想象作文：未來的聚會

　　清晨，我剛起床，萬能機器人邁克就走過來，彬彬有禮地對我說：“先生，早點已準備好了，快吃吧!早餐后，您不是還要去看望小學老師嗎?”我一抬頭，只見墻上醒目的電子日歷牌正一閃一閃地顯示著“2030年9月10日”。它仿佛在眨著眼睛對我說：“今天是教師節(jié)，您該去看看那些辛勤培育過您的老師呀!”是的，沒錯今天是教師節(jié)，我要回學校去看望小學老師，于是我快速的洗漱完畢，準備出發(fā)。

　　吃過早餐，我從“住址索引電腦”那兒得知我小學時的班主任彭老師最近已搬遷到了月球上。于是我?guī)�上禮品，乘上 F—101水陸空三用飛艇直奔月球。許多年未見到彭老師了，她現(xiàn)在一定是老態(tài)龍鐘的奶奶了，想著想著，飛艇已經(jīng)輕巧而準確地落在月球上的中華月球新村。

　　一眨眼的工夫，月球新村的機器人、警察已將我?guī)У綀@丁大廈第150層樓35號房間前。我按了一下電鈕，一陣清脆的電子音樂奏過以后，一位中年婦女滿臉笑容地打開了房門。這婦女一頭青絲，面色紅潤，讓人一見就覺得十分面熟，但一時又記不起來在哪兒見過。她也兩眼直盯著我，好像在努力回憶著什么。為了打破這使人尷尬的局面，我輕輕地說了一聲：“請問，彭菊香老師住在這兒嗎?”誰知這一問，對方反倒痛痛快快地喊出了我的名字：“啊，你不是王云志嗎?我就是彭老師呀!”

　　“啊!彭老師，您好!”要不是她認出了我，我真無法將她與我想象中的彭老師聯(lián)系起來!后來一打聽，才知道彭老師近幾年來一直堅持服用“青春素”。這種“青春素”有抑制人體衰老、促進新陳代謝、使人延年益壽的作用，是21世紀初轟動世界的最新科技產(chǎn)品，怪不得彭老師又“返老還童”了呢!尤其令人激動不已的是，這“青春素”的發(fā)明者竟是彭老師的學生、我的小學同學吳鏑!聽說吳鏑今天也來了，我便迫不及待地進了彭老師家的客廳。

　　嗬!好家伙，想不到我的小學同學今天不約而同都來看望老師了。

　　同學們互相寒暄了一陣之后，彭老師提議要大家都講一講自己幾十年來的經(jīng)歷。在一陣熱烈的掌聲中，吳鏑被推到了客廳中央。只見他首先深深地向老師鞠了一躬，然后謙虛地說：“我沒什么好講的，大家知道，我發(fā)明的‘青春素’獲得了2025年度的諾貝爾獎。這與小學班主任對我的啟蒙教育是分不開的，在彭老師的諄諄教誨下，我從小就樹立了攀登科學高峰的遠大志向，取得了一點成績。”一陣熱烈的掌聲打斷了吳鏑的講話，因為他代表大家講出了心底的話。

　　接著王承自告奮勇地走出來向老師和同學們匯報。他現(xiàn)任“中國核動力施工總公司”的經(jīng)理。最近，他們的公司派出一支由20人組成的小分隊，僅用一個星期的時間，就打通了從大陸到臺灣的海底隧道�，F(xiàn)在大陸的人到臺灣阿里山等地旅游，從海底隧道乘坐氣墊飛車，只需15分鐘即可到達。每車可運載一萬余名旅客。王承還興奮不已地介紹道：“實踐證明，一國兩制的國策深受海峽兩岸人民的歡迎。大陸和臺灣的經(jīng)濟合作使我國經(jīng)濟開始第十次騰飛。

　　正當我聽得如醉如癡的時候，猛不防，同學們點了我的名。我慢慢地站起來，慚愧地說：“我沒做出什么成績，與大家比起來還相差很遠。”彭老師問我現(xiàn)在做什么，我回答說：“接您的班，在體育學院當教練。”說完，我把自己送給老師的禮品——十枚金牌拿了出來。那是我的學生在亞運會、奧運會上奪得的金牌。我把它們轉送給了老師。

　　誰知這一來，整個客廳轟動起來。好幾位同學都向我送來鮮花和紀念章。彭老師也豎起大拇指，連連夸獎我，搞得我真不好意思呢!

　　吃過午餐，彭老師和我們來到月球森林公園散步。只見一群少先隊員正在假山上、樹林中玩耍。彭老師觸景生情，回想起自己年輕時當我們“孩子王”的情景，感慨萬千地說道：“從1990年到2030年，短短的40年時間，你們由一群還不懂事的孩子變成了頂天立地的國家棟梁。祖國從‘第三世界’起步一躍而起，進入了世界強國之列。那么，再過40年，祖國又將是一個什么樣子呢?”

　　是啊，再過40年，祖國會是個什么樣子呢?我們這些50多歲的人，一個個浮想聯(lián)翩，都將新的希望寄托在那些活潑可愛的孩子們身上。每一個人的頭腦中，都在構思著一幅幅更新更美的圖畫，但是每個人所構思的畫面一定都是非常美好的。

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