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留在我的記憶深處作文

時(shí)間:2024-04-03 18:46:58 記憶 我要投稿

留在我的記憶深處作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的留在我的記憶深處作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

留在我的記憶深處作文

留在我的記憶深處作文1

  有一件事在我的記憶深處,對(duì)我很有感觸。

  那是一個(gè)冬天,天空中烏云密布,眼看馬上就要下雨了,忽然,天空中打了一陣?yán)茁暎炜罩虚_始下起了雨,我看雨太大了,便撐起了雨傘走出了校門,走著,走著,忽然一陣風(fēng)刮走了我的傘,一下子吹進(jìn)了泥塘,我看了看,這只傘已經(jīng)被泥水沖刷了,我心里很著急,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幸好,這時(shí)有一位好心的叔叔路過,看到了我站在路上不知所措問我在這干嗎,問好了便把我送回了家。

  回家后,我本來想洗傘的,可是又一想:這么冷的天,把水放在外面都會(huì)結(jié)成冰塊,更何況把手放在水里。于是我把傘放在了門后。

  晚上,我做好了作業(yè),鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩,這要睡著的時(shí)候,忽然聽見了一陣聲音,那聲音是多么的動(dòng)聽,是多么的`清脆,于是,我爬出了被窩,循聲走去,走到了廚房,卡門到了媽媽正在洗我的傘,我在想媽媽為什么會(huì)洗我的傘?原來是我在放傘的時(shí)候,被媽媽悄悄的看到了。此時(shí),我仿佛覺得媽媽不是在洗我的傘,而是在戲耍我那顆不愛勞動(dòng)的心,這是媽媽手中的刷子掉了下來,我連忙跑過去幫媽媽撿起了刷子,并對(duì)媽媽說:媽媽我來洗吧》媽媽對(duì)我說:你別洗了,你快去睡覺吧,你明天還要上學(xué)呢,別著涼了。我看了看媽媽的手指,被水凍得又紅又腫,心里像被著針扎破了似的,心里真不是滋味。

  那天晚上,流水頓時(shí)模糊了我的雙眼。

留在我的記憶深處作文2

  人,突然多了。陽光,更猛烈了。夏日炎炎的同時(shí),車上散發(fā)著一股股難聞的臭氣。往日那溫暖的陽光,好似露出了猙獰的笑臉,即將吞沒一切。

  烈日炎炎,個(gè)個(gè)無精打采,垂頭喪氣。個(gè)個(gè)滿頭大汗,用手不停揮舞著頭。誰愿意跟媽媽去市場(chǎng)?我早已被汗水淋成了落湯雞,靠在柱子上不停地用扇子舞動(dòng)著,搖擺著。真想早點(diǎn)到達(dá)目的地。

  車停了,可上來的人并沒有比下去的人少。望望離目的地遙遠(yuǎn)的路,盡顯無助。哎,真想坐下休息啊!看看人山人海的車間,我好似一個(gè)被拋棄的小孩,無助,無助,無助!鞍ィ枚硕说,為什么非要做公交車,讓我活受罪!”我抱怨著,頭也早已暈呼呼的,渾身沒力。

  就在此時(shí)。一位笑容可鞠的阿姨,從座位上走了下來。輕輕地摸了一下我的頭。哇!水汪汪的眼睛,櫻桃似的小嘴,雪白的皮膚,好似給我?guī)砹岁囮嚊鲲L(fēng),讓我得到了絲絲欣慰。

  那位和藹可親的阿姨,親切地說:“小朋友,累了吧!走,到我的座位休息吧!”“我馬上就要下車了!”她又微笑地讓我坐到了座位上。不知何時(shí)我皺著的`眉頭解開了,也不知何時(shí)阿姨就下了車。留下的,還是那動(dòng)人的微笑。我心里感激不盡,可連一句謝謝的話也忘了說。頓時(shí),我覺得自己很沒禮貌了。

