文具的聚會作文（精選26篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的文具的聚會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具的聚會作文 篇1
小明是一個特別淘氣的小孩，他的文具也被他弄得特別慘，在一個晚上，小明的文具從小明的書包里跳了出來……我原本也是既干凈又漂亮的，一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說：可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！
呀，這真太可氣了！文具們都替他打抱不平。
轉筆刀傷心的說道：我才慘呢！小主人沒事就在我肚子上亂畫，每次看見別的轉筆刀好干凈好干凈就覺得特別丟臉。
本子說道:小主人明明沒把紙用完，就扔了，還經常把沒用完的紙折成紙飛機……
唉文具們又都回到書包里躺著了。
第二天，小明把本子上亂涂亂畫的痕跡都擦掉了。把轉筆刀上的痕跡也擦掉了，還把橡皮洗了個澡。
那天晚上，文具們都開始討論：咦，小明好像變了唉？這是怎么回事��？原來，那天晚上文具們的話小明早就聽見了。小明今天聽到這些話后開心的笑了。
文具的聚會作文 篇2
一天晚上，小明進入了甜美的睡夢之中，他的文具開始了晚會……老大文具盒說：“今天晚上我們開一個晚會吧！”直尺、鉛筆、鋼筆等表示同意。圓規(guī)吹起了舞會的喇叭，鉛筆畫了一個美麗的舞臺，鋼筆先生對橡皮小姐鞠了一躬，說：“我能請您跳一支舞嗎？”橡皮小姐羞紅了臉蛋，說：“好吧�！苯又磺鷦勇牰置烂畹囊魳讽懥似饋�。文具盒說：“要不我們舉辦一場舞蹈大賽吧，我們將選出一對最默契的組合，他們將得到小主人的書包五日環(huán)游票，鉛筆和直尺是我們選出的評委，現在開始自由組合！”第一組是鋼筆先生和橡皮小姐，他們表演的是華爾茲舞。他們聽到了音樂，就翩翩起舞，��！多么亮麗的一組�。′摴P先生和橡皮小姐表演完后，博得了一陣陣掌聲。第二組是三角尺先生和水性筆女士，他們表演的是現代舞……大賽即將完畢，鉛筆和直尺宣布了比賽結果，這將是一個激動人心的時刻，“獲得本次大賽第一名的獲獎得主是：鋼筆先生和橡皮小姐，他們將獲得書包五日環(huán)游票兩張！”
這時，小明高興得直拍手，他被自己的掌聲給驚醒了，他揉揉眼睛看見了眼前的一切，又看了看擺在桌上的文具盒，見一切都沒有任何變化。這時，他自言自語的說：“原來，這是個夢啊……”
文具的聚會作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，我獨自一人走在一條名叫“文具街”的小路上。突然發(fā)現地上有一只米老鼠。咦？這里怎么會有米老鼠？和前幾天我丟掉的文具盒上畫得米老鼠長得真像！
走著走著，我突然掉進了一個洞里。這時，一個黑黑的身影身我靠近。我仔細一看，這不是我前幾天拆爛的修正帶嗎？
接著，一個花花綠綠的東西掉了下來，一個白白的物體也向著我沖了過來，又一個天藍的……
天哪！這不都是我以前用過的文具嗎？這個是折斷的鉛筆，這個是渾身上下被我扎滿孔的橡皮，這個是被我用鑷子夾斷頭的鋼筆，這個是……
它們準備集體向我進攻。鋼筆說：“哼！今天一定要讓這搗蛋分子受點苦！”
橡皮說：“看她把我扎成什么樣子了！今天，我也要讓她嘗嘗被扎的滋味！”大家你一言我一語的說著，嚇得我一聲不敢吭，聽著大家的聲討。
我用微弱的聲音懇求道：“求求你們放過我吧！我再也不敢啦！”
這時只聽修正帶一聲令下：“進攻！”它們頓時如離弦的箭一般向我沖了過來！我害怕極了，猛得驚醒了過來。一看，被子都被打濕了。
我要告訴大家，一定要愛惜自己的文具。否則，它們會找我們報仇的！
