關(guān)于倔強(qiáng)的作文范文
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關(guān)于倔強(qiáng)的作文一
家里人都說我很倔強(qiáng)。你知道我是怎么倔強(qiáng)的嗎？
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午，媽媽坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說：“佳豪，快去把你的作業(yè)拿給我檢查�！蔽腋纱嗟卣f：“ok，請(qǐng)稍等。”于是我飛快地拿來作業(yè)給媽媽檢查。過了一會(huì)兒，媽媽檢查到了英語作業(yè)，突然，她大聲地喊：“哎呀，終于找到個(gè)做錯(cuò)了的`題了。過來，這里的答案是選b，不是選a！”我拿過來一看，說：“明明就是a，不知道就別亂講�！庇谑俏覀兘械脑絹碓酱舐暳�。在客廳里，一個(gè)叉著腰說：“是b!”一個(gè)也不甘示弱地喊著：“是a！”媽媽沒有辦法了，便用絕招，生氣地說：“快點(diǎn)改過來，不然小心挨打！”我一聽立即大聲地喊道：“就是不改，明明就是a，我要‘堅(jiān)持真理’！”
由于我們吵得實(shí)在太過激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸連鞋子也來不及穿，就急匆匆地沖過來，打趣地說：“你們這是在檢查作業(yè)還是在拆房子呀？我看以后呀，你們就到拆遷隊(duì)去工作吧，他們正好需要你們這樣的‘人才’�！闭f完又頓了頓，接著說：“佳豪，你去問一下老師不就行了！”
聽完爸爸的話后，我恍然大悟，趕緊趁著老師還沒下班以火箭般的速度沖向?qū)W校。到學(xué)校后，我氣喘吁吁地對(duì)老師說：“老師，你趕緊給我看看這道題，答案是不是選a？”老師親切地說：“真是個(gè)好學(xué)的孩子，為了一道題又跑回了學(xué)校，真是認(rèn)真呢……”我趕緊打斷老師的話，問道：“謝謝老師夸獎(jiǎng)，您還是趕緊跟我說說答案是什么吧!”老師笑著說：“這道題答案不是a哦，是b呢。”蝦米（什么）？我居然錯(cuò)了，回去肯定會(huì)被老媽奚落一頓，她以后肯定也會(huì)拿這次事來說事，不行……咦，有了！
回到家后，媽媽得意洋洋地對(duì)我說：“怎么樣，兒子，你就認(rèn)輸吧！可別想騙我哦，剛剛我已經(jīng)打電話給老師確認(rèn)結(jié)果了！”不會(huì)吧？老媽還真狠，把我的后路也給斷了，可是，我還有我的殺手锏！我理直氣壯地說：“老媽，你可能不知道，最近我們老師啊，有些犯糊涂，經(jīng)常會(huì)說錯(cuò)答案。就像我們上課時(shí)，老師剛剛講完答案是b,接下去講其他題目時(shí)又突然會(huì)跳回去說她判斷錯(cuò)了，漏了個(gè)知識(shí)點(diǎn)，答案應(yīng)該是a。”說完，我挑挑眉，得意地迎向媽媽由晴轉(zhuǎn)陰的臉。于是，第二場(chǎng)，“大戰(zhàn)”又爆發(fā)了……
這就是倔強(qiáng)的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎？
關(guān)于倔強(qiáng)的作文二
我們的心中都有夢(mèng)，只是夢(mèng)的性質(zhì)不同，有人的夢(mèng)是白日夢(mèng)，充滿著美妙而虛構(gòu)的幻想，有人的夢(mèng)是倔強(qiáng)的夢(mèng)，指導(dǎo)著執(zhí)著而堅(jiān)定的方向。
許多人害怕夢(mèng)想道路的崎嶇蜿蜒，荊棘滿地，害怕途中的顛沛流離，曲折離奇。因而躊躇不定，不敢前進(jìn)。只好在現(xiàn)實(shí)之中妒忌他人，幻想之中滿足自己。但是卻有少數(shù)人不怕成功的渺茫，不怕人群的嘲笑，倔強(qiáng)的.踏出夢(mèng)想道路的一步又一步。
宮刑的恥辱，人群的嘲笑，阻擋不了司馬遷倔強(qiáng)的夢(mèng)，閱讀書籍，走訪、民間，記載資料。十年的堅(jiān)辛苦作，完成了那史家絕唱的《史記》。
沒有雙臂，也許你會(huì)認(rèn)為彈鋼琴是不可能的，但劉偉卻站在《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，用雙腳飄動(dòng)著優(yōu)美的旋律，用生命彈奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》
他執(zhí)著著學(xué)琴十七年，只因他有一個(gè)音樂夢(mèng)，一個(gè)倔強(qiáng)的夢(mèng)。
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