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我的倔強(qiáng)作文

時(shí)間:2021-12-15 19:38:30 倔強(qiáng) 我要投稿

我的倔強(qiáng)作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的倔強(qiáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的倔強(qiáng)作文(15篇)

我的倔強(qiáng)作文1

  我這個(gè)人吧,就是倔強(qiáng)。因倔強(qiáng),我受了許多皮肉之苦,也在眾目睽睽之下丟過(guò)臉,所以被家人稱作“小邪驢”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧!

  在我小的時(shí)候,有一次喝水時(shí),不小把水杯里的水弄灑了。媽媽把我抱在一邊,好用拖布把水擦掉?晌移,非到水里站著。我的鞋全被水弄濕了。媽媽火了,把拖布扔一邊,提起我來(lái)就照著屁股揍,接著我的小屁股上就留下了媽媽的手印。

  這件事,不是因?yàn)榫髲?qiáng)被媽媽揍得,而是因倔強(qiáng)吃到肯德基的。那天,姐姐、媽媽帶著我去買鞋。買完鞋以后,我讓媽媽給我買肯德基吃,媽媽白了我一眼:“你都多胖了?還吃!”我就跟媽媽較上了勁,使勁的大聲喊著:“我就要吃!吃吃吃!”姐姐不耐煩的說(shuō):“在這樣你的鞋就別想要了!”“哼!我還偏不要呢!”說(shuō)著說(shuō)著,我就把鞋扔到了旁邊的草叢中。姐姐一看,愣了,大罵我:“唐靜皓,你趕緊給我撿起來(lái)!”我也大聲說(shuō):“我就偏不撿,誰(shuí)讓你們不讓我吃肯德基呢!”這時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái),幫我把鞋撿起來(lái),說(shuō):“孩子,別跟媽媽較勁了,把鞋拿著車快來(lái)了!蔽医舆^(guò)鞋,把它扔給了姐姐。媽媽見了我的作為,二話不說(shuō),拉著我就走,因?yàn)閬?lái)看熱鬧的人越來(lái)越多了。姐姐提著鞋,在后面氣呼呼地跟著。無(wú)奈之下,媽媽只好給我買了我愛吃的漢堡、雞腿……我捧著漢堡,真是一種享受!心里想:雖然被人笑話,可是我不認(rèn)識(shí)他們,他們也不認(rèn)識(shí)我!

  想起倔強(qiáng)給我?guī)?lái)的煩惱,我下定決心:一定要改掉這個(gè)壞毛病,當(dāng)一個(gè)好孩子。

我的倔強(qiáng)作文2

  在生活中,我扮演了許多角色,學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時(shí)候我卻是一只倔強(qiáng)的“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的小羊兒。

  僅兩歲的我,就已經(jīng)有了自己的“主見”,并且倔強(qiáng),不管是對(duì)是錯(cuò),我一定會(huì)為了自己認(rèn)準(zhǔn)的事而“奮斗到底”。一個(gè)夏天的夜晚,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)一覽夜景。到了廣場(chǎng),我興奮不已,拉著爸爸媽媽跑來(lái)跑去,累得他們大汗淋漓,而我仍樂此不彼,最后,我扔下他們,獨(dú)自跑去看地?cái)偵系男|西呢 !爸爸見了急忙想拉我走,可我還并不想走,用小嘴巴一遍一遍地說(shuō):“不要,我要這個(gè)東東!”可愛的我嘟著小嘴巴,臉扭到一邊,爸媽拿我沒辦法,只好嚇唬我說(shuō):“我們走了,你一個(gè)人在這兒吧!”我賭氣似的又?jǐn)[弄起小玩具,不再理他們,爸爸媽媽看看對(duì)方,有看看我,最后嘆了一口氣,花了十五元錢買下了那個(gè)玩具,我呢,也興高采烈地回家了。

