二年級(jí)時(shí)學(xué)校組織去嘟嘟城玩了。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮了好久。因?yàn)槲以缇拖肴ム洁匠峭媪,但是爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間帶我去,我只好打消這個(gè)念頭。但是現(xiàn)在我又有機(jī)會(huì)去了,簡(jiǎn)直是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  第二天,我們來(lái)到了嘟嘟城。戴上手表后,進(jìn)入了嘟嘟城。我的眼前出現(xiàn)了各種商店。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小小的社會(huì)啊,連銀行都有呢!我在心中感嘆到。我們上了樓,進(jìn)入了一家“醫(yī)院”,里面有一位穿著白大褂的大姐姐。大姐姐看到我們,歡迎我們進(jìn)去后,替我們從衣架上拿下更多白大褂。我們穿上后,大姐姐告訴我們:“現(xiàn)在,你們就是小醫(yī)生了!”大姐姐給我們講解了許多醫(yī)學(xué)知識(shí),特別是心臟方面的。講完后,大姐姐拿出了許多只有在醫(yī)院里才能見(jiàn)到的聽(tīng)診器,我們頓時(shí)興奮起來(lái)。大姐姐教我們戴上聽(tīng)診器把聽(tīng)診器的一頭戴在耳朵上,另一頭放在心臟的位置!斑诉诉恕睆(qiáng)而有力的心跳,使我感到生命的力量。

  我們又去了粽子店,以前只會(huì)吃粽子,卻不會(huì)包,學(xué)做粽子一下子提起了我的.興趣。我們先把葉子折成“又”字型,再往里面灌米,然后把多余的葉子折好,用線系緊。我們還得到了一個(gè)煮熟的粽子。

  這些回憶將成為我們?nèi)松凶钫滟F的片段,雖然我們即將分離,但是讓我們期待明日的花開(kāi),不由昨日的花謝。

快樂(lè)的記憶作文14

  快樂(lè),是人類(lèi)必不可少的一部分;快樂(lè),是生命中不可缺少的一部分。記憶深處的快樂(lè),那就更彌足珍貴了。 那一次,我真的很快樂(lè),那是一個(gè)春光明媚的早晨,爸爸答應(yīng)帶我和弟弟一起去游樂(lè)園玩,弄淂我和弟弟很快樂(lè)。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了游樂(lè)園,一進(jìn)游樂(lè)園門(mén),我們就看見(jiàn)了驚險(xiǎn)刺激的云霄飛車(chē)。

  我便吵著說(shuō)要去坐云霄飛車(chē),爸爸同意了,買(mǎi)了兩張票讓我們?nèi)プ?墒悄懶〉牡艿懿桓胰プ葡鲲w車(chē),我只有生拉硬拽的將他拉了上去。

  栓上了安全帶,這坐云霄飛車(chē)的'事情就如板上釘釘——跑不了。隨著我們激動(dòng)的心情,云霄飛車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了,右轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn),上下擺動(dòng),車(chē)上的人一片片的尖叫伴隨著云霄飛車(chē)那驚人的速度飛向天空,又穩(wěn)穩(wěn)的停在了地上。我和弟弟下來(lái)時(shí),已經(jīng)分不清東南西北,上下左右了。 我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)的是鬼屋這兩個(gè)大字。弟弟看見(jiàn)了,知道我最怕的就是鬼了,想借此來(lái)報(bào)一下剛才云霄飛車(chē)之天旋地轉(zhuǎn)的仇,就對(duì)爸爸說(shuō)他想去玩一會(huì)兒。

  爸爸也答應(yīng)了,買(mǎi)了兩張票讓我陪弟弟進(jìn)去玩一番,父命不可違呀,我只好硬著頭皮進(jìn)去玩上一番。一進(jìn)去,我就感到了氣勢(shì)不對(duì)頭,里面陰森的,沿路有許多地獄的刑法,我越看越害怕。這時(shí)感受到了腳下有一只手正抓著我的腳,我大叫了一聲,如飛一般的跳了出去。之后,我們又玩了許久,才回了家,感受了快樂(lè)。 深處的快樂(lè),也是隱藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

快樂(lè)的記憶作文15

  快樂(lè),是成功的瞬間,是永恒的記憶,是美好的情感……“快樂(lè)”雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但是每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  那是去年的夏天,我們來(lái)到了嶗山的花花浪瀑來(lái)進(jìn)行瀑降!捌俳怠本褪菑钠俨忌隙,用一個(gè)繩子降到瀑布底端。“多難。 蔽蚁,“不用說(shuō)瀑降”就算是在巖石上,用五根繩索,我也嚇得要命!钡,我打消了這個(gè)念頭,因?yàn)槠俳稻褪菫槟欠N樂(lè)于挑戰(zhàn)自己的人來(lái)準(zhǔn)備的。

  到了瀑布上端,我向下一看,天哪,太高了,要是我掉下去,還不得摔成“肉餅”?雖說(shuō)這樣,但是瀑降的裝備已經(jīng)穿在身上了,我想,后悔都來(lái)不及了,我只能硬著頭皮向下走。

  一開(kāi)始,我走的是干路,身邊就是急速的水流。到了大約一半的時(shí)候,我的腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了。到了中間,我進(jìn)入了“水簾洞”。水從頭上像拳頭一樣下到我身上。本能告訴我,不能向上看。我繼續(xù)向下降,這時(shí),我身體已經(jīng)累得不行了。精力也分散了。結(jié)果,我的.腳打滑了,幸好我握著繩子,沒(méi)有掉下去。我的朋友都在下面為我加油。眼看就要到底了,三米、兩米、一米,“成功了”,我大聲喊著。我高興得一下子躺在了水里,朋友們也向我偷來(lái)了贊許的目光……

  我成功了,我成功地挑戰(zhàn)了自我,并超越了自我。而這,也正是我對(duì)“快樂(lè)”這兩個(gè)字的獨(dú)特見(jiàn)解——成功,就是快樂(lè)!

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