文具的聚會作文 篇4
有一天，我放學回家，驚奇的發(fā)現在我的房間里正發(fā)生著一場戰(zhàn)爭——文具們在辯論。
我在門口聽了一會兒，原來它們在討論“主人最喜歡誰�！�
這時我聽見鋼筆說：“主人最喜歡我了，因為主人每次做作業(yè)的時候都要用到我�！�
墨水不服氣的說：“切，如果不是我，你也是一名‘無名小輩’，什么都做不了�！�
“對啊，對啊，如果你寫錯了還不是要我‘出馬’幫你改正，墨水你也是，”橡皮不屑的說。
沉默了一段時間的文具盒發(fā)話了：“如果不是我，你能和主人一起去學校嗎？有什么好神氣的啊？”
課外書接下話來說：“主人最愛的是我才對，我給主人帶來了知識�！�
書包瞥了大家一眼說：“你們有什么好炫耀的，你們都需要我才能為主人服務，如果我罷工的話，你們就沒用了”。
爭吵聲越來越大……聽到這里，我再也聽不下去了，“咣當”一聲，我推開了門，大聲的說：“你們都是我最喜歡的，都是我的好幫手，你們各有所長，應該相互幫助，幫助我獲得更多的知識……”一場戰(zhàn)爭被平息了。
從此以后，文具們和睦相處，團結一致，幫助我掌握了許多知識。
文具的聚會作文 篇5
龍年鼠月狗日，一場激烈的辯論會靜悄悄的來到了大剛的文具盒。
“我的作用最大！”鉛筆率先拿起了發(fā)言權，“主人從一年級到三年級全部是用我打的根基，而到現在還用我繪畫拿了那么多的獎項，知道叫啥嗎！叫榮譽�！�
“你那也叫榮譽？”自做清高的毛筆對胡扯還是要管的，“我為主人拿了多次全國的金、銀、銅、特獎，不知讓主人添了多少知名度，你自己去看看那墻上的一百多張獎狀及書畫，再過一百年，那些東西你想見都沒門。（成國寶嘍�。�
“你們都沒用，主人每天起碼有三個小時要無時無刻的用我，來完成他的學業(yè)，如果沒有我，拿個木棒在沙子上畫不知道要多久呢？而且還有，主人每天都要我來幫他寫日記，來記住那一個個美好時光，所以我才是作用最大的！”紅遍全球的圓珠筆說了話。
“咳咳……”在一旁看的文具盒媽媽說了話，“你們幾個孩子說的都很對，不過你們大家一樣有用，要不主人他為什么不只要一個呢？就是因為你們大家都非常有用的來幫助他完成學業(yè)�！薄芭叮寢屛覀冎e了，我們一定更好的為小主人服務的�！贝蠹引R聲說。
文具的聚會作文 篇6
在小紅的書桌上，文具們正在開會。最高領導臺燈說：“文具們，今天我們開一場辯論會。這是鋼筆先生提出來的�！变摴P先生挺著胸，抬著頭高傲地說：“我嗎，本領最大了。要是沒有我主人哪能寫出一手好字，獲得全市第一呢！”
墨水小弟不服氣了：“切，你沒水了，還不是要靠我！我的功勞才最大！”辯論會進入了白熱化階段，尺子大哥漲紅了臉說：“要……要是沒有……有我，主人怎能畫……畫出漂亮的……的高樓大廈呢！而……而且還獲得了……了冠軍！”
“ 哼！”彩色鉛筆生氣地大喊，“我們才是最棒的！畫畫都得全靠我們，不然主人哪能畫出美麗的花草樹木和動物。我們才是最棒的！我們才是最棒的！”
矮胖的橡皮發(fā)言了：“你們要是畫錯了怎么辦？我可以幫主人修改畫錯了的畫呢！而且我還可以用好久！”紙和本子一同憤怒地說：“要是沒有我們，你們在哪兒畫畫，哪兒寫字呀！你們都不如我們有用！”
“安靜！安靜！孩子們�！便U筆刀爺爺潤潤嗓子說，“你們每個人都有自己的本領，每個人都很棒。不過要團結起來才能成大事。文具們若有所思地點點頭。
這件事讓文具們懂得了：無論做什么事都要團結起來。
文具的聚會作文 篇7
晚上，鉛筆盒劇場舉辦一場別開生面的文具之星評比會。
首先出場的是文具界著名主持人白紙小白：“各位帥哥美女，男女老少，很榮幸主持這次文具之星評比會，現在我宣布本次文具之星評比會正式開始，首先請鋼筆先生，鉛筆帥哥和美麗無比的橡皮小姐入場�！�
