軍訓(xùn)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)作文 篇1
軍訓(xùn)前
我懷著興奮和好奇的雙重心情來(lái)到了學(xué)校，迫不及待的想早一點(diǎn)軍訓(xùn)。終于見(jiàn)到了教官。哇，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻好威風(fēng)�。∑渲幸粋�(gè)竟然是女教官。滿心期待的軍訓(xùn)就快要開(kāi)始了。
軍訓(xùn)中
好累�。】煲静蛔×�，竟還不到半個(gè)小時(shí)，就有許多同學(xué)“壯烈犧牲”——暈倒了。真是的，這就是所謂的站軍姿啊。天吶，一點(diǎn)都沒(méi)有想象中的容易。還好還好，我沒(méi)有暈倒，可是我清楚的意識(shí)到這才是開(kāi)始。我預(yù)想未來(lái)七天里會(huì)有多么的殘酷。
教官說(shuō)了，站不住頭暈的打報(bào)告，可以休息一會(huì)。有好幾次我都想喊一聲報(bào)告，但是我想我要堅(jiān)持，就是這么幾個(gè)看似微小的“我要堅(jiān)持一會(huì)，就一會(huì)”我挺到了最后，一直到七天的軍訓(xùn)完畢。我想我成功了，最起碼，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
因?yàn)樽陨淼脑�，哪怕是沒(méi)有太陽(yáng)公公的“照顧”也會(huì)汗流浹背，更何況太陽(yáng)公公是那么喜歡我們這些正值青春年少的孩子，每天很準(zhǔn)時(shí)地觀看我們的訓(xùn)練。于是我深刻的體會(huì)到了什么叫做大汗淋漓。
每天訓(xùn)練完后，那該死的腿和腳就好像都不是自己的一樣，根本駕馭不了。即便這樣，那漫長(zhǎng)的七天反到快了起來(lái)，轉(zhuǎn)瞬即逝。其實(shí)想想，軍訓(xùn)挺有意義，不就是累點(diǎn)嗎？
最后一天了，還挺不舍得的。雖說(shuō)明天可以美美的睡一覺(jué)，但夢(mèng)醒以后就再也見(jiàn)不到那些看似陌生卻又熟悉的教官了。合影的時(shí)候大家都想離教官近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。是的，有誰(shuí)不想留住那心酸卻又美好的回憶呢。
軍訓(xùn)后
好舒服啊，睡到自然醒，洗漱完以后，突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己好黑，尤其脖子，就像好多天都沒(méi)有洗一樣。我就納悶了，剛洗完澡，為什么這么臟，但我突然間就明白了，那是軍訓(xùn)的痕跡�。�
軍訓(xùn)完了。是�。≈挥衅咛��？嘁擦T累也罷。我終究還是我。與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這么看來(lái)苦和累算什么呢？瞬時(shí)，我明白了老師們的用苦良心。
軍訓(xùn)作文 篇2
軍訓(xùn)花絮之催眠大師
來(lái)到軍訓(xùn)基地的第一天晚上，同學(xué)們都十分興奮。熄燈了，激動(dòng)得無(wú)法入睡的同學(xué)們想出了一個(gè)又一個(gè)的“催眠怪招”，宿舍里好不熱鬧。
熄燈后，折騰了一下午的同學(xué)們一上床便睡意全無(wú)，一部分女生雖然很困卻無(wú)法入睡，特邀本大師出點(diǎn)子，下面就請(qǐng)欣賞一下我想出的.招數(shù)吧：
方案一：數(shù)綿羊。具體方法：輕輕閉上眼睛，想像出一只只白花花的卷毛綿羊，在心中默念：“一只羊，兩只羊．．．．．．一百八十七只，一百八十八只．．．．．．”催眠功效：“數(shù)綿羊”方法催眠成功一人，其余人數(shù)到一千二百多之仍毫無(wú)倦意，效果不佳。
