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軍訓(xùn)作文

時(shí)間:2021-06-13 14:16:26 軍訓(xùn) 我要投稿

【推薦】軍訓(xùn)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的軍訓(xùn)作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】軍訓(xùn)作文四篇

軍訓(xùn)作文 篇1

  隨著時(shí)間的靜靜流逝,不知不覺,06年的夏天即將于我揮手告別,這個(gè)夏天給了我太多東西也奪走了我太多東西,身邊的一切不知那些需要徹底的遺忘,那些需要永久的留藏。整個(gè)夏天,我依然微笑著面對(duì)別人,但在每個(gè)笑容背后卻有著只有自己才能感受到的凄涼,那種隱約但細(xì)膩持久的疼痛,有時(shí)會(huì)被忽略,有時(shí)會(huì)排山倒海似的涌到我面前。 ————題記

  軍訓(xùn)的前一天,與已分別的初中同學(xué)在qq上聊天,聽到他們說(shuō)軍訓(xùn)累死人了,每天需要站在炎炎的烈日下訓(xùn)練是多么的遭罪。雖然這并不是我第一次參加軍訓(xùn),心中的恐懼卻油然而生。當(dāng)我第一次見到教官,他那黝黑的面龐上嚴(yán)肅的表情,讓我變得更加不知所措。心里想著希望早點(diǎn)離開這該死的鬼地方。第一堂的訓(xùn)練課便是看似簡(jiǎn)單的站軍姿,酷熱的天氣每個(gè)人都仿佛要崩潰,可教官卻依然嚴(yán)厲的指導(dǎo)我們每一個(gè)細(xì)節(jié),休息的時(shí)候,教官不再板著臉,讓人望而生卻,領(lǐng)著我們一起游戲唱歌,和我們談天說(shuō)地。當(dāng)他講道,他是怎樣由一個(gè)在家和我們一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)從不做家務(wù)的孩子,變成一個(gè)堂堂正正的軍人時(shí),我被他的一字一句深深打動(dòng),接下來(lái)的日子,教官并不像剛開始那樣的嚴(yán)厲,而更像一位親昵的朋友,經(jīng)常和我們談心。他的嗓子漸漸啞了下來(lái),每次嘴中都含有含片,聽著他那沙啞的聲音我們的訓(xùn)練也更加地刻苦,即為了奪得第一,也為了回報(bào)教官為我們的付出,不經(jīng)意間,八天的日子一晃而過,不像剛開始那樣難熬,最后一天的比賽雖然我們班并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),只得了第二名,但這一切并不重要,臨行前,教官用那依然沙啞的聲音哽咽地叮囑我們:“回到學(xué)校一定要聽老師的話,不要再頑皮.........”班里的每一個(gè)人幾乎都是淚雨滂沱,一一與教官擁抱,當(dāng)教官點(diǎn)名的時(shí)候,都大聲地喊了一聲“到!”坐在車上我們與教官揮手告別,直到他那“高大”的身軀消失在我們的視線中......

  初中畢業(yè)之后,和我要好的同學(xué)漸漸離我遠(yuǎn)去,我們不得不各奔東西,我也因此變得格外孤寂,八天的軍訓(xùn)讓我擁有了新的友誼,每當(dāng)回到寢室,我們便坐在一起開著玩笑,因?yàn)槲业纳张判惺,所以他們都親切的叫我“小十二”。我們坐在一起一遍一遍的唱著《生日禮物》,還把我們這個(gè)組合命名為1527(因?yàn)槲覀儗嬍乙话嘤形鍌(gè)二班有七個(gè))。我也因此不再那么孤單,仿佛是久旱逢甘露,當(dāng)下車時(shí),與其他人一一告別,此時(shí)讓我懂得了“自己身邊的`位置只有那么多,總會(huì)有人進(jìn)來(lái),有人不得不離開。”

  八天的軍訓(xùn)讓我懂得了很多很多,以前那個(gè)頑皮而稚嫩的孩子,被我留在了逐漸向后奔跑的時(shí)光中,我也真正從失力的陰影走出,明白了做事要持之以恒,雖然看似簡(jiǎn)單,并常被人掛在嘴邊,但真正做起來(lái)要付出無(wú)盡的汗水。冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我定會(huì)為屬于自己的春天,而揚(yáng)帆起航,抵達(dá)想要的彼岸。

軍訓(xùn)作文 篇2

  雖然我從小學(xué)開始就有過所謂“軍訓(xùn)”的經(jīng)驗(yàn),但沒有任何一次能令我如此難以忘懷。

  T---together

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是……”。當(dāng)這首響亮的軍歌在大堂里不斷回蕩時(shí),我第一次感受到我們整個(gè)班的團(tuán)結(jié)精神。為了超越其他班,甚至是其他學(xué)校,我們總是認(rèn)真地、大聲地高喊自己的軍訓(xùn)口號(hào)。從剛開始的噓唏小聲談話,到后來(lái)半秒鐘整隊(duì)完畢;從剛開始為了站好軍姿而弄得腰酸背痛,到后來(lái)我們能夠默默地堅(jiān)持這一切;從剛開始在寢室里總是各管各地做事,到后來(lái)整個(gè)寢室充滿歡聲笑語(yǔ)……

  我想,這就是我們高一(2)班的團(tuán)結(jié)!

