【推薦】菊花作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的菊花作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
菊花作文600字 篇1
大家好,我是一株菊花,在一個(gè)花盆里快樂(lè)地生活。
我是一株懸崖菊,屬于雙子葉植物綱。我是小菊的一種整枝形式,分枝多,枝條細(xì)軟、開(kāi)花繁密,整枝成下垂的懸崖?tīng)。和其他花相比,我花枝倒垂,?cè)枝分布均勻,花期一致,以長(zhǎng)取勝。
我們家族有許許多多的親戚,就算是同宗親戚,也有不同的外表。我們形狀各異,有酷似繡球的案頭菊,有好似風(fēng)車的小黃菊,有猶如紗裙的藝菊……我們顏色不同,有的藍(lán)如海,有的青如草,有的白如玉,有的粉如霞……雖然我們形態(tài)各異,但都屬菊科多年生草本植物。
我們不僅有鮮艷的外表,還有頑強(qiáng)的生命力。秋風(fēng)瑟瑟,百花凋謝,唯有我們迎霜盛開(kāi),成為秋天里美麗的風(fēng)景。陶淵明說(shuō)過(guò)“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!碧K軾說(shuō)過(guò)“荷花已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!卑拙右渍f(shuō)過(guò)“耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清!薄晕覀兂闪藲v代文人墨客托物言志的佳選,就是因?yàn)槲覀兡秃匪?/p>
我們不僅有極高的觀賞價(jià)值,還能泡茶入藥呢!我們具有降血壓、清除癌細(xì)胞、抑菌的作用。長(zhǎng)期飲用可以增加人體鈣質(zhì),調(diào)節(jié)心肌的功能,適合老年人飲用。而且我們還是中國(guó)的傳統(tǒng)藥材之一,具有清肝明目、治感冒、頭痛的功效!侗静菥V目》中詳細(xì)記載“菊花性甘、微寒,有散熱明目之功……”《神農(nóng)本草經(jīng)》中也有記載“菊花主諸風(fēng)頭眩、腫痛、惡風(fēng)濕痹,多服輕身耐勞延年!
作為一株菊花,我非常自豪,從古至今,我們都與人類的生活密不可分,是人類的好朋友、好伙伴。我們?cè)敢饫^續(xù)為人類貢獻(xiàn)力量!
菊花作文600字 篇2
鬧鐘響了,小白兔起床一看,離上課時(shí)間只有10分鐘了,她穿上心愛(ài)的花裙子,匆匆忙忙地跑出家門(mén)。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來(lái)時(shí),他還被樹(shù)枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多,扯開(kāi)樹(shù)枝就跑,沒(méi)想到裙子上的紐扣被樹(shù)枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室,總算沒(méi)有遲到。上課鈴響了,她便專心地聽(tīng)起課來(lái)。
下課后,小白兔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣不見(jiàn)了。她想,沒(méi)有紐扣多難看呀!想著,想著,。她難過(guò)地低下了頭。第二節(jié)課語(yǔ)文課上,小白兔顯得心神不定。下課了,她還是寸步不離座位。班主任貓老師見(jiàn)了,走到小白兔身邊,親切地問(wèn):“兔同學(xué)怎么不和大家一起玩呀?”“我……我裙子上的紐扣不見(jiàn)了。沒(méi)有紐扣,我怎么向同學(xué)展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽(tīng)后,若有所思地走開(kāi)了。吃過(guò)午飯,趁同學(xué)們?cè)诎察o的教室里午睡,貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣,縫在了小白兔的裙子上。