鋼筆說：“大家好，我是在名鼎鼎的鋼筆先生！”“我是鉛筆帥哥！”“我是美麗無比的橡皮小姐！”鉛筆和橡皮依次說道。
鋼筆先生首先發(fā)言：“沒了我，小主人怎么寫出漂亮的鋼筆字！”“切，小主人一二年級手里都把的都是我，是我協(xié)助小主人打下寫字的良好基礎，冠軍應該是我！”鉛筆帥哥得意洋洋地說�！昂�，你們那算什么本事，要是沒有我，你們的錯怎么改正？”美麗無比的橡皮小姐不服氣地說。
大家對誰應該是今晚的冠軍爭論不休，主持人白紙小白說："其實，你們每個學具的功勞都很是一樣，對小主人學習的幫助都很大，你們之間實在分不出勝負�！�
鋼筆先生，鉛筆帥哥和美麗無比的橡皮小姐聽了主持人的話后，你看我，我看你，最后他們握手言歡，一場文具評比會最終以平局結束。
文具的聚會作文 篇8
一天，文具在主人家開了一次“特長會”，參會的有鉛筆、橡皮、書本、筆盒、書包······，他們各有特長，讓我們一起聽一聽他們都說了些什么吧！
鉛筆第一個發(fā)言，它驕傲地說：“我可以幫助主人寫字和畫畫，沒有我的幫助，主人就不會寫出好文章，更不會成為一名小畫家，我的特長是不是很重要？”
橡皮緊接著說：“我有一個超能力，我可以幫主人擦掉錯別字，讓作業(yè)看起來更干凈，在畫畫的時候，我?guī)椭魅税旬嬓薷牡母昝�，我的特長才是最重要的。”
書本聽后不服氣地說：“我的特長是幫助主人認字，讓他掌握更多的知識。沒有我主人怎能用得到你們呢？所以，我才是最重要的。”
筆盒和書包坐在一旁一言不發(fā)。文具們看后奇怪的問：“筆盒、書包你們有什么特長啊？”筆盒害羞地說：“我只會幫助主人把學習用具收集到一起，其它的我什么也不會，和你們比差遠了�！睍牶笠膊缓靡馑嫉卣f：“是啊，我也只能幫主人收集東西，沒有其它用處�！逼渌木呗牶蟛缓靡馑嫉牡氐拖铝祟^。
從此，文具們再也不驕傲自大、自吹自擂了，他們和睦相處，一起為主人效勞。
文具的聚會作文 篇9
中午，小麗正在睡覺，迷迷糊糊間聽到從文具盒里傳來吱吱喳喳的聲音，原來文具們正在訴苦！好奇的小麗在旁邊靜靜地聽著。
首先上場的是尺子爺爺，他扶著拐杖，邊咳邊說：“小麗這個孩子呀，每次都拿我……咳咳，當寶劍，當鋸子，課間用我的腰打來打去；上課，用我的腰在桌邊上刮來刮去，弄得我這老腰酸痛酸痛的，快不中用嘍！”
“對對，對，說得對�！变摴P傷心地說，“每次我喝飽水，就把我當飛鏢甩來甩去，害得我水都流了出來�！�
帶著口罩的橡皮弟弟說：“每次下課他沒事的時候，用尺子把我臉上刮得像花貓子似的。說完，橡皮弟弟傷心地流下眼淚。
文具們都傷心不已，突然，鋼筆姐姐想到了一個好主意；說“我們離開這里吧？“
小麗再也聽不下去了，他趕緊打開文具盒，愧疚地對文具們說：“對不起，我知道錯了，我不該這樣對你們，我以后再也不會這樣了。請你們不要走啊，好嗎？我一定不會再傷害你們了！”
頓時，文具盒里一片安靜，一切又恢復了平靜。從此以后，小麗的文具盒總是整整齊齊，干干凈凈，文具們都完好無損。
文具的聚會作文 篇10
一天晚上，小主人睡著了，迷迷糊糊地聽見桌上的文具盒里傳來陣陣哭聲。原來是文具們正在訴苦，小主人在旁靜靜地聽著它們在說些什么。
首先發(fā)話的是尺子爺爺，扶著拐杖的它，邊說邊咳：“小主人這個臭小子呀，成天把我當成寶劍，鋸子。課間用我來打人，上課用我刮桌角，我這……咳咳，腰酸背痛，不中用了�！�
“對對，你說的太對了，太對了�！毕鹌寢岆y過地說，“每天上課下課，他都把我的身上用小刀刮了又刮，還在我上面畫畫。我這張好看的臉，現在，已經成老奶奶的臉了。我都不能見人了�！�
戴著大口罩的鋼筆姐姐也發(fā)話了，它傷心地說：“每次我吸一大口水，他就把我在白紙上左搖右搖，把我弄的口干舌燥。每次他一上學，我就快要渴死了。小主人卻還把我在空中扔來扔去�！�
