開(kāi)在記憶深處的花朵作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
絲絲點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴答著我們成長(zhǎng)的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。
――題記
我們相遇是在還沒(méi)有被學(xué)業(yè)負(fù)荷的歲月，可以很開(kāi)心很自由地跟同學(xué)傻笑而不用擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間。風(fēng)將笑話吹進(jìn)夢(mèng)里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。
你站在桃樹下一朵一朵地?cái)?shù)著桃花，踮著腳尖，毫無(wú)保留地暴露著你的純潔與優(yōu)雅。空氣將你凜冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開(kāi)的煙花。
你沖我揮揮手，說(shuō)：“我叫璐璐，我們一起玩吧�！�
天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過(guò)我布滿紅叉的試卷，我瞞過(guò)你屢被罰站的事實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我們就一起玩很古老很傳統(tǒng)的“過(guò)家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的'細(xì)條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動(dòng)魄。
然而，時(shí)間的速度就像時(shí)鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數(shù)年后的一個(gè)秋天，天空的光澤還沒(méi)有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領(lǐng)到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空――漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說(shuō)：“秋天到了，它們要飛去自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方和新的家園。”我驀然回首，看著你，你的眼睛卻凝視著無(wú)邊的遠(yuǎn)方。
一個(gè)月后，你搬離了這座城市。
我于是去到那株桃樹下，然而，余下的只有滿樹的枯枝和零落的敗葉。
忽然間，我就覺(jué)得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無(wú)邊無(wú)際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠(yuǎn)的地平線雀躍而去。
只是，身為蒲公英的你，還能否找個(gè)空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
滿眼的滿天星依舊在風(fēng)中藥業(yè)，卻總覺(jué)得缺了什么，使它們不如以往美麗、動(dòng)人。
奶奶自小都生活在鄉(xiāng)下，從不肯上城，問(wèn)及理由，奶奶只是念叨著：它們不在城上，它們不在城上……我疑惑，聽(tīng)鄰里斷斷續(xù)續(xù)的雜談中，年輕時(shí)的奶奶嬌貴美麗，又是富家之后，怎奈的鄉(xiāng)下的貧窮簡(jiǎn)陋。
疑云愈積愈多，我忍不住問(wèn)出口。奶奶只是微笑，美麗抵不住年華逝去，松弛的面部失去光澤，塌陷的眼眶中一對(duì)明目炯炯有神，而那視線，緊緊地會(huì)聚在窗外的田野中，卻有些空洞。
忽而，奶奶拉起我的手向門外走去。我一驚，驚那雙手的粗糙，是那幾十年為家操勞的成果。
不知何時(shí)，眼前一片開(kāi)闊，是窗外的那片田野。我望向奶奶，她依舊微笑，指向不遠(yuǎn)處的那叢并不扎眼的滿天星。
近深秋的天氣下，星星點(diǎn)點(diǎn)的.滿天星彌散著一份清靜、樸素。奶奶講起了年少時(shí)她也爺爺?shù)母锩鼝?ài)情。
“……那時(shí)候新中國(guó)剛剛成立，失去家產(chǎn)后我看淡那些明艷的鮮花。而你爺爺，當(dāng)時(shí)就手捧著一束滿天星來(lái)的�！�
我透過(guò)奶奶雙眸里的點(diǎn)點(diǎn)氤氳看見(jiàn)了那些滿天星，有些浪漫氣息的色彩。
“后來(lái)，我不再喜愛(ài)那些奢華，只是想和你爺爺一輩子呆在這簡(jiǎn)樸的地方平平淡淡的過(guò)日子�！�
我有些理解那時(shí)的奶奶了，眼眶中漸漸有了濕意。是啊，平平淡淡才是真。
夕陽(yáng)的余暉映照，奶奶的臉頰被映的橙紅，目光始終落在那滿天星上，卻似乎不僅是在凝視那叢花朵。
時(shí)隔兩年，我再一次回到鄉(xiāng)下卻是來(lái)參加奶奶的葬禮。黑白色調(diào)的慘淡氣氛下，只有窗外滿天星的影子閃著異樣的光彩。鞠過(guò)三躬，我不忍再看奶奶的遺體，轉(zhuǎn)身走出門外。不覺(jué)中，我竟條件反射地，來(lái)到了那叢滿天星前。
比起兩年前，腳下踏著的是同一塊土地，眼前的是同一叢滿天星，飄忽在頭頂上方的是同一片藍(lán)天。而我卻只身一人。奶奶離開(kāi)了，但我想她的信念卻寄托在這滿天星上永存，開(kāi)在記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
我想：大多數(shù)同學(xué)都是在爸爸的臂彎下蹣跚學(xué)步，在媽媽的懷抱中茁壯成長(zhǎng)的吧。而我呢？在秋收的田埂間摸爬滾打，在藍(lán)天碧水的懷抱中嘻哈玩鬧，在鄉(xiāng)下姥姥家的小院徜徉。
鄉(xiāng)下，雖不甚繁華，也無(wú)零食吃，手機(jī)玩，更別說(shuō)游樂(lè)場(chǎng)了！但在我的心中，那村邊的農(nóng)場(chǎng)就是我兒時(shí)的游樂(lè)園。幾乎每天早上，都要早早起床，不等吃完姥姥做得爽口的小菜，就握上幾塊綠豆糕和姥爺出門了。
嬌小的我，虎視眈眈的看著讓我手足無(wú)措的后車座，姥爺見(jiàn)勢(shì)連忙把我抱上車座, 這便風(fēng)風(fēng)火火地蹬上自行車出發(fā)了。 一路上，小鳥輕吟著頌歌，花兒含羞待放，細(xì)柳和著清風(fēng)打太極，好一幅柳下春綻圖！
一過(guò)轉(zhuǎn)彎口，便能看見(jiàn)鄰家嬸嬸門前的花結(jié)出了花種，隨手撿一粒，放在手心，一絲涼意竄入心底，似乎還帶著雨后的露珠，我不由得開(kāi)心起來(lái)，不安分的晃動(dòng)著雙腿，仿佛踏浪一般，還不時(shí)地喊：“駕——駕”，總?cè)堑美褷斴笭栆恍Α?/p>
不一會(huì)兒便到了。剛進(jìn)門，釋然嚇了我一大跳，后退著跑出來(lái)，一只身處一米的大狼狗張著血盆大口，朝我吠呢！幾經(jīng)周折，終于進(jìn)了大門:健壯的烈馬甩著尾巴，跺著后蹄，發(fā)出嘶鳴聲；肥碩的豬腆著肚子，在圈中滾鬧；初生的小兔，在兔媽媽的.細(xì)毛間瑟瑟發(fā)抖；灰色的鴿子在籠子中欲展翅飛翔；鄰家的大黃狗在水泥道上一顛兒一顛兒地小跑著??
