描寫(xiě)菊花的作文(匯編4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)菊花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)菊花的作文 篇1
洹園的菊花又開(kāi)了，星期天，媽媽帶我到洹園觀賞美麗又芬芳的菊花展。
走進(jìn)洹園，看見(jiàn)很多菊花，菊花美不勝收。白的如雪，粉的如霞，紅的似火，黃的賽金。他們五彩繽紛，美麗極了。走進(jìn)一看，先看到了爭(zhēng)先恐后開(kāi)著，黃色的菊花像小象的鼻子，也像鷹爪，還像黃色的面條，下面的花瓣彎彎的，像外國(guó)女郎金色的卷發(fā)。花的大小跟碗一般大，一層一層的四周漸漸舒展。紅色的菊花更是引人注目，因?yàn)樗鼈兇碇念伾褚粓F(tuán)團(tuán)熊熊烈火，一絲一絲的花瓣，就像一個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣向里合攏，有的向外舒展，像一個(gè)火紅的大辣椒。
然后看到圣潔的白菊花，有的還是花骨朵兒，好像馬上就要破裂我愛(ài)似的;有的.還沒(méi)開(kāi)放，半開(kāi)半合，好像沒(méi)睡醒的小娃娃;還有的全開(kāi)了，露出黃色的花芯，引來(lái)了小蜜蜂，綻開(kāi)美麗的笑臉。小巧玲瓏的白菊花挨得密密麻麻，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)更加漂亮。為秋增加了一份熱鬧。菊花引得人們紛紛前來(lái)觀賞，菊花的香味還引來(lái)了白鴿，好像在說(shuō)：“菊花好香啊!真想多聞一會(huì)兒”菊花的香味令人心曠神怡。菊花長(zhǎng)得這么漂亮，這和陽(yáng)光、土壤、水和肥料的培養(yǎng)是分不開(kāi)的。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)美麗的菊花。
描寫(xiě)菊花的作文 篇2
菊科里面最小的花卉是雛菊，植株僅高約10—20厘米，卻有著很美的圓球形頭狀花序，開(kāi)花時(shí)中央簇生著黃色的管狀花，四周是色彩鮮艷的舌狀花，顏色和諧，小巧玲瓏，煞是可愛(ài)。我家養(yǎng)了盆雛菊，去年深秋天氣日漸轉(zhuǎn)冷的時(shí)節(jié)，第一朵雛菊花傲然綻放了，我一邊欣賞著一邊納悶起來(lái)：“離春天還早著呢，它怎么就開(kāi)了？”帶著這個(gè)疑問(wèn)我去查閱書(shū)籍才知道，雛菊沒(méi)有選擇在百花爭(zhēng)艷的春天開(kāi)放。這不由地讓我想起了一個(gè)故事……
有一位母親，鋼琴、畫(huà)畫(huà)造詣?lì)H深，她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中，氣質(zhì)脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴，無(wú)奈女兒對(duì)音樂(lè)毫無(wú)興趣。母親又請(qǐng)來(lái)畫(huà)師教她畫(huà)畫(huà)，幾天后女兒被畫(huà)師評(píng)定為毫無(wú)畫(huà)畫(huà)天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無(wú)是處。小女孩遭到了母親的無(wú)情否定，沮喪地跑去擺弄一棵還沒(méi)有開(kāi)放的雛菊，看此情景，畫(huà)師安慰那位母親說(shuō)：“并不是所有的花都在春天開(kāi)放，雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開(kāi)放，因?yàn)樗雷约旱幕ǘ湫。诖禾扉_(kāi)放不會(huì)有人注意到它�！焙芏嗄旰螽�(huà)師的話終得以應(yīng)驗(yàn)，那個(gè)小女孩后來(lái)成為美國(guó)著名植物遺傳學(xué)家，她就是在81歲時(shí)成為第一個(gè)單獨(dú)獲得諾貝爾生理暨醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的女科學(xué)家——麥克琳托克。
花開(kāi)有季，是植物生命成長(zhǎng)的自然規(guī)律，每個(gè)季節(jié)都有適合在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放的花，每朵花也都會(huì)選擇適合自己的季節(jié)去開(kāi)放。春有蘭夏有荷，秋有菊冬有梅，開(kāi)放有早晚，花朵有大小，但在生命的尊嚴(yán)上它們是等值的。難道可以武斷地認(rèn)為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎？