“你們說的全都太對了”鉛筆哥哥說，“他每一次都把我掰斷，越掰越小。你們瞧瞧，我都成什么樣了。”
“不如我們大家一起離開這個小主人吧�！八使P妹妹說。
小主人聽到了它的話，馬上沖進屋了，對文具們說：“對不起�！边@時，文具盒里一片肅靜，從那天起，小主人的文具盒一直整整齊齊。
文具的聚會作文 篇11
今天，是文具盒的生日。文具們都在紛紛商量怎么讓文具盒過一個快樂的生日。
橡皮擦妹妹說：“我們應該給文具盒叔叔舉辦一個生日會，讓他開心�！贝蠹叶籍惪谕暤卣f：“好。”尺子弟弟說：“我們應該把生臼會打扮得很漂亮�！睍f：“怎樣把生日會打扮得漂亮，大家有沒有什么好建議？”橡皮擦妹妹說：“我們可以裝上許多五彩繽紛的燈，在桌子上放上許多好吃的，還有每人準備一份神秘的禮物。”
大家都很佩服橡皮擦妹妹有這么多想法。鉛筆哥哥很不服氣，就想啊想，終于想出了一個新的主意。他對大家說：“讓文具盒叔叔最親的人——他的女兒，給他一個擁抱�！薄皩�，這是個好辦法�！睍頁P鉛筆。大家就這么定了。
到了晚上，生日會上的燈光五彩斑斕，就像是燈的海洋。桌子上有許多好吃的：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的桔子、五光十色的葡萄……這時，文具盒叔叔走了過來，他的女兒給了他世界上最溫柔的擁抱，大家唱著生日歌迎接文具盒叔叔。唱完歌，有的在吃蛋糕，有的在看表演，有的喝醉了酒還跳起舞了……
文具盒叔叔心里想：這是我過得最快樂的生日會。
文具的聚會作文 篇12
有一天，文具盒里的一家子在書包里開會，鋼筆大哥第一個發(fā)言：“這個小主人太壞了，為了打開瓶蓋，用我的頭打開瓶蓋，雖然瓶蓋打開了，但我的頭卻裂開了�！�
尺子四兄弟又說：“小主人經常把我們當飛鏢一樣扔，讓我們破了一道道裂縫。還拿我們去和別人打架�！�
“我們也是！”鉛筆兩姐妹異口同聲地回答。接著，鉛筆姐姐傷心地說：“我們倆為她貢獻了那么多，難道得到的是這種回報？整天用我們當轉轉筆，還一直消耗我們倆的生命�！�
“我比你們更慘！”這時，早已碎尸萬段的橡皮控委屈地說：“小主人每天都用尺子把我切塊成一段一段的，再這么下去，我會變成橡皮泥的�！�
這時，修正帶長老說：“我們去玩失蹤，讓小主人知道我們的重要性”。命令剛下，所有文具都躲了起來。
“叮鈴鈴”上課了，陸婭嵐東找西找，突然，眼睛一亮，突然想到了什么……
文具的聚會作文 篇13
在一個漆黑的夜晚，辛苦勞作了一天的文具們結束了工作，他們七嘴八舌的投訴著小主人。
事情是這樣的，擁有他們的小主人明明是一個頑皮的孩子，經常搞一些小破壞，你看今天他的媽媽才剛給他買了新的文具，就被他糟蹋得不成樣子了。
首先，鋼筆氣勢洶洶地跳起來，粗聲粗氣地說：“哼！你看那個小主人，我才剛剛從鋼筆廠里出來，那華麗的外表就被弄臟了，筆頭也彎了，氣死我了，都怪他�！变摴P話音剛落，鉛筆就也站了起來，雙手叉腰，憤憤不平地說：“你看我，小腦袋，每天都要被小主人含在嘴里，真是惡心死了，不僅如此，他還總把我彎到骨折，疼死了，我要投訴！”鉛筆說完，橡皮又跳了起來，頭上的青筋暴起，大聲吼道：“氣死我了，我不干了，那小主人天天用小刀切我，用筆扎我，弄得我遍體鱗傷！”
這時，小主人醒來，正好經過，聽到了文具們的控訴，慚愧地低下了頭，決定以后做一個讓文具寶寶們喜歡的小主人。
文具的聚會作文 篇14
一天小明回到家，依稀聽見了一些細微的聲音。
小明四處想尋找聲音的來源，后來，小明發(fā)現那是他的文具在講話。
他聽見他的卷筆刀妹妹說：“主人真是的，把我用的臟兮兮的，身上還有一種難聞臭味，大家都不愿和我做朋友了！”
“我也是！我也是！主人把我的頭都用彎了！大家都笑話我丑！”一直被小明用的筆尖都彎曲了的鋼筆弟弟說。