回家的路上，也依然妙趣連連，我仍是優(yōu)哉游哉的晃蕩著腿，不安分地坐在車座上，姥爺則忙壞了，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地向擦肩而過(guò)的
鄰居打招呼，也總有阿姨姐姐塞給我?guī)讐K軟糖，捏捏我的臉；有時(shí)，還會(huì)請(qǐng)我們進(jìn)家里坐坐，嘗幾塊新出爐的烙餅，酥脆可口，拉拉家常，談?wù)劺锒�。小村莊里到處都洋溢著一種都市沒(méi)有的氛圍，一種
鄰里之間的親切和睦。
夜深了，村口仍有老人們聊天的聲音，用蒲扇拍打蟲蠅的聲音，直到深夜。
開(kāi)在記憶深處的花，是大自然與人的共融之花，是村里鄰家的和諧之花，是爺孫之間的親情之花！愿此花常開(kāi)，此情常在！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
記憶中的那些事，有的如沙灘上的腳印，一步一個(gè)，見(jiàn)證著你成長(zhǎng)的歷程，有的卻如一縷青煙，飄遠(yuǎn)了，風(fēng)一來(lái)，吹散了，沒(méi)有任何蹤跡�？删驮谛撵`與土地之間，總會(huì)有一朵開(kāi)在記憶深處花朵，在含苞待放時(shí)候終會(huì)多彩綻放，永不凋謝。
老師喜歡花朵，我想也是，在教室里，辦公室內(nèi)，講臺(tái)上，辦公桌上總會(huì)插上幾株花朵，花瓣嫩嫩的，花蕊黃黃的，花香淡淡的卻很誘人，三朵兩朵聚在一起新鮮著教室內(nèi)的空氣，同學(xué)們也很呵護(hù)花朵們，它不僅給我們班增添了美色，老師每天下了課總會(huì)到花上聞一聞，沉重的一節(jié)課后能得到沁人心脾的花香是多么難得啊!我想：這應(yīng)該就是老師喜歡花的原因。
可就在那一次，也是因?yàn)槟且淮危抛屛抑滥苈劦叫膼偟幕ㄏ悴皇抢蠋煇?ài)花的原因，因?yàn)榛ǘ涓抢蠋熞簧膶懻铡?/p>
放了學(xué)，同學(xué)們都回家了，今天是我值日。細(xì)心的給花澆了水，擦了黑板，關(guān)了燈，最后聞了聞舒爽的花香，高高興興的`鎖了門。天此時(shí)已經(jīng)黑了，路燈照亮了黑暗與回家的路，與此同時(shí)我的余光不得被一道光所吸引。那是什么光?又是哪里的光?我看過(guò)去，心里想著，腳卻按禁不住，走了過(guò)去，只見(jiàn)微黃的光亮透過(guò)窗戶映在地面上，我有些疑惑，是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題在我心里遺留了很久，直到我來(lái)到辦公室的窗前，不由的愣住了。
只見(jiàn)辦公室里始終只有一個(gè)人，在微黃的臺(tái)燈下批改著作業(yè)，天氣有點(diǎn)冷，可她卻只穿著樸素的衣服，手中的筆劃動(dòng)著，筆尖與紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲回蕩在整個(gè)辦公室內(nèi)。
聲音傳進(jìn)我的耳朵里，我的心不由得感觸了，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了辦公桌旁的一盆花朵。她就是那位一直喜歡花朵，我們的班主任劉老師啊!劉老師批改著作業(yè)我卻聞到了花香，看到劉老師濃密的秀發(fā)多了些白頭發(fā)， 年輕的面貌也在歲月下越刻越深。也是您卻一直培育我們，不放棄我們之中的任何一位，努力地呵護(hù)我們，既使我們給你添加再多負(fù)擔(dān)，再看看那些花又有了新的感悟。
劉老師您就好像這些花朵，在疲憊之中給我精神，在黑暗之中找到光亮，在茫然無(wú)助中找到希望。樸素、高潔、辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)便是您永恒的精神，您便會(huì)用著精神來(lái)感化我們，便是我們開(kāi)在記憶深處的花朵，扎根在我們的心中。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
冬季如一把叛逆的利劍，透支著少得可憐的溫暖，放蕩不羈的寒冷洶涌而來(lái)，真真實(shí)實(shí)地扎進(jìn)血肉。心中卻又如此溫暖，隱隱聽(tīng)到春天花開(kāi)的聲音。
“呼哧，呼哧”你彎著腰，蹬著自行車，冷漠的寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后的逼迫著你，將你的臉刮得通紅。天蒙蒙亮，路燈還未熄滅。其實(shí)我可以自己走來(lái)學(xué)校的，你也大可繼續(xù)在溫暖的被窩中休息。但你沒(méi)有，甚至比我更早起來(lái)，為我做飯、準(zhǔn)備點(diǎn)心……
冷冽的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，不禁打了個(gè)大大的噴嚏。你迅速將自行車停放在路旁，火速把大圍巾摘下，仔細(xì)地圍在我的脖子上，搓搓手，揉揉我在風(fēng)中吹僵的臉，眼中透著些許心疼。橘黃色的燈光打在你的身上，好似全身都裹上了一層光芒。你額頭細(xì)密的'汗珠折射著七彩光輝，一閃一閃。那一刻，我分明看見(jiàn)了從而降的圣母！低垂的眉眼，女性的柔弱；堅(jiān)定的眼神，母親的堅(jiān)毅。春天的浪漫悄悄蔓延開(kāi)來(lái)，驅(qū)逐著冬日的凄寒……
