初中寒假老師寄語(yǔ)家長(zhǎng)
寒假來(lái)臨，老師對(duì)家長(zhǎng)有什么寄語(yǔ)呢，讓我們看看下面的范文吧。
【初中寒假老師寄語(yǔ)家長(zhǎng)】
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
中班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活愉快地結(jié)束啦!在這一學(xué)期里，每個(gè)小朋友不但學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，生活自理能力、身體素質(zhì)、行為習(xí)慣等等都得到了很大提高，特別是動(dòng)手能力大大提高了，老師看著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，心里感到非常高興!當(dāng)然孩子的進(jìn)步也離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助和支持!真摯地感謝各位家長(zhǎng)給予我們工作的理解!感謝您們一直以來(lái)對(duì)我們工作的鼎力支持!
寒假即將來(lái)臨，如何使孩子度過(guò)快樂(lè)有益的假期，請(qǐng)關(guān)注我們的溫馨提示：
一 在生活中學(xué)習(xí)
1、注意控制看電視的時(shí)間，每天不能超過(guò)2小時(shí)。
2、合理安排自己的休息時(shí)間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲(chóng)”喲!
3、堅(jiān)持鍛煉身體，每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，晴天要堅(jiān)持到戶外活動(dòng)。
4、注意飲食衛(wèi)生，一日三餐有節(jié)制，不暴飲暴食。
5、利用節(jié)日，加深孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。
6、在親朋好友歡聚時(shí)間，有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶敢于表現(xiàn)自己。如：表演兒歌、講故事、唱歌、舞蹈、手工等。
7、提高自理能力，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成力所能及的事，善始善終。
8、重視禮儀，培養(yǎng)孩子做言行可愛(ài)的人。
9、在玩的同時(shí)別忘了復(fù)習(xí)本領(lǐng)，比如：每天畫(huà)一張圖畫(huà)、練習(xí)拍球、把自己的名字寫(xiě)得更漂亮些，復(fù)習(xí)本學(xué)習(xí)學(xué)過(guò)的故事、兒歌等
二、開(kāi)闊視野
帶領(lǐng)孩子有目的.外出，體驗(yàn)不同的人文 、飲食、 生活習(xí)慣等文化，開(kāi)闊視野，拓展認(rèn)知能力。
三、巧用壓歲錢
請(qǐng)用孩子的壓歲錢，購(gòu)買適宜的書(shū)籍或益智玩具，引導(dǎo)孩子萌發(fā)正確的消費(fèi)意識(shí)。讓圖書(shū)走進(jìn)孩子的生活，每天親子閱讀20分鐘，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
四、安全快車
寒假期間，請(qǐng)一定將安全放在首位，教育孩子懂得自我保護(hù)，學(xué)會(huì)躲避常見(jiàn)危險(xiǎn)。不玩電、 火、 水及尖銳、有害的物品，不擅自離開(kāi)成人。讓孩子平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)寒假，順利返園!
【初中寒假老師寄語(yǔ)家長(zhǎng)】
伴隨著期末考試結(jié)束，快樂(lè)的寒假來(lái)臨了，想必各位朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了帶著孩子遍游名川大山的想法，讓孩子開(kāi)拓視野!
有這種想法的朋友看到這里就停止閱讀，我祝你旅途愉快!happy new year
沒(méi)有旅游計(jì)劃的朋友，請(qǐng)繼續(xù)看我的磨嘰語(yǔ)言：
一念天堂，一念地獄，假期正是孩子追趕的最佳季節(jié)，別人在停步的時(shí)候，我們?cè)谂�，這樣才能超過(guò)去!名山大川不會(huì)因你今年不去看而改變，但你的成績(jī)會(huì)因?yàn)槟愕膱?zhí)著而改變。
說(shuō)句心里話，在考試?yán)锬苊星懊┑膶W(xué)生，有一個(gè)很普遍的`特點(diǎn)：他們總是在假期就做好準(zhǔn)備了，然后在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)成績(jī)就很好。再然后，越來(lái)越輕松了!一開(kāi)始走穩(wěn)了，后面也就輕松。
有的學(xué)生寒假過(guò)得老開(kāi)心了，天南海北、名山大川等等那就是feel倍爽，爽，爽，爽!結(jié)果開(kāi)學(xué)傻眼了，怎么別人都會(huì)啊?于是開(kāi)始心理壓抑，進(jìn)一步的促進(jìn)了不學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)不僅不理想，還一路下滑。
想要下學(xué)期有個(gè)良好的開(kāi)端，家長(zhǎng)必須叮囑孩子在寒假做好三件事：
一、一個(gè)健康的假期作息時(shí)間，讓效率提高80%
6：40--7：00聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力或背單詞、古詩(shī)等。
7：00吃早飯
7：30---9：00做作業(yè)(選擇數(shù)學(xué)或物理等課程)
9：15—11：00做作業(yè)(選擇英語(yǔ)或語(yǔ)文等課程)
11：00---11：50英語(yǔ)(包括單詞、閱讀等)
12：00吃午飯
12：30---13：30午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】
13：40—15：25做作業(yè)(政史地生等)
15：35---16：20復(fù)習(xí)選擇英語(yǔ)或語(yǔ)文等課程
16：45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后---22.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫(xiě)作業(yè)，并聽(tīng)錄音，背單詞或古詩(shī)古文等。
(注：1、以上時(shí)間和課程并非一成不變，上下浮動(dòng)都是可以的，又不是衛(wèi)星上天分秒不差，那就有點(diǎn)舍本逐末了!
