實(shí)用的小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇1
3月12號(hào)，是我們?nèi)@山教育基地的第一天，我們看到風(fēng)景如畫的山�？戳艘粫�(huì)兒，教官就叫我們?nèi)Q軍服。
換完軍服我們馬上開始訓(xùn)練了。剛開始教官叫我們練蹲下及起立，蹲下時(shí)還要大喊，“一、二�！倍紫潞螅坦僬f：“不能動(dòng)，動(dòng)一下加十分鐘�！边^了一會(huì)兒，教官叫我們起立，還和我們說：“在排隊(duì)時(shí)不許說話、不許做小動(dòng)作、不許玩，大家知道沒？”我們異口同聲說：“知道了�！比缓笪覀兙腿コ晕顼埩�。吃飯時(shí)不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。因此這讓我們每一次吃飯都很安靜。
吃完飯我們?cè)陲執(zhí)门赃吋虾缶腿ド较逻M(jìn)行閃電報(bào)數(shù)，因?yàn)樵趫?bào)數(shù)時(shí)有人講話，所以回到集合地點(diǎn)時(shí)，教官叫我們蹲下，這次教官說蹲的好就站起來，蹲不好就一直蹲著。最后，教官還是說給我們一個(gè)機(jī)會(huì)說：“如果以后再說話就一直蹲著，好不好。”大家說：“好�！苯坦倬徒形覀冋酒饋砹�。過了幾分鐘，教官就帶我們?nèi)コ酝盹�，吃完飯，我們就去�?duì)面的多功能廳觀看《沖出亞馬遜》。這個(gè)電影可有趣了，主要說有一名中國人為了保住我們國家的國旗，不顧一切地犧牲，為中國爭光。我們大約看了兩三個(gè)小時(shí)就出去排隊(duì)集合，回宿舍休息了。
第二天，我們6：30就起床了，下去吃早飯，吃完早飯馬上去訓(xùn)練了，我們來到山下，我們一定要站直，看誰站的久，一動(dòng)不動(dòng)，這就是鋼鐵戰(zhàn)士，最后我們班有四個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，練完以后，休息了一下，教官讓我們站起來訓(xùn)練蹲下、起立、敬禮。有過了好一會(huì)兒，就讓我們?nèi)コ燥垺３酝觑埼覀兙腿ヅ郎搅恕?/p>
我們爬山時(shí)同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，記得我爬到一半爬不上去了，是我們班的同學(xué)扶我上去的。爬呀爬，終于爬上山了，大家高興的活潑亂跳，跳啊跳，就下山了。教官走過來說：“寶寶坐下吧�！毙菹⑼炅�。我們到集合地點(diǎn)又開始訓(xùn)練敬禮等……練完大家就去吃晚飯。吃完晚飯，我們又看了幾個(gè)小時(shí)的《小孩不笨》的電影。然后回宿舍休息了。
第三天上午，吃完早飯我們我們?nèi)ラ_結(jié)業(yè)典禮，典禮中老師選出兩個(gè)代表，我們只要?jiǎng)右幌麓砭鸵軆扇�，一圈長達(dá)150米，我們班的代表總共跑了35圈，我們?nèi)喽伎蘖宋覀儧_過去擁抱那個(gè)代表。結(jié)業(yè)典禮結(jié)束以后，我們馬上回到宿舍收拾東西回學(xué)校了。
這次的軍訓(xùn)使我們終生難忘。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇2
在這個(gè)星期里的三、四、五三天，我們開展了軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次軍訓(xùn)中，使我最難忘的活動(dòng)是“洪水決戰(zhàn)”。
在“洪水決戰(zhàn)”里，學(xué)校請(qǐng)來了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓(xùn)他要教我們成長。
大宋老師先給我們講了個(gè)小故事：在一個(gè)山腳下，有兩個(gè)竹樓，一位老師教著三十八個(gè)學(xué)生，她還有十個(gè)親人。晚上，孩子們睡在一個(gè)竹樓，老師和親人就睡在另一個(gè)竹樓。一天夜晚，下了一場暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學(xué)生們，老師趕緊跑到學(xué)生睡的竹樓里，抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個(gè)孩子，另外兩個(gè)實(shí)在救不了，被洪水沖走了。等老師干完這一切后，來救自己親人的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，她的九個(gè)親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來。