我欲把圍巾再給你系上，但你微笑著，擺擺手。手指觸及你的指尖，冰冷直抵我的心頭。你腳一跨，再次向?qū)W校行進(jìn)。坐在后座上，瞥見(jiàn)你臉色通紅，汗珠晶瑩，我不知你到底冷還是熱。我雙臂緊緊圈住你，緊閉雙眼，多想給你哪怕是一絲一毫的溫暖��！
到了學(xué)校大門口，你氣喘吁吁，心滿意足地說(shuō)：“幸好時(shí)間還早，趕得及�！辈Ⅻc(diǎn)心跟書遞給我，示意我快點(diǎn)去上課，而背后的目光卻一直跟著我走進(jìn)校門�；仡^望，那個(gè)身影逐漸模糊，愈來(lái)愈小，乃至不見(jiàn)。天還蒙蒙亮的，燈光也還是昏黃的。眼睛微酸，滾燙的淚水大顆大顆打到地上，綻開(kāi)一地的感傷與幸福，開(kāi)放出一個(gè)記憶里的春天，那里，繁花似錦，永不凋零。
猛然發(fā)覺(jué)，其實(shí)，你一直在我身邊啊，圣母就一直在我身旁��！為了這個(gè)家庭，你將你的雙翼折起。我習(xí)慣了你對(duì)我的照顧和包容，也習(xí)慣了用冷淡來(lái)回應(yīng)你。但你聽(tīng)見(jiàn)我心中那花開(kāi)的聲音了嗎？我并沒(méi)有忽略你所作的一切，它們都似一朵朵花兒綻放在我的記憶里。而關(guān)于冬天里的故事這一朵開(kāi)得特別嬌艷多姿并深植于余生歲月，它讓我感悟到溫暖，領(lǐng)悟到了愛(ài)……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
花瓣上的露珠憂郁時(shí)，她來(lái)回翻滾著那晶瑩的身子，偶爾會(huì)選擇離開(kāi)芬芳的家；花瓣上的露珠高興時(shí)，她就象一顆晶瑩剔透的夜明珠，散發(fā)出迷人而絢爛的光芒。我記憶深處的那朵花，那次，開(kāi)放了吧……
大概在我四歲多的時(shí)候，爺爺住在一個(gè)平房里，雖然很大，但很舊了。小時(shí)候很喜歡和哥哥在房子里跑來(lái)竄去。后院，是爺爺種菜的地方，一到秋天，滿院子都是果實(shí)的氣息，一片片綠映入眼簾。菜豆、黃瓜、小白菜、油菜，其實(shí)還有豐富的“花朵”，番茄花、黃瓜花……童年的快樂(lè)，深深的烙在我的記憶中。
那段時(shí)光，隨著時(shí)間流走了，我大概不記得當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，因?yàn)�，我�?duì)那舊房子開(kāi)始有了嫌棄感，正因?yàn)檫@樣，我傷害了爺爺，其實(shí)也同樣在傷害自己。
幾年后，我依然走過(guò)曾經(jīng)熟悉的路，很少來(lái)這，對(duì)周圍已經(jīng)淡忘的環(huán)境覺(jué)得難看�！鞍�，爺爺為什么住在這？你就不能讓他搬到樓房去嗎？”我不滿的問(wèn)爸爸�！盃敔斦f(shuō)他不想走，爸也沒(méi)辦法，這里，是爸爸的家，也是爺爺?shù)募�，已�?jīng)60多年了，你爺舍不得�！薄翱蛇@真舊！”“那有什么，你不懂�！蔽蚁氩怀鍪裁矗笕丝傉J(rèn)為我小，我小嗎？爸接著解釋說(shuō)：“人總會(huì)老的，如同房子也一樣，爸爸老的時(shí)候，你大了，你會(huì)不會(huì)嫌棄我又老又破，找個(gè)新的不成：”“那怎么行！爸爸咋能變呢！”“那你為什么不想換爸爸？”“因?yàn)榘职趾茫 薄盀槭裁春�？”這問(wèn)題對(duì)六七歲的小孩子是一種考驗(yàn)。“嗯……因?yàn)榘职謳胰ビ螛?lè)園，讓我飛，還有……”“那這些是不是咱父女倆的回憶？”“是的'啊，”……
爺爺不是不能搬走，他舍不得離開(kāi)，我還曾說(shuō)過(guò)爺爺，他一定很傷心。其實(shí)，是回憶，是想念，爺爺有自己的故事，而我全然不知，那里對(duì)他一定很重要吧。
那件事讓我久久難以忘記，我多年以后也面臨了搬家，才知道，過(guò)去的記憶如此美好，讓人難以忘懷。記憶中的花朵盛開(kāi)了，無(wú)異于這朵花，就是最美好的。記憶中的花朵，就是無(wú)法替代的，最美好的記憶。
后來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間太久房子拆遷，爺爺不得不搬到樓房住了，可每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，爺爺都會(huì)去看望他封存在那里的記憶，它留在心底，并沒(méi)老去。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
在水之湄，荷亭亭如蓋。一葉碧綠平靜地鋪開(kāi)，從水面緩緩地升起，自池邊往河心漫去。放下手中的筆，小雨想起了母親。
母親生前很美，清瘦的臉龐，彎彎細(xì)眉下一雙深邃的眼睛，白皙的皮膚透出淡淡紅粉，猶如一朵含苞待放的荷。母親的名字中有個(gè)“蓮”字，所以小雨常以為母親是荷的化身。
母親很勤勞。早年家里并不富裕，母親常常起早貪黑的工作，不怕辛苦不怕累，為的是給小雨最好的。最好的學(xué)習(xí)用具，最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的鋼琴老師，最好的……一切一切。