  過了許久,下車了。雖然外面更熱,可我卻覺得陣陣清爽。陽光不再猛烈,暖風(fēng)變的涼爽。

留在我的記憶深處作文3

  每個(gè)人都會(huì)有值得讓人留念的事,許許多多各種各樣。想知道是什么事嗎?就讓我來為大家講一講吧。

  記得我七八歲的時(shí)候,常常見爸爸喝酒。他以喝起酒來仿佛成了神仙,令我非常羨慕。

  有一次,爸爸給了我?guī)资X,吩咐我?guī)退I幾瓶酒回來。我迅速的買好了酒。在回家的路上,我盯著這幾瓶酒,想到爸爸喝酒時(shí)的舒坦,又想到金戶庸武小說中那些大俠喝酒時(shí)的痛快、豪放,心想:這酒是不是像鮮果汁一樣好喝呢?越想越覺得酒好喝,手中的酒瓶離嘴的距離越來越近,越來越近……

  最終我揭開了瓶蓋,拿起瓶子,學(xué)著電視里面大俠的樣子,對(duì)著喉嚨灌了一大口:哇,好辣!更難受的還在后面呢,慢慢的我的視線模糊起來,眼前的東西都成了一雙一雙的了,我的頭也開始發(fā)熱。

  “砰”的一聲,我撞到了一個(gè)身穿土黃色衣服,戴著綠帽的“人”(后來才知道是棵樹)身上。

  “嘿!哪個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙撞到我身上來?”“他”并不回答。

  “好小子!竟然絲毫不把我放在眼里!”接著我一記左勾拳,右勾拳,邊腿“旋踢”的打了過去,結(jié)果“敵方”依然不動(dòng),我還想繼續(xù)卻突然頭重腳輕,“撲通”一聲栽倒在地……

  但我醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在家里的床上,身旁是十分擔(dān)心我的爸爸媽媽。爸爸看見我醒后,著急的眼神立刻添了一把火,他大聲吼道:“叫你買酒,小孩子喝什么酒?”我委屈的`哭了起來說:“我看見您喝的樣子,以為酒很好喝就喝了一點(diǎn)兒。”

  這時(shí)媽媽也搭腔說:“就是每天你抽煙喝酒,孩子被你給帶壞了!”爸爸也知道了,忙不迭的認(rèn)錯(cuò),表示以后再也不抽煙喝酒了。

  看著爸爸認(rèn)錯(cuò)的樣子,我不禁破涕為笑。

  這是我童年中最有趣也最好笑的一件事了,也是我記憶深處不可磨滅的美好回憶之一。

留在我的記憶深處作文4

  春,踏著曼妙的舞步翩翩降臨人間;陣陣鳥鳴,奏出春的旋律;暗香盈袖,綠茵遍野,大好春光,怎可不去大自然游覽?

  大巴車一路歡叫,把我們送到天臺(tái)的花漾星球。走進(jìn)一個(gè)白色的球體,一片綠波撲面而來,伴著清涼,它彌散開來,包裹在我們身邊,好像春姑娘的甜吻,沁人心脾。環(huán)顧四周,叢叢水培植物在墻上蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)。這是春姑娘的饋贈(zèng)嗎?看,它們長(zhǎng)得多么繁茂!西蘭花露出蓬松的“爆炸頭”,青菜跳起了優(yōu)美的華爾茲,玉米綻出顆顆飽滿的果實(shí),如同嬰兒的嫩牙……

  大家正在專注地觀察,誰也沒有注意到一旁走來一位穿著工作服的老爺爺。他用一雙粗糙的.手撫摸著架上的植物,滿臉的皺紋中鑲嵌著幾絲笑意,他細(xì)心地梳理著每一株植物,就像慈父輕撫著孩子稚嫩的圓臉。他提起水壺給這些植物澆水,施上一些粉末為它們提供營養(yǎng)。他在一行行、一排排的植株之間穿梭往來,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿專注。他默默無言地做著這一切,時(shí)不時(shí)地瞇起雙眼,用慈祥的眼神、用心靈與心愛的植物孩子溝通,也好像在檢閱自己經(jīng)年累月的勞動(dòng)成果!

