初中新學(xué)期寄語(yǔ)
揮別假期收懶散，信心滿(mǎn)滿(mǎn)回學(xué)校;好好學(xué)習(xí)志氣高，刻苦用功不偷懶;專(zhuān)心致志不分心，快樂(lè)學(xué)習(xí)笑哈哈。開(kāi)學(xué)了，愿你學(xué)業(yè)頂呱呱，前途無(wú)量!下面是小編整理的初中新學(xué)期寄語(yǔ)，歡迎閱讀參考!
初中新學(xué)期寄語(yǔ)一
初一新學(xué)期寄語(yǔ)【一】
要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議：
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中、期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的.重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
希望我們的初一新同學(xué)要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙;值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)像福特一樣做得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。同學(xué)們，守紀(jì)能成人，苦學(xué)能成才，“有才，別人才會(huì)需要你;有德，別人才會(huì)喜歡你�！毕Ｍ谒谐跻恍峦瑢W(xué)在學(xué)校老師的幫助下，你們能夠成為“德才兼?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)人才，成為名副其實(shí)的一中學(xué)生。
初一新學(xué)期寄語(yǔ)【二】
八月的驕陽(yáng)綻放整個(gè)季節(jié)最耀眼的光暈，遍地都有著火一般的熱情。農(nóng)田里的高粱、玉米、水稻、花生等正在盡情的吸取著陽(yáng)光和雨露帶給大地的養(yǎng)分，為顆粒飽滿(mǎn)努力灌漿;果園里已經(jīng)成形的蘋(píng)果、梨為了更加美麗香甜而不愿意錯(cuò)過(guò)這美好時(shí)機(jī)，把自己充分暴漏在陽(yáng)光下，顯得那么貪婪和珍惜。求知的學(xué)子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的積蓄，豪情─初中。
升入中學(xué)的心情不言自喻。24不自禁。26日?qǐng)?bào)到、28日軍訓(xùn)，你都是顯得那么興奮和獨(dú)立，特別是31
兒子，看到你的堅(jiān)強(qiáng)和自信，看到你穿上迷彩服威武神氣的樣子，爸媽很欣慰，為你感到驕傲和自豪�？墒�，兒子，你真的準(zhǔn)備好了嗎?你知道擺在你面前的初中生活是多么的緊張，學(xué)習(xí)是多么的繁重嗎?幼兒園時(shí)，你小，爸媽接送，小學(xué)時(shí)，課程少，你能輕松面對(duì)，而初中，課程多了，內(nèi)容深了，作業(yè)多了，題也難了，標(biāo)準(zhǔn)高了，要求嚴(yán)了，你也再睡不成懶覺(jué)了，也玩不成游戲了，你真的能行嗎?
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”堅(jiān)持就是勝利，只要有堅(jiān)定的信念，有不懈的努力，有頑強(qiáng)的精神，我們相信你，你能行!
初中新學(xué)期寄語(yǔ)二
初二新學(xué)期寄語(yǔ)【一】
很高興在新的學(xué)年里又見(jiàn)到了你們可愛(ài)的笑臉，又聽(tīng)到甜甜的問(wèn)候。你們是一群聰明、活潑的學(xué)生。因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和努力，在過(guò)去的一學(xué)年中,你們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，老師為你們感到驕傲!
新學(xué)期開(kāi)始了，我們學(xué)校提出“抓住發(fā)展機(jī)遇、借力總校平臺(tái)、堅(jiān)持傳承創(chuàng)新、打造優(yōu)質(zhì)教育”發(fā)展目標(biāo)，對(duì)我們學(xué)生也提出了“愛(ài)我學(xué)校、從我做起、奮發(fā)拼搏、成就夢(mèng)想”的期望。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),我們年級(jí)的口號(hào)是,“和諧互助、共同成長(zhǎng)、讓青春在二分校自由飛翔”。讓我們共同努力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:做人要端端正正,做事要踏踏實(shí)實(shí),交往要樂(lè)于助人;營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣:讀書(shū)要勤奮刻苦，上課要聚精會(huì)神，作業(yè)要按時(shí)完成。請(qǐng)同學(xué)們用心銘記,青春的花朵只有在勤奮和汗水的澆灌下,才能耀眼綻放,自由的夢(mèng)想,只有插上執(zhí)著追求的翅膀，才能放飛在天際翱翔�！皶�(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，讓我們美好的青春，在拼搏和進(jìn)取中閃耀光芒!
同學(xué)們!新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象，讓我們以全新的精神面貌投入緊張的學(xué)習(xí)和生活之中。遵守校規(guī)、尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)、努力向上，關(guān)心他人，愉快合作，用優(yōu)異的成績(jī)和不斷的成長(zhǎng)使你們成為父母的自豪和社會(huì)的希望。
不管你們遇到什么困難，老師永遠(yuǎn)站在你們的身旁! 猶太哲學(xué)家斯皮爾格說(shuō)：
播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，好好播種吧!
初二新學(xué)期寄語(yǔ)【二】
是的，去年我給了大家每人一封信，我叫你們“寶貝”。一年了，寶貝們，誰(shuí)還記得老師在信里送給大家的三句話(huà)?(“讓人們因我的存在而感到幸福!”“戰(zhàn)勝自己!”“我們和他們不一樣!”)