母親很溫柔，從不打罵孩子。雖然有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但小雨并不是聰明的孩子，也不是非常勤奮，所以考試成績(jī)很不穩(wěn)定。在沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，她很怕媽媽罵。母親雖然心里著急，卻總是溫和地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，再努力一些，下次一定能考好的�！�
母親很和善。在母親看來(lái)，“遠(yuǎn)親不如近鄰”是句最有道理的話。她和鄰居們都相處得很好，時(shí)常給人家送小點(diǎn)心，送自己包的粽子，還送自己種的新鮮蔬菜……左鄰右舍沒(méi)有一個(gè)不夸贊母親的。
小雨十五歲那年，母親病倒了。病榻上的母親很憔悴，清瘦的臉龐失去了的紅潤(rùn)，深邃的眼睛失去了神采，身體被各種管子牽引著，整個(gè)人看上去是那樣蒼白無(wú)力。藥物只是用來(lái)止疼，抵擋不了病魔的肆虐。她的`身體飛快地憔悴下去，已經(jīng)不能站立，天好的時(shí)候，父親會(huì)抱她出來(lái)，小心地放在躺椅上，小雨陪著她曬曬太陽(yáng)。她漸漸吃不下飯去，喝口水都會(huì)吐出來(lái)，但她卻從來(lái)沒(méi)有流露過(guò)任何痛苦的神情，那些許黑發(fā)依舊倔強(qiáng)地蓬勃著，面容消瘦卻光潔，只要醒著，臉上便漾著微微的笑容。
母親走時(shí)依然帶著淡淡的微笑。留給小雨最后的話是：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)！”小雨失聲痛哭，淚眼模糊，仿佛看見(jiàn)一株殘荷在冷風(fēng)中瑟瑟搖曳。
夜幕降臨，清新的荷塘起了一綹微風(fēng)，輕輕地襲來(lái)，有一種沁涼，沿著荷葉一圈圈地蕩開(kāi)。小雨重新拿起桌上的筆，讓母親那微笑的臉龐留在記憶的深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
快樂(lè)的生活總是朦朧了我的雙眼，我喜歡傾聽(tīng)夜的聲音，在夜里是那么的安寧，是那么的富有詩(shī)意，因此傾聽(tīng)夜的聲音是我的必修課。小風(fēng)殘?jiān)聨ё吡艘沟墓馊A，帶不走夜的韻味；云還影繞，帶走了也的無(wú)垠，帶不走夜的耳語(yǔ)；月影婆娑，帶走了也的溫柔，帶不走夜的聲音。夜的聲音是那么的動(dòng)人，讓我享受到無(wú)窮的快樂(lè)。
快要期末考試了，每天的復(fù)習(xí)占據(jù)了我的大部分時(shí)間，在晚上我要加緊復(fù)習(xí)，可是還是不忘在復(fù)習(xí)中傾聽(tīng)夜的心聲。
唰！唰！唰！的聲音在同一個(gè)方向，同一個(gè)時(shí)間傳來(lái)，打破了夜的寧?kù)o，給夜蒙上了一層屬于它的喧囂，夜的聲音不再動(dòng)聽(tīng)，我不再喜歡傾聽(tīng)它的聲音。
一天晚上，媽媽走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)：“那邊施工會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和休息，你去我那邊睡吧。”施工哦！原來(lái)如此，每天晚上的聲音是那樣傳來(lái)的，媽媽還說(shuō)怕下雨，所以他們白天修房晚上還在修房。原來(lái)寧?kù)o是這樣被打破的，此刻我也沒(méi)有了抱怨。
此刻，記憶深處的夜不是我傾聽(tīng)的對(duì)象了。為了買房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋，為了讓他們放心，這些工人們夜以繼日的工作，他們的雙手在泥水土伸來(lái)伸去，小心翼翼的建房，為了不僅僅是自己的欣慰還為的是家人的期望，孩子們的榜樣。
似乎，我的心酸酸的，現(xiàn)在的生活已經(jīng)讓我感受不到這些美好，這些意志是如此美麗動(dòng)人，伴著施工的深夜更加的動(dòng)人。
生活中，往往會(huì)被我們忽略掉很多細(xì)節(jié)，正是這些細(xì)節(jié)使現(xiàn)在的'人不再能夠感受到世界的可愛(ài)。
今夜，同一個(gè)方向，同一個(gè)時(shí)間，唰！唰！唰！的聲音依舊響起，它是如此動(dòng)聽(tīng)，震擊心扉，溫暖人心，現(xiàn)在的也更加動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)槊窆な篃o(wú)情的夜富有了感情。
那一刻，我讀懂了夜的聲音，很動(dòng)人。它開(kāi)啟了我記憶深處的花朵，讓我明白，淡忘的往往是真情。
感謝這個(gè)夜，感謝那么多無(wú)怨無(wú)悔在夜里施工的工人，是他們用聲音敲擊了我沉睡的心靈，敲開(kāi)了我記憶深處的那道閥門！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
我見(jiàn)過(guò)許多美麗的鮮花，但在我記憶深處，總有這樣一朵花，在靜靜地開(kāi)放著，吐露芬芳。