  還有一次,是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,那天,老師教我們讀“紫”這個(gè)字,因?yàn)槭俏业拿,并且也是我最喜歡的顏色,所以我非常認(rèn)真地聽講,當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)字讀“zi”時(shí),我不同意了,我堅(jiān)決認(rèn)為紫的讀音應(yīng)該是“zhi”,我和老師各執(zhí)一方,互不相讓,大眼小眼都瞪到了一塊,最后,老師服輸了,無(wú)可奈何,而我則一蹦三尺高,以為自己是對(duì)的,所以自己勝利了。后來(lái)朋友告訴我,紫的讀音是“zi”,我還是不屈服,到了現(xiàn)在,我仍然讀“zhi”。

  這就是我的倔強(qiáng),只要我認(rèn)為對(duì)的東西,或者是看上的東西,我都會(huì)拼盡全力去糾正它,得到它。不過(guò)有的時(shí)候太倔強(qiáng)了也不好,現(xiàn)在的我,正努力改掉這個(gè)習(xí)慣呢!為我點(diǎn)個(gè)贊吧!我可是一只倔強(qiáng)的羊呢!

我的倔強(qiáng)作文3

  我是一個(gè)非常自信外加愛面子的女孩,雖說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該自信,但我可是不一般的自信,而這種自信就剛好印證了那句俗語(yǔ):聰明反被聰明誤!

  我是一個(gè)各科成績(jī)都挺優(yōu)秀的學(xué)生,唯獨(dú)我的英語(yǔ)卻學(xué)的一塌糊涂,因此英語(yǔ)老師給我安排了一個(gè)小老師,天啊!我這么優(yōu)秀的人到了英語(yǔ)面前,還得靠邊讓路?

  我不服,因此我就當(dāng)起了英語(yǔ)的小“反對(duì)派”。

  比如,同學(xué)們正在討論英語(yǔ)時(shí),我就會(huì)在旁邊說(shuō):“英語(yǔ)學(xué)的再好有什么用啊?又不出國(guó),還不如把這些功夫放在其他學(xué)科上呢!”

  有人上臺(tái)講,我會(huì)冷笑一聲說(shuō):“英語(yǔ)有什么用,我怕你以后用都用不上!”總是說(shuō)一些,欺騙自己、嘲笑他人的話。

  我的“戰(zhàn)斗力”越來(lái)越強(qiáng)了,一周后,英語(yǔ)考試成績(jī)單出來(lái)了,看著老師緊皺的眉頭就知道我成功了,下課后,老師叫我單獨(dú)去她的辦公室,“她會(huì)叫我轉(zhuǎn)班還是叫我請(qǐng)家長(zhǎng)或是交給校長(zhǎng)處理呢?”我想。

  來(lái)到辦公室老師對(duì)我說(shuō):“我對(duì)你很失望,以后我的課你可以不聽,但我請(qǐng)你不要打擾其他想聽的同學(xué)!笨匆娪⒄Z(yǔ)老師生氣了,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了她。

  一年后,我來(lái)到了中學(xué),有了自己的奮斗目標(biāo),而我的奮斗目標(biāo)卻與英語(yǔ)密切相關(guān),于是上每一節(jié)英語(yǔ)課我都非常認(rèn)真,并且我還時(shí)不時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ),但我學(xué)英語(yǔ)還是很吃力,我真后悔啊!如果當(dāng)初,不那么倔強(qiáng)、不那么任性,如今我也不會(huì)面對(duì)這種情況。

  所以我想告訴大家:“還是好好學(xué)英語(yǔ),不要成為今天的我,最后我再為當(dāng)初被我影響的同學(xué)和英語(yǔ)老師,說(shuō)聲對(duì)不起!”

