(合集)聚會(huì)的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的聚會(huì)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

聚會(huì)的作文 篇1

　　今天，雖然天公不作美下起了瓢潑大雨，可大雨澆不滅我激動(dòng)的心情。因?yàn)榻裉焓俏业暮门笥巡掏鯐车?周歲生日。

　　下午三點(diǎn)鐘，我和媽媽?xiě)?yīng)邀來(lái)到了生日聚會(huì)地點(diǎn)--遇見(jiàn)咖啡。一走進(jìn)大門(mén)，迎面就砸過(guò)來(lái)一個(gè)氣球，原來(lái)是服務(wù)員叔叔在派發(fā)生日氣球。我一走上二樓，就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)已經(jīng)到場(chǎng)，他們正在玩射擊游戲。我一探出腦袋就被孔捷射了個(gè)正著。我看到大伙兒玩得很high，也趕緊加入了他們的戰(zhàn)隊(duì)。我們?cè)酵嬖郊ち遥�也玩得有些累了。突然，有人提議：“我們來(lái)打牌吧？”我去服務(wù)臺(tái)要了兩幅撲克牌，玩起了斗地主。任彥昊的運(yùn)氣特別好，不是抽到大小王就是抽到炸彈。把我們打得個(gè)落花流水，一連勝了三局。

　　“哇，上松餅啦!”不知誰(shuí)喊了一句，所有人齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)移到了服務(wù)員身上。還沒(méi)等服務(wù)員放下盤(pán)子，十幾只小手就伸了過(guò)去搶松餅。暢媽還給我們點(diǎn)了漢堡、薯?xiàng)l、雞翅和果汁等，讓我們過(guò)足了嘴癮。接下來(lái)，就是娛樂(lè)時(shí)間。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的玩了起來(lái)。男生進(jìn)了包廂看起了電視，女生在大廳玩起了手機(jī)游戲。

　　突然，臺(tái)燈被一盞盞的關(guān)滅。咦？怎么回事呀？哇!原來(lái)是上生日蛋糕啦!我們?nèi)珗?chǎng)唱起了生日快樂(lè)歌，為今日的壽星送上了祝福。蛋糕非常的別致，據(jù)說(shuō)是店里的阿姨親手制作。還有一個(gè)很好聽(tīng)的'名字吶--彩虹蛋糕，分別是彩虹的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七層蛋糕。在彩虹的周圍有一層玫瑰花形狀的奶油，上面鋪滿了芒果。美味極啦!讓人吃了還想吃。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該回家的時(shí)間了。我們依依不舍地互相道了別，結(jié)束了這次令人難忘的生日聚會(huì)。

聚會(huì)的作文 篇2

　　“博士，今天有意見(jiàn)特別的事，”絕地戰(zhàn)警跑來(lái)說(shuō)，“您的小學(xué)同學(xué)王璞發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函，說(shuō)是今天下午兩點(diǎn)是你們同學(xué)聚會(huì)的日子。”“哦，我知道了”。

　　如今的我是以為震驚世界的科學(xué)家，幾項(xiàng)發(fā)明震驚宇宙，并且發(fā)現(xiàn)了眾多的星球與星系�，F(xiàn)在是20xx年。

　　下午，我系好領(lǐng)帶，乘坐了光速飛車，僅用了0.001秒就到了故鄉(xiāng)隆德縣。到了以后，看了眼前的這一切，我以為自己走錯(cuò)了，不對(duì)��！是隆德啊！變化太大了！

　　到處高樓大廈，最低都要三十層，最高的都已經(jīng)穿過(guò)云層了。人們都開(kāi)著光速飛車，電腦成了微型的，沒(méi)人都拿著一臺(tái)。我很快到了母�！�—城關(guān)一小。哇塞！好一棒哦！

　　門(mén)成了自動(dòng)門(mén)，必須按手印才能出入，否則，沒(méi)門(mén)！好幾棟教學(xué)樓在學(xué)校里屹立著，這是電子科技教學(xué)樓，比二十年前先進(jìn)了20倍！我乘了電梯到了六（五）班教室，好多人都在，有宇宙歌星王繼成；企業(yè)家王璞；航天員孫策；地理家何逸飛；某公司董事長(zhǎng)趙宣等等。咦？前面那個(gè)可不是宇宙級(jí)的富翁柳金柱嘛！這家伙家產(chǎn)多的數(shù)一百年也數(shù)不完，給卡蘭星系的`格羅星的人捐了個(gè)三個(gè)兆，嚇的主持人直接暈倒了。他緩緩走來(lái)，好氣派!

　　“喲！都在啊!”原來(lái)是以前的六五“三劍客”許晶晶，張京燕，魏雪銀。轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)戰(zhàn)斗打響了，“男一女大決戰(zhàn)”，真準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候，年過(guò)半百的馬老師走來(lái)了，雖然有些老，但是容顏依然年輕�！岸鲙�，請(qǐng)受弟子三拜！”王繼成一個(gè)狗啃泥撲到在地，“打住打住，現(xiàn)在不興這一套！”我們阻攔到。呵呵。

　　柳金柱說(shuō)：“走，吃飯去！錢(qián)我包啦！”我們說(shuō)說(shuō)笑笑向飯店走去……

聚會(huì)的作文 篇3

　　今天，我有幸參加了在鄭東新區(qū)金融大酒店，舉行的校訊通第九屆“書(shū)香班級(jí)” 頒獎(jiǎng)暨“學(xué)校閱讀實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)”研討會(huì)，受益匪淺。