記得那是幾年前的一個(gè)冬天，我和爸爸開(kāi)車去看望鄉(xiāng)下的外婆，在路上下起了大雪，爸爸決定把車停下來(lái)休息一下。路邊有許多小屋子，其中有一座小房子格外雅致，門上還掛著一串風(fēng)鈴，我輕輕推開(kāi)門，隨著風(fēng)鈴叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)捻懧暎矍坝瓉?lái)一個(gè)清秀的女孩，十七八歲的年紀(jì)，穿著白色的碎花棉襖，臉上紅撲撲的，帶著一副墨鏡。奇怪，大冬天帶墨鏡干什么？我正準(zhǔn)備問(wèn)時(shí)，耳旁響起一竄銀鈴般的聲音：外面在下雪吧，趕快進(jìn)來(lái)暖和暖和。她微笑著把我們領(lǐng)到一個(gè)房間，房間很整潔，地面上一塵不染，茶幾上的花瓶里插著幾束野菊花，散發(fā)出淡淡清香。她給我們倒了幾杯熱茶，端了盆洗腳水給我們洗腳。雖說(shuō)寒從腳起，但我涌上心頭的卻是一陣陣暖意。
我們隨意的聊著天，我不經(jīng)意問(wèn)起：姐姐你喜歡花嗎？當(dāng)然喜歡呀，雖然我看不見(jiàn)花，但能聞到它的花香。咦，看不見(jiàn)？我詫異地看著她，用手在她的眼前揮了揮，可她沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)！難道我沉默了，我無(wú)法想象這樣一個(gè)年輕的生命里充滿了黑暗，她怎么挺過(guò)來(lái)的？她似乎猜到了我的心思，我知道我身上發(fā)生了什么，曾有一段日子我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，可我還得生存呀！明天一定是美好而又充滿光明的，我相信。她一邊忙著手中的活，一邊淡然的微笑著，仿佛在講著別人的故事。這時(shí)，冬日里的第一束陽(yáng)光射進(jìn)了屋里，輕輕地照著她的臉頰，盲女下意識(shí)地抬起頭，向著太陽(yáng)的方向，仿佛正享受著那冬日里的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照射下，她的臉也變得柔和起來(lái)。
雪停了，我們告別了女孩，繼續(xù)趕路。窗外白茫茫的一片，突然我眼前一亮，在遠(yuǎn)處的'山坡上，有一大片大片的黃色，啊，是野菊花！一叢叢，一簇簇，緊密地挨著，競(jìng)相開(kāi)放，連茫茫大雪也遮不住它們的光芒。這是一種怎樣的美麗！寒風(fēng)下，嚴(yán)冬里，它們迎風(fēng)向前，不畏懼任何困難。我想那可愛(ài)的盲女孩，她的心中，一定有這么一朵野菊花在盡情地盛開(kāi)！
望著那大片大片的金色海洋，在這一瞬間，我深深地震撼了，花和人都會(huì)遇到各種不幸，但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。開(kāi)在我記憶深處的野菊花，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
記憶就像一個(gè)大花園，里面開(kāi)滿了各種鮮艷美麗的花朵。每一朵花，都是一個(gè)美麗的故事。當(dāng)然，在花園深處，有一朵最美麗的花――
在四年級(jí)的一個(gè)夏天，外面嘩嘩的下著大雨。教室內(nèi)，“下午選升旗手，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！崩蠋熣f(shuō)道。我該不該試一下呢？我想。試試吧，失敗了怪丟人的；不試吧，未免太可惜。我一邊想，一邊向窗外望去。突然，我看到一朵美麗的小花兒，在于水的洗禮中依然不倒下，還挺著她那瘦弱的身軀。雖然花瓣已被打落幾片，可還是歪歪的立著。一瞬間，我明白了：要像這花兒一樣堅(jiān)強(qiáng)！我試一試！
“你當(dāng)升旗手，你，還有你護(hù)旗！”老師一邊看著選票結(jié)果，一邊指著班長(zhǎng)、我和另一位同學(xué)說(shuō)。耶！我成功了！我向窗外望去，那朵小花昂然挺立在陽(yáng)光下，仿佛在向我微笑。
炎熱的夏天的午后，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。我們頂著大太陽(yáng)，練習(xí)著隊(duì)形和正步走�！耙欢�，一二一……”班長(zhǎng)喊著。我們踏著拍子，按著口號(hào)走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，再走過(guò)來(lái)，再走過(guò)去……太陽(yáng)毫不留情地將陽(yáng)光灑在我們身上，汗水早已浸濕了衣服……我有點(diǎn)想放棄了，可旁邊的小花兒在那烈日下挺立的身軀不曾彎下，仿佛在提醒我：“加油！這很光榮，不要放棄！”于是我又認(rèn)真十足的練了起來(lái)。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……
星期一如期而至。升旗儀式開(kāi)始了。“出旗！”主持人宣布。我們便立即使出比排練時(shí)還要標(biāo)準(zhǔn)一千倍的動(dòng)作和飽滿的精神，走向旗桿。“奏國(guó)歌！”頓時(shí)，國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，緩緩地爬上了旗桿的最頂端，向我們招手。我們很成功！這時(shí)，我看見(jiàn)了旁邊的.小花兒，她還是挺著身子直立在那兒，仿佛在慶賀我們的成功。