我的倔強(qiáng)作文4

  也許每人都會(huì)有一張屬于自己的名片。如果你問我的名片是什么,我想也許告訴你還不會(huì)相信。那就是倔強(qiáng)。

  我很小就有這種性格。在農(nóng)忙季節(jié),比我大幾歲的表哥主動(dòng)幫媽媽擔(dān)水。事后,媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了,心里怪不是滋味的。于是,有一次我強(qiáng)行奪下表哥肩上的鐵桶,在大人們贊許的目光中,硬是將擔(dān)子挑了起來(lái)。雖然事后自己感覺很累,甚至感覺有些力不從心,但我認(rèn)為這就是勝利。我想:為什么表哥挑得起,我卻不能。我就是這樣一個(gè)人,從來(lái)都不愿意認(rèn)輸。

  慢慢地,我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣。不管別人認(rèn)為好也好,不好也好,我一直堅(jiān)持著。我認(rèn)為別人能做的,我一定能做;別人不能做的,我也一定要去做。因此班上有許多同學(xué)都說(shuō)我怪。一次,做一道幾何題,大家都說(shuō)少條件,我卻不管那么多,自顧自做下去。結(jié)果,草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓的,偏偏這時(shí)同桌說(shuō):“少條件,你縱有天大本事也做不出來(lái)的,別傻了!边@時(shí),我的倔勁兒又上來(lái)了。為了這道題,我竟然弄了一個(gè)晚上。雖然最后也沒有做好題目,但我認(rèn)為自己盡了力,就是好事。后來(lái)媽媽笑我太傻,可我認(rèn)為自己“傻”得值得。

  這樣的事情還有很多。在課堂上我總是喜歡發(fā)言,雖然我的答案可能是錯(cuò)誤的;在球場(chǎng)上我總喜歡奔跑,雖然我不是最厲害的球員;在學(xué)習(xí)上我從來(lái)不放棄,雖然我的成績(jī)依然處于下等。

  有同學(xué)勸我改變一下性格,以免將來(lái)吃大虧,我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個(gè)性,是我自身的特點(diǎn)。這就是我,一個(gè)15歲的倔強(qiáng)女孩!

我的倔強(qiáng)作文5

  我的爸爸很平凡,他長(zhǎng)得不高,也不帥,要在茫茫人海中找到他,可以說(shuō)是大海撈針;但他又不平凡,他是一位物理老師,卻可以把枯燥的科學(xué)講得活靈活現(xiàn)。他很普通,就是倔強(qiáng)。你若是一題不會(huì),他絕不會(huì)善罷甘休,一定要把這道題講明白。

  我的爸爸是物理老師,兼當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師。

  黃昏,太陽(yáng)也開始打哈哈,給每個(gè)人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前,愁眉苦臉,對(duì)著眼前的一道數(shù)學(xué)題嘆息。我晃了晃暈乎乎的'腦袋,瞪著那道題。過(guò)了一會(huì)兒,我只好撥了后備支援的電話我的爸爸。我就在樓下,你下來(lái)吧,我們今天去外面吃飯,正好給你講這道題。哦,好。我飛速下樓。

  這道題是什么樣的?爸爸握著方向盤,眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來(lái)。哦爸爸沉思著。

  停下車,他就開始給我講題:這道題其實(shí)不難,只要把思路弄清就好。一路上,他滔滔不絕地講著,我似懂非懂地聽著。高中老師的思路太快,我一個(gè)小學(xué)生有點(diǎn)接受不了。我還在消化上一步,他整道題都快講完了。聽懂了嗎?一個(gè)渾厚的聲音響起,把我從迷茫中拉了回來(lái)。哦還有一點(diǎn)不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情,他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。

  爸爸把這道題不厭其煩地講了無(wú)數(shù)遍,但有一個(gè)點(diǎn)我始終沒弄明白。我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒呀。

  我去買瓶水,你先再思kao一下,我回來(lái)再給你講。爸爸甩了甩手,去商店買水。

  我坐在座位上,冥思苦想,突然醍醐灌頂,腦袋里的一團(tuán)亂麻瞬間就解開了。

  太好了。爸爸松了一口氣,語(yǔ)氣里滿是欣慰。

  哎,我的爸爸倔強(qiáng)得很,但正是這樣倔強(qiáng)的性格讓我受益。

我的倔強(qiáng)作文6

  第一次是爸爸升了主治醫(yī)生,一下?lián)Q成復(fù)式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接,爸爸做早飯,媽媽作晚飯。三人個(gè)有一套作息時(shí)間,干脆一人一間房,互不干擾。