午睡結(jié)束,小白兔發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣回來(lái)了,她十分驚訝。紐扣是從哪來(lái)的呢?細(xì)細(xì)一想,這顆紐扣好像在哪兒見(jiàn)過(guò)!笆抢蠋熞路系!”她走上前去一看,果然,是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。
下午,貓老師帶著大家去上活動(dòng)課。草坪上,貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺(jué)得應(yīng)該為老師做點(diǎn)什么!皩(duì),就這么干!”她靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后,走到貓老師身旁,對(duì)她說(shuō):“老師請(qǐng)您坐下,閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花,插在老師衣服上的缺口里說(shuō):“好了。老師睜開(kāi)眼睛吧!”貓老師看到胸前的野菊花,激動(dòng)得一把抱住小白兔,好久才松開(kāi)。
小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花,會(huì)心地笑了。
菊花作文600字 篇3
秋高氣爽,秋色宜人,中午,我們?cè)趨抢蠋煹膸ьI(lǐng)下,興高采烈地去隔壁的廣宇花輥軸承廠看菊花。
走進(jìn)廠里,空氣中彌漫著淡淡的清香。我仿佛來(lái)到了菊花的海洋。一朵朵菊花五彩繽紛,競(jìng)相開(kāi)放。它們有的像夜空中綻放的禮花,有的如飛濺的噴泉,有的像一團(tuán)團(tuán)白雪,有的宛如一根根銀絲……
在這么多菊花中,我最喜歡的就是“滿天星”了!皾M天星”的花瓣是橢圓形的,顏色是紫紅色的,花蕊是黃綠色的,散發(fā)出陣陣濃郁的芳香。它的莖有鉛筆那么粗,有許許多多的枝杈,它的葉子雖小,但是非常茂盛,葉子是深綠色的。在綠葉的襯托下,花朵顯得格外艷麗。那深綠色的葉子就像一艘艘小船,載著空中那漫天的小星星,漂亮極了!
比起“滿天星”來(lái),“金背大紅”毫不遜色!敖鸨炒蠹t”比其他的菊花要晚開(kāi),等到其他的花都開(kāi)了的時(shí)候,他才張開(kāi)了三、五片花瓣,他花瓣的顏色也正如他的名字,花瓣的正面金黃色,背面是大紅色,他那張開(kāi)的花瓣又直又長(zhǎng),只有到了花瓣的末端才向上卷起,可好看了,它的莖有筷子那么粗,那么長(zhǎng),他的葉子也是深綠色的,只要是比“滿天星”稍微淡一些。
菊花的品種很多,其中也有許多好看的菊花,但我卻偏愛(ài)白菊,它不像“滿天星”那樣多,那樣密集,它不像“大梨菊”那樣鮮艷、片兩,它也不像“金背大紅”那樣艷麗,我喜歡的是它那種純潔、干凈,還有那股濃郁、迷人,令人陶醉的清香。
古往今來(lái),不知有多少文人墨客贊美過(guò)菊花。
啊!我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的菊花。
菊花作文600字 篇4
野菊花,也許大家并不在意,可野菊花在我的心中卻有非凡的意義,因?yàn)橐熬栈ㄓ涗浿粋(gè)動(dòng)人的故事。
前年暑假,我去江陰阿姨家度假,因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ),所以阿姨讓我去少年宮學(xué)一學(xué)英語(yǔ)。開(kāi)始,我對(duì)哪兒的環(huán)境不熟悉,學(xué)習(xí)跟不上。就在這時(shí),坐在我旁邊的楊淑蕓對(duì)我伸出了幫助之手,使我不僅熟悉了環(huán)境,而且跟上了學(xué)習(xí)步伐。不久,我們成了知心的好朋友。
楊淑蕓——長(zhǎng)著一雙明亮的大眼,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),文靜而又大方,在我眼中是一個(gè)美女。她不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還喜歡花草,尤其喜歡野菊花,她也常常把自己比作野菊花。據(jù)說(shuō)她幼小的時(shí)候非;顫娍蓯(ài),后來(lái)因?yàn)樗類?ài)的奶奶離開(kāi)了人世,這件事打擊了她的幼小心靈,從此她變得十分安靜。但是,她那顆助人之心卻永遠(yuǎn)沒(méi)有變。
