實(shí)用的軍訓(xùn)小學(xué)作文700字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的軍訓(xùn)小學(xué)作文700字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)小學(xué)作文700字 篇1
經(jīng)過昨天半天的小試牛刀，我們對(duì)軍訓(xùn)也不那么恐懼了，不少同學(xué)還把軍訓(xùn)當(dāng)成一種樂趣呢？教官其實(shí)交不是很兇，和我們相處對(duì)就像一個(gè)大朋友：軍訓(xùn)也不是“苦力”，練了一段時(shí)間還有體息時(shí)間哩！現(xiàn)在想起來，湯教官板著臉的樣子，彎嘴角的樣子，還有用手指彈我們的樣子，以及那響這的“一、二、一”整齊的踏步聲，都是那樣親切與可愛，轉(zhuǎn)眼間，第二天的軍訓(xùn)又結(jié)束了，這一天是我永遠(yuǎn)不能忘記的一天，是讓我受益一生的一天。
有話說：“沒有規(guī)格，不成方圓�！痹谡n堂上得有紀(jì)律，出操得有紀(jì)律，公共場(chǎng)合要自覺遵守紀(jì)律，何況是隊(duì)伍里呢？湯教官在與我們見面時(shí)就說了：“一支隊(duì)伍，如果士兵都嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，還叫什么隊(duì)伍，還打什么仗！”軍訓(xùn)時(shí)也履行了這必要的規(guī)則，沒有命令，不準(zhǔn)亂動(dòng)，亂講話，眼睛也不能斜視，什么事都要喊“報(bào)告”。
按照慣例，軍訓(xùn)第一課是站軍姿，大部分同學(xué)都能達(dá)到教官的要求——紋絲不動(dòng)，只有少數(shù)人做小動(dòng)作，會(huì)被教“嗯”一下。站著站著，我的額頭突然癢了起來，我想撓一下，可站軍姿時(shí)，連這事都不一定可以，一人動(dòng)，影響了大家雖然我也知道這道理，可還是擋不住癢的攻擊，撓撓的欲望越來趙強(qiáng)烈，我反復(fù)讓面都肌肉活動(dòng)起來，代替撓癢，可越動(dòng)越癢，教官早開始注意，我了，我一下子實(shí)在忍不住了，快速撓了一會(huì)頭皮，可這么快的動(dòng)作也逃不過教官的法眼，他瞪了我一眼，似乎在警告似的，那眼神是帶刺的。我很委屈，不就是撓癢嗎？至于嗎？如果這都不讓，那還讓不讓人活了！
回家后，我一直在想這個(gè)，我猛然醒悟：我錯(cuò)了。癢，這是件多么小的事，連癢都抵抗不住，這是多么無能的表現(xiàn)！如果打仗時(shí)，一個(gè)士兵因?yàn)榘W撓了一下，就可能被敵人打死，戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)間就是生命，哪怕是1秒。我們開展軍訓(xùn)，不就是鍛煉我們這個(gè)嗎？癢都無法抗拒，還說什么“好好軍訓(xùn)”！
我深刻地反省了，紀(jì)律是一種牢房，團(tuán)住自己的所有壞毛病，如果你困不住，又有何“守紀(jì)”可言？今天，我學(xué)會(huì)了“遵守紀(jì)律”，這個(gè)多么平常，可又有幾個(gè)人做到呢？幾個(gè)人真正遵守了呢？我要時(shí)刻記住這個(gè)詞，這兩個(gè)反問，并用它們不斷勉勵(lì)自己。
軍訓(xùn)小學(xué)作文700字 篇2
新的學(xué)期到了，我們又開始接受新知識(shí)，同時(shí)我們也迎來了新的挑戰(zhàn)，站軍姿_作文。上學(xué)第一天，我們的挑戰(zhàn)在不知不覺中也來了——一旦有同學(xué)表現(xiàn)不好或者沒有把作業(yè)完成，我們這個(gè)整體就必須軍訓(xùn)——站軍姿。
今天，我們一放學(xué)，正高興的背起書包，準(zhǔn)備回家，誰知老師來了個(gè)突然襲擊，說：“大家下去軍訓(xùn)!”大家一聽都開始振振有詞地不約而同地說：“為什么呢？”老師用嚴(yán)肅的口氣說：“你們今天排隊(duì)的時(shí)候都一直在講話，還有在做眼保健操時(shí)也沒人做，都在講話�！边@時(shí)有人說：“那只要讓那些說話的人去軍訓(xùn)就行啦！”老師聽了笑著說：“你們是個(gè)整體要有團(tuán)體精神，要同甘共苦不是嗎？”大家聽了，教室里突然一片鴉雀無聲。老師喊了一聲：“兩分鐘下去集合！”大家這才回過神來，直往樓下沖去，我們?cè)诓賵?chǎng)排站好，上天似乎知道了什么，原來明媚的陽光，頓時(shí)加強(qiáng)了它的威力，用那火辣辣的太陽光烘烤著我們。
陽光越來越強(qiáng)，越來越刺眼，照射得我們都滿頭是汗，那汗水從額頭順著臉頰落下來，那汗水是那么的晶瑩剔透，似透明的玻璃珠子，一顆一顆的直往下掉。