  在空蕩蕩的大房子里,小初偶爾會(huì)想起童年寄宿在鄰居婆婆家,一居室的擁擠和暖和。

  白班爸爸和夜班媽媽感情日淡,爸爸離開媽媽,和一個(gè)女病人走在一起。那是一個(gè)柔弱的女人,好象時(shí)不時(shí)要暈倒,爸爸在他那里感覺到了強(qiáng)烈的被需要,

  從頭到尾,他們分得安靜、干凈。復(fù)式大房換成兩套單元房。爸爸一套,媽媽和小初一套。

  第二次搬家的第一個(gè)晚上,媽媽照常上晚班,小初又要一個(gè)人過(guò)夜,恐懼如潮涌來(lái)。

  媽媽打電話回來(lái),小初對(duì)媽媽說(shuō)有點(diǎn)想爸爸。

  “你是不是怪媽媽太驕傲,對(duì)爸爸一句挽留也沒有?”媽媽說(shuō),“小初,那是媽媽的想法,不強(qiáng)加給你。媽媽只是覺得愛來(lái)的時(shí)候不要搭架子,有人愛你,不是你驕傲的資本。愛要走的時(shí)候,你才驕傲,求來(lái)的感情沒有任何價(jià)值!

  小初說(shuō):“我支持媽媽驕傲,我們都要做驕傲的女生!媽媽安心上班,我已經(jīng)長(zhǎng)大!

  睜著眼睛,心怦怦亂跳,小初強(qiáng)忍著一動(dòng)不動(dòng)。呼呼的風(fēng)聲,走廊的腳步聲,冰箱突然啟動(dòng)的聲音,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),都刺激著她脆弱的神經(jīng)末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒,6歲時(shí)那種感覺又來(lái)了小初還是那個(gè)白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。

  她仰面躺在那里,腦子里跳出一個(gè)人讓小小的他抱著腳丫安心香甜地睡著的那個(gè)人,大拇指特別長(zhǎng),還有檀香皂的味道。

  擁有干凈的香香的好看的溫暖的腳丫的男孩,為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生,不知道他現(xiàn)在在哪里……

我的倔強(qiáng)作文7

  “你喝一下這個(gè)酸奶,”媽媽苦口婆心地勸導(dǎo)著我,“一點(diǎn)都不酸,真的!薄澳阌植皇遣恢,我從來(lái)不喝這么濃的酸奶。”我反感地回到,一邊繼續(xù)專心致志地盯著傾國(guó)傾城的東方不敗!鞍海愫纫豢趪L嘗怎么了啊!眿寢尣粷M地嗔怪著!熬筒缓!”我堅(jiān)定地說(shuō)。“真犟!”媽媽氣憤地丟下兩個(gè)字。是啊,我一直,這么倔強(qiáng)……

  倔強(qiáng)像一杯咖啡,那么香純,沁人心腑,卻又那么苦澀,傷了自己,也傷了別人。

  我和她是小學(xué)的好朋友,她聰明、乖巧、有一技之長(zhǎng),而我只是個(gè)普通、脾氣倔強(qiáng)的丫頭。從小,贊美、獎(jiǎng)勵(lì),都屬于她,集萬(wàn)千寵愛于一身。而倔強(qiáng)又普通的我,即使遜色于她一大截,也不肯服輸。憑著那股倔強(qiáng),我比她加倍努力,比她加倍付出。功夫不負(fù)有心人,我自然也比她更加出色。

  一次出黑板報(bào),夕陽(yáng)依依不舍地落下了,可還沒有完成。“必須畫完了才能回家!”她的臉迎著晚霞,一絲不茍地說(shuō)!安挪灰,我現(xiàn)在就回家。”我半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō),“我走了哈!薄安恍小彼鎺C色,盯著我說(shuō)!澳阏f(shuō)不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了,說(shuō)完便背著包一步步邁出教室。倔強(qiáng)的我,即使知道自己不應(yīng)該這么做,也不肯服輸。這股倔強(qiáng),使我們不歡而散,使我們漸漸疏遠(yuǎn),是我們分道揚(yáng)鑣……

