倔強(qiáng)的我的作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的倔強(qiáng)的我的作文（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
倔強(qiáng)的我的作文 篇1
今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。
我的愛(ài)好是看書(shū)。尤其作文書(shū)是我最好的伙伴，哪有作文書(shū)，哪里就有我�？醋魑臅�(shū)的時(shí)候，我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”，一會(huì)兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了。
我的脾氣很倔強(qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只要不服氣就會(huì)把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。
我說(shuō)：“聶揚(yáng)玲，今天下午你等著，我非要打你不可�！�
聶揚(yáng)玲卻說(shuō)：“等著就等著，你以為我是好欺負(fù)的嗎？我才不怕你呢�！�
一會(huì)兒，聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了，呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要打聶揚(yáng)林？”。
我說(shuō)：“她把我的腳打著了�！�
呂老師說(shuō)：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，道歉。”
我氣憤地說(shuō)：“不需要。”
呂老師又說(shuō)：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢？
倔強(qiáng)的我的作文 篇2
家里人都說(shuō)我很倔強(qiáng)。你知道我是怎么倔強(qiáng)的嗎？
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)：佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查。我干脆地說(shuō)：OK，請(qǐng)稍等。于是我飛快地拿來(lái)作業(yè)給媽媽檢查。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽檢查到了英語(yǔ)作業(yè)，突然，她大聲地喊：哎呀，終于找到個(gè)做錯(cuò)了的題了。過(guò)來(lái)，這里的答案是選B，不是選A！我拿過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：明明就是A，不知道就別亂講。于是我們叫的越來(lái)越大聲了。在客廳里，一個(gè)叉著腰說(shuō)：是B！一個(gè)也不甘示弱地喊著：是A！媽媽沒(méi)有辦法了，便用絕招，生氣地說(shuō)：快點(diǎn)改過(guò)來(lái)，不然小心挨打！我一聽(tīng)立即大聲地喊道：就是不改，明明就是A，我要‘堅(jiān)持真理’！
由于我們吵得實(shí)在太過(guò)激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來(lái)不及穿，就急匆匆地沖過(guò)來(lái)，打趣地說(shuō)：你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀？我看以后呀，你們就到拆遷隊(duì)去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’。說(shuō)完又頓了頓，接著說(shuō)：佳豪，你去問(wèn)一下老師不就行了！
聽(tīng)完爸爸的話后，我恍然大悟，趕緊趁著老師還沒(méi)下班以火箭般的速度沖向?qū)W校。到學(xué)校后，我氣喘吁吁地對(duì)老師說(shuō)：老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選A？老師親切地說(shuō)：真是個(gè)好學(xué)的孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校，真是認(rèn)真呢我趕緊打斷老師的話，問(wèn)道：謝謝老師夸獎(jiǎng)，您還是趕緊跟我說(shuō)說(shuō)答案是什么吧！老師笑著說(shuō)：這道題答案不是A哦，是B呢。蝦米（什么）？我居然錯(cuò)了，回去肯定會(huì)被老媽奚落一頓，她以后肯定也會(huì)拿這次事來(lái)說(shuō)事，不行咦，有了！