“我更糟糕呢！”橡皮姐姐痛苦地說：“我衣服上原來有一個小兔子的圖案，被他用筆涂涂畫畫，這還是小事，有時，他還用小刀把我弄得傷痕累累�！�
鉛筆哥哥最后說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團，還破爛不堪。小明不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子，傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個傷太重了，沒法治！'”
小明聽到它們的訴說，感到很羞愧。他連忙把他們整理干凈，擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
文具的聚會作文 篇15
文具爭論會這是一個寧靜的夜晚，突然，從劉強的書包里傳出了一陣吵鬧聲。
原來是文具盒里正在進行激烈地演講會呢！演講的內容是：誰的本領大。第一個演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳，戴著銀色的帽子，相貌堂堂地說：“我的本領最大！劉強的寫作業(yè)都用我。”
還沒等鋼筆姑娘說完，橡皮大哥便得意洋洋地說了起來：“我的本領才是最大的，劉強寫錯了字，都是我擦掉的！”這時候，尺子小弟抓撓腮兒，結結巴巴地說：“劉強畫圖形都要用到我，甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔�，難道我的本領還不大嗎？”
還是鉛筆大姐沉得住氣，慢慢騰騰地說：“劉強從一開始學寫字就用我，沒有我，劉強還不會寫字呢！”就這樣，你一言，我一語，演講會變成了爭論會。最后，鉛筆盒大嬸說：“孩子們，都別爭了，你們各有各的本領，少了誰都不行呀！所以劉強把你們幾個全都帶著呢！”就是這句話，大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。
文具的聚會作文 篇16
文具盒里一場辯論會,辯得不分上下，辯得大家互相幫助，成為團結友愛的好朋友。
一天，鉛筆哥哥驕傲地說：“你看，我多厲害，主人要是沒我，就寫不了字了�！边@時，橡皮弟弟插嘴道：“誰說的！我才厲害呢！你要是沒我，怎么把錯改了呢？”轉筆刀姐姐說：“我贊同。不過我覺得我更厲害。鉛筆哥哥，你要是沒有我，你寫的字就是粗粗的！”鋼筆妹妹接著說：“那我就是最厲害的，主人沒我就不能寫書法了�！蹦ЧP搶著說：“不對，應該是我最厲害！你寫錯還是我給你改的呢！”
第二天，主人帶著它們去上學。數學課上，老師在黑板上寫了道題，讓大家做。小主人才抄上題，橡皮就跳出來擦了鉛筆寫的字，害得主人沒有寫出答案。
之后，主人知道了這件事，對它們說：“你們各自都有特點，是互相補充的一個整體，要和睦相處，互相幫助�！焙髞�，它們團結友愛，成了主人的好幫手，成了主人的好朋友。
文具的聚會作文 篇17
在一個星光燦爛的夜晚,文具寶貝都從文具盒里跳了出來,它們七嘴八舌的商量著要開一場別開生面的聯歡會。
晚會開始了,直尺哥哥和橡皮弟弟一前一后首先走上舞臺,他們合作為大家?guī)硪粓鰡”硌荨Ｖ背吒绺缯笪Ｗ?他扮演爸爸,因為兒子考試成績差正在生氣。橡皮弟弟扮演兒子,看到爸爸生氣,先是躲躲閃閃的,看到爸爸黑著臉,只好又對爸爸點頭哈腰的請求爸爸諒解。爸爸根本不理它,甩他一個大嘴巴后揚長而去。兒子捂著臉爬在地上,嗷嚎大哭。逗得大家笑的前仰后合。
鉛筆哥哥身手敏捷,它一個縱身跳上舞臺,它為大家?guī)硪粓鼍实奈湫g表演。圓規(guī)姐姐也優(yōu)雅的走上舞,它為大家跳了一段美輪美奐的芭蕾舞。
演出繼續(xù)在進行,玩具寶貝們都玩得很開心,連天上的星星也不忍心打擾他們的快樂!
