高中學(xué)生家長(zhǎng)寄語
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是寄語了吧，寄語不限制文體，可以詩歌、可以散文，可隨筆。什么樣的寄語才是好的呢？以下是小編為大家收集的高中學(xué)生家長(zhǎng)寄語，希望對(duì)大家有所幫助。
高中學(xué)生家長(zhǎng)寄語1
到楓葉四個(gè)多月以來，雖然王賽的成績(jī)還不十分理想，但我們卻欣喜的看到了他的進(jìn)步。
首先，學(xué)習(xí)主動(dòng)了。他不在貪玩兒，能自覺地學(xué)習(xí)，較為合理地安排自己的時(shí)間，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)。
其次，明顯自信了。無論對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)生活和未來，都充滿了自信，相信自己的實(shí)力，相信自己能夠成功。
另外，也懂事了，尊重老人，孝敬父母。同時(shí)，也開朗了許多，話多了，能主動(dòng)和大人聊天。
所以，我們特別感謝學(xué)校，尤其是王德利老師，付出了好多心血。
望子成龍，都是父母的心愿。我們希望王賽成才，在楓葉學(xué)有所成，順利考上高中，考上知名大學(xué)，并且在國(guó)外也成績(jī)優(yōu)異，為國(guó)爭(zhēng)光。但我們更希望他健康成長(zhǎng)，今后無論走到哪里，都有一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)之心，不忘故土，知恩圖報(bào)，用火熱的心報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答楓葉，報(bào)答所有幫助過他的人。應(yīng)該說，這是我們最大的心愿。
時(shí)間過得真快，初三已到寒假�？催@學(xué)期學(xué)生的成長(zhǎng)記錄，我們家長(zhǎng)很高興，孩子又有了很大進(jìn)步。首先感謝學(xué)校給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們不在孩子身邊，他在學(xué)習(xí)生活過程中，主要靠自己做一些事情，有時(shí)還要承擔(dān)大人的責(zé)任。我們有時(shí)感到對(duì)孩子太“苛刻”了，但為了使孩子健康快速成長(zhǎng)，我們對(duì)此也很欣慰，應(yīng)該說尤其是孩子在生活上遇到困難時(shí)，學(xué)校老師能給予及時(shí)解決，我們很感謝。這學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步，但不穩(wěn)定，有可能是學(xué)習(xí)情緒影響所致。希望藉后孩子要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，保持較佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，注意鍛煉身體，遵守校規(guī)，跟大家和諧相處，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)期有匆匆而過了，看了你的一學(xué)期的各方面的反映情況，首先，你的成績(jī)，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你能達(dá)到的效果，從這一結(jié)果可以看出你平時(shí)的表現(xiàn)。在這里，我認(rèn)為，你的各科老師總結(jié)的很好：做到首先要有信心和耐心，做事要專注，要端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。注重自己的品行。從一點(diǎn)一滴做起，最終變成一個(gè)好習(xí)慣。一個(gè)人有一個(gè)好習(xí)慣，受益一生。把你學(xué)習(xí)英語的方法，拿來復(fù)制到其他科目，我相信問題會(huì)解決的�。I(yè)精于勤，荒于嬉＂希望這句話能成為你的人生座右銘。崛起吧！cool man，不要輸在起跑線上。
兒子?xùn)|勛本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)很好，作為家長(zhǎng)感到無比高興兒子?xùn)|勛再過三個(gè)月就要面臨高考了，希望你取得圓滿的成績(jī)。你已經(jīng)是青少年了。不在是小孩子了，很多方面你就要自己判斷，處理好。所以，要武裝好自己，眼看就要上高中了，高中階段的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)大不相同，希望你多思考，多思想學(xué)習(xí)方法，要選擇最佳的學(xué)習(xí)方法，把自己培養(yǎng)成是有創(chuàng)新能力，適應(yīng)二十一世界社會(huì)需要型人才（當(dāng)然，主要的還是先把自己培養(yǎng)成人）爸媽永遠(yuǎn)相信你了，兒子做事，學(xué)習(xí)要全力以赴，要竭盡全力，加油！最后拜托各位老師多多指教，各位老師拜托了！
高中學(xué)生家長(zhǎng)寄語2
一個(gè)懂事的兒女會(huì)用體貼的言行來感恩父母的給予，會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的厚望;一個(gè)日益成人的高中生會(huì)用恰切的方式來展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來實(shí)現(xiàn)自己的志向;一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來展示自己的風(fēng)采，會(huì)用知識(shí)與智慧來鋪就自己的前程。
“年輕人犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒的。”這句話只能讓對(duì)方用來表明他們的寬容與大度，表明他們對(duì)你的信任與愛護(hù)，表明他們對(duì)你的期望與期待，但它決不表明你可以無視自己的錯(cuò)誤，也不表明你可以放縱自己的的錯(cuò)誤，更不表明你可以重犯同樣的錯(cuò)誤，尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級(jí)的和幼稚的時(shí)候，是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄的時(shí)候，是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理的時(shí)候當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白：家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家教家風(fēng)。
高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過程，是一個(gè)由花到果的'過程，是一個(gè)由苗到材的過程，是一個(gè)石墨變金剛石的過程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。
那種期望庸過三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候，復(fù)讀都不是一件光榮的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是帶著高分為了考取名校再入高三學(xué)堂。
因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲了，不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上的高中生了，因?yàn)槟阌忠谥貜?fù)的忙碌中度過又一年的青春，而這段青春你本可以在理想的大學(xué)里度過的，在研讀全新的學(xué)問中度過的，在和全新師友的交往中度過的，在搏取更高的人生階梯中度過的，甚至?xí)窃谧粤Ω淖院琅c驕傲中度過的。而現(xiàn)在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面對(duì)熟悉的教材資料，不得不再次面對(duì)重復(fù)的三百個(gè)單調(diào)的日出日落。況且，隨著時(shí)間的流逝，許多人會(huì)漸漸忘記落榜的傷痛，在日益忙碌中漸漸放松起來、懈怠起來、歡快起來、叛逆起來，在沒有提高中走向了高考，迎來了又一次傷心和失落，唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥的孜孜以求者方能抖卻舊塵圓夢(mèng)凱旋。
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