  我再一次把目光收回,移向另一漾綠波,綠葉叢中是一串串紅里透白的草莓。我不敢觸碰,因?yàn)槲蚁,也許,它們之所以如此生機(jī)勃勃,不僅僅是春的饋贈(zèng),而是那雙粗糙的手,是那位辛勤的老園丁傾注的心血染紅的。

  我們離開了花漾星球農(nóng)場(chǎng),告別了那位老爺爺,但是那佝僂的身影,那雙粗糙的手,那一墻綠波,永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

留在我的記憶深處作文5

  在我的記憶中,有許許多多讓我印象深刻的人,有:親人、朋友、同學(xué)......但是,最令我難忘的還是那一位。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的英語不是很好,常?及耸畮追帧:芏嗳硕颊f,英語要多聽才能考好,可是我無論怎么聽,我的英語還是沒有提升。

  在一次英語考試中,我有很多道題都不會(huì)做,我緊張的心怦怦直跳,如果我考得不好,我的媽媽一定會(huì)罵我的。當(dāng)下課鈴聲敲響了,我的心十分忐忑不安,看來這次我死定了。

  過了兩三天,試卷發(fā)下來了,當(dāng)老師念到我考七十分時(shí),我十分平靜,我想這才是我的真實(shí)水平,可是我的英語老師卻大吃一驚,她說:“在我的印象中,你應(yīng)該考九十多分的。”當(dāng)聽到老師這句話時(shí),我十分感動(dòng),我的心是甜的,因?yàn)槔蠋熯@么認(rèn)可我,但是也有一點(diǎn)酸,因?yàn)槲覜]有達(dá)到老師對(duì)我的期望。

  下課后,老師還把我叫到了辦公室,因?yàn)樗X得,我這次考試之所以差了,是因?yàn)闆]有認(rèn)真做試卷。我從來都沒有想到老師竟然這么認(rèn)可我,我在暗暗的`下決心:下次我一定要考出一個(gè)好成績(jī),不要再讓老師失望。

  從那以后,我的英語都會(huì)考九十幾分,每次考試后我都會(huì)露出自信的笑容,我也明白了英語不僅要多聽多讀才能考好,還要有對(duì)英語的熱愛。

  我要感謝這位英語老師,是她讓我重新找回對(duì)英語的自信。

留在我的記憶深處作文6

  小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了,可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人――與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。

  在記憶的銀河中,何家鑫的模樣越來越清晰了。愛笑的他與大家相處得多么好呀!一張成天個(gè)掛著笑容的臉,逗趣的話語,可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字,哪一次講笑話不是他第一?

  記得在他與我們相處的最后一年“六一”,他還當(dāng)著全校同學(xué)的.面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著――

  他就是大名鼎鼎的“武松”,一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑,搞笑的語言讓笑聲一步步增多,最后幾乎響徹云霄,現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛,隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了,全場(chǎng)的掌聲如排山倒海,他們得了一等獎(jiǎng)。

  還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì),何家鑫的那首“馬桶”之歌,不知誰人不笑?嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng),很快這首歌就傳遍了全校,目睹他唱歌,現(xiàn)在想起來,還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。

  知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢?不看不知道,一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬,再厲害的人物見了他也要乖乖讓位,奧數(shù)對(duì)他而言不過小菜一碟,作文更不用提了,精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。

  何家鑫呀,何家鑫,全班同學(xué)的好朋友,你去廈門的這兩年時(shí)間里,同學(xué)們怪想你呢!不知何時(shí)還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你,你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處!