文具的聚會作文 篇18
一天，林夏的文具盒里傳出了一陣響聲，原來文具們在開辯論會。
鉛筆首先發(fā)言說：“我最有用，因為主人每天都要用我寫字。”
鋼筆說：“去去去，哪次不都是我身體里面的墨沒有了，才用你這個小替補呀！”
尺子家族齊聲說：“你們這些文具，沒有我們，你們怎么能畫標準的圖形？”橡皮、消字筆、修正帶、修正貼和修正液齊聲說：“小主人寫字的時候把字寫錯了，不都要我們來修改嗎？”
墨囊心里想：“如果沒有我們，鋼筆就寫不了字！”
削筆刀輕聲說：“如果沒有我，鉛筆就沒法寫字�！�
文具們爭得難解難分，這時林夏被它們吵醒了，他說：“你們不要再爭了，你們都是我的好朋友，少了誰都不行！”
過了好久，文具們都不再爭論了，他們又高高興興地回到各自的位置，睡著了。
夜，靜悄悄的……
文具的聚會作文 篇19
在夜深人靜的一個晚上，小東正在睡覺，迷迷糊糊聽到文具盒傳來吱吱喳喳的聲音，原來是文具們在訴苦！好奇的小東在一旁靜靜地聽著。
首先訴苦的是青一塊、紫一塊的鉛筆哥哥，他無奈地說：“小東老把我當成箭，扔來扔去，害的我都傷痕累累的，還把我的身體用小刀來切，切成一條一條，我的身體都比筆芯還細了�！�
“對對，對，”戴著口罩的橡皮弟弟傷心不已地說：“我也被他害慘了，他用鉛筆在我那帥氣的臉上畫來畫去，用小刀讓我四分五裂，嗚嗚嗚……我都要戴大口罩了才能見人�！�
“等等，他還把我當成寶劍、刀，和其他人戰(zhàn)斗，害的我的腰都很瘦了，不中用了，上課時，還用我的身體在桌上割來割去�！敝糁照鹊某咦訝敔敱床灰训卣f。
小東這時聽不下去了，打開文具盒，對他們說：“對不起，我以后再也不會這樣了�！贝藭r，文具們聽了這句話，就不再訴苦了。從此以后，文具盒里的文具都非常干凈，沒有一點兒地方受過傷。
文具的聚會作文 篇20
文具城一年一度的運動會召開了。雖然這次運動會不像奧運會一樣隆重，但是這次運動會很精彩。接下來我們就來看看吧！
開幕式我就不介紹了。今天第一個比賽是跑步比賽，參加人員有：自動鉛筆同學，又細又長的筆芯同學，神氣的水筆同學，扁扁的尺子同學。同學們正準備起跑。
裁判高爾夫筆一聲令下 ：“各就各位！預備，跑！”
水筆同學目前是第一，他驕傲極了。邁著那大大的步子努力向前沖的是自動鉛筆同學，眼看就要超過水筆了�？墒撬恿�。后面的同學也漸漸追上來了。堅強的自動鉛筆不怕痛，仍然接著跑，可是她是最后一個到達終點的。不過她評上了“精神文明獎”。
接下來是壘球比賽。小胖子鉛筆卷也參加了，所以她的對手毛筆、量角器感到十分害怕。他們拿著壘球分別投了一次，結果鉛筆卷第一，橡皮第二，次之是毛筆、量角器。
精彩的競走比賽要開始了，參賽選手是參加跑步的同學，可是自動鉛筆同學受傷了，她該怎么辦呢？
文具的聚會作文 篇21
又該到運動會了，橡皮、鉛筆、卷筆刀、文具盒，等等都到賽場上。他們高高興興地到比賽現場，但當他們一看見對方時，就生氣了。他們認為自己是最強的，而其他人都不如自己，所以只有自己參加運動會才最合適。于是乎他們彼此之間爭吵了起來。橡皮說：“本大哥考試成績好，我回家也不用錯一改三，所以剩下的時間就用來練習啦，所以我是最強的，最適合參加此次運動會。”鉛筆不服氣的說：“本小弟每天請假，所以就不用考試，更不用錯一改三，剩下的時間就用來鍛煉身體啦，至于請假么，媽媽說我的零食吃的太多了，長得太胖，不能開車進學校，要不然就把車壓扁了，你們看我現在有多瘦？”轉筆刀更不客氣地說：“本大哥我沒有鉛筆的筆頭，也沒有鉆在橡皮里的的筆芯，我的身體很堅硬，筆芯插不進去，就更別說寫字了，所以我的卷子次次考零分，老師讓我退學，所以那些時間都用來鍛煉身體啦，所以我才是最合適的人選�！边@時，文具盒爸爸來了，他給他們勸告，但是文具們根本就不聽，從爭吵變成打架，結果比賽開始的時候，他們早已鼻青臉腫了。
