關(guān)于聚會的作文匯總四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的聚會的作文5篇,歡迎大家分享。
聚會的作文 篇1
小學(xué)畢業(yè)時同學(xué)們相約二十年后的教師節(jié)再到母校相聚。光陰似箭,日月如梭,二十年轉(zhuǎn)眼間一晃而過。我已經(jīng)是位大名鼎鼎的外交官了。
清晨我早早來到母校。走進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大。挻鬅o比的升降式組合式操場展現(xiàn)在眼前,有足球場、羽毛球場、籃球場等等都是用塑膠鋪制成的。十幾層高的教學(xué)樓拔地而起,沖天矗立。正當(dāng)我感慨母校的巨大變化時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一位帶著金絲邊眼鏡的中年教師,看上去似曾相識。走近后我才驚喜地發(fā)現(xiàn)她就是唐老師。我急忙走上前去,緊緊拉住老師的手問道:“唐老師,您還認(rèn)得我嗎”?唐老師認(rèn)真地打量了我一番,說:“認(rèn)得,認(rèn)得,你不就是那個調(diào)皮大王張一坤嘛!”
我和唐老師正在說話間,忽然我的肩膀被誰狠狠地拍了一下,回頭一看,一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前,我扶了扶眼鏡,又仔細(xì)地看了看,原來是曾經(jīng)‘叱咤風(fēng)云’的王大帥。二十年前的他因肥胖而引人注目,現(xiàn)在的他可有出息了,已經(jīng)是國家級的相撲選手,參加過多次國際比賽并取得了優(yōu)異的成績。
“老師,老師,我回來了!”真是未見其人,先聞其聲,就看見一個人被前擁后呼著向這邊走來。咦,那不是張子樂嘛!他現(xiàn)在可是家喻戶曉的笑星了,每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會都能看到他表演的小品。你瞧,他的手中還念念不忘拿著一瓶“百事可樂”。呵呵,我知道他是“百事可樂”形象代言人,那句‘子樂,子樂,最愛可樂’的廣告詞已經(jīng)是婦孺皆知了。只見他急步走到唐老師的面前,深深地鞠了一躬。是啊,無論你是多大的.腕兒;無論你是多大的官兒,而在老師面前,你永遠(yuǎn)是她的學(xué)生。
接著,昔日的老同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了,有成為作家的張薇,做工程師的趙宇,當(dāng)市長的方帥,學(xué)醫(yī)的韓羽……大家你一言,我一語爭著向老師匯報二十年的學(xué)習(xí)、工作情況。望著我們一張張熱情洋溢、熟悉的臉龐,唐老師欣慰地笑了。我們拉著老師的手久久不愿松開,歡聲笑語在校園上空回蕩……
聚會的作文 篇2
彈指一揮間,二十年過去了,我成為了D組織的組長,相當(dāng)于建設(shè)祖國的接班人。
今天小學(xué)同學(xué)聚會,我在家里戴上防毒面具,安排好各個防毒器具,最重要的是氧氣瓶。
做好了準(zhǔn)備后,我打開門,只見空中到處是風(fēng)沙,毒氣傳遍全世界,連沙都有毒。糟糕,防毒面具被感染了,我立馬扔掉,只見上萬只寄生蟲瞬間侵蝕掉了防毒面具,真可怕!我又換上最新版的防毒迷彩服,走出了家。
街上沒有一個人,只有穿梭在街上的防毒火箭。我飛進(jìn)母校,只見學(xué)校里已經(jīng)有我們班的人了。
“小張!小張!”嘿,這是誰?“我是李文瀚呀!你不認(rèn)得我啦?”這、這是李文瀚?這么苗條?要知道,李文瀚可是當(dāng)時全校皆知的大胖子。
呀,這是王良木?如果是,他還是像以前那樣愛耍酷,連防毒面具都是cf版的,沒想到他還記得我們小時候的游戲。
頓時,天空下起了冰雹毒片,我和其他剛剛趕到的同學(xué)穿上了整套防毒外衣。
王良木說:“我是A組織的科學(xué)家,現(xiàn)在怎么也研究不出可以克制K—2病毒的方法,你們都給我出出主意唄!”
李文翰發(fā)話了:“是啊,如今每天都要換防毒裝備,一天幾個‘面具’,都換煩了,是得想個辦法!
饒同志說:“要想克制這個K—2病毒,首先要消滅外太空的病毒,不過,那是病毒總區(qū)域,就是10個防毒面具戴在一起,也奈何不了病毒總區(qū)域!