記得有一次,我因?yàn)樯《鴽](méi)有去上課,楊淑蕓知道后,放了學(xué)就騎車來(lái)我阿姨家,幫我學(xué)英語(yǔ)。我們本來(lái)是素不相識(shí)的,她卻這樣熱心,真的讓我很感動(dòng)。
楊淑蕓得了一種病,很嚴(yán)重,但她從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人,原來(lái)她怕給別人帶來(lái)麻煩,直到有一天她在課堂上暈到了,我才知道。我真的很敬佩她。從此我天天去醫(yī)院看望她,并帶上她喜歡的野菊花,雖然夜菊花還沒(méi)有開(kāi)放,她仍顯得特別的'高興。后來(lái)她康復(fù)了,仍然堅(jiān)持到少年宮學(xué)習(xí)。她的精神深深打動(dòng)了我。
終于我要離開(kāi)江陰了,那一天她來(lái)送我,還送了野菊花給我。臨走時(shí),她流著淚,不停地向我揮手。我禁不住熱淚盈眶。
楊淑蕓,你現(xiàn)在好嗎?雖然你我已分別了很長(zhǎng)時(shí)間,但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著你。你是我心中永遠(yuǎn)的、美麗的、充滿芳香的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的野菊花。
菊花作文600字 篇5
院中的菊花開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷,顯得好不熱鬧。我看到她們?cè)谛,笑得如此燦爛,如同母親那笑容一般,這菊花是我與父母一起栽下的……
然而,在這花開(kāi)的十月,我的父母卻離開(kāi)了我,遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)打工去了;叵胧畮滋烨,母親告訴我:“妞,好好學(xué)習(xí),我和你爸給你掙錢去了……”
聽(tīng)了這話,我鼻子一酸,便想哭,但我控制住了,無(wú)任何語(yǔ)言對(duì)父母講是不可能的,但喉嚨像被什么東西卡住了,怎么也講不出話來(lái)。我默默地看著母親,頭低得很深,很深……
多少次,我希望父母不要窩在家里,僅靠田地的一點(diǎn)兒收入維持生計(jì),我不渴望他們能像別人一般腰纏萬(wàn)貫,但也不希望他們一輩子土里土氣,被人叫做“鄉(xiāng)巴佬”,而此時(shí),我竟有從未有過(guò)的渴求,我渴求父母能留下來(lái)。
此時(shí),我哭了。我責(zé)怪自己不爭(zhēng)氣的眼淚,而這時(shí)流出來(lái),也許是委屈,因?yàn)閺男〉酱笪叶紱](méi)離開(kāi)過(guò)父母;也許是感動(dòng),因?yàn)楦改笧樽约旱母淖兌袆?dòng)。但我也知道,他們走后,我會(huì)跟著奶奶,即使大部分時(shí)間在學(xué)校打發(fā),只周五在家住一晚。但即便這一晚,我卻覺(jué)得長(zhǎng)夜漫漫,失去父母的陪伴,我是如此孤單。我內(nèi)心深深渴望看到母親那菊花一樣燦爛的笑臉。
此時(shí)此刻,我才明白:母親呀,你的愛(ài)像陽(yáng)光,給我溫暖和力量!為了您,也是為了我,一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一名優(yōu)秀學(xué)生。
菊花開(kāi)了,而母親不在,我將花枝折下,插在瓶子里,以寄托我對(duì)母親深深的思念?吹交ㄖ,便想起了母親,這激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向前。
看著這些花,我想:我一定要讓母親歸來(lái)之時(shí)帶著菊花般的笑容,并且永遠(yuǎn)像菊花一樣綻放。
菊花作文600字 篇6
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