留在我的記憶深處作文7

  俗話說:老師是辛勤的園丁。我認(rèn)為這個(gè)比喻是恰如其分的,老師是辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小花;老師是一根紅蠟燭,在我們需要的時(shí)候燃燒著自己,照亮了我們。

  “啦啦啦,啦啦啦!”剛上一年級(jí)的時(shí)候,我背著書包走進(jìn)學(xué)校,心中高興極了!可也不免有些傷心,也不知為什么這么傷心,可能是因?yàn)橐院蟛荒苡袝r(shí)間玩了吧!

  一走進(jìn)教室,我便看見一位漂亮的老師站在講臺(tái)上,她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  老師每天都用甜美的嗓音來給我們上課,讓我們聽得入了迷。慢慢的.,我們大家熟悉了,才發(fā)現(xiàn)老師有個(gè)秘密:她的身體不好,而且容易暈車,暈一次車就吐個(gè)不止。

  有一次,老師向教室走了過來,老師用沙啞的聲音慢慢說:“上課!”這時(shí)老師又咳出了幾口痰,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)老師病了,她的臉也變得蒼白,頭上也爬出了皺紋。過了一會(huì)兒,老師走到教室旁的垃圾桶旁,吐了一會(huì)兒,又繼續(xù)上課。過了一會(huì)兒,老師又感到不舒服了,又吐了起來。最后,老師為了不浪費(fèi)我們的時(shí)間,干脆讓我們自己先預(yù)習(xí),等她吐完了,再上課,這樣一節(jié)課過去了。

  打這件事以后,我下定決心,努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來報(bào)答老師!

  老師是夏日的清泉,滋潤我們的心田;老師是寒冬里的火爐,給予我們溫暖;老師是一盞明亮無比的燈,永遠(yuǎn)照亮我們前程的路,讓我們不怕吃苦,自強(qiáng)不息,走向成功!

留在我的記憶深處作文8

  有一個(gè)人,她不僅是我的同學(xué),朋友,還是我的導(dǎo)師.是她,讓我懂得了什么叫樂于助人,讓我懂得了朋友之間的友誼.

  那是二年級(jí)的下午.那節(jié)是大課間,我們自由活動(dòng).我和幾個(gè)要好的小伙伴在操場(chǎng)上玩耍.突然,站在我身后的同學(xué)不知道怎么了,她把我推到地板上,我擦到了地上的石頭,腳劃傷了,出了很多血.

  這時(shí),我的好友們都被嚇壞了,個(gè)個(gè)都害怕被;老師批評(píng),全都跑了.沒辦法,我只好自己一個(gè)人去辦公室擦藥.可是,腿傷的痛苦使我沒辦法前行,我只好坐在原地.這時(shí),我的.好朋友走過來了,她看到我坐在原地,感到很奇怪,但她看到我腿上的傷后,二話不說,立馬把我扶起來,小心翼翼地往辦公室走去.但是,在上樓梯時(shí),我根本上不去.于是,她把我背起來.一步一步的上臺(tái)階.走到辦公室里,班主任讓我坐好,幫我拿藥.我坐在椅子上,想著剛才她做的一切,我的眼淚不禁流了下來,剛好滴在我的傷口上.老師轉(zhuǎn)過身來,我連忙用手擦去眼淚,幸好老師沒有發(fā)現(xiàn).老師邊幫我擦藥邊問:“還痛嗎?”我輕輕地?fù)u搖頭,說:“謝謝老師,不痛了.”“你不用謝謝我,你應(yīng)該謝謝曉琰.哎,曉琰呢?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),曉琰已經(jīng)不見了.老師四處張望,過了一會(huì)兒,老師說:“待會(huì)你要向曉琰說謝謝.”嗯,我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上浮起了笑容.曉琰,你讓我懂得了當(dāng)別人遇到困難時(shí),不應(yīng)該視而不見,而是毫不猶豫的伸出援助之手;你也讓我懂得了朋友,是應(yīng)該互相幫助,互相愛護(hù)!