  W----winner

  “一!二!三!四!戰(zhàn)士的歌!”是的,我們每個(gè)人都是勝者!我們每個(gè)人都是戰(zhàn)士!因?yàn)橛芯湓捳f(shuō),“真正的敵人是自己,不是別人!倍覀兠總(gè)人都在努力突破自我,爭(zhēng)取做到最好,成為一名真正的軍人,鋼鐵般的戰(zhàn)士!

  O---overcome

  “日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸……”。我們從起初的自由散漫、不會(huì)自立的孩子,到五天之后,變成了有軍人風(fēng)采的十六歲少年,這是一次真正意義上的長(zhǎng)大,這是一次真正的脫胎換骨。我們克服了許多的困難,在軍營(yíng)里的這幾天,一直陰雨連綿,讓我們有些哭笑不得。哭的是洗好的衣服一連晾了三四天都未能干透,且還要在下雨天堅(jiān)持軍訓(xùn),這著實(shí)不是滋味。喜的是即使在這么惡劣的條件下,我們依然堅(jiān)持不遲到、不無(wú)故缺席,堅(jiān)決出操訓(xùn)練,這也練就了我們吃苦耐勞的好習(xí)慣。

  我想,這就是我們作為高一(2)班的堅(jiān)強(qiáng)!

  其實(shí),這三個(gè)英文字母連起來(lái)是TWO,它象征著我們整個(gè)高一(2)班,彰顯了我們永不磨滅的精神力量!

軍訓(xùn)作文 篇3

  勝利屬于我們二連

  會(huì)操比賽開始了,我們二連的小軍人一個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng)地走上賽場(chǎng)。隨著教官的命令,我們完成了一整套訓(xùn)練動(dòng)作,成功的獲得了第一。勝利啦!同學(xué)們歡喜地叫著,做出了“耶”的手勢(shì),領(lǐng)來(lái)了一張大大的獎(jiǎng)狀,這是我們用汗水贏得的,這成功離不開教官對(duì)我們的鼓勵(lì),離不開教官對(duì)我們近乎苛刻的要求。我們這幾天的訓(xùn)練,吃苦,摔跤,不正是為了這一榮譽(yù)嗎?軍人的榮譽(yù)!

  是該走的時(shí)候了,我們乘上車,找好位置。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影在車下走過,不錯(cuò),這正是張教官。他在車下,向我們笑著,行了個(gè)軍禮,我們哭了。我們會(huì)記住張教官的,他曾經(jīng)與我熱情地交談,幫助我們疊被子,我們一起訓(xùn)練,他不僅是我們的可親可敬的教官,也是與我們朝夕相處的朋友。他在車下給我們做了一個(gè)手勢(shì)——耶的手勢(shì)。

  這個(gè)手勢(shì)不僅代表著勝利,我想我也懂,二連是最棒的。

  告別軍校

  三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們經(jīng)歷了許多的磨難,嘗到了酸甜苦辣各種滋味,我們拿到了第一名,大家歡呼著,心中充滿了歡樂,像掉進(jìn)了蜜罐里。可一想到要和朝夕相處三日的張教官告別,心里感到酸溜溜的,我們實(shí)在舍不得張教官。收拾好行李,圍著張教官合了影,拉著箱子上了車。

  我們上車了,張教官走了上來(lái),看到他,我想到了很多:張教官,您的嗓子更啞了,整天對(duì)著我們喊:“立正、稍息……”您的站姿還是那么正,我們有時(shí)可以坐下休息,可您從不坐下,流下鵝汗水比我們更多……您的眼睛還是那么炯炯有神,幾天的操勞從沒看出您累了……

  車快要開了,張教官最后說(shuō)了一句:“記住,二連!”這句話我們將永遠(yuǎn)銘記在心。二連,我們永遠(yuǎn)是二連的一員!張教官,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

  再見!軍校。再見!張教官!

軍訓(xùn)作文 篇4

  踏著夏日的步伐,我告別了小學(xué),迎來(lái)了初中生活,我很幸運(yùn)地來(lái)到了大成中學(xué)就讀,剛邁入校園的一刻,校園的景色就深深地吸引了我,學(xué)校給我的第一感覺就是高大美麗,在這里,我將度過六年時(shí)光。

  入學(xué)還沒多久,我就迎來(lái)了軍訓(xùn)。老實(shí)說(shuō),我對(duì)軍訓(xùn)生活抱有期待,我很想了解軍人,了解部隊(duì)生活。

  “起床了,起床了!”一大早,我們便被生活老師叫醒了,匆匆洗漱后,我們便來(lái)到操場(chǎng)集合,等待教官的到來(lái),“一二一、一二一!”在所有人的目光中,教官們踏著整齊的步伐來(lái)了,教官們整齊劃一的動(dòng)作讓我們十分羨慕,心中更崇拜了。

  “請(qǐng)各位教官去到你們所要帶領(lǐng)的連隊(duì)。”隨著總教官的一聲令下,帶領(lǐng)我們的教官來(lái)到了我們班的連隊(duì)。她是一位女教官,我看看周圍的連隊(duì),心中暗暗竊喜,因?yàn)樗麄冞B都是男教官,我們是女教官,我們可能最輕松,可事實(shí)與我所想的相反,剛一訓(xùn)練,我就知道了什么叫“巾幗不讓須眉”。

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