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那些被遺忘的記憶作文
作文1
一束玫瑰，情人節(jié)；一枝康乃馨，母親節(jié)；一頂圣誕帽，圣誕節(jié)；一個(gè)彩蛋，復(fù)活節(jié)……不知何時(shí)，當(dāng)一股“洋節(jié)風(fēng)”刮入中國(guó)，以上的情景便躍然眼前。難道崇洋媚外之風(fēng)真的已把民族歷史之風(fēng)吹的煙消云散了嗎？
七夕圣誕節(jié)
當(dāng)震耳欲聾的鞭炮聲響徹云霄，春節(jié)便如期而至，家家戶戶門貼對(duì)聯(lián)，窗掛燈籠，喜氣洋洋。孩子們都穿上了新衣服，三個(gè)一堆，兩個(gè)一群，開心地玩弄手中的煙花，相互祝福，兜里也揣著一個(gè)個(gè)鼓囊囊的紅包，臉上顯露出稚氣的微笑。而當(dāng)繁街鬧事的霓虹燈綻放光彩，圣誕節(jié)便伴著那平安夜的余溫、商場(chǎng)的特價(jià)酬賓來(lái)臨，有些人們便結(jié)伴出門，嘴上只掛著幾句“洋文”。
所以，在中國(guó)人眼中，春節(jié)固然要重于各種洋節(jié)。在當(dāng)今“崇洋媚外”之風(fēng)的大作下，一些節(jié)日早已被“潮流”、“從眾”扼殺，唯有春節(jié)，仍在“狂風(fēng)大作”下閃著熠熠的光輝!
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，當(dāng)一批又一批的青年走向社會(huì)，便總愛追求“新鮮感”和“潮流”，于是，那些陳年往事的歷史便在一批又一批的“流行”中被崇洋媚外之風(fēng)吹的煙消云散……終于，中國(guó)政府力挽狂瀾--進(jìn)行了節(jié)假日改革，挽回了那些歷史，那些記憶……
是時(shí)候了，中國(guó)人，回顧歷史吧!當(dāng)你沉浸在洋節(jié)的歡樂(lè)中時(shí)，千萬(wàn)不要忘記，你的皮膚是大地的顏色，你的血液里流淌的是中華民族、炎黃子孫經(jīng)久不息的傳統(tǒng)文化!
作文2
我坐在靠窗的位置，初春的天氣是多風(fēng)的。有時(shí)風(fēng)吹進(jìn)窗，吹到我的臉上，我閉上眼睛享受那一點(diǎn)輕柔。
時(shí)間一晃，我們不再是小孩子了。不少人感嘆自己老了，沒有了童年的純真，沒有了歡聲笑語(yǔ)，被占據(jù)的只是生活和學(xué)習(xí)的艱辛。一個(gè)個(gè)似乎變得多愁善感了!恰好，前一段時(shí)間，小學(xué)同學(xué)通知我們回母校紀(jì)念一下，畢業(yè)5年了，該聚一聚談一談自己的收獲了�；氐侥感�，母校似乎改變了許多，操場(chǎng)變寬了，教學(xué)樓也變高了，惟獨(dú)寫著校訓(xùn)的大石碑沒有變，上面寫著激勵(lì)學(xué)子的話。在我的記憶中，這塊石碑曾經(jīng)給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)和鼓勵(lì)。第一次成為少先隊(duì)員，第一次代表全校參加奧數(shù)，第一次獲得第一名，......多少個(gè)第一次才成就了現(xiàn)在的我。在學(xué)校食堂里，老同學(xué)們都談著自己的收獲，有人說(shuō)，他現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)干部，有人說(shuō)，他現(xiàn)在是學(xué)校的黨員積極分子。有人說(shuō)，......在其他人的眼里滿是羨慕和向往。當(dāng)別人問(wèn)起我在想什么時(shí)，我說(shuō)我在想我們以前的日子，我記得我們小時(shí)侯還沒有食堂，大家都有自己的飯盒蒸飯吃。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，同學(xué)們你擠我，我推了，好不壯觀!“我記得，我記得”小黃子急忙說(shuō)，“那次我的飯盒被打翻了，你把你的飯分一半給我，我現(xiàn)在都記得!”小黃子是我們班上個(gè)子最小的，是一個(gè)鬼精靈�，F(xiàn)在都長(zhǎng)得十分高大了!大家聽完小黃子的話，都七嘴八舌討論著小學(xué)的趣事，我想這才是我們回到母校的目的吧!這寫日子消逝得太久了。那時(shí)的我們不懂得什么叫做爭(zhēng)名奪利?我們都有最純真的友誼!
回想起一幕幕往事，突然間我熱淚盈眶，這些被我們封存的記憶，被瞬間打開，除了感慨，就是無(wú)盡的懷念了!
