2016年教師寒假寄語「簡(jiǎn)短版」
【篇一】教師寒假寄語
親愛的同學(xué)們：
你們好!
一年一度的寒假又到了，有些話總想給你們說，不知是因?yàn)橄Ｍ裁催�是因?yàn)閾?dān)憂什么。今年的冬日似乎變得特別得短，今年的春節(jié)也似乎來得特別得早。一年的時(shí)光如飛馳的列車呼嘯而過，甚至讓我們來不及欣賞窗外的風(fēng)景。時(shí)間像是跟我們開了個(gè)玩笑，它偷偷溜走了，我們卻落在了后面。
這是你們中學(xué)階段最后一個(gè)寒假，最后一個(gè)總讓人覺得有點(diǎn)不舍，總讓人覺得特別珍貴，可是你們準(zhǔn)備好了嗎?
看到你們刻苦攻讀的身影，我欣喜;看到你們懈怠彷徨，我憂慮;看到你們些許進(jìn)步，我欣慰;看到你們暫時(shí)的退步，我不安。
平日課程總是安排得那么緊張，你們總是抱怨沒有時(shí)間讀點(diǎn)課外書充實(shí)自己，那么寒假呢?平日里在總是沒有時(shí)間思索，你們總是抱怨沒有時(shí)間來清點(diǎn)自己，那么寒假呢?
你們是有思想的，怎么文章總是缺乏深刻?你們是有干勁的，怎么文章材料總是不見豐富?你們是非�？释�，怎么文章總是缺乏創(chuàng)新?多年來積累的空缺，怎能一朝一日填滿呢?
很多人值得我們關(guān)注。
白巖松說：痛并快樂著。在這痛苦與快樂交織的歲月里，作為一名新聞人，我走過10年路程。同大家一樣，在新聞的舞臺(tái)上走每一步都需要堅(jiān)持，絕望的感覺不時(shí)出現(xiàn)，但也都過去了。趕路之后，猛一回頭看，自己和身邊很多人笑了，我們清晰地看到那條前進(jìn)的腳印。
李開復(fù)說：世界因你而不同。在過去的20年，我有幸在喬布斯、蓋茨、施密特等人身邊學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);我有幸在PC時(shí)代歷經(jīng)蘋果、微軟，有幸在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代歷經(jīng)谷歌;我有幸看到三個(gè)世界一流公司的成長(zhǎng)和成功，有幸在美國(guó)硅谷和中國(guó)中關(guān)村崛起時(shí)，在這兩個(gè)地方做過最有創(chuàng)意的工作。
史蒂芬.霍金說：在患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病之前，我已對(duì)生活厭倦了。但是天折的前景使我意識(shí)到生命的可貴。一個(gè)人有這么多事可做，每一個(gè)人都有這么多事可做。我得到一種真正的成就感，因?yàn)楸M管我的病情，我對(duì)人類知識(shí)做出了適度的卻是有意義的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我是幸運(yùn)的，但是任何人只要足夠努力都能有所成就。
姚明說：我要感謝籃球，我還要感謝生活，無論我所熱愛的籃球，都是生活的一部分，為你打開一扇又一扇的門，而門外的世界十分精彩，我今天把一扇門打開，一扇門關(guān)上了，我雖然離開了賽場(chǎng)，但是我不會(huì)離開籃球。
很多事值得我們了解。
喬布斯的離世，會(huì)引起全世界的關(guān)注，這個(gè)星球上各地的人會(huì)自發(fā)地以各種方式來追念他，這不僅僅是他創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的“蘋果”產(chǎn)品，更因?yàn)樗膭?chuàng)新思維，他的自由思考，他對(duì)這個(gè)世界的顛覆和再造，像是一筆巨大的遺產(chǎn)，值得大家共同來傳承。顛覆和創(chuàng)新，是“蘋果”的靈魂，當(dāng)然也是喬布斯的靈魂。
辛亥百年，革命先烈的英勇事跡在神州大地傳唱;神八天宮空中一吻和全國(guó)鐵路降速詮釋著中國(guó)科技的日新月異;PM2.5納入監(jiān)測(cè)和婚姻法新解釋的出臺(tái)，讓大街小巷的人們所熟知;“最美媽媽”吳菊萍、“最美女孩”刁娜溫暖著每個(gè)人的內(nèi)心。
很多書值得我們閱讀。
余秋雨的《文化苦旅》。歷史散文別具一格，見常人所未見，思常人所未思，善于在美妙的文字中一步步將讀者帶入文化意識(shí)的河流，啟迪哲思，引發(fā)情致，具有極高的審美價(jià)值和史學(xué)意義上的文化價(jià)值。
余華的《活著》。它講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，還講述了人如何去承受巨大的苦難，眼淚的廣闊和豐富，絕望的不存在，人是為了活著本身而活著。
《周國(guó)平散文》。周國(guó)平算是一位代表人文精神的學(xué)者，這位學(xué)者既是一位哲學(xué)家，也是一位詩人，他用散文的筆調(diào)寫他的哲學(xué)思考，用哲學(xué)思考來貫穿他的文學(xué)寫作。這本自選集將引領(lǐng)我們用更多的時(shí)間去閱讀、思考。