留在我的記憶深處作文9

  如今街道管理更好了,乞討的人也少了。但是,一些為了錢財(cái)不顧一切的人,還是會(huì)放下尊嚴(yán),向路人討一點(diǎn)兒毛票。

  我春節(jié)去福州的時(shí)候,看到了一副令人憎恨的畫面。晚上,我一家出去逛街。到了東街口,看見一大群人圍在那兒,就湊過去一看,原來是一個(gè)中年女子,抱著一個(gè)皮包骨頭的嬰兒跪在地上乞討,旁邊鋪著一條破毯子,上面躺著一個(gè)骨瘦如柴,手臂上都是抓破化膿的痕跡的`男孩。中年女子面前,擺著一個(gè)破碗,地上用粉筆寫著她的悲慘遭遇,使人潸然淚下。我看了看那孩子,那么小,我們那么小的時(shí)候,哪個(gè)不是愛父母的百般疼愛?墒撬,小小年紀(jì),每天跟著母親乞討,風(fēng)吹日曬。我掏出了口袋里僅有的二十塊錢,放在了破碗里,然后就走開了。我回頭望了望,有許多人也伸出了援助之手。過了幾個(gè)小時(shí),我們要回去了。在往回走的路上,我猛然瞧見了哪個(gè)中年女子,她換了一身新衣,穿上了漂亮的鞋子,頭發(fā)也梳理得很好,手中還提著一個(gè)皮包,很是華麗。她走進(jìn)一家服裝店,挑選了一件看似華貴的連衣裙,打開皮包,里面明顯得露出許多零錢,有十塊,二十塊,都是剛才乞討來的那些錢。我心中憤憤不平:這個(gè)中年女子的心怎么這么狠,把那么小的孩子抱到街上來乞討,餓的那么瘦,而自己卻花大筆錢買奢侈品,她不顧自己的尊嚴(yán),也要為孩子想一想啊,讓孩子以后怎么在別人面前堂堂正正地做人!人的心都是肉做的,她為了錢,用孩子的一生來換取眾人的同情,真是太惡毒了!

  這件事,一直埋在我的記憶深處,從來沒有忘記過。一想起這事,我就氣的咬牙切齒,我希望社會(huì)上多一些有仁德之心的人,少一些黑心腸的人。

留在我的記憶深處作文10

  我的童年里有許多的事情,但最讓我忘不掉的還是我七歲時(shí)做的一件事。

  那天中午,媽媽和我去買西瓜,我們挑了一個(gè)比較大的;丶液,媽媽說:“這個(gè)西瓜現(xiàn)在還不能吃,要等晚上爸爸回家了才能吃。”我看著那散發(fā)著淡淡清香的西瓜,心里一直在想該怎么做才能吃到西瓜而不被媽媽發(fā)現(xiàn)。我想了好一陣子,可是就想不出一個(gè)好辦法。下午,我的腦海里突然閃過一條妙計(jì),學(xué)著賣西瓜的人用水果刀在西瓜上切一個(gè)三角形,然后用刀拉出來吃,吃完后再把西瓜皮蓋上去,這樣,媽媽就不容易發(fā)現(xiàn)了,我也可以吃到甜滋滋的西瓜了。

  說干就辦。我先找到我們家的水果刀,慢慢的在西瓜上切了一個(gè)三角形出來,再把水果刀插到切開的那塊西瓜里一拉,一塊西瓜就出來了。那紅彤彤的.瓜瓤看上去水靈靈的,一口咬下去,嗯……真是太好吃了。吃完那塊后,我把剩下的瓜皮蓋在了上面,然后我瞇著眼離遠(yuǎn)看了下西瓜,想我那有點(diǎn)近視眼的媽媽不注意看估計(jì)還真看不出來。于是,我開始按照這個(gè)樣子吃其他的地方,一直挖了將近十塊。

  晚上,爸爸回來了。媽媽剛把西瓜從地上捧到手里,有的西瓜皮就不爭(zhēng)氣的掉了下來,媽媽“咦”了一聲,在把西瓜翻來翻去看了之后,一個(gè)千瘡百孔的西瓜就展現(xiàn)在媽媽眼前了。媽媽瞬間笑了出來,然后就立刻喊爸爸和我過去,爸爸也笑著說:“你呀!想吃叫媽媽切給你吃不就行了嗎?還搞得那么復(fù)雜,剩下的西瓜還叫人怎么吃啊?”