作文3
很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
--題記
時(shí)光匆匆流逝了這么多年，曾經(jīng)美好鄭珍重的故事也從記憶的儲(chǔ)蓄罐中涔涔流出，如同一封未貼郵票又沒有寄信者地址的信件，一旦寄出，就回不來(lái)了。
于曾經(jīng)的某個(gè)日子，我們的手中輕握著雙色冰淇林，舔出淡淡的香草味道，仿佛一天的心情都是甜蜜的；于曾經(jīng)的某個(gè)日子，我們肩上挎著龍貓的小包，坐在密密的樹影下，談?wù)撝@中可笑的人，可笑的事。于曾經(jīng)的某個(gè)日子，我們坐在十字路口的花壇上，塞上耳機(jī)，傾聽悠揚(yáng)的旋律。于曾經(jīng)的某個(gè)日子，我們捧著手中溫暖的奶茶，小小的抿一口，回味著濃郁的奶香，淺看窗外如煙的雨霧。
這些曾經(jīng)有過(guò)的日子，我從你的口中得知。我仔細(xì)地回憶，卻仍然回憶不起。忘記了，在我不經(jīng)意的日子里，我曾想牢記的事，卻深深忘記了。
也許時(shí)光走的過(guò)分匆忙，不小心攜上了我記憶的旅行包。
時(shí)過(guò)境遷，于燈火闌珊的夜色中，我們不經(jīng)意的，淡忘了許多，想不起誰(shuí)的到來(lái)，也記不起誰(shuí)的離去。
蕭瑟的秋風(fēng)凄厲的吹刮著，我在草地上躺了好久，如水銀的月光輕輕流著，一直延伸到曲徑旁搖晃的樟樹后面。我的眼中，緩緩消逝了一絲光輝。如同黑夜般暗沉的瞳孔漸漸變大，我閉上眼，想在此小憩兩三分鐘。銀色手表的指針滴答的轉(zhuǎn)，不經(jīng)意，時(shí)光又流逝了一秒。
一直很懷念，與你們一同走過(guò)的時(shí)光。
一直很慶幸，與你們一同回憶曾經(jīng)的美好
歲月的石碑上銘刻著我們的故事，那些曾以為永不遺忘的美好。
手中黛綠的鉛筆不斷劃過(guò)紙張，何曾記錄下如今的憂傷。
風(fēng)隱藏了我低沉的嘆息，也藏住了心頭繚繞的思緒。
作文4
很喜歡‘天空之城’這首曲子，常常讓我想起2006年的夏天，風(fēng)吹拂下陣陣的蟬鳴。
那是2006年的夏天，被榆樹葉子的陰影遮蓋住的鐵路，它的兩邊，有兩棟古老的小樓，住著兩個(gè)孩子。
“瑾——瑾——咱們走吧——”右面的孩子朝著鐵路左面的樓房喊。只見那面差不多被榆樹葉子覆蓋住的窗戶來(lái)開了，一張小臉露出來(lái)，也用手把嘴巴圍起來(lái)“好——”那稚嫩的聲音，在火車道上空回蕩。
得到瑾的回答，孩子快速的收拾東西，跑到瑾的家屬院門口，等著她，幾秒鐘后，瑾就出來(lái)了，于是她們嘻嘻哈哈笑著去上學(xué)。
兩個(gè)孩子一出生就認(rèn)識(shí)，她們倆手拉手一起傾聽火車開過(guò)的聲音，看著火車頭在下面冒著黑煙“嘟嘟——”得開過(guò)，就這樣走過(guò)幼兒園，踏上小學(xué)。孩子們每天說(shuō)話從來(lái)不用電話，每天中午都朝對(duì)面大叫著說(shuō)一起去上學(xué)，現(xiàn)在想來(lái)蠻擾民的。
那時(shí)，鐵路左面的孩子家的窗戶前不是榆樹，而是一顆枸桃樹，每到夏天，兩個(gè)孩子就都會(huì)看見樹上紅紅的構(gòu)桃，孩子摘的時(shí)候都不會(huì)忘記帶幾顆給瑾，咬在嘴里甜甜的還有那來(lái)自童年的味道。
后來(lái)啊，孩子們的家搬到東區(qū)了，她們戀戀不舍得離開了那個(gè)火車道，離開了兩邊高大的榆樹，離開了紅紅的構(gòu)桃，搬進(jìn)了豪華的寬敞的套房，幸運(yùn)的是兩個(gè)孩子的家離得更近了，她們一如既往的一起上學(xué)、回家、一起玩。
依然是濃濃的盛夏，她們一起在院子里的花壇中捉蝴蝶，然后因?yàn)檑`踏草坪，羞愧中被保安趕回家，從此再也沒有在那里捉過(guò)蝴蝶。慢慢再長(zhǎng)大一些約著一起到公園玩，兩個(gè)貪玩的孩子一直玩到晚上七點(diǎn)多鐘，看著各自的大人淚流滿面的教訓(xùn)自己。
所有的快樂(lè)里夾著淚水，所有的淚水中藏這快樂(lè)。
日子一天天過(guò)去，她們又拉著手一起走向初中。
可是上帝也不能總照顧她們，剛在一起了兩個(gè)月，因?yàn)榉职�，就分開了，剛開始倒沒什么，可是郭敬明不是有一句話么“那些我們本以為可以念念不忘的事，就在我們念念不忘中，被我們給遺忘了�！北凰f(shuō)中了。
她們遺忘的，是友誼。
可她們沒有察覺，她們中間的友誼之花，在一天天的，慢慢的，枯萎。
孩子也知道，她和瑾在一起的時(shí)間不多了。于是每當(dāng)瑾喊她，她會(huì)以最燦爛的笑容回報(bào)她，希望在以后的日子里，她們依然是好朋友。