  咖啡,有香純也有苦澀;倔強(qiáng),有喜悅也有悲傷……

  也許一路走下來(lái),只剩下我,和我驕傲的倔強(qiáng)吧……

我的倔強(qiáng)作文8

  記得一年級(jí)的時(shí)候,老師們?cè)谂赃呁低档刈h論我。他們沒有注意到我的存在,我隱隱約約地聽見,他們?cè)谡f(shuō)——我很倔。

  那時(shí)候我才一年級(jí),我不懂什么叫“倔”,我想他們是在表?yè)P(yáng)我,便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我,我觸碰到他們的眼神,打了個(gè)激靈,跑回教室去了。

  后來(lái)一年一年長(zhǎng)大,我明白了什么叫“倔強(qiáng)”。我仔細(xì)回憶自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得還是不要太倔。

  但是,那天,我們正在做練習(xí)題,我那存放了很久的倔強(qiáng)又爆發(fā)了。

  當(dāng)時(shí),同學(xué)們都在埋頭做題,老師突然對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)給大家講一道題……”

  可是,老師做出來(lái)的答案和我的答案差了十萬(wàn)八千里。我再演算一遍,我沒有錯(cuò)!于是我懷著忐忑的心,把我做的題交了上去。

  試卷發(fā)下來(lái)后,老師在我的卷子上打了個(gè)大叉,還在班上重點(diǎn)批評(píng)我,說(shuō)我不聽講,把錯(cuò)題交上去。

  我聽了這話,心里咯噔一下,有個(gè)東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。

  在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,有個(gè)同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你怎么不說(shuō)話?”

  天哪,這是怎么回事?我怎么會(huì)有種拿黑板刷拍他的感覺?

  我鼓足勇氣,站上講臺(tái),拿起了粉筆。我也沒問老師同意,就在黑板上寫下我的演算過(guò)程。老師算了一遍,發(fā)現(xiàn)自己出錯(cuò)了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾,還對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)努力!”

  從那時(shí)起,我下定決心,要把倔強(qiáng)進(jìn)行到底。倔強(qiáng)不是缺點(diǎn),反而給了我勇氣和信心!

我的倔強(qiáng)作文9

  王昭君之所以聞名于古今,只是因?yàn)樗绾蚊廊籼煜桑且驗(yàn)樗転榱藝?guó)家的利益遠(yuǎn)嫁蒙古;秋瑾之所以美麗,是因?yàn)樗鳛榕訐碛袩o(wú)比崇高的氣節(jié);任長(zhǎng)霞之所以美麗,是因?yàn)樗矣谕瑦簞?shì)力作斗爭(zhēng)并努力戰(zhàn)勝它;而一個(gè)人之所以美麗,不在于他外表的美丑,而是獨(dú)具一格的特點(diǎn),每個(gè)人都有他的特點(diǎn),我想,我的特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸?shù)木髲?qiáng)。

  每到冬天,我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷,我的手指關(guān)節(jié)處總會(huì)裂開好像比東非大裂谷還大的口子,有的手指裂地深,好像稍稍一彎,就會(huì)看到苦頭一樣。那時(shí)候正是復(fù)習(xí)階段,作業(yè)量比平時(shí)大,每天晚上,媽媽看到我要寫作業(yè)時(shí),就是提出幫我寫或者給老師說(shuō)明情況,不讓我寫作業(yè),但是我不同意,總是自己把作業(yè)寫完,哪怕寫過(guò)之后,留下一行行血跡。手指凍了,著筆不能用力,所以字寫的很難看,但是會(huì)堅(jiān)持寫完,我本身學(xué)習(xí)都不好,所以不想在復(fù)習(xí)階段落后于別人。每當(dāng)手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候,我都暗道;“我又不脆弱,何況那算什么傷!”