回到家后，媽媽得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：怎么樣，兒子，你就認(rèn)輸吧！可別想騙我哦，剛剛我已經(jīng)打電話給老師確認(rèn)結(jié)果了！不會(huì)吧？老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏！我理直氣壯地說(shuō)：老媽，你可能不知道，最近我們老師啊，有些犯糊涂，經(jīng)常會(huì)說(shuō)錯(cuò)答案。就像我們上課時(shí)，老師剛剛講完答案是B，接下去講其他題目時(shí)又突然會(huì)跳回去說(shuō)她判斷錯(cuò)了，漏了個(gè)知識(shí)點(diǎn)，答案應(yīng)該是A。說(shuō)完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴轉(zhuǎn)陰的臉。于是，第二場(chǎng)，大戰(zhàn)又爆發(fā)了
這就是倔強(qiáng)的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎？
倔強(qiáng)的我的作文 篇3
小時(shí)候，我特別愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧，加上那時(shí)我的頭發(fā)并不長(zhǎng)，所以，大家都說(shuō)我像一個(gè)男孩子。可我就喜歡這種感覺(jué)，酷酷的，霸氣十足。
6歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)了“倔強(qiáng)”，也就是從那是起，我喜歡上了和媽媽說(shuō)反話。雖然我知道這樣是不對(duì)的，但卻又覺(jué)得有趣，因此，當(dāng)我每次因說(shuō)反話被批評(píng)后，總會(huì)賭氣地小聲嘀咕一句“我只是覺(jué)得這樣有趣！”。
周末，太陽(yáng)公公害羞地躲在樹(shù)木后面，陽(yáng)光也不是很明媚。天空中，烏云三三兩兩地聚在一起，似乎要醞釀一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨。
媽媽扎起頭發(fā)，穿上便裝，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。她邊去拿掃把，邊對(duì)我說(shuō)：“桌上有蘋果，去吃了吧！”我兩眼放光，口水都要流下三千尺了，可是，我不能忘了我的本行——說(shuō)反話�。∥业男睦镌谧鲋鴱�(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。
媽媽看著我皺眉頭，就知道了我在想什么。不過(guò)，她沒(méi)有任何反應(yīng)，只是停下手的動(dòng)作，眼珠快速地轉(zhuǎn)了幾下。然后試探地問(wèn)：“去鋼琴班練琴吧？”
我緩緩地睜開(kāi)眼睛，望向窗外。已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)小雨絲了，烏云把僅剩的陽(yáng)光也給遮住了。我像是找到把柄一樣，把目光轉(zhuǎn)向媽媽，撒嬌地說(shuō)：“媽媽，今天都下雨了，路上很滑，要不然……明天再去？”媽媽也像抓到了什么把柄一樣，佯裝妥協(xié)道：“好吧，那，就別背書(shū)了！”“不要！”出于習(xí)慣，我立刻丟了一句�！澳�，就去吧！”媽媽笑咪咪的眼睛讓我感到了不對(duì)勁�！鞍�？不對(duì)不對(duì)……”，我急忙否認(rèn)。“那，就去背書(shū)吧！”“好”字脫口而出時(shí)，我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我擺擺手說(shuō)：“又上當(dāng)了，可惡！”
幾回下來(lái)，讓我再也輸不起了。我急忙求饒：“別說(shuō)了別說(shuō)了，我不會(huì)再說(shuō)反話啦！”媽媽看著我，眼光里除了得意，竟還有一絲贊許。
時(shí)刻多年，當(dāng)我再一次與媽媽拌嘴時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)時(shí)我急忙否認(rèn)、求饒的模樣，總會(huì)忍不住捧腹大笑。
我懷念，那個(gè)曾經(jīng)的“壞毛病”。
倔強(qiáng)的我的作文 篇4
在天臺(tái)上，望著萬(wàn)家燈火，我吹響了竹笛。那絲絲幻夢(mèng)般的笛音，宛如泣血嚎鳴，顫動(dòng)著我的心靈，凄凄瀝瀝的魔音，不斷地撕裂著我的胸腔。
我愛(ài)撫著手中的竹笛，那樸素的笛身，仿佛天然磨成，沒(méi)有一絲雜亂的痕跡。一共八個(gè)孔，每個(gè)孔均勻打入，整齊地排列著，沒(méi)有一個(gè)不協(xié)調(diào)的孔。笛尾掛著一只玉環(huán)，晶瑩如透，極翠，帶著樸實(shí)無(wú)華的質(zhì)樸氣息，與笛子遙相呼應(yīng)。竹笛用竹子所制，竹子本身剛硬不脆，打孔極其容易。過(guò)柔易彎，過(guò)則易折正說(shuō)竹笛的不剛不柔，剛?cè)岵?jì)的特點(diǎn)。
