實用的童年的記憶作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的童年的記憶作文3篇,歡迎大家分享。
童年的記憶作文 篇1
記憶是曾經(jīng)的詞,填滿過往的點點滴滴。特別是,那些村落里的伙伴,兒時的同學。眨眼間,一個個天真的笑臉,一幕幕精彩的瞬間,仿若夢回童年。畫面,又閃現(xiàn)在我的眼前。
是否還記得村落的原貌,小學的布局?無知中,走進學校,期盼的,卻只是放學的鐘聲。五星紅旗升起的時候,卻渴望降落的那一刻。不懂得,不知道,不明白,正因為如此,我們天真而快樂。
是否還記得村莊的`池塘,河邊的山洞?玩是天性,抓些小逗號,裝幾只小青蛙,放在瓶子里的蜜蜂,塞進紙盒里的蝴蝶,統(tǒng)統(tǒng)擺進書桌里,還不時地拿出來看看。未知的世界,好奇的心,摸索和玩耍?瞻椎男撵`,時間記錄下我們昨天的一切。
是否還記得某人,某事?那個深深影響我們的語文老師,你們還能叫出他的名字嗎?那個執(zhí)著在音樂的數(shù)學老師,你們又可曾知曉他的足跡?過往的歡樂和心傷,一并隨時間湮沒,連記憶也成為碎片,零星地,拼不出一個片段。
這些年,我們只記得一路往前。又有誰曾停下過腳步,細想一下,曾經(jīng)的我們。在啟蒙的學校里,信誓旦旦地承諾過些什么;蛟S,你已完全記不起,任何一個瞬間,但也不可否認許下的諾。
我們長大了,不是誰告訴我們這個事實。不用任何人提示,我們心知肚明。想必,年長的人一直習慣上叫我們孩子,可否發(fā)現(xiàn)年幼的,又叫我們什么;仡櫍莻一起走過的年代,片段,將我們串聯(lián),刻錄。
我們身處異鄉(xiāng),卻心系家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土風情,村容村貌,生活一如既往,變化大,亦不大。寧靜的村落,其實并不如外表一樣祥和,也存在幾多波瀾,些許分歧。
她正等待著,期盼著…
自問,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么?
童年的記憶作文 篇2
在一節(jié)三年級下學期得語文課上老師曾經(jīng)鼓勵過我。
有一節(jié)語文課老師讓我們說詩意,我明明知道卻不敢說,心里去想著,如果說錯,同學們會不會笑我。等我反應過來老師已經(jīng)叫我回答問題了。我站起來想說出來,可不知道為什么說不出來。我望著老師,好像從老師眼里看出了老師在鼓勵我,看到老師對我充滿信心、看到老師對我得鼓勵,我不想辜負老師對我的希望。于是,我大聲的`說出了答案!
接著老師叫同學們給我掌聲,我心里別提有多高興了!
童年的記憶作文 篇3
今天中午,回到家看到弟弟在爸爸懷里坐著,不由自主的想起自己在幼兒園里快樂的時光。
有一次,幼兒園里的胡老師帶我們出去玩,我下樓的時候不小心摔了一腳,胡老師用她那溫暖的手把我抱了起來。她用那溫和的聲音問我:“沒事吧?”我慢慢吞吞的說:“沒事!焙蠋熜α耍Φ'是多么的和藹,多么的慈祥。
現(xiàn)在再回想起那時一段段美好的往事,真讓我難意忘懷!
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