海明威的《老人與�！�。小說寫一個(gè)古巴漁民連續(xù)84天捕不到魚，好容易逮到了一條大魚，卻被鯊魚吃掉。作品體現(xiàn)了不怕失敗的“硬漢子”精神。書中“人可不是造出來打垮的�？梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他。”已成傳世名言。
讓你胸中的“得意之人”“得意之書”“得意之事”更令人期待，希望你們的視野更開闊，希望你們的思想更成熟，希望你們的文筆更出彩。
另外，既然慘痛的教訓(xùn)讓你們清醒的認(rèn)識(shí)到書寫的的重要性，為什么痛下決心使自己的書寫產(chǎn)生脫胎換骨的改變呢?化蛹成蝶必須經(jīng)歷裂變的痛苦，蚌體內(nèi)育珠必須經(jīng)歷孕育的煎熬，人要有所成績(jī)必須經(jīng)歷堅(jiān)持不懈的磨練。
想起吳苾雯的話：“生命的日子里，有晴天，也會(huì)有陰天雨天雪天。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦和沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過重重疊疊的黑暗。無論命運(yùn)多么晦暗，都會(huì)有擺渡的船，這只船就在自己手里。”如果你暫時(shí)失意，你會(huì)折一只怎樣的船擺渡自己呢?
任何時(shí)候你們要知道自己要成為什么樣的人，自己真正想要什么，其它任何事物都是次要的。讓夢(mèng)想和理想引領(lǐng)你前行，讓執(zhí)著和樂觀引領(lǐng)你奮進(jìn)。只有你能找到自己的位置。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一刻，相信心中的感受一定無與倫比的美好。
【篇二】教師寒假寄語
在歡聲笑語中，我們一起走過這個(gè)學(xué)期。在九小的懷抱里，我們進(jìn)行著一次次或激動(dòng)、或歡樂的旅行，盡情品味書的芳香;我們和老師一起遨游在漢字的王國(guó)里，感受漢字的奇妙;我們?yōu)槊褡逭x而群情激憤，我們?yōu)樽鎳?guó)騰飛而歡呼雀躍;我們更從生活小事中發(fā)現(xiàn)了做人的真理……
當(dāng)冬日的陽光普照大地的時(shí)候，當(dāng)春節(jié)的腳步漸漸臨近的時(shí)候，我們又迎來了輕松又愉快的寒假!結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，是該放松休整一下了。那么，在這個(gè)充滿節(jié)日喜氣的假期里，我們?cè)鯓硬拍苓^地充實(shí)而又快樂呢?
親愛的同學(xué)們，你們?cè)诟改傅年P(guān)愛中一天天地長(zhǎng)大，他們?yōu)槟銈兏冻隽嗽S多許多，有時(shí)候你總感嘆沒有時(shí)間來感恩父母，為什么不趁著假期這個(gè)時(shí)間來表達(dá)你的感恩之情呢?每天幫父母做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān);當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天，下班回來的時(shí)候，你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶，他們的疲勞定會(huì)頓時(shí)因你的懂事而消失。
可愛的孩子們，當(dāng)每天的太陽升起的時(shí)候，也一定是你們積極鍛煉身體的時(shí)候，跳跳繩、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小區(qū)里跑兩圈，、活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，每一天都是神清氣爽。不要撅嘴、不要皺眉、不要唉聲、不要嘆氣、相信每位同學(xué)都是活潑快樂的小精靈!
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情啊!走遍天下書為侶，有書相伴的時(shí)光是快樂的。假期里，一定要保證時(shí)間來多讀好書，不管是故事書、文學(xué)書、科技書還是連環(huán)畫，走進(jìn)書店，埋進(jìn)書堆，品味書香，與書交友，可以和爸爸媽媽一起親子共讀，可以寫下自己閱讀的點(diǎn)滴感受，回校后還可以和同學(xué)們一起交流哦!
同學(xué)們，當(dāng)你走親訪友時(shí)禮貌地問候他人，當(dāng)你在家里幫父母勤快地干家務(wù)，當(dāng)你認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)你把學(xué)到的好習(xí)慣帶到家里，無論是你的親人、還是老師都將感到欣慰和高興。
祝同學(xué)們?cè)诤俚拿恳惶於加惺斋@，每一天都快快樂樂!
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