2、既然想提高成績(jī)，那就要舍棄一些享受，可能有的家長(zhǎng)想：偶爾偷懶一天沒(méi)事，你記住我說(shuō)的話：有一天就不愁兩天，有兩天就不愁一周，有一周就不愁一個(gè)月。別弄到假期結(jié)束，才想起來(lái)問(wèn)孩子你怎么不寫(xiě)作業(yè)呢!其實(shí)孩子假期不好好利用，責(zé)任不在孩子，而在家長(zhǎng)!這個(gè)假期正值過(guò)年，避免不了走親訪友，能否節(jié)制或能否帶著作業(yè)走啊，自己衡量吧!)二、客觀的根據(jù)期末成績(jī)調(diào)整，65%是因?yàn)樾膽B(tài)不好
15日返校后，得到自己的期末成績(jī)，就要客觀分析，哪里差補(bǔ)哪里，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)so easy!那是純粹找揍的節(jié)奏!
1、知道自己的客觀水平，不要過(guò)高預(yù)期或自我否定。
2、成績(jī)的波動(dòng)是正常的，合理應(yīng)對(duì)考試成績(jī)。
3、有拼一把的意識(shí)，相信自己。三、明確目標(biāo)，可以少走1/2的彎路
調(diào)整自己的人生目標(biāo)，制定符合實(shí)際的目標(biāo)，這里有的朋友可能閉著眼睛說(shuō)瞎話了，我的孩子一定要上清華，上北大等等，一點(diǎn)也不客觀實(shí)際的目標(biāo)只會(huì)帶給孩子無(wú)窮的壓力。我每天的目標(biāo)都是：我要做聯(lián)合國(guó)主席;結(jié)果我總是被現(xiàn)實(shí)告訴我：我就是一個(gè)無(wú)能的老師!
1、在寒假初定一個(gè)比上學(xué)期高5名的目標(biāo)。
2、明確差距，看看自己還差在哪里。比如說(shuō)數(shù)學(xué)不好，那就重點(diǎn)補(bǔ)數(shù)學(xué)。
3、不和別人比，和自己比!保證每次考試名次上升。
【初中寒假老師寄語(yǔ)家長(zhǎng)】
1、兒童做事情沒(méi)有規(guī)律，是因?yàn)橐郧霸?jīng)有人隨意地強(qiáng)制他們有規(guī)律地去做事;兒童懶惰， 是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)被強(qiáng)制去進(jìn)行工作;兒童不聽(tīng)話，是因?yàn)樗嗽?jīng)被強(qiáng)制聽(tīng)話。
2、天下沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)。
3、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。
4、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來(lái)的不扶或者少扶，否則問(wèn)題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。
5、孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問(wèn)，孩子落后了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
6、當(dāng)人們說(shuō)這個(gè)孩子和那個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。
7、當(dāng)你覺(jué)得付出沒(méi)有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。
8、如果希望孩子好，那就先成為讀書(shū)型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書(shū)。
9、對(duì)于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長(zhǎng)中。當(dāng)大家都動(dòng)起來(lái)，群策群力了，這個(gè)集體才叫厲害呢!有人說(shuō)老師帶的不是一個(gè)班，而是兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)生班，一個(gè)是家長(zhǎng)班。我非常贊同。
10、請(qǐng)堅(jiān)信：自己變得越好，孩子就會(huì)變得越好。
11、請(qǐng)堅(jiān)信：我是引發(fā)一切問(wèn)題的`根源，孩子是我的一面鏡子。孩子表現(xiàn)的不夠好，說(shuō)明我的教育方法不夠好，孩子有問(wèn)題，說(shuō)明我有問(wèn)題。要想讓孩子變，我也一定要變。
12、請(qǐng)堅(jiān)信：唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我，因?yàn)橹挥兴拍軌蚣?lì)我成長(zhǎng)和提高。
13、父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。
14、自己越是站在孩子的角度考慮問(wèn)題，孩子也越能夠站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題。。
15、如果把注意力放在尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)上，那一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)。
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