  生活總是那么不盡人意,當(dāng)我落后于別人時(shí),我不會(huì)服輸。升入九年級(jí)的第一天,體育老師說(shuō)女生跳遠(yuǎn)滿分2米,而我們班女生正常練習(xí)能跳1.7米到1.9米,練習(xí)一年以后也能跳滿分。而我跳遠(yuǎn)基礎(chǔ)很差,我已經(jīng)輸在起跑線上了,所以從開學(xué)那一天晚上開始我就練跳遠(yuǎn),如今練了一個(gè)多月卻沒有任何進(jìn)步。但是不會(huì)服輸,即使沒有進(jìn)步,我也會(huì)一直練下去。我可以接受失敗,但不能接受沒有奮斗過(guò)的自己。

  哭泣的時(shí)候,也依舊要倔強(qiáng)的昂頭。現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀,但我會(huì)倔強(qiáng)的努力,一直下去。

我的倔強(qiáng)作文10

  緊張的一學(xué)期終于結(jié)束了,迎來(lái)的便是炎熱得不想出門的暑假,這正給了我一個(gè)看書的好機(jī)會(huì),我讀到一本書,是稱為辮子姐姐的郁雨君寫的《我和我驕傲的倔強(qiáng)》,只是書的封面就緊緊地吸引了我。

  封面的右下方寫著:不要一個(gè)人擱淺,自暴自棄對(duì)自己說(shuō)我已被三振出局!將來(lái)有得是全壘打的機(jī)

  會(huì),你會(huì)震驚所有看輕你的人!這句話就告訴我:無(wú)論做什么事,只要你會(huì)對(duì)的,不管別人怎么說(shuō),只要你堅(jiān)持不懈,不怕失敗,抓住一切機(jī)會(huì),勇于追求就一定會(huì)取得成功!

  書中寫了上幼兒園的小初竟爬上雨潤(rùn)的床,老師告訴小初雨潤(rùn)是個(gè)男孩子,所以不能和他一張床,但她仍倔強(qiáng)的和雨潤(rùn)一張床。還有“娜娜全壘打”是書其中的一個(gè)篇章,最讓我感動(dòng)的是:雖然娜娜的生命最后怎么都逃不過(guò)被匆匆三振出局,但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局,幫他找回自信,不管怎樣挽留她都那么倔強(qiáng),但又那么執(zhí)著,在幫他找回自信后她只說(shuō)了一句“對(duì)不起”。我佩服她的執(zhí)著。

  很純真的年齡,不平凡的故事,給我一種穿透靈魂的感動(dòng)。這些有光芒的成長(zhǎng)故事里藏著夢(mèng)想、快樂;藏著善良、勇敢;藏著浪漫、執(zhí)著;藏著幸福,單純!段液臀因湴恋木髲(qiáng)》讓我學(xué)會(huì)了“倔強(qiáng)”,更多的是執(zhí)著。

我的倔強(qiáng)作文11

  “我和我最后的倔強(qiáng),拉起手來(lái)堅(jiān)決不放,下一站,是不是天堂,就處失望,也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強(qiáng)》都會(huì)激勵(lì)我努力下去,就自然失望,也不能絕望。

  阿信那充滿深情的歌聲,正在激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對(duì),不退縮一步。就像歌詞中所說(shuō),不管下一站是不是天堂,我們就算失望,也不能絕望。

  不久前,一場(chǎng)即將開考的測(cè)試,讓我十分傷心。我做完試卷,老師收走并批改之后,分?jǐn)?shù)揭曉,當(dāng)老師報(bào)出了:“張燁陽(yáng),85分!本拖褚话牙麆Υ滔蛭业男目,我傷心極了。

  我懷著悲痛的心情,回到了家,一臉的陰沉,媽媽不禁要發(fā)問了:“兒子,你怎么了?”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說(shuō):“兒子,一次失敗不算什么,正所謂‘雨后總有彩虹’我們應(yīng)該倔強(qiáng),下一次細(xì)心一點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí),總會(huì)考好的!”

  沒錯(cuò),我們要倔強(qiáng)!我們要堅(jiān)強(qiáng)!