我說:“我們先把地球的環(huán)境搞好,這應(yīng)該容易,再把地球的縫隙用最先進(jìn)的防毒罩子補(bǔ)上就沒有問題了,最后再想如何把外太空的病毒趕出宇宙。”
同志們異口同聲地說:“就這么辦吧!”經(jīng)過大家的共同努力,我們創(chuàng)造出了地球人茍延殘喘的生存環(huán)境。哎,自作自受。
聚會的作文 篇3
“悠悠天字曠,切切故鄉(xiāng)情!泵慨(dāng)讀到張九齡的這句詩,我就會想起闊別已久的故鄉(xiāng)——麗水。
今天,我們分別二十年的老師同學(xué)要在母校相聚,真是太激動了。我把實驗室的工作交待好后,馬上就出發(fā)了。順便介紹一下:我已經(jīng)是一名非常著名的發(fā)明家,發(fā)明了許多東西。比如:現(xiàn)在眾所周知的“變溫服”,它可以根據(jù)主人的需要自動調(diào)節(jié)溫度,穿著“變溫服”你永遠(yuǎn)不會覺得冷或者熱,穿在身上非常舒服。我還發(fā)明了會“刪改錯別字”的神筆,如果你把字寫錯了,這種筆就會提醒你,還會教你寫不會寫的字。我還發(fā)明了既能在水里開,也能在天上飛的“美妮一號”,獲得了國際發(fā)明金獎呢!你想到哪里,只要輸入地址,按一下確定鍵,“呼——”的一聲,“美妮一號”就能在幾秒鐘之內(nèi)把你送達(dá)目的地。
突然,我的手提電腦在“叫”我呢,一看,是老同學(xué)顧雨欣!昂,老同學(xué),你怎么還沒來呀,學(xué)校已經(jīng)很熱鬧了!薄昂玫,我馬上就到!蔽易稀懊滥菀惶枴保斎氲刂罚骸爸袊憬愃彾紖^(qū)中山小學(xué)”,按“確定”,哇,母校立刻出現(xiàn)在我眼前。短短幾秒鐘,我就從遙遠(yuǎn)的德國柏林飛到了中國麗水。
啊,學(xué)校的變化真大呀!校門是由電腦控制的,只要用右手食指輕輕一按,它查明身份,便自動開啟,讓你進(jìn)入。剛進(jìn)大門,迎面就能看到一塊超大型的電腦屏幕,上面是學(xué)校的總圖,你想到哪個班,或到圖書館,或到籃球場、足球場等地方,只要按一下確定鍵,就會自動打開一條通道,讓你進(jìn)去。我迫不及待地按了505班教室的確定鍵,馬上就來到了我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的這間教室,看到了許多童年的伙伴,看到了還是那么漂亮的班主任陳老師。
“大發(fā)明家來了!”一些同學(xué)向我打著招呼。我一看,這是大畫家顧雨欣,那是大作家吳稼兵,還有……可熱鬧了。陳老師走上講臺說:“同學(xué)們,你們都成了國家的棟梁,一定要繼續(xù)努力,把祖國建設(shè)得更加美好!下面你們大家說說這二十年來自己的工作和生活吧!”
同學(xué)們爭先恐后走上了講臺!拔蚁耜惱蠋熞粯,成了一名人民教師!薄拔椰F(xiàn)在是一名舞蹈演員。”“我是醫(yī)生!薄贤瑢W(xué)們說著,笑著,太高興了。
時間過得好快,聚會很快結(jié)束了。大家依依不舍地互相告別,離開了學(xué)校。但我忘不了我的母校,更忘不了我的故鄉(xiāng)——麗水。
聚會的作文 篇4
成功啦!成功啦!我的新發(fā)明“掌中寶”飲水機(jī)又成功了,我在發(fā)明室里歡呼。這時,機(jī)器人秘書阿文從存儲箱里拿出電腦,打開給我看,上面打印著“請速回學(xué)校,有以前同班同學(xué)的聚會。”我想,朱老師肯定也在那兒,我得送老師一份禮物,送什么呢?讓我想想,對了,就送我新發(fā)明的“掌中寶”飲水機(jī)吧。我坐上飛船直奔學(xué)校。
飛船降落了,“鎮(zhèn)泰小學(xué)”幾個金黃的大字映入我的眼簾,我下了飛船。突然有人拍了我一下,回頭一看,原來是世界著名演員晶晶,她說:“你可真了不起啊,我從網(wǎng)上知道你已是搞發(fā)明的研究院的院長了!蔽依氖郑骸按笱輪T,我看過你拍的片子,真刺激。”我們正談得起勁,一家跨國公司的總裁趙奕走了過來,我們互至問候,愉快地乘上電梯趕往聚會的會場---23班教室。
哇,來了這么多同學(xué)。我剛坐好,忙握住壘球運(yùn)動員陳銘伸過來的手,祝賀她在奧運(yùn)會上獲得冠軍。著名歌手賓云帆也伸過手來:“你們好!蔽颐φf:“我已聽過你的專輯,很好聽!边@時,朱老師來了,教室里馬上安靜下來,我沒想到,朱老師果真還在黑板前辛勤地耕耘。朱老師說:“今天是23班的同學(xué)聚會,我想你們一定有很多話要說......”還沒等朱老師說完,我舉起了手,朱老師點(diǎn)了我的名字。我走到講臺前,說:“今天我要送給朱老師一件禮物!蔽覐目诖锬贸觥罢浦袑殹憋嬎畽C(jī),按了外殼上的紅色按鈕,飲水機(jī)馬上變大了,我接著說:“這就是我要送給老師的禮物,‘掌中寶’飲水機(jī),可變大變小,可放在家里,也可以隨身攜帶,它還有一個附帶品--注水器,如果飲水機(jī)的水箱里沒有水了,可以往注水器里注滿水,把飲水機(jī)水箱上這個洞的木塞拔掉,把注水器上的橡皮管子塞到洞口,按一下注水器上的紅按鈕,水就嘩啦、嘩啦地流進(jìn)水箱里,再把洞口用木塞堵住,就可以啦!彪S后,又有許多同學(xué)送給朱老師禮物,朱老師含著喜悅而欣慰的淚花都收下了,因為她知道,這些禮物記錄了我們成長的歷程,更表達(dá)了我們對她這位辛勤的園丁的衷心感激之情。良久,朱老師露出慈祥的笑容說:“同學(xué)們,你們痛快地玩吧!蔽覀儦g快地唱起歌跳起舞來。
不知過了多久,在歌聲中,聚會結(jié)束了,同學(xué)們含著淚依依不舍地離開了。
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