綠色的葉子像伸開(kāi)的手掌,又像鐵扇公主手上的芭蕉扇。葉子邊緣上還有一些像鋸子的“小牙齒”,花朵非常顯眼,金黃色的,花瓣密密層層,遠(yuǎn)看又像一團(tuán)黃黃的毛線。它們形狀各異有的花瓣一條一條的向內(nèi)卷,像媽媽的卷發(fā);有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘,想出來(lái)又不敢。咦,還有一些小小的是什么,原來(lái)是花骨朵。我上前摸一摸花瓣,又滑又軟,像絨布一樣,聞一聞,發(fā)出淡淡清香沁人心脾。潑潑辣辣的菊花,這里一簇,那兒一叢,遍布整個(gè)校園,好一個(gè)五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。微風(fēng)吹過(guò),朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛和欣賞它的人點(diǎn)頭示意。伴著清風(fēng),陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾!昂孟惆!”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來(lái),在花叢中翩然翻飛。
瞧,多可愛(ài)的菊花呀!纖細(xì)的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多么靚麗!菊花的種類很多,有野菊花,九月菊,萬(wàn)壽菊……菊花不但種類多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的、綠的、藕荷的、淺黃的,橘黃的……數(shù)不勝數(shù)。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣?jì)善G,卻勝似荷花;它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗,也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類,是那樣獨(dú)特。 菊花不僅有觀賞價(jià)值,更有醫(yī)用保健價(jià)值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮,神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時(shí)感到精神倍增。喝菊花茶能消除眼睛疲勞,墊上菊花枕還可以安枕無(wú)憂哩……
無(wú)論是菊花清秀的樣子,還是菊花撲鼻的香味,都讓人贊嘆不已、留戀不舍! 指導(dǎo)教師:王維綱
菊花作文600字 篇7
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!痹〉脑(shī)句贊美了菊的不畏嚴(yán)寒,迎風(fēng)傲立。正是這種不畏嚴(yán)寒的精神鼓勵(lì)著我,我喜歡菊。
菊是中國(guó)四大名花中的一君子。它雖然沒(méi)有牡丹那樣花姿典雅、富貴艷麗;也沒(méi)有月季的國(guó)色天香,清香襲人,但是菊有著它獨(dú)有的清幽淡雅。成為中國(guó)自古以來(lái)文人雅士筆中的秋之韻。
菊的香不像桂花那樣香飄十里,而是一種清香,這種清香沁人心脾,令人陶醉。當(dāng)秋邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,用清爽的秋風(fēng)喚醒了沉睡的秋菊,菊醒了,在風(fēng)中扭動(dòng)著自己柔軟的身腰,打一個(gè)哈欠,迎風(fēng)傲立,競(jìng)相開(kāi)來(lái)。
菊的顏色五彩繽紛:紅的似火;黃的似金;白的如雪;紫的似霞‥…花兒千姿百態(tài):有的含苞待放,有的花兒陪蕾飽脹,好象一不留神就會(huì)開(kāi)放;還有的花兒爭(zhēng)奇斗艷,開(kāi)的豪放開(kāi)的瀟灑。朵朵菊花為秋天增添了幾分韻味。
菊的品種有很多。其中有兩個(gè)給我留下了深刻的印象。金絲勾月是菊花中最典雅秀麗的美少女。黃澄澄的花兒,金絲一半的花瓣,尖端向內(nèi)彎曲構(gòu)成了線條優(yōu)美的金絲勾月。還有一種名位紅繡球的菊花也很引人注目。紅彤彤的繡球一般的菊,給人一種豪放、潑辣、熱情的感覺(jué)。層層疊疊的花芯如珍珠一般,還不時(shí)飄起一陣幽香。
過(guò)往的行人看到菊,菊帶給他們輕松和愉悅。疲憊的工人看到菊。菊給他們舒展、放松。小朋友們看到菊知道秋天來(lái)了……菊帶給人們歡悅的氣氛,帶給人美好的意境。
菊象征著秋天。象征著不畏嚴(yán)寒!安皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!”
菊,我愛(ài)你!