僅僅如此，對(duì)，只是僅僅如此，
瑾不知道她這樣做很累，明明不在一個(gè)班，還要天天等她，每當(dāng)看見瑾的時(shí)候，都要拉一個(gè)在班里根本和自己不熟的人還偏要裝作很熟的樣子，她只是想炫耀一下，‘你看，我活得很好�！X得自己老笨的，對(duì)，真的老笨的。
因?yàn)樗齻兌奸L(zhǎng)大了，對(duì)，真正長(zhǎng)大了，于是變得很虛偽，因?yàn)樽⒅亟挥眩砻婧芾L(fēng)，很活潑，很開朗，內(nèi)心深處還是感到無(wú)盡的寂寞。
現(xiàn)在瑾做事先想的第一個(gè)人已經(jīng)不是她了，她苦笑。學(xué)習(xí)之余，她常�；貞洰�(dāng)初榆樹葉下的童年，燦爛綻放的友誼之花。
天空之城再度響起，她們同時(shí)用清澈的眼睛望向天空，那朵白云，分明是榆樹葉的形狀啊……
作文5
初三對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)傳奇，有著童話般的夢(mèng)，我就是那個(gè)幸福的天使!
原來(lái)，回憶是永遠(yuǎn)贏不了的對(duì)手!這是他告訴我的。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直想忘掉的東西，它竟然像刻在骨子里那樣深刻，我知道----我忘不掉!
喜歡看著摩天輪獨(dú)自在天空中轉(zhuǎn)，我希望有一天他會(huì)帶我去做那個(gè)摩天輪，伸出手就能與天使握手，我想牽著他的手一直一直的走。
夏天是個(gè)欲言又止的倉(cāng)皇，我知道。誰(shuí)也沒來(lái)得及記住誰(shuí)的背影，只是在很多年后恍惚的想起了很多年前在刺眼的陽(yáng)光下，有人默默的離開。
當(dāng)單車上的幸福消失的時(shí)候!我哭了，我知道，我失去了天堂。心一下疼了，淚一下落了，仿佛這世界只剩我一個(gè)。到處都是冷漠，他是我的傳奇，一直都是!
希望在四葉草間!
第一片代表著真愛!
第二片代表著健康!
第三片代表著名譽(yù)!
第四片代表著財(cái)富!
有了這四葉草，就是擁有了幸福!
知道嗎？用右手的兩只手指捏著四葉草，然后輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)，默默的許下愿望，它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夏天真的就這么匆匆的來(lái)了，也許在不經(jīng)意間就這么匆匆的離去了!
給他最好的疼愛是手放開!可是現(xiàn)在的我還沒有學(xué)會(huì)!
一個(gè)人孤孤單單的坐在墻角，聽著那些孤單的歌，想著屬于自己的孤單心事!
我想起了他，在這個(gè)夏天離開了的他，擁有陽(yáng)光，和天使般干凈的笑容!
我突然明白，其實(shí)我們都輸給了命運(yùn)翻云覆雨的手掌，摔得遍體鱗傷!
如果我們重新選擇命運(yùn)，又會(huì)是怎樣的結(jié)局呢/我不知道，你又知道了么……
我和你的故事，又是在哪里被丟失了呢？我哭著尋找，我想會(huì)到從前，至少那時(shí)的你擁有全世界最干凈的笑容。在一抬頭一低頭的間隙里有人低絮。而你，聽到了么……
于是一切變得很微妙，眼神有了溫度，手心有了潮濕，你的眼神閃爍著北極星的光芒，很干凈，也很好看1
那些天空里匆忙盛開的夏天，陽(yáng)光有了最繁盛的拔節(jié)!而你的眼神開始出現(xiàn)明明滅滅的悲喜!那不是我想要的!
漠然回首，一切又將回到從前，只是……
很多事已然滄桑，許多背影也已人是已非。不是么……
這個(gè)夏天好漫長(zhǎng)，聽著鳥兒的喘息，我甚至懷疑那是不是一種窒息……
夏天是屬于我們的彷徨，我們又被現(xiàn)實(shí)狠狠的拋回原點(diǎn)。
籃球是你的全部，我知道，張揚(yáng)的你過(guò)于非凡，這我也知道，只是我不知道，從此我們會(huì)不會(huì)就這樣擦肩而過(guò)!
錯(cuò)過(guò)，就是永遠(yuǎn)的失去1這是你說(shuō)過(guò)的……
我對(duì)自己說(shuō)，忘了你吧!可是手就是放不開……
我拼命的掙扎，掙扎對(duì)他的牽掛，可是我只能無(wú)助的站在原地……
如果可以，我愿用一切換回你想要的。
用我所有的幸福和快樂(lè)，換給你永遠(yuǎn)的不難過(guò)!
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