但我卻并非如此，遇到困難自己就先退縮了。
我為考試付出了許多，無(wú)論是復(fù)習(xí)還是在初始的學(xué)習(xí)中，都費(fèi)盡心思、用盡全力。但結(jié)果沒(méi)有給我滿意的回答。我悔恨，我痛恨，甚知不知所措，在我心中萬(wàn)物皆空。無(wú)比痛苦的我把光滑無(wú)瑕的鏡子打成碎片，丟得到處都是濕透的紙巾，不再像從前一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，想要一馬當(dāng)先但卻馬失前蹄，終于不再倔強(qiáng)
看著綠中帶著淡紅的竹笛，我嘗試敲斷它，但卻只是在笛身上留下一道又一道的傷痕，正如刻在我心上的傷痕，無(wú)聲，但卻清晰，我惘然。原來(lái)那剛硬頑強(qiáng)，堅(jiān)如磐石但卻柔韌入骨的竹笛，和我的內(nèi)心一樣。
體育月測(cè)，我?jiàn)^力奔向終點(diǎn)，不敢有一絲減慢，不管道路漫長(zhǎng)，不論同學(xué)如何從我身邊跨過(guò)，我都保持著不懼風(fēng)雨的姿態(tài)，步步穩(wěn)健，速影如絲，直到追上所有，震占首位，哪怕手腳麻木，哪怕胸腔似爐，也決不停下腳步。我心中有一只浴火焚身的鳳中之王，粉身碎骨，被印之于竹笛上，但這一刻，它涅槃重生，帶來(lái)無(wú)盡的力量與希望。風(fēng)雨頓時(shí)傾瀉，我明白，天不容我，萬(wàn)物棄我，我不會(huì)再放棄，不會(huì)再猶豫，放棄從未停止倔強(qiáng)的內(nèi)心。
我總是能看到，在那個(gè)崢嶸的時(shí)代，一個(gè)少年坐于山頂，頂風(fēng)而立。清風(fēng)拂過(guò)發(fā)尖，他吹響竹笛，笛聲悠揚(yáng)中帶著凄涼，河一般中的凄涼，似乎能聽(tīng)到，那飽含著經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫敗就算失望也絕不絕望的英雄歌。他不可匹敵、不可抵抗，那心中充滿了無(wú)數(shù)力量，只因那最強(qiáng)大的倔強(qiáng)。
倔強(qiáng)的我的作文 篇5
我是一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，在我心中，倔強(qiáng)就是一種堅(jiān)持，就是一種不屈服。我問(wèn)媽媽倔強(qiáng)是褒義詞還是貶義詞，媽媽說(shuō)作為褒義詞時(shí)是指剛強(qiáng)不屈、不輕易屈服；作為貶義詞時(shí)，是指態(tài)度不好、知錯(cuò)不改。用媽媽的話說(shuō)就是屢教不改！哈哈哈，朋友們你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事，說(shuō)說(shuō)我屬于哪一種呢？
嬰兒時(shí)期的我特別喜歡吸大拇指，每次睡覺(jué)都要吸著大拇指才能入睡，否則我就會(huì)大哭大鬧，不吸個(gè)夠堅(jiān)決不罷休。可媽媽偏偏就跟我對(duì)著干堅(jiān)決不讓我吸。于是每次睡覺(jué)前我們都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)，而媽媽每次都因?yàn)樾能浂鴶∮谙嘛L(fēng)。
后來(lái)媽媽跟別人請(qǐng)教，學(xué)到了很多對(duì)付我的辦法。剛開(kāi)始，媽媽在我的大拇指上涂辣椒水，想讓我因怕辣而不再吸大拇指，可我竟然不怕辣，每次還是照吸不誤。后來(lái)媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上，以為這樣我就會(huì)放棄我的愛(ài)好，但我倔強(qiáng)的小脾氣就是不服輸，還是照吸不誤。
這個(gè)好習(xí)慣一直從我出生延續(xù)到了我三歲，后來(lái)因?yàn)橐嫌變簣@了，媽媽告訴我，我繼續(xù)這樣不僅同學(xué)會(huì)笑話我，而且將來(lái)我會(huì)變成一個(gè)豬八戒。慢慢的，我就徹底地改掉了這個(gè)好習(xí)慣。
雖然我改掉了吸手指這個(gè)毛病，但我上幼兒園之后就迷上了聽(tīng)故事。早上不聽(tīng)起床故事，我就不起床。晚上不聽(tīng)睡前故事，我就不乖乖地睡覺(jué)。白天只要沒(méi)事做時(shí)，我就會(huì)拿著小播放機(jī)聽(tīng)故事，我是吃飯聽(tīng)、上廁所聽(tīng)、散步時(shí)聽(tīng)、睡午覺(jué)前聽(tīng)，就連逛超市我都要邊逛邊聽(tīng)，我的鄰居們都叫我是聽(tīng)故事大王。爸爸媽媽總會(huì)勸我在吃飯時(shí)，過(guò)馬路時(shí)要專心，不能一心二用，但倔強(qiáng)的我就是不合作。
上小學(xué)后，我又養(yǎng)成了一個(gè)臭毛病愛(ài)寫(xiě)倒筆。如寫(xiě)土字時(shí)，我會(huì)先寫(xiě)一一，再寫(xiě)︱；在寫(xiě)這字時(shí)，我會(huì)先寫(xiě)之再寫(xiě)文；在寫(xiě)九字時(shí)，我會(huì)先寫(xiě)再寫(xiě)丿。每次我發(fā)倒筆時(shí)，媽媽都會(huì)提醒我，但我還是照倒不誤。