  我從那天開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。又一次考試,我信心滿滿,果不其然,老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí):“張燁陽(yáng),97分!

  “我和我最后和倔強(qiáng),拉起手來(lái)一定不放,下一站,是不是天堂,就算失望,也不能絕望……”

  感謝媽媽對(duì)我所說(shuō)的話,感謝這首《倔強(qiáng)》,如果沒有你們,就沒有我今天這個(gè)97分優(yōu)異的成績(jī)。

我的倔強(qiáng)作文12

  我叫嚴(yán)**,12歲多了,上小學(xué)六年級(jí)。大人們都說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮,不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒,濃密的眉毛,明亮有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  我很任性。有一次,我和爸爸媽媽一起去別人家做客,我和主人家的小弟弟發(fā)生了矛盾。我想沖上去打小弟弟,媽媽急忙拉住我,勸我讓著小弟弟,我正在氣頭上,真想沖上去打小弟弟一拳不可,媽媽使勁地抱著我,我氣得又蹦又跳,弄的媽媽都筋疲力盡了,見對(duì)付不了我,又大聲著叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了,被我一折騰,差點(diǎn)摔到地上。爸爸見我那么任性,不講道理,終于生氣,揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候。懂事的小弟弟看見這情景,連忙說(shuō):“不要打姐姐,都是我的錯(cuò)!”小弟弟走過(guò)來(lái),主動(dòng)的向我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我不應(yīng)該打你,都是我的錯(cuò)!甭犃诉@句話,我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理,終于,我又和小弟弟握手言和了。事后,仔細(xì)想想我做的真不對(duì),F(xiàn)在想起來(lái),我只為自己的任性,無(wú)禮感到臉紅。

  我的倔強(qiáng)也值得稱贊的時(shí)候,那就是對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。有一次下課時(shí),老師出了一個(gè)數(shù)學(xué)思考題,全班的同學(xué)都想出了所有的辦法,但是都沒有做對(duì),下課后同學(xué)們放棄了思考,出去玩了,可我不甘心,把題一遍又一遍地讀,終于知道它怎么做了,我做完了把題給老師檢查,在老師的點(diǎn)拔下,我終于做完了。老師高興的口夸我是個(gè)愛動(dòng)腦子的孩子!我的心比吃了蜜還要甜,因?yàn)檫@是我——嚴(yán)微兒自己發(fā)現(xiàn)的。我也認(rèn)識(shí)到了:世上無(wú)難事,只怕有心人。面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我要做一個(gè)達(dá)不到目的誓不罷休的人!

我的倔強(qiáng)作文13

  今年的我已經(jīng)12歲了,一個(gè)普普通通的男孩:瓜子型的臉蛋,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)黑白相間的大眼睛,還有一頭偏分的劉海,我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。

  我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴,哪有作文書,哪里就有我?醋魑臅臅r(shí)候,我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”,一會(huì)兒“四季如春”,看來(lái)我是完全陶醉在作文書里了。

  我的脾氣很倔強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝,只要不服氣就會(huì)把頭偏著,把嘴撅著。比如有一次,聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。

  我說(shuō):“聶**,今天下午你等著,我非要打你不可!

  聶揚(yáng)玲卻說(shuō):“等著就等著,你以為我是好欺負(fù)的嗎?我才不怕你呢!

  一會(huì)兒,聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了,呂老師走了過(guò)來(lái)問我說(shuō):“你為什么要打聶揚(yáng)林?”。

  我說(shuō):“她把我的腳打著了!

  呂老師說(shuō):“你需不需要她給你賠個(gè)禮,道歉!

  我氣憤地說(shuō):“不需要。”

  呂老師又說(shuō):“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢?”。

  我說(shuō):“也不需要!