這個故事告訴我們，在一個團隊里，隊員們之間的相互協(xié)作是很重要的，沒有成員間的團結合作就不可能形成頑強的戰(zhàn)斗力，他們之間完全可以取長補短，共同進步，為贏得比賽做好準備。
文具的聚會作文 篇22
在一個皓月當空，夜深人靜的夜晚，文具們在學習桌上舉行了一場激烈的奧運會。
尺子主持人穿著又黑又亮的燕尾服，站在舞臺上，大聲地宣布：“文具們，晚上好！今天是一年一度的文具奧運會！現在，我宣布，文具奧運會正式開始！”話音剛落，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
第一個項目是跳高，只見選手們摩拳擦掌地熱身，隨著響亮的哨聲，比賽開始了。只見每年的'冠軍大將——橡皮擦飛快地跑了幾下，“呼”的一聲，輕松地跨過了桿，今年的跳高冠軍又是橡皮擦，大家立刻歡呼起來，有的文具情不自禁地感慨道：“橡皮大將真是厲害，每年他都能得冠軍！真是了不起�。 �
第二個項目是競走400米，“Ｒeａｄｙ Ｇｏ!”隨著主持人的喊聲，激烈的比賽開始了。自動鉛筆是這次的的冠軍，只見他咬著牙關，因為他可以收縮筆芯，所以一開始他的步伐就比別人快好幾倍。所以冠軍非他莫屬，此時，他正昂著頭，微笑地接受花環(huán)和獎杯呢！
接下來的項目，那是最令觀眾難忘的——舉重。舉重選手有的舉起鉛筆，有的舉起橡皮，還有的把觀眾席都舉起來了！這都不算什么？請看大力士鋼筆一上臺就把整個學習桌用頭一頂舉起來了，臺下所有的觀眾都睜著大眼睛，接著，臺下響起了一陣陣歡呼聲、吶喊聲……主持人用吃驚的口氣宣布了舉重冠軍——鋼筆，真是讓人大吃一驚！
……
比賽在掌聲中結束了，三位冠軍帶著自豪回到了筆盒里，希望明年能看到更激烈的奧運會！
文具的聚會作文 篇23
深夜，很寧靜�？晌í氝@一處，熱鬧非凡。
在小紅的書桌上，文具們正在開會。最高領導臺燈說：“文具們，今天我們開一場辯論會。這是鋼筆先生提出來的�！�
鋼筆先生挺著胸，抬著頭高傲地說：“我嗎，本領最大了。要是沒有我主人哪能寫出一手好字，獲得全市第一呢！”
墨水小弟不服氣了：“切，你沒水了，還不是要靠我！我的功勞才最大！”
辯論會進入了白熱化階段，尺子大哥漲紅了臉說：“要……要是沒有……有我，主人怎能畫……畫出漂亮的……的高樓大廈呢！而……而且還獲得了……了冠軍！”
“ 哼！”彩色鉛筆生氣地大喊，“我們才是最棒的！畫畫都得全靠我們，不然主人哪能畫出美麗的花草樹木和動物。我們才是最棒的！我們才是最棒的！”
矮胖的橡皮發(fā)言了：“你們要是畫錯了怎么辦？我可以幫主人修改畫錯了的畫呢！而且我還可以用好久！”
紙和本子一同憤怒地說：“要是沒有我們，你們在哪兒畫畫，哪兒寫字呀！你們都不如我們有用！”
“安靜！安靜！孩子們。”鉛筆刀爺爺潤潤嗓子說，“你們每個人都有自己的本領，每個人都很棒。不過要團結起來才能成大事。
文具們若有所思地點點頭。
這件事讓文具們懂得了：無論做什么事都要團結起來。
文具的聚會作文 篇24
放學后我像往常一樣，拿出作業(yè)本來寫作業(yè)，當我完成作業(yè)正要把書放回書包的時后，我竟發(fā)現我的文具盒里有說話聲。
我用顫抖的手打開了文具盒，發(fā)現文具居然在開辯論會。當然，文具家族也很快發(fā)現了我這個“不速之客”——它們的主人。我滿懷著好奇心去聽它們的激情辯論。尺子這時對我說：“主人，你這樣聽多不方便呀，你把時鐘倒著撥，就會變小了�！蔽野褧r鐘飛快的倒著撥，不一會兒，我果然變的和文具一樣大了。我看了看周圍的事物，寫字臺像摩天大廈，抽屜像一個大房間，好玩！