事后，我又來(lái)到了小花兒身邊，彎下腰輕輕地對(duì)她說(shuō)：“小花兒，謝謝你的精神感動(dòng)了我，你將永遠(yuǎn)是我記憶中最美麗的花朵！”一陣風(fēng)吹來(lái)，她搖擺了幾下，仿佛在對(duì)我晃著腦袋微笑。
這朵花雖然小，但她教給我人要有自信心和毅力！我會(huì)永遠(yuǎn)感激她、銘記她！她于是變成了那花園中最美麗的一朵花，靜靜地開(kāi)在記憶的深處。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
每當(dāng)校園里的黑夜，漫長(zhǎng)的仿佛無(wú)窮無(wú)盡，我就讓我的心，飛往那遙遠(yuǎn)的天際，像鑰匙，打開(kāi)我心中塵封已久的記憶，才能找到我曾經(jīng)的美好與苦澀，仿佛歷歷在目。才不去想，究竟有什么東西放不下。我找出了藏在我心中塵封的花朵，慢慢的欣賞，細(xì)細(xì)的品嘗。然后我會(huì)許個(gè)愿，但愿我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的內(nèi)心深處還有一朵小花吧。（開(kāi)頭語(yǔ)言優(yōu)美，做到為下文做鋪墊。）
其實(shí)想一想，何嘗不是呢？有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
也許，在每個(gè)孩子出生前上帝都會(huì)跟他們說(shuō)：你們記住，有一個(gè)人會(huì)無(wú)私的教誨你，把你當(dāng)親生孩子一樣，引你走向人生的正確道路。孩子便好奇地問(wèn)：他是誰(shuí)呢？我該怎么稱呼他呢？上帝笑了笑，說(shuō)：：他的名字很好記，就叫他老師吧。也許你短時(shí)間并不知道他的好，但總有一天你會(huì)明白的，記住。小孩便似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
有可能我便是那些小孩中的一員。老師對(duì)我的好與我對(duì)老師微微的恨歷歷在目。記得那好像是五年級(jí)呢。我不舒服，老師便帶我去看醫(yī)生，連自己的女兒放學(xué)都是別人接的，那時(shí)我真的好感動(dòng)，好感動(dòng)。但連我都不知道何時(shí)我對(duì)他竟有了恨意，或許這并不是恨吧。因?yàn)樗?jīng)常打我們把。如果你問(wèn)圖回答錯(cuò)了，或者聽(tīng)寫不過(guò)關(guān)，又或者違紀(jì)了，他都會(huì)教訓(xùn)你，我當(dāng)時(shí)也被打過(guò)，所以刻骨銘心�；蛟S我對(duì)他不是恨，而是怕吧。（語(yǔ)言描述好！心理活動(dòng)描寫細(xì)致）
現(xiàn)在想一想，他何嘗不是恨鐵不成鋼呢。其實(shí)既然自己該受的，那就不叫委屈，他不也是為我好呢。我想，老師們最高興的事，莫過(guò)于看著一個(gè)個(gè)自己親手教過(guò)的學(xué)生拿到理想的大學(xué)通知書吧。
不過(guò)，能有幾個(gè)人能明白老師的好呢。對(duì)老師，我們只會(huì)抱怨他太嚴(yán)厲，布置作業(yè)太多什么的，也許，等到明白的'一天，曾經(jīng)的老師或許已不再。老師真的不圖什么，真的。
我現(xiàn)在讀初中，會(huì)有更多的老師教我，珍惜老師吧。把握美好的明天，把握美好的未來(lái)，我相信我心中的小花會(huì)越開(kāi)越艷的，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)不會(huì)。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
高臺(tái)遠(yuǎn)眺，繁花遍野。爭(zhēng)妍斗艷，熱鬧無(wú)比�！斑@凡塵到底有什么可留戀的？原來(lái)都是這樣小歡喜��！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。
六年時(shí)光，匆匆而逝，如白駒過(guò)隙，飛馳而去。在那個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小操場(chǎng)上，留下了我們的足跡。
那一日，陽(yáng)光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時(shí)光了。
“大家相處之日只剩一天了！”英語(yǔ)老師站在講臺(tái)前，嘴角略微上揚(yáng)著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺(tái)下一片低語(yǔ)，平時(shí)的“孩子王”“調(diào)皮王”也不鬧騰了，少了份快樂(lè)之意。
也不知是哪位同學(xué)高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開(kāi)始！與其悲傷，不如創(chuàng)造美好的自我！”
一股斗志，從心里油然而生，是��！明天是光明的，何不把握今天的大好時(shí)光？
又憶起了作家丁立梅老師的`告誡：“執(zhí)著本是種好習(xí)慣，但一味執(zhí)著只會(huì)浪費(fèi)大好的青春。”