  最后,媽媽把剩下的西瓜全部用勺子挖在一個(gè)大碗里,我們都拿筷子一塊一塊的夾著吃,媽媽還把這件事記到了我的成長(zhǎng)日記里,現(xiàn)在想起來,我也覺得很好笑,哈哈!

留在我的記憶深處作文11

  生活,就像一個(gè)記事本,里面記錄了我們每天所發(fā)生的事。有成功時(shí)的歡笑,有表揚(yáng)時(shí)的喜悅,有失敗時(shí)的苦惱,也有批評(píng)時(shí)的傷心……其中,令我印象最深的卻是那件事。

  像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起這件事,敬佩之情油然而生。

  那天,我和媽媽要去看望姥爺,我們想:回家總不能空手而歸吧!于是,我們就來到了超市買水果?墒,超市的東西都很貴,并且水果種類也很少,跟超市對(duì)著的是一位賣水果的.老奶奶,我就來到了她這里。她賣的水果便宜,種類也多,色彩也極鮮兒。“蘋果多少錢一斤?”“稱五個(gè)!蔽亿s緊招呼媽媽過來,不一會(huì)兒,就稱好了。我一邊遞錢,一邊接蘋果,最后還不忘跟老奶奶說再見。坐上電動(dòng)車后,吹著絲絲清風(fēng),安靜地欣賞著兩岸的花草樹木,聽著小鳥動(dòng)聽的歌聲。可是,一陣急促地叫喊聲打破了我的陶醉。媽媽馬上停住車兒,我定眼一看,原來是那個(gè)賣水果的老奶奶在吃力地追我們,只見她龜裂的手里握著幾張一元錢的票子,氣喘吁吁地說:“小姑娘,剛才你們走得太急了,都沒拿找回的錢,我好不容易才追上了你們,攤子還沒推呢!”我一數(shù),不過幾元錢,“老奶奶,不過幾元錢而已,您干嘛費(fèi)這么大力氣呢?”我心疼地說道。“別看這只是幾元錢,有時(shí)候,就用這幾元錢來看出一個(gè)人能否抵制住誘惑,能否做出正確的道德抉擇,這幾元錢雖然數(shù)目小,但它卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的道德品質(zhì)。”奶奶幾句短短而普通的話,把我說的心服口服,我被深深地感動(dòng)了。

  我們與老奶奶告別,看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影,我突然覺得她沒有那么瘦小,而是非常高大!

留在我的記憶深處作文12

  世界上有一本永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母愛;世界上有一杯永遠(yuǎn)喝不完的茶,值得慢慢地品味,那便是母愛;世界上有一種終身也報(bào)不完的愛,那是母愛!

  記得是一年寒冷的冬天,北風(fēng)用它的手拍擊著每戶人家的窗戶。我早早地來到了學(xué)校,開開心心上早自習(xí)。下了早自習(xí),同學(xué)們都跑去吃飯了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的碗沒有帶。我真想狠狠得抽自己幾下,上回沒有帶文具盒,這回又沒有帶碗。下回呢?無可奈何的我餓著肚子連續(xù)上了三節(jié)課,到第四節(jié)課的時(shí)候,我臉色蒼白,肚子餓的咕咕直叫,一首首饑餓之歌從我的肚子里唱出來。忽然,外面下起了傾盆大雨,那雨像潑像倒。猛然間,我抬起頭看向窗外,看到了一絲希望——就像被困在沙漠中的人找到了綠洲一樣。

