再見了,軍訓(xùn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的再見了,軍訓(xùn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
再見了,軍訓(xùn)作文1
你聽,雨打在青翠的樹上,梧桐葉簌簌地落下,多美;你聽,雨打在江南小巷的青石板上,歷史在沉重地訴說著過往,多美;你聽,雨落在童年鄉(xiāng)村的小溪里,歡聲在時(shí)光機(jī)中回放,多美;你聽,雨落在老房子的屋檐上,記憶的鐘聲在瓦縫間敲響,多美。
我喜歡雨,喜歡它水一樣的清純,云一樣的縹緲,霧一樣的朦朧,我也喜歡在飄著細(xì)雨的黃昏,獨(dú)自一人,和著雨的節(jié)奏,聽雨吟唱著它對生命的詮釋。下雨的日子,獨(dú)自一人,坐在窗前,靜靜地沉思,默默地感受……窗外雨聲淅淅瀝瀝,靜靜地聽著滴滴答答的雨聲,多美,心中油然升起一種對生命的敬意。
雨天,雨珠就像精靈,落在芭蕉上,落在屋檐上,落在溪流中,落在油紙傘上,是如此的歡快而又惆悵,交織成一曲優(yōu)美的樂章。
雨夜,萬物沉寂了,不作任何聲響,只聽雨聲或急促,或舒緩,伴著風(fēng),猶如風(fēng)鈴,敲出的最靈動(dòng)的旋律。雨滌蕩心靈,給人以最美的'音樂感,我不敢以任何懈怠的姿態(tài)去傾聽雨聲。因?yàn),雨洗滌了人心的浮華,清朗了天地的混沌,寧靜了人的心情。
思緒隨著雨聲飄搖,我只記得,十多年前,每逢下雨,我都會(huì)坐在瓦屋的門檻上,看門前花飛葉落,風(fēng)起雨下。聽雨滑落屋檐奏出的樂章,聽雨打萬物的嘈雜和雨中鄉(xiāng)村的寂靜,心情或起或浮,或靜或鬧,那是我對雨最懵懂的解讀。
記憶是扇旋轉(zhuǎn)的門,在你不經(jīng)意間打開。雨中,鄉(xiāng)村的最遠(yuǎn)處,響起了低沉和緩的牧笛,遙遠(yuǎn)而又悠長;雨中,江南小巷的最深處,朱紅的油漆大門沉悶的咯吱聲,回蕩在青石板與油紙傘間。雨中,歷史的盡頭,有人聆聽著雨的靈動(dòng)和韻律。
你聽,雨的一點(diǎn)點(diǎn)聲音構(gòu)成了一首多美的交響曲,雨伴著大自然的靈動(dòng),譜出多美的生命贊歌。
笛聲清脆而遙遠(yuǎn),然而我卻能依稀聽見,多美,在雨中……
再見了,軍訓(xùn)作文2
“一二一,一二一”咦,這是什么聲音?竟然如此震耳欲聾,整齊有力。原來是會(huì)操時(shí)的吶喊聲和整齊的踏步聲。對,今天是軍訓(xùn)的最后一天,現(xiàn)在就是那令大家期盼的會(huì)操,也是大家努力軍訓(xùn)四天的成果展示。
“馬上就要輪到我們了,大家加油!一定要拿第一!”教官激動(dòng)地說。當(dāng)12班走下臺(tái)時(shí),我們就邁著整齊的步伐走上去,前面幾個(gè)內(nèi)容我們都做得很好,隨著教官的口令“下一個(gè)內(nèi)容:向前踏步!”我的心都跳到了嗓子眼,因?yàn)槲覀儼嗵げ娇偸菍Σ积R,教官已讓我們練了好幾天了。我暗暗祈禱:希望每排一定要對齊!開始往前走了,明顯有幾個(gè)人凸了出來,不過還好,他們發(fā)現(xiàn)沒對齊,就向后退了一點(diǎn)就對齊了。開始喊口號(hào)和唱軍歌了!大家都唱得特別響,我甚至把所有力氣都使出來了。如果我用會(huì)操喊口號(hào)的聲音說話,我會(huì)特別驚訝自己的聲音竟然可以達(dá)到那么響亮的程度。終于,漫長的三分鐘結(jié)束了,我們下臺(tái)了,我緊張的心情放松下來。
當(dāng)吃完午飯,我們將離開這讓我第一次和小伙伴一起度過的歡樂的地方——軍校。也結(jié)束了這讓我們離開爸爸媽媽,自己背著行李箱去感受軍人生活的體驗(yàn)——軍訓(xùn)。一想到馬上要離開軍校了,我心里不免有些不舍得。大家拍完集體照,吃完飯,大家在走廊上休息,有許多人在找教官簽名,大家都很舍不得這里。
再見了,軍校!再見了,親愛的土地!
校車呀,請慢一點(diǎn)開,讓我們再看一眼軍校的軍官,讓我們在這曾經(jīng)灑過汗水的土地上再停留片刻。
再見了,軍校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次體驗(yàn)的!
【再見了,軍訓(xùn)作文】相關(guān)文章:
再見了軍訓(xùn)作文04-04
再見了軍訓(xùn)六年級作文10-22
再見了小學(xué),再見了老師作文02-05
再聚會(huì)作文11-24
堅(jiān)持,再作文08-22
再見了學(xué)校,再見了老師01-26
再苦再累也不放下高中作文09-26
再苦再累也要笑著流淚高中作文10-15
再見了——母校作文04-16