我們默默地?cái)?shù)著：“一秒.兩秒······一分.兩分······”時(shí)間悄無聲息地走著。同學(xué)們的腳早已麻木了，有些同學(xué)已開始抱怨了，有些同學(xué)正在痛苦的呻吟著，這呻吟聲似乎震天動(dòng)地——感動(dòng)天，感動(dòng)地，那太陽光開始慢慢減弱，大家都松了一口氣，可事實(shí)并不是想象中的那么如意，那太陽似乎將它的一半能量都釋放出來，它仿佛在生氣地說：“是你們自己表現(xiàn)不好還在抱怨，看我不好好的懲罰你們這些小壞蛋！”那熱辣的陽光烘烤著我們，時(shí)間一分一秒地過去了，我眼前突然一黑，昏天暗地的，眼前的同學(xué)忽隱忽現(xiàn)的，在我快要堅(jiān)持不住時(shí)，老師說：“這次就這樣，下一次再不完成作業(yè)，就讓你們跑樓梯�！甭犃耍蠹液孟窨吹搅松衬械囊磺陡嗜�，都沖上了樓，松了口氣舒適的坐在椅子上，這時(shí)，我才知道原來有椅子坐是多么的幸福��！
總而言之，老師選擇軍訓(xùn)是為了我們好，軍訓(xùn)就是苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。這其實(shí)與我們今后的學(xué)習(xí)生活是很相似的，我們既要做好為學(xué)習(xí)而吃苦的準(zhǔn)備，又要在緊張的學(xué)習(xí)生活中去尋找屬于自己的快樂。
軍訓(xùn)小學(xué)作文700字 篇3
軍訓(xùn)，在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓(xùn)練——看高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的'站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。如今我已經(jīng)四年級(jí)了，想到將要面對(duì)那童年印象中的魔鬼訓(xùn)練，心中充滿了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓(xùn)。
令我萬萬沒有想到的是，這里充滿的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無盡無止的快樂。兩位教官用和藹可親的話語向我們“發(fā)號(hào)施令”，同學(xué)們臉上帶著輕松開心的表情，井然有序的做動(dòng)作。雖然我們會(huì)不時(shí)的被教官吼上兩句，但是仍然變換不了這張開心的笑臉，打破不了這快樂的氛圍。在我軍訓(xùn)的第二天，教官讓我們做訓(xùn)練科目中最基礎(chǔ)的站軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭就有點(diǎn)暈，但還是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說站軍姿就要像雕塑一樣，一動(dòng)不能動(dòng)。這滋味別提多難受了。再加上腦子越來越暈，我中暑了。感覺自己嘴唇無力，四肢發(fā)軟，神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官報(bào)告，教官讓我休息一會(huì)兒。在休息時(shí)，耳邊響起一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個(gè)嬌小、淘氣、好半途而廢的我了，而是一個(gè)意志如鋼，敢于面對(duì)困難的小小男子漢。我們這些新世紀(jì)的小主人們，要經(jīng)歷些風(fēng)吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能最終成材。經(jīng)過了這件事，我改變了以前的自己，看來軍訓(xùn)真沒有白訓(xùn)�。‘�(dāng)然我曾經(jīng)想過不再參加軍訓(xùn)，可媽媽說：“你參加軍訓(xùn)的目的是提高自己，你現(xiàn)在已經(jīng)做到了，不能半途而廢�！眿寢屵@句話給了我很大信心，我認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)動(dòng)作，做到一個(gè)小小“標(biāo)兵”的責(zé)任。在結(jié)業(yè)式上，我認(rèn)真聽口號(hào)，做到了無差錯(cuò)的效果。
我的七彩軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂，從中我收獲了很多。我希望學(xué)校多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”們?cè)阱憻捴锌鞓烦砷L(zhǎng)！
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