  下了課,我急忙地沖出教室,我飛快的打量一下母親,母親從頭上到腳跟到處是雨水,我再看看我的碗,光滑透亮,沒有一滴雨水。

  我眼中含著淚水,慢慢的問:“媽媽,你怎么過來給我送碗,也不帶把雨傘?”媽媽說:“我是走在路上才下雨的。沒什么,以后別再丟三落四了,好嗎?”我被媽媽這番話打動(dòng)了。原來,母親在家打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)我的碗靜靜地躺在沙發(fā)上,她為了讓我吃上熱乎飯,竟然從家里趕來給我送碗。我肚子里的`饑餓早早地拋到了九霄云外,心里只有深深的感動(dòng)。平時(shí)輕飄飄的碗,此刻是那么的重,這可是沉甸甸的母愛。《酥厝缣┥降耐,我心里涌起一陣陣的暖流。

  母愛是人世間最偉大的情感。它像冬天里最溫暖的棉被,蓋在我們的心頭;它像春天的甘霖,灑落在我們的心田;它像黑夜中的明燈,指引我們前進(jìn)的方向。

留在我的記憶深處作文13

  光陰似箭,日月如梭;窝坶g,20xx悄然而去。20xx年迎面而來在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發(fā)光。如寶石一般的她,依然對(duì)著我笑。

  她,在我歡樂的時(shí)候,陪我一起笑;在苦惱的時(shí),幫我除去苦惱,在悲傷的時(shí),伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我,給予我勇氣的好同學(xué)、好朋友。

  她是一個(gè)聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的`眼睛,在思考總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一張巧嘴在回答時(shí),口若懸河,滔滔不絕。別看她年齡小,在高高的鼻梁上架起一副眼鏡,就像是一個(gè)博士。她還有一些外號(hào)叫“小書蟲”“,小字友”。

  在周末的時(shí)候,她總是在閱讀。書柜里,床頭邊,桌上,椅子上都是書,仿佛是書海一般。她閱讀廣泛,不論是報(bào)紙、書籍、小說,還是短篇,中篇,長(zhǎng)篇,都拿起來閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段,摘抄下來,甚至背誦下來。在寫作文的時(shí)候,思路就像是水龍頭,不停地涌出來。寫的文章內(nèi)容豐富有趣,而且思路清晰,語言幽默,讓人連聲叫好。

  她不僅喜歡閱讀,而且酷愛練字。下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)玩耍,只有她一個(gè)人在教室里練字;午休前,她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書,其中每一個(gè)神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦,在紙上跳躍。又像是一個(gè)個(gè)七彩泡泡在陽光下發(fā)光,更像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子,在竹林里嬉戲。每一個(gè)字都富有生命力。

  聽完我的介紹,你一定很想認(rèn)識(shí)這個(gè)同學(xué)吧!讓你慢慢地把耳朵靠過來,她就是我的好朋友——郭佳靜。

  隨著時(shí)間的流逝,她我的黃河記憶的深處,悠蕩,悠蕩……

留在我的記憶深處作文14

  有一樣?xùn)|西留在我記憶深處,它是五彩的,絢爛的,美妙的。是它,點(diǎn)亮了我的生活——童年。

  小時(shí)候,我可是全家的開心果。

  一次,父母帶我坐火車去了北京,在途中,一件可笑的'事發(fā)生了。每當(dāng)火車鉆過山洞時(shí),我總會(huì)興奮地說:“天黑咯,睡覺咯!”然后躺在椅子上,父母也會(huì)配合我,閉上眼睛,假裝睡覺;火車從山洞里出來時(shí),我又會(huì)高興地說:“天亮咯,起床咯!”便一下子坐起來,精神百倍,父母又睜開眼睛,伸伸懶腰,假裝起床。就這樣,我不停地重復(fù)著這兩個(gè)動(dòng)作,直到我累得睡倒在母親溫暖的懷抱里。