　　上午頒獎(jiǎng)會(huì)的開(kāi)幕式上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭以后，張碩果老師代表評(píng)委老師發(fā)言，她說(shuō)得真好：“尋找自己生命成長(zhǎng)的密碼，發(fā)現(xiàn)屬于自己的真正書(shū)籍，尤其是在閱讀的黃金時(shí)期——小學(xué)階段，這種意識(shí)必須強(qiáng)化。孩子們?cè)陂喿x中不僅積累著語(yǔ)言，而且借助語(yǔ)言的豐富構(gòu)建屬于自己的精神世界，發(fā)現(xiàn)世界的奇妙，發(fā)現(xiàn)生命的意義�！睆埨蠋煱l(fā)言之后，我們的學(xué)生朗誦了朱自清的散文《春》，為頒獎(jiǎng)會(huì)助興。

　　孩子們演出完畢，退場(chǎng)時(shí)，正好遇到薛瑞萍老師，我和孩子們就與薛瑞萍老師合影留念。之后，孟素琴老師給我們的孩子拍照了，我們也與孟老師合影留念。

　　頒獎(jiǎng)會(huì)上，無(wú)論“閱讀金牌天使”“小小數(shù)學(xué)家”“小小科學(xué)家”“英語(yǔ)達(dá)人”“書(shū)香家庭”“啟明星”“書(shū)香班級(jí)”等等，每個(gè)獲獎(jiǎng)人都從心頭流露出無(wú)盡的幸福。

　　下午，我參加了“學(xué)校閱讀實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)”研討會(huì)，薛瑞萍老師說(shuō)道：“學(xué)校要為學(xué)生選擇《日有所誦》等正規(guī)的閱讀教材�！叭沼兴�誦”詩(shī)歌每天五分鐘，三遍即可；詩(shī)歌是完整的，不能擇出字詞來(lái)；真正的詩(shī)歌閱讀不用用課件�！彼�還講道，“讀書(shū)不應(yīng)是一種課型，給孩子適合自己讀的閱讀材料。如，一年級(jí)‘兒歌’、二年級(jí)‘童詩(shī)’、三年級(jí)‘古詩(shī)詞’、四年級(jí)‘現(xiàn)代詩(shī)’、五年級(jí)‘誦讀《論語(yǔ)》’。給學(xué)生閱讀的.優(yōu)質(zhì)：寬松的環(huán)境、好的材料、老師沉靜也就是少講。如果想讓學(xué)生，那么老師先做到天天些�！绷硗猓�薛瑞萍老師還吟誦了《長(zhǎng)歌行》呢，很是動(dòng)情。

　　王林博士說(shuō)道：“學(xué)校的活動(dòng)有限，課外閱讀課內(nèi)化、課程化�！贬槍�(duì)劉惠臻的“怎樣提高課堂閱讀能力呢？”王博士回答：“一是課內(nèi)課快讀，二是引入課外教材�！� 另外，他對(duì)于詩(shī)歌閱讀教學(xué)有著自己的見(jiàn)解，他認(rèn)為：一首小詩(shī)《風(fēng)》，15分鐘時(shí)間就夠用了，課堂上剩余的大量時(shí)間，會(huì)補(bǔ)充很多《風(fēng)》的內(nèi)容（詩(shī)句、繪本）；他會(huì)教學(xué)生“閱讀”——把孩子放在詩(shī)歌的前面，老師應(yīng)是孩子閱讀的教練；應(yīng)教會(huì)學(xué)生閱讀的策略。最后，王博士說(shuō)：“快樂(lè)閱讀。老師要多讀童話書(shū)，找到書(shū)中柔軟心靈的感覺(jué)；找與學(xué)生溝通的心靈密碼；推薦了《做人的故事》《閱讀的力量》《雞皮疙瘩》�！�

　　劉肖老師談到了：1.某一學(xué)校處處充滿書(shū)香的環(huán)境布置很是好；2.獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)票與優(yōu)先看自己喜歡的圖書(shū)，這是一種好的激勵(lì)學(xué)生閱讀的方法；3.濮陽(yáng)侯長(zhǎng)纓老師班的學(xué)生，一年排了長(zhǎng)篇課本劇《人鴉》，很有創(chuàng)意；4.讀書(shū)興趣化、課程化；5.詩(shī)歌應(yīng)是感受的，不用分析，就是讀。

　　最后，新密的李校長(zhǎng)分享了她的新學(xué)校閱讀設(shè)想，很是美好。

　　總之，今天我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，與薛老師、孟老師及博友和校訊通的工作人員進(jìn)行了交流。另外，我受益最大的是：課內(nèi)閱讀要用盡量少的時(shí)間盡快講完，而后進(jìn)行大量的補(bǔ)充閱讀即課外閱讀；課外閱讀課內(nèi)化、課程化；詩(shī)歌要多讀多悟，整體感受（不要拆開(kāi)來(lái)分析）；快樂(lè)閱讀。

　　聽(tīng)了專家的介紹，我知道了王林、袁曉峰、圖圖等所讀的兒童讀物很多很多。另外，讓學(xué)生閱讀的書(shū)籍，老師必須先要閱讀。

　　我了解到，現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校校長(zhǎng)很重視閱讀，很多老師也很重視閱讀，這是多么喜人的景象�。×硗�，學(xué)校的書(shū)香氛圍越來(lái)越濃，這是幸福的舉措��！

　　最偉大的民族，是愛(ài)讀書(shū)的民族。愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家是有希望的國(guó)家。愿我們的國(guó)人都愛(ài)讀書(shū)，愿我們的民族更加智慧，愿我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大！

　　閱讀，播下幸福的種子；悅讀，書(shū)寫(xiě)歡樂(lè)的音符。

　　今天，真是閱讀人的幸福聚會(huì)啊！

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