嘿嘿，屢教不改的我，真是個(gè)倔強(qiáng)的小男孩。
倔強(qiáng)的我的作文 篇6
“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
在一次夏令營(yíng)“一元錢城市生存”的`活動(dòng)中，我們頂著烈日，分四隊(duì)，比拼哪支隊(duì)伍更懂生存技能。
我是一隊(duì)之長(zhǎng)，是隊(duì)伍的中心與精英。我們來(lái)到一家超市，異口同聲地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人嗎？我們想在這兒打工�！钡觊L(zhǎng)以為我們要搗亂，說(shuō)：“去去去，這兒不歡迎你們！”他的臉皺成了一團(tuán)，我們只好悻悻地離開(kāi)。
找了幾家，均以失敗告終，我們的口袋仍只有那一元錢。一位隊(duì)員建議說(shuō)：“讓大家一起歇一下吧！”“你們先歇著，我先去偵查吧！”我堅(jiān)信，我能帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利。我的腳走得幾乎失去知覺(jué)，漸漸麻木。我不是“鐵人”也曾想放棄，但是，我的倔強(qiáng)總會(huì)及時(shí)地給我迎頭一擊，讓我清醒。漸漸地，我又恢復(fù)了神志。我走了一圈后，稍稍有點(diǎn)眉目了。
我迅速回到原位，帶領(lǐng)著大家來(lái)到一家餐館。這家店裝修金碧輝煌，我們決定幫助他們打掃衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)努力，我們終于收獲了第一大桶金，讓隊(duì)友受到鼓舞。后來(lái)我們愈戰(zhàn)愈勇，成了第一。
我知道每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，都有需要面臨的艱難。猶豫只是徒勞的揮霍，要堅(jiān)信自己走的路，就是最適合自己的，堅(jiān)定不移地走下去。
倔強(qiáng)的我的作文 篇7
期末考試按部就班的進(jìn)行著，再返校，便是為期100天的中考倒計(jì)時(shí)了。我似乎可以預(yù)見(jiàn)到那三個(gè)月的生活，世界只剩下鋪天蓋地的習(xí)題。
突然覺(jué)得，夢(mèng)想這個(gè)詞不再虛無(wú)飄渺，他有那么一點(diǎn)切實(shí)了。我仿佛看到他模糊的輪廓，透著嚴(yán)峻與高冷，似乎遙不可及，只是仔細(xì)看，便會(huì)尋得那一份淡淡的希望與溫暖，現(xiàn)實(shí)便也是這樣吧。
依稀記得那個(gè)倔強(qiáng)的孩子堅(jiān)定地寫(xiě)下那個(gè)被判為錯(cuò)誤的正確答案，這是第三次做這道題目了，第一次，老師判了錯(cuò)誤，幾經(jīng)探究，她確信自己是對(duì)的，第二次，依舊寫(xiě)下相同的答案，數(shù)學(xué)老師找了她，幾乎用強(qiáng)迫的方法讓她接受自己的答案。這是期末考試，這道題目是5分。試卷是本班老師批改，她知道，如果仍然堅(jiān)持，她滿分的記錄將被打破，一心追求完美的她放棄了100分。這是一個(gè)遺憾，這個(gè)95分意味著無(wú)論她再考多少滿分，都不會(huì)再有全百的記錄。那個(gè)孩子是我，但我從未后悔。我以為那時(shí)的倔強(qiáng)會(huì)一直陪伴著我，但事實(shí)證明，現(xiàn)實(shí)的力量是巨大的。我在無(wú)數(shù)無(wú)法分清對(duì)錯(cuò)，是非，黑白的爭(zhēng)論中，慢慢被這個(gè)世界同化。每一次放棄自我的時(shí)候，我都能聽(tīng)到棱角被磨平的聲音。
數(shù)學(xué)老師布置了22份歷年中考試卷，我們放22天的假。
他沒(méi)有收答案，他說(shuō)他信任我們。
他說(shuō)這個(gè)22天寒假?zèng)Q定了我們的命運(yùn)，如果荒廢了這22天，我們就荒廢了自己的一生，到那時(shí)我們?cè)贈(zèng)]有拿起課本，坐回教室學(xué)習(xí)。
“危言聳聽(tīng)�！蔽倚χ勒f(shuō)。他沒(méi)有說(shuō)話，勉強(qiáng)的笑了笑，笑容里透著苦澀與無(wú)奈。
第一次有命運(yùn)掌握在自己手中的感覺(jué)，以前總覺(jué)得生活有太多身不由己，終于可以由自己把握了，卻感覺(jué)一點(diǎn)也不爽。
選擇什么樣的路，便過(guò)什么樣的生活。有時(shí)只是一念之差。
有很多條路可以走，但人卻只有一個(gè)，能選擇的也只有一個(gè)。生活有時(shí)候還是靠自己拼出來(lái)的。
倔強(qiáng)的我的作文 篇8
“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗心欠N膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說(shuō)的是我喜歡!
倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性――倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立；可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強(qiáng)。我們可能會(huì)為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。
因?yàn)榍啻旱牡滋N(yùn)就是倔強(qiáng)，亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個(gè)青春。倔強(qiáng)是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神！就算失望也不能絕望！倔強(qiáng)載著我們的夢(mèng)起飛，倔強(qiáng)詮釋我們的青春！我就是我自己的神在我活的地方！
“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”我要我的倔強(qiáng)！
倔強(qiáng)的我的作文 篇9
經(jīng)歷了十六個(gè)春秋，我學(xué)到的并不多。惟有一項(xiàng)技能，令我驕傲。那便是――倔強(qiáng)。
不怕大家笑話，在小學(xué)六年的奮戰(zhàn)生涯中，我參加的競(jìng)賽不下十次。真的，因?yàn)樵谖揖妥x的那所小學(xué)，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班。湊巧，我是我們那班中學(xué)得還可以的一個(gè)。所以，老師就令我我做先鋒�？墒�，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。
我不知道班主任為何要令我這個(gè)“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無(wú)大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對(duì)我的信任……正因?yàn)槿绱耍恳淮巍按驍?zhàn)”，我都覺(jué)得很對(duì)不起老師，更對(duì)不起江東父老。于是，我發(fā)誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當(dāng)然，單單說(shuō)空話是無(wú)濟(jì)于事的，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強(qiáng)”。
��？為何會(huì)��？因吾無(wú)勝之決心！只因我對(duì)勝利不夠堅(jiān)持！倔強(qiáng)，就是對(duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)勝利的渴望，也就是必勝之決心。我，久經(jīng)失敗的我，必須“倔強(qiáng)”！一次次的失敗，已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。我擁有的輔導(dǎo)材料并不比別人少，但就是因?yàn)槲冶е爸卦趨⑴c”的心態(tài)，使我依舊平凡，依舊不敵他人。“倔強(qiáng)”，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅(jiān)信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執(zhí)著，只因“倔強(qiáng)”……
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕！不會(huì)，我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步，永不止步！正如“五月天”的吶喊：
我和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂？就算失望，不會(huì)絕望……
倔強(qiáng)的我的作文 篇10
夜，總是靜靜地守在窗外，像個(gè)熟睡的嬰兒，像個(gè)思索的少年，像個(gè)陷在藤椅中安然自得的老人，超然的美麗中，香濃的牛奶，越發(fā)讓我對(duì)生活的深邃感到震撼和癡醉，而此刻，我正在享受著我的生活。
似乎所有的回憶都是這樣開(kāi)始的。紛飛的雪花伴著我“倔強(qiáng)”地降生在這里。回想兒時(shí)的自己，那般牛脾氣讓人沒(méi)辦法，用一句話就可以概括“不求無(wú)過(guò)，但求無(wú)悔�！边@還是首屆新概念作文大賽獲得A組一等獎(jiǎng)的汀城女孩宋婧茹，在保送南開(kāi)之際把這句話說(shuō)給記者的。
嗅嗅這八個(gè)字，不難問(wèn)出那股濃濃的“強(qiáng)”氣。從兒時(shí)跟父母爭(zhēng)吵這要看中了的東西，到幼兒園和老師爭(zhēng)辯的事情，到小學(xué)為了期中考試一道不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛囝}義憤填膺地找老師爭(zhēng)論，從而使這道題兩種答案都對(duì)時(shí)。這一切的一切，都是在學(xué)海生涯中的情景。
回首五千多個(gè)日日夜夜，也許我就像個(gè)蝸牛，也許別人前進(jìn)的要慢，也許比別人多走很多彎路，不斷有障礙物碰到我的觸角，可是，只要我能逾越的就不會(huì)改變已經(jīng)鎖定的目標(biāo)。唯一能改變的，就是在每次碰壁后變得更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟。人非圣賢，孰能而過(guò)，我總?cè)ベ澇傻谝粋�(gè)吃螃蟹的人，“擁有100次不同過(guò)錯(cuò)的經(jīng)歷絕不遜色擁有100次成功的喜悅。而這樣的執(zhí)著絕不是盲目的在黑夜里走向一個(gè)死胡同。希望在未來(lái)，我能說(shuō)：“如果可以重來(lái)，我依然如故�！�
生活中有許多被我們忽略的問(wèn)題，不斷的反思讓我們發(fā)現(xiàn)他們，越來(lái)越多地感悟著平平淡淡才是真這句話原來(lái)這么廣闊，這么博大。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志!”希望我永遠(yuǎn)都做到這樣。
生活如Dove，會(huì)有淡淡的苦，回味的是醇醇的香。
也許每個(gè)人最不了解的就是他自己……
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