本該過(guò)去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場(chǎng)，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，那顆“心”的種子，在其間綻放。
依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個(gè)陪伴六年的母校，那火熱之陽(yáng)，便似我的心情——暗流涌動(dòng)，澎湃的激情好似漲溢出來(lái)。
一個(gè)個(gè)飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時(shí)而飛散，時(shí)而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。
前排半蹲著，個(gè)子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影�！叭弧�，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們?nèi)松械谝粋�(gè)O——象征著小學(xué)生活的終結(jié)，更代表了初中生活的開(kāi)始！六年以來(lái)的友情之花便開(kāi)在了我的心里。
丁立梅說(shuō)：“這世上，到底誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知�！�
每一刻都是舞臺(tái)，每一分一秒都值得回憶，終結(jié)并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應(yīng)有的光芒，活出自己獨(dú)有的風(fēng)格與色彩，過(guò)好每一天。
那朵開(kāi)在記憶深處的花朵，隨風(fēng)搖曳著，婀娜多姿，風(fēng)卷殘?jiān)疲闹袧M懷著對(duì)未來(lái)的向往。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
輕輕柔柔的，那股幽香鉆入鼻腔。雪白的花瓣四散開(kāi)，露出嫩黃花蕊，那綿柔的感覺(jué)就像豆腐。花，清清淡淡；香，綿延悠長(zhǎng)。不禁想起太太手下那一只只柔小的豆腐圓，如小小的雪白的茉莉開(kāi)在記憶深處。
我一直喜歡吃豆腐圓，最喜太太手下的豆腐圓，仿佛只有太太做的，才是豆腐圓的味道。生日時(shí)，太太來(lái)了我家，拎來(lái)了豆腐，可把我樂(lè)的，央求太太帶我一起做。太太脫下常年帶在小臂上的護(hù)袖，笑著朝我輕聲說(shuō)：“乖乖，帶護(hù)袖嘍！”瞧我?guī)Ш煤�，拿出小鍋，帶上手套，挪出豆腐，身體左傾，著手抓著鍋沿，另一只手握拳一下一下地按著，我也耐不住，忙洗手來(lái)，不料，絆倒了椅子，一個(gè)踉蹌。太太抬頭，眉頭一皺，見(jiàn)我無(wú)事，隨即又舒展開(kāi)，嘴巴張了張，沒(méi)說(shuō)什么咧笑著望我。手放進(jìn)冰冰的豆腐里，隔著手套，仍能感受得到豆腐的柔綿。茉莉從葉中探頭，余余幽香鉆出，豆腐碎后，清爽的豆香也彌漫開(kāi)，那淡淡的茉莉香中，不僅藏著豆腐的豆香，也隱著太太的.疼愛(ài)，更悄隱在記憶深處。
太太脫下手套，拿著木筷，放進(jìn)少許肉、生姜、小蔥……一拌，香一下子游放�！岸喾劈c(diǎn)肉”，“你呀！”。太太停下拌的動(dòng)作，抬頭看一眼我，又放入些肉，嘴角隱不住的笑容。太太接著拌了起來(lái)，左手按著鍋，頭歪低著，右臂帶動(dòng)整個(gè)身子一晃動(dòng)。我站在一旁看著太太，偶然發(fā)現(xiàn)，太太竟會(huì)偷看我！她飛快地一抬眼眸，瞳框里閃出了我的身子，又迅速低下，嘴角卻仍咧著。那笑，真好看。茉莉的香又一次侵來(lái)，淹沒(méi)了太太的笑，淹沒(méi)了肉與豆的混香，并淹在記憶中，緩緩生香。
太太扭開(kāi)小火，放上小平底鍋，倒入油，伸手想試油溫，不料，油星濺上了手心。太太一吸腮幫，抿了抿唇，又繼續(xù)了。戴上手套，捏起一團(tuán)豆腐加肉，放入左手，晃動(dòng)手臂，肉團(tuán)便在兩手間輕盈地躍起，頭時(shí)不時(shí)歪一下，瞧一眼鍋，放入鍋里，見(jiàn)我頭快伸進(jìn)鍋里了，不禁扭頭望著我，緩緩道：“某小孩子不要想偷吃！”焦香郁濃，茉莉也仍香，百香交融，便唯剩溫馨在記憶中盛開(kāi)。
茉莉曳曳生香，花香肆意流蕩。瞳孔中還有我的影子，茉莉的香也還伴著我，那豆香、肉香、焦香、茉莉香也都在記憶中盛開(kāi)，太太的愛(ài)也伴著那混合的香，裊裊生香。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
讀了不少關(guān)于流年的文章，聽(tīng)了很多幾年前的歌，非常傷感。這種傷感與幾個(gè)小時(shí)之前的喧囂截然背離。只怪呆在初中校園的時(shí)間太短，留下大段寂寞的空白。
我想到那年夏天飛奔的自行車，我和昔日的同學(xué)騎著在小學(xué)附近兜轉(zhuǎn)。音像店的門口貼著寫有新出的唱片名稱和海報(bào)，旁邊的棋牌室煙霧繚繞，雖然我那時(shí)并非一個(gè)十全十美的好孩子，卻也從未進(jìn)去過(guò)。在旁邊的電影院，用討厭而接近催眠的聲音播報(bào)著即將播放的電影。