首先是米尺發(fā)話了：“我每天都要幫助主人畫線，完成作業(yè)，我是主人最好的幫手。”這時，鉛筆反駁道：“如果沒有我，米尺怎么能畫出各種各樣的線條呢？應該我是最棒的！”話音剛落，平時最文靜的橡皮妹妹也開口了：“我每天都要犧牲自己來為主人換來干凈的作業(yè)，應該我是最棒的！”文具們都說的很有道理，于是，他們決定去問文具盒爺爺，爺爺說：“你們的主人不是在那嗎？你們去問問她呀！”于是文具們都來問我，我只得回答：“你們是一個整體，如果沒有鉛筆，米尺畫不了線條，如果沒有橡皮，我就得不到干凈的作業(yè)，你們三個，缺一不可��！”文具們想了想，也是呀，于是他們握手言和了。
從此。我更愛惜我的文具了，而那次辯論會也成了我的小秘密。
文具的聚會作文 篇25
深夜了，人們都睡著了，可還有一群文具在熱烈地討論著一個主題，它們討論的主題是：誰對人類的功勞大。
“要說功勞嘛，我肯定是排第一，因為每次小主人要寫字還不是用我？”鉛筆弟弟迫不及待地說�！扒�！有什么嘛！你有時不也寫錯字，不也是我?guī)湍悴恋舻�，不然小主人的本子上多臟�。 毕鹌そ憬悴荒蜔┑貙︺U筆弟弟說。你們都一邊去，我的功勞才最大，如果小主人沒有我，他怎么要畫線、畫圖形？”尺子哥哥覺得他才是最有功勞的�！澳銈儧]有我也不行！沒有我，你們都沒地方放，只能擠在書包里，所以我的功勞才最大！”文具盒大嬸也忍不住了，也上來說兩句�！板e錯錯！我的功勞才最大，你們沒我，鉛筆沒得寫，橡皮沒得擦，尺子也沒得畫！”圖書妹妹實在聽不下去，也上來說幾句。
“我是最有功勞的！”“你錯了，我才是最有功勞的！”“不不不，你們都別爭了，明擺著我才是功勞最大的！”“你說啥呢？我的功勞才最大！”“我才是！”“我！”“是我啦！”文具們都爭得面紅耳赤，這時，最年老的書包爺爺發(fā)話了：“你們各有各的用處，小主人少了你們的任何一樣也不行��！你們只有好好配合，才能得到最大的功勞！”
文具們聽了這話，立刻安靜下來，領會書包爺爺的話，從此它們好好配合，得到了大家的高聲贊美。
文具的聚會作文 篇26
文具的音樂會今天是一年一度的文具音樂會，也是文具們的音樂狂歡夜。十二點的鐘聲敲響了，文具們紛紛行動了起來。它們有的從課桌下鉆出來；有的從筆筒里控出了腦袋；有的從文具盒里跳出來；有的從書柜里擠了出來；有的從文件夾里蹦了出來，有的從床底下揉了揉眼睛，伸了個懶腰，慢慢地爬了出來……文具們借著月光，邁著輕盈的步伐走進了客廳。熒光筆琪琪拿起了迷你型麥克風，走到積木臺上鄭重的說道：“我宣布，第八屆文具音樂會正式開始！”頓時，熱烈地掌聲此起彼伏�！艾F在進行第一個環(huán)節(jié)，請各位“音樂家”使出本領，表演節(jié)目！”橡皮嘟嘟喊道，“現在有請一號選手水彩筆妮妮為大家表演！”大家在熱烈了掌聲中迎來了妮妮美妙的小提琴曲《金色時光》。接著，二號選手水筆晶晶跳起了拉丁舞《愛之舞》，她時而上步，時而后退，時而旋轉，時而延伸，時而舒展，時而跳躍。
在空中劃出一道道美麗的弧線。舞畢，她向觀眾們深深地鞠了一躬，觀眾們全都陶醉其中了……大家表演完后，熒光筆琪琪又發(fā)話了：“本次表演節(jié)目冠軍是水筆晶晶，下面由我來給她頒獎！”晶晶羞答答地走上領獎臺。她那粉紅臉龐上的笑容顯得格外燦爛、美好，好似一朵盛開的玫瑰花。大家手拉著手，在鋼琴上很有節(jié)奏地跳躍著，他們都沉浸在這喜悅之中了。凌晨三點的鐘聲敲響了，文具們依依不舍地回到自己地“家”。這一天，是他們最難忘的日子。
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