每一粒種子都是希望，每個(gè)孩子都會(huì)有自己的春天。很多家長(zhǎng)對(duì)待孩子的個(gè)體差異，始終堅(jiān)持著以自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求去判斷孩子是否成功，當(dāng)期望值一旦縮水，就對(duì)孩子失望透頂，冷語(yǔ)相加，全然不顧孩子的感受。如果只因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，彈琴樂(lè)感不太強(qiáng)、畫(huà)畫(huà)悟性不算高、跳舞姿勢(shì)不很優(yōu)美就斷定孩子的一生會(huì)一無(wú)是處，那這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有幾個(gè)值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓勵(lì)和恰當(dāng)?shù)谋薏�，而不是持續(xù)的否定。我們身心成長(zhǎng)都需要營(yíng)養(yǎng)，渴望能夠有一顆顆溫暖的`心陪伴我們成長(zhǎng)，幫助我們找到適合自己開(kāi)放的季節(jié)，相信終有一天我們會(huì)在屬于自己的季節(jié)里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開(kāi)放，那我們就不可能擁有多彩的四季。
花開(kāi)有季，與其它花卉有所不同，雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時(shí)候。
描寫(xiě)菊花的作文 篇3
在我們菏澤，不但牡丹著名，菊花也是眾所周知呢。在這個(gè)金色的季節(jié)，菊花飄香，沁人心脾，令人流連忘返，回味無(wú)窮。
周六下午，我來(lái)到了曹州牡丹園觀看菊花展。一進(jìn)大門(mén)，一陣清香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。
石頭小路兩旁放著菊花的盆栽，走在暖暖的陽(yáng)光下感到十分愜意。突然，一兩只蝴蝶出現(xiàn)在我的視線中，它們翩翩起舞，最后停留在花盆上。我走近一看，這盆菊花雖然還是花骨朵兒，但光澤絢麗、色澤鮮艷，如同一件精致的工藝品。
再向前走，就成了五顏六色的一片�？�，那朵花仿佛在風(fēng)中舞蹈，炫耀自己的美貌�；ò晔屈S色的，泛著一絲細(xì)微的紅色。遠(yuǎn)處看它，又仿佛是一朵盛開(kāi)的荷花。
瞧，這盆菊花多美啊!它探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，擠在一起，花團(tuán)錦簇，花瓣與花瓣緊緊地挨在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話。紅色的花瓣在綠葉叢中，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外精神，分外嬌艷。
我在芳香的引領(lǐng)下，不知不覺(jué)進(jìn)入了菊花的圣地。我向四周望去，仿佛置身于花的海洋。白色的菊花像琥珀或玉石雕成的，有冰清玉潔的韻致;紅色的'菊花如同一團(tuán)火焰，熱情地熊熊燃燒;粉色的菊花如同傍晚天邊出現(xiàn)的那道霞光;黃色的菊花賽過(guò)黃金，宛如金子般撒落大地，星星點(diǎn)點(diǎn);黑色的菊花像一個(gè)頑皮的小朋友打翻了墨汁;綠色的菊花則如高價(jià)出售的翡翠……大大小小的菊花，在微風(fēng)的吹拂下，搖動(dòng)著身體，如同好客的主人熱情地?fù)]著手，歡迎游客的到來(lái)。
美麗的菊花是那么的飽滿，那么的燦爛，它把所有的精神、力量全都釋放出來(lái)了。如果顏色再濃一點(diǎn)兒，它就沒(méi)有了透明感;光澤再淡一點(diǎn)兒，它就不那么鮮艷。
菊花真美呀!
描寫(xiě)菊花的作文 篇4
秋天，是瓜果飄香的時(shí)候，也是果實(shí)累累的季節(jié)，更是百花“仙子”--——菊花的開(kāi)放時(shí)間。
菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍(lán)的。看，那一片一片的細(xì)花瓣，多么像人的手指呀!
風(fēng)來(lái)了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的姿勢(shì)，多么優(yōu)美�？此鼈兊幕ǘ洌陲L(fēng)的吹拂下，一左一右地?cái)[動(dòng)著，仿佛人的腦袋似的`，故意左右擺動(dòng)�？此鼈兊那o葉，跟著花朵一起擺動(dòng)，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺(jué)得自己猶如菊花一般，在風(fēng)中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風(fēng)停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風(fēng)吹來(lái)……
啊!多美的菊花，它為秋天添加了許多生機(jī)，也是秋天里最美的小生靈!
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