那是，我是美術(shù)老師眼里的高材生。后來(lái)愛(ài)上了流淌的文字后就再也沒(méi)畫過(guò)，三年，再也沒(méi)畫過(guò)。三年前的夏天，我最好的朋友要念初中了，要搬家，在一個(gè)雨天來(lái)向我告別。我多么想送送她，可母親說(shuō)不可以，怕誤了學(xué)習(xí)，畢竟次日便是期末考，迫在眉睫。于是，我無(wú)奈的走到她面前，一言未發(fā)，但她好像什么都懂，在那個(gè)雨日離開(kāi)后再也沒(méi)與我聯(lián)系。我好像知道我們間的友誼已走到盡頭，我與她的分離是與之前時(shí)光的分離，是與無(wú)能為力的少年時(shí)代的分離。
就在那個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了用文字述說(shuō)心中的孤寂，任其在手指手背間靜靜流淌。我毀掉了從前所有的畫作，不去管它讓我去的了多少榮譽(yù)。我是這樣和過(guò)去的時(shí)光決裂的'，不知道為什么要這樣做，卻很堅(jiān)決，迫在眉睫。不這樣，人生也許會(huì)是兩樣，也許還像童年一樣執(zhí)拗而孤僻吧！
那年暑假，是我記憶中的一次遠(yuǎn)行。秘密的馬達(dá)開(kāi)始啟動(dòng)，我生出強(qiáng)烈而堅(jiān)定的欲念，但不自知。沒(méi)人知道我的另一面，陰鷙而激烈，充滿摧毀的邪惡。那年夏天其實(shí)是我記憶里第一次看見(jiàn)甌江。我對(duì)她沒(méi)有太多的感情，盡管我早就知道自己和水有深厚的緣分，我只是記得自己珍視情誼，想和昔日的同學(xué)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，我看不到更遠(yuǎn)的地方，只是知道不想和他們分別。
一切都已遠(yuǎn)去，往事如風(fēng)，僅是開(kāi)在記憶深處花朵永不凋零。那個(gè)夏天也隨時(shí)光的消逝而漸行漸遠(yuǎn)，落滿灰塵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
冰冷的相機(jī)，卻能拍出美麗奇妙的照片，美麗奇妙的照片，卻是開(kāi)在記憶深處的花朵，它是世界上最感人的最美好的花朵。
在塵封已久的雜物室，在一堆凌亂堆積的雜物中，我開(kāi)啟了靈魂中塵封的事情，只因我找到了這張庫(kù)房的照片——我與老人在陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑……
那是一個(gè)看似平凡卻又讓我領(lǐng)悟生命意義的冬天。天太冷了，北風(fēng)猛烈地刮著，大雪如炸彈一般重重的砸在地上，他說(shuō)“砰”的一聲巨響，濺起無(wú)數(shù)小精靈在空中起舞，不遠(yuǎn)處一位行人正宣泄著對(duì)寒冷冬天的不滿，狠狠地踢向小石頭，卻因石頭都凍住了，反而抱起腳哇哇大叫，更加仇恨這個(gè)冬天——這個(gè)人就是我，為什么我會(huì)這樣生氣?原來(lái)是從未經(jīng)歷過(guò)失敗的我在期末考試上摔了一個(gè)大跟頭——我考砸了，考得非常糟糕，我哭了，只因這件事情使我受到打擊。我坐在長(zhǎng)椅上沉思。
不久，來(lái)了一位老人，也許是出來(lái)散步的，我并不在意，依舊想著考試這件事煩心事。老人看見(jiàn)我，也看見(jiàn)我臉上的'沮喪，憤怒的神情。他微笑著問(wèn)我：“孩子，你怎么了，可否把你的事情告訴我?”也許是我覺(jué)得老人很和藹，能信任，也許是我需要對(duì)人傾訴我的煩惱，所以我告訴他了，他笑得更燦爛，給我講起了一個(gè)故事：在很久很久以前有一位漁者，他每天都去釣魚，可是魚鏢總是一動(dòng)不動(dòng)。
黑暗引來(lái)了黎明，黃昏又引來(lái)了黑暗，就這樣晝夜交替，陷入周期的輪回。
他恨透時(shí)間的轉(zhuǎn)盤，他也厭倦了釣魚，甚至畏縮，于是他祈禱能有奇跡發(fā)生。
終于在一個(gè)下午，魚標(biāo)有了動(dòng)靜，他們興奮起來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)卷線軸，那是一條大魚，就這樣他們對(duì)持著，可是人畢竟是世間萬(wàn)物主人，大魚越來(lái)越近了，漁者露出笑臉，可就在這時(shí)，大魚居然掙脫了，有時(shí)生命的力量可以創(chuàng)造奇跡。漁者沮喪極了，卻突然領(lǐng)悟：人們不都在釣魚嗎?只是在釣著不同的魚，在成與不成之間，不是說(shuō)放棄就能放棄的，因?yàn)楣∮诖钩墒亲⒍ㄑh(huán)的!
老人講完了，我也震撼到了，陷入了沉思，漁者都能領(lǐng)悟生命意義，我為什么不能從失敗中走出來(lái)呢?老人突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)拍張照吧。但愿你能微笑面對(duì)每一次失敗�！�
陽(yáng)光下，一切都是那么美好，奇妙。
一朵生命之花，綻放在我記憶深處。
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