  呂老師說(shuō):“那你究竟想干什么呢?”,呂老師問的我啞口無(wú)言了。我雖然嘴巴上沒說(shuō)什么,可是心里老不服氣,撅著嘴巴把頭偏著狠狠地盯者聶揚(yáng)林。狠討厭她打小報(bào)告的行為。一場(chǎng)小小的風(fēng)波算是在呂老師的調(diào)解下平息了,可我仍然是倔強(qiáng)的我。

  現(xiàn)在,你有點(diǎn)了解我了吧!雖然在生活中有此自我,但我并不是壞學(xué)生,如果愿意和我做朋友,那你就趕快行動(dòng)吧!

我的倔強(qiáng)作文14

  我的生活是一片泛著碧花的海洋,而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)強(qiáng)者。

  媽媽說(shuō),我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩?和她一樣要強(qiáng)。其實(shí),我從小身體就虛弱、多病,,但我從不愿顯露自己的虛弱,我和小伙伴們一起爬山、爬樹,樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹,從高高的樹杈上摔了下來(lái),忍著痛走了回家,媽媽見我罵我,又心疼我。也許血管中涌動(dòng)著決不認(rèn)輸?shù)难,?lái)到不同的地方,我依然保留著自己那頑強(qiáng)不屈的性格。經(jīng)過(guò)了日日夜夜的努力,我坦然地坐在了考場(chǎng)上?加⒄Z(yǔ)的時(shí)候,我感冒了,卻沒有告訴媽媽,而硬生生把卷子答完,回到家中就大病了一場(chǎng)。當(dāng)媽媽流著淚問我為什么不告訴她時(shí),我說(shuō):“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差,我要做一個(gè)強(qiáng)者!不能讓媽媽把心思都放在我身上!眿寢尩臏I奪眶而出,打在我心上。

  在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)勢(shì)并不容易,在生活中就更難了。我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)是引以為傲的資本,而別人,只能面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道發(fā)憂。人不是說(shuō)夏練三伏,冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于,我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說(shuō)我總是創(chuàng)造奇跡,有我就不一樣。其實(shí),那是因?yàn)槲业男脑冈谥С治胰プ鲆粋(gè)強(qiáng)者!會(huì)有一片屬于自己的天空!做一個(gè)強(qiáng)者!

  我循著自己的心愿一步步走下去,每一次腳步聲,都會(huì)引來(lái)一片深遠(yuǎn)的回音……

我的倔強(qiáng)作文15

  人有一種性格叫做倔強(qiáng)。這是一種執(zhí)拗,一種頑強(qiáng),一種堅(jiān)持;是為了自己的一個(gè)目標(biāo)而努力拼搏的精神;是值得驕傲的精神!

  在這本書里,講述了許多倔強(qiáng)的人:如為了送給雨哥哥一個(gè)特別的生日禮物,而翻遍成百上千個(gè)盒子去尋找第366款生日泰迪熊的溫小初;頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍纳qY遠(yuǎn);為留住一個(gè)哈雷哥哥,而虛構(gòu)自己博客的晴朗;一根筋到底的熊能能;為了創(chuàng)造出一個(gè)天才棒球手,而被病魔三振出局的娜娜

  他們的這種倔強(qiáng)都源于一個(gè)信念,并將這種信念化作一股動(dòng)力,支撐他們堅(jiān)持下去,也正是這種堅(jiān)持成就了他們的偉大。這種倔強(qiáng)值得驕傲!唯有這種倔強(qiáng),才能使人更加堅(jiān)強(qiáng),更能勇敢面對(duì)挫折,頑強(qiáng)面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一種倔強(qiáng)的沖動(dòng),只有完全的釋放,才能使精神得到更高一層的升華。

  俗話說(shuō)得好:“堅(jiān)持就是勝利”,而堅(jiān)持正來(lái)自于自身的那股倔強(qiáng)。所以,倔強(qiáng)并非是無(wú)理取鬧,不明事理,而是一種執(zhí)著,為了一個(gè)目標(biāo)而執(zhí)著!

  在人生的路途中,我們會(huì)大大小小遇到很多困難與挫折。如果畏縮不前,那我們將永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸;但只要我們擁有那種倔強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈,就一定能夠沖破所有的困難與挫折,成為一個(gè)值

  得驕傲的人!

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