現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這三句話(huà)的含義?還有一年來(lái)你做到了這三句話(huà)嗎?(請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、行為、品德等去講，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱母惺? 所謂“讓人們因我的存在而感到幸�！�，就是你要讓班上的每一個(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開(kāi)心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊：“別著急，有我呢!”他會(huì)因你而幸福;自習(xí)課上，你安安靜靜地學(xué)習(xí)，周?chē)耐瑢W(xué)會(huì)因你而幸福;做清潔的時(shí)候，你為班上爭(zhēng)得一面流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)因你而幸福;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽(yù)，我們都因你而幸福;你上課積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師會(huì)因你而幸福;在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會(huì)因你而幸福!做一個(gè)給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福!
所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長(zhǎng)的.話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰(zhàn)勝自己“!任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”，那你就戰(zhàn)勝了自己!任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者!
所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué);這里的“他們”，是指那些沒(méi)有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人;這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么?從遠(yuǎn)處說(shuō)，是這一輩子要做一個(gè)健壯、正直、善良、睿智的有出息的人;從近處說(shuō)，是要爭(zhēng)取三年后考上重點(diǎn)高中。有了這個(gè)追求，在行動(dòng)上，自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以遲到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以考試作弊，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類(lèi)、發(fā)型怪異，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印蔽覀儜?yīng)該在三年中，隨時(shí)提醒自己：“我們和他們不一樣!”(信的內(nèi)容可在學(xué)生發(fā)言后再讀給大家聽(tīng)一次) 如果一年來(lái)，你沒(méi)有完全做到，那么現(xiàn)在開(kāi)始我們要努力去做。
雖然有些同學(xué)在過(guò)去的一年里留下了一些遺憾，我相信從現(xiàn)在開(kāi)始你們會(huì)努力去戰(zhàn)勝自己，告訴自己我們和他們不一樣，讓同學(xué)和老師因我的存在而感到幸福。
初中新學(xué)期寄語(yǔ)三
初三新學(xué)期寄語(yǔ)【一】
初三，第一個(gè)挑戰(zhàn)的極限。雖不是山，卻有山的高峻;雖不是海，卻有海的跌宕起伏。 在這一年，我們會(huì)品嘗到人生的漫長(zhǎng)與辛酸，有時(shí)真想停下腳步歇一歇，但老師爹娘的催逼 馬上響在耳邊。 初三， 人生的第一輪朝陽(yáng)， 誰(shuí)愿意錯(cuò)過(guò)這黎明的希望?于是披星戴月的奔波便成了家常 便飯。你追我趕，沒(méi)有夸父逐日的孤單，我明白，我們不是孤軍奮戰(zhàn)。 初三，是為了看到火紅的太陽(yáng)如日中天。有人說(shuō)登臨泰山之巔一睹，方顯英雄本色，猶 如不到長(zhǎng)城非好漢。好吧，為了這一份豪邁，我選擇挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)腳下的每一步，挑戰(zhàn)路程的 漫長(zhǎng)與艱辛。我相信，我能行!我發(fā)誓，我能行! 初三，第一個(gè)挑戰(zhàn)的極限，看著你每日的辛勤付出，看著你日日的羽翼豐滿(mǎn)，我欣慰地 笑了。你知道嗎?我亦如此。我的.付出也是為了你的明天! 我祝愿，愿所有學(xué)生夢(mèng)想成真!
初三新學(xué)期寄語(yǔ)【二】
又是一年春風(fēng)來(lái)，又是一年桃花開(kāi)，今天，我們又回到了校園，開(kāi)始了新的一學(xué)期工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，六個(gè)月之后我們就要走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的大門(mén)了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類(lèi)考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。
初三新學(xué)期寄語(yǔ)【三】
大家好!在短暫的十天休息后，我們又重新回到了教室，新的學(xué)期意味著真的開(kāi)始了，中考的戰(zhàn)鼓也真的敲響了。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，面臨著中考的巨大挑戰(zhàn)，它是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人生能有幾回博，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我希望成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲，成績(jī)差的同學(xué)不要?dú)怵H，我們要振奮精神，奮力拼搏，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互幫互助。雖然在拼搏的路上很艱辛，但只要我們有信心、有毅力就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有攻克不了的難題。同時(shí)，建議大家也應(yīng)講究學(xué)習(xí)方法。首先，充分利用課堂上的四十分鐘，向四十分鐘要成績(jī)。其次，不恥下問(wèn)，認(rèn)真練習(xí)每道題，做好每張?jiān)嚲怼Ａ硗�，�?zhēng)分奪秒，不誤時(shí)光。把晚上、周末和課間的時(shí)間都充分利用起來(lái)，讓零星時(shí)間使你比別人站的更高。也利用零星時(shí)間把手中的資料用夠、用足，俗話(huà)說(shuō)，“一寸光陰一寸今，寸今難買(mǎi)寸光陰”，掐指一算，中考的日子近在咫尺，請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起，從今天做起，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，甩開(kāi)膀子苦戰(zhàn)三百天，真正做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。為了不辜負(fù)老師的期盼，家長(zhǎng)的期望，更為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，同學(xué)們一定要不怕吃苦、不怕寂寞，不帶猶豫、不帶彷徨，力爭(zhēng)在初三創(chuàng)造奇跡，抒寫(xiě)自己的輝煌!
同學(xué)們，我也將下定決心，給你們一個(gè)最好的環(huán)境，在你們困惑時(shí)及時(shí)的為你們敲響警鐘、在你們迷茫時(shí)及時(shí)給你們鼓足力量、在你們犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)給于矯正，總之，我會(huì)在生活中給予你們?nèi)康膼?ài)，在學(xué)習(xí)上和紀(jì)律上我對(duì)你們又會(huì)無(wú)比嚴(yán)格。希望我的可愛(ài)的孩子們能夠理解!
真心期盼我們5班能創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力吧!
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