  當(dāng)時(shí),北京的溫度很低,我穿的小棉襖只是杯水車薪。在長(zhǎng)城腳下,我就已經(jīng)凍得直發(fā)抖了,兩只小手凍得通紅通紅的。其他人都繼續(xù)往上爬,只有母親陪著我坐在長(zhǎng)城的臺(tái)階上,時(shí)不時(shí)地捧著我的雙手給我搓,但耐不住寒冷的我還是不禁嚎啕大哭了起來,不管母親怎樣哄我,都不管用了,這下可把母親急壞了。我還朦朧記得,是一位高鼻藍(lán)眼的外國友人給了我一些糖果,當(dāng)我滿足地吃著甜甜的糖果時(shí),委屈的眼淚便不再從我通紅的臉頰上滾落下來了。當(dāng)父親與他們走下來時(shí),姐姐奇怪地問我:“你這些糖是從哪里來的呀?”我用稚氣的語言說:“是那些長(zhǎng)得和我們不一樣的叔叔阿姨給的,我哭一下,他們給一個(gè),哭一下,給一個(gè)!贝蠹衣犕晡业幕卮鸷,都哈哈大笑起來,我也露出了燦爛的笑容。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,有了自己應(yīng)做的任務(wù),就不能再像小時(shí)候一樣,只顧著玩耍了,但是,童年那段點(diǎn)亮我生活的美好記憶,會(huì)永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心深處,閃閃發(fā)亮!

留在我的記憶深處作文15

  打開記憶的袋子,一幕幕情景浮現(xiàn)在眼前,酸、甜、苦、辣,有的可能已經(jīng)從袋中溜走,唯有那一個(gè)在記憶的袋中閃閃發(fā)光。

  那年暑假,我和爸爸、媽媽去了日照的竹洞天,我被那郁郁蔥蔥的竹子迷住了,不知不覺地來到了一個(gè)好玩處,呵!這么多冒險(xiǎn)的東西。咦!那是什么?我把目光轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)處人多的一個(gè)地方。我走進(jìn)了一看,原來前面是一座橋,人們都在旁邊看著,無人敢上去挑戰(zhàn)!翱春昧恕,我大叫一聲,一個(gè)箭步?jīng)_了上去。我低頭一看,那冒險(xiǎn)的東西竟然是一座鐵索橋,不,不,比鐵索橋還要險(xiǎn)一百倍:中間一根鐵索,兩邊是兩根繩。比我們學(xué)過的瀘定橋還要險(xiǎn)。你必須有足夠的勇氣,緊緊地抓牢了繩子才能通過。

  還是三十六計(jì)——溜為上策吧!可是人們都在看著我呢!有一個(gè)小伙子還挖苦到:“小朋友,快上。 笔碌饺缃,豁出去了,說出去的話猶如潑出去的水,想收也收不回來了,我勇敢地跨出了第一步。橋也好像在嘲笑我自不量力,橋身左右搖晃著,我的'一股熱血涌上了腦門,心想:“你還笑我,看我怎門么收拾你!”我深深地吸了一口氣,雙手緊緊地抓住繩索,小心翼翼地向前移動(dòng)。走到中央,橋又讓風(fēng)來阻擋我。風(fēng)把橋吹得搖晃得更厲害了,好像要把我甩出去,于是,我只好趁風(fēng)精疲力竭的時(shí)候,快速地移動(dòng)。橋好像還不死心,又在路上派竹兵鎮(zhèn)守,我咬緊牙,忍著癢,好不猶豫地沖了過去。終于,我越過了險(xiǎn)橋,踏上了小路。后面的人也許是受我的鼓舞,也紛紛開始過橋。

  啊!橋,你鍛煉了我的勇氣,讓我更相信我自己。我永遠(yuǎn)也忘不了你,你將在我記憶的深處熠熠生輝。

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