菊花作文600字 篇8
清晨,天氣怡人.太陽(yáng)公公跳出了海平線,把柔和的陽(yáng)光均勻地撒在大地上,一個(gè)嬌小的身影突然出現(xiàn)在田野邊.田野邊上長(zhǎng)著大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她背著書(shū)包,穿著粉紅色的裙子,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛(ài).原來(lái)那是新新,新新挑了一束還滾動(dòng)著露珠的菊花興高采烈地來(lái)到了方老師的辦公室.她輕輕推開(kāi)虛掩的窗,朝里一望,太好了,真是天從人愿,方老師出去了.方老師的辦公室是那樣樸素:淡雅而干靜的窗簾,窗子里面有臺(tái)歷,地球儀,翻開(kāi)的教科書(shū)上擱著方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在臺(tái)歷右邊有一個(gè)筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺(jué).方老師是位五十開(kāi)外的老教師.她為了教壇上奉獻(xiàn)了自己的青春.新新要把這束菊花獻(xiàn)給方老師,來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的崇崇敬意.新新望著這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒(méi)回家,正戴著這雙眼鏡,專心致志地批改作業(yè).老師時(shí)而凝視,時(shí)而微笑,時(shí)而思考......多少個(gè)夜晚,這樣的景象重復(fù)交織著.如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁之材,那么老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟梁的園林,播下知識(shí)的種子.方老師的白發(fā)中夾著一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽(yáng)光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發(fā)迷人,花顯得越發(fā)燦爛.幾朵小小的牽;ㄅ郎狭舜芭_(tái),似乎想跟筆筒的花比比美.
新新想到老師回到辦公室,發(fā)現(xiàn)筆筒的花,該多么驚喜!想到這里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿著,老師,讓我把這束花獻(xiàn)給您,讓它陪伴您度過(guò)沒(méi)個(gè)漆黑的夜晚吧.老師,節(jié)日快樂(lè).
菊花作文600字 篇9
那一簇簇淡黃色的野菊花,在某個(gè)雨后的黃昏,以最?yuàn)Z目的姿態(tài),綻放在我的生命里!}記
我喜歡野菊花,最簡(jiǎn)單但卻最美麗的花。
家的周圍長(zhǎng)滿了野菊花,淡淡芬芳的泥土氣息里夾雜著天然的、原始的花香,聞上一口,不僅使人身心愉悅,而且是舒緩苦悶心情的一劑良藥。
不得不承認(rèn),那嬌艷的月季,那玲瓏的迎春,那嫵媚的海棠,的確是花中公認(rèn)的“美人”,但我卻更愛(ài)野菊花。即使它們的色彩單調(diào),即使它們的模樣簡(jiǎn)單,但我不介意,我喜歡屋前屋后的野菊花肆意地開(kāi),我喜歡那一片金黃自由地圍繞。那種清新、自然的美,無(wú)須修飾,無(wú)須雕琢,自然而然。
我欣賞野菊花,它最弱小,最不起眼,但生命力卻最頑強(qiáng)。無(wú)論是田野上或是小河邊,甚至是家門(mén)口,它們簡(jiǎn)直無(wú)處不在,但卻很少會(huì)有人注意它們的存在。它們不美、不艷也不特別,注定被人忽視。然而它們卻并不在乎,只要能投世界以一片鮮明,只要能投世界以一絲清新,這足夠了,它們也滿足了。默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)不是懦弱的表現(xiàn),這代表了它們擁有比藍(lán)天更博大的胸懷。
喜歡在雨后欣賞野菊花,即使暴風(fēng)雨把它們折磨得不成樣子,即使它們的姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)雅,但那份小小的頑強(qiáng),那份小小的努力,卻讓我佩服。野菊花,你是綻放在我生命里的一簇花。
或許今生,我注定不會(huì)引人注目;或許今生,我注定不會(huì)揚(yáng)名中外;或許今生,我無(wú)法有許多傲人的成果奉獻(xiàn)給世人;但只要我能像野菊花那樣,努力著,成長(zhǎng)著,奉獻(xiàn)著,美麗著,這足夠了。
我久久地凝視著那一簇淡黃色的花,它在不知不覺(jué)中,已走進(jìn)我的生命,以最?yuàn)Z目的光彩與姿態(tài),綻放在我的生命里。
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