故事講完后，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠(yuǎn)處的沙袋堵住門口，其他人想到把屋子里的水舀出去。老師要我們派兩位同學(xué)去搬運(yùn)沙袋，我們討論來討論去終于選出了兩名同學(xué)。大宋老師就讓他們提著沙袋來回跑，望著他們來回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價(jià)呀！這時(shí)，大宋老師又叫我們做舀水的動(dòng)作，“把屋子里的水舀出去”，我們奮力地舀著，不知從哪兒來的一股力量，讓我不知疲勞地舀著。這時(shí)，洪水暴漲，把那兩名同學(xué)沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時(shí)，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們?nèi)咳说闹亓�，有五個(gè)人必須留在屋子里，我們選出了五名同學(xué)，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開了過來，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個(gè)空位。
大宋老師讓我們把手中的“生命簽”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命簽”都送了出去，同時(shí)，我也收到了許多“生命簽”。最終，我們選出來的五位幸運(yùn)兒，登上了救生艇，離開了。這時(shí)，我們的黃老師游了過來，背起了我們班的一位同學(xué)，我們望著老師都哇哇大哭起來。
在這次活動(dòng)中，我成長了，知道了怎樣去體諒?fù)瑢W(xué)，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
小學(xué)生軍訓(xùn)作文600字 篇3
不得不承認(rèn)，時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，這軍訓(xùn)六天一晃就過去了。第一天的場景依然歷歷在目，仿佛近在咫尺。但日歷上的日期，一張張被撕下的日子卻明明白白的記錄著這六天真的已從我們身旁悄無聲息的溜走了。
懷念，懷念這六天的一切一切。教官在我們面前走來走去，我們穿著一致的服裝站在草坪上，和教官一起唱歌、嬉戲……
這一切的一切留下的只有回憶了，看著攤在床上那幾張我們零零散散的照片，不由得流下幾滴淚水了。
這六天踏出的每一步都深深的踏在我的心里，深深的印在我的腦海里。
回憶這著六天的.訓(xùn)練，感慨萬分。
這些日子里，我們得到了快樂，得到了友誼，但更多的是鍛煉。
火熱的太陽烤著大地。而我們依然站在操場上，揮汗如雨，盡心的練習(xí)著。我們站在太陽下站軍姿，站得腳軟頭暈。每一天的軍訓(xùn)就是接受汗水的洗禮。但我們堅(jiān)持住了，再苦再累也要扛過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場。
這六天里，我明白了許多，但最多的還是團(tuán)結(jié)。
這六天里，我們學(xué)習(xí)了很多：稍息、蹲下、跑步、正步、齊步……這一切中并沒有什么難的東西，但要體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)走得怎樣最重要的是團(tuán)結(jié)。大家要一致的走起來確實(shí)是件困難的事：要同時(shí)邁出腳，每一步都要邁出一樣大的步子……這些無一不需要我們的默契。我們只有用心團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)持下去才可能取勝！
這些日子里，我遇到了不少困難。全班因走不好被懲罰蹲下，過了不到10分鐘誰都堅(jiān)持不住了，但誰也不敢動(dòng)。只有趁教官離開時(shí)輕輕活動(dòng)雙腳，為了不使教官看到而生氣，大家就輪流派人冒著被懲罰的危險(xiǎn)望風(fēng)——教官來了提早通知大家。雖然這是違反了規(guī)矩，但卻讓大家體會(huì)到了班級(jí)同學(xué)們的友誼，大家的團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)帶給我了許多許多，也讓我明白了許多許多，我相信這六天我永生難忘……
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