方案二：聽(tīng)故事。具體方法：這個(gè)方案嘛，就需要一部分同學(xué)“光榮獻(xiàn)身”了。此方案是有一個(gè)同學(xué)為另一個(gè)同學(xué)講故事，故事的內(nèi)容嘛，相當(dāng)簡(jiǎn)單，就是--“從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚，老和尚在給小和尚講故事：從前有座山，山里．．．．．．”如此反復(fù)。催眠功效：“聽(tīng)故事”催眠方法催眠成功二人，有一位同學(xué)不僅將同伴送入了夢(mèng)鄉(xiāng)，自己也打起了鼾，深得本大師的真?zhèn)�，特此表�(yè)P(yáng)！
其他同學(xué)用無(wú)比羨慕的眼神望著這三位同學(xué)，請(qǐng)求我再出一招。哎，只好拿出這最后一招“必殺絕技”了，那就是方案三--鏈子催眠。具體方法：所謂“鏈子催眠術(shù)”，顧名思義，就是使用鏈子催眠，此方案需要一位同學(xué)拿著鏈子規(guī)律地左右擺動(dòng)，另一位同學(xué)眼睛緊盯著鏈子，在頭不動(dòng)的情況下眼珠左右轉(zhuǎn)動(dòng)。（此方法由于需要特殊道具而無(wú)人問(wèn)津，但我在家曾試過(guò)，效果非常不錯(cuò)，不信你也試試�。�
這就是我發(fā)明創(chuàng)造的“催眠三法”，怎么樣？如果有一天你也睡不著的話，就來(lái)試試吧！
軍訓(xùn)作文 篇3
驕陽(yáng)似火的八月，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期初一，也迎來(lái)了初一年級(jí)的軍訓(xùn)。
在操場(chǎng)上看著教官們的到來(lái)。我們分配的教官是一個(gè)圓臉，肚子有點(diǎn)大，看起來(lái)很和藹的人，卻總是板著一張臉兇巴巴的樣貌。他只嚴(yán)格要求我們完成一天的任務(wù)，不會(huì)說(shuō)笑。我們常常聽(tīng)見(jiàn)旁邊方陣的同學(xué)因?yàn)樗麄兘坦俚挠哪捳Z(yǔ)而哄堂大笑。我們有時(shí)都十分羨慕他們有這么一個(gè)好教官，都想跑去他們方陣去軍訓(xùn)。一上午都在樹(shù)陰底下練習(xí)，枯躁無(wú)味。
下午換成站在火辣辣的陽(yáng)光下，軍姿站一會(huì)兒感覺(jué)腳掌底下像火燒一樣的熱。別的方陣站
30分鐘，我們卻站40分鐘，因?yàn)樘鄹硬幌矚g這個(gè)教官。
第二天站軍姿時(shí)，旁邊方陣的同學(xué)不知他們教官說(shuō)了什么，大笑起來(lái)。我們方陣的同學(xué)紛紛望去，教官不高興的說(shuō)：“看什么看，再看都過(guò)去吧”有一位女生小聲嘀咕：“為什么我
沒(méi)分到他們班去呢？他們的教官多好，還會(huì)講笑話�！币膊恢@句話有沒(méi)有被教官聽(tīng)去。
軍訓(xùn)了兩天同學(xué)們都曬黑了好多，第三天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象—教官居然也會(huì)開(kāi)玩笑，那是站軍姿時(shí)有一位男同學(xué)老是晃悠不站好，教官走過(guò)去說(shuō)了一句經(jīng)典的話“再晃，暈死你，信不信？”，全方陣同學(xué)大笑起來(lái)，教官臉上不知不覺(jué)浮上一抹微笑。以后每一天的軍訓(xùn)，教官不再板著臉，會(huì)說(shuō)話幽默，會(huì)在休息時(shí)和我們一齊聊天，會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)開(kāi)著玩笑教育我們。
教官有一個(gè)習(xí)慣是他不打女生，有一次，一名女生沒(méi)喊報(bào)告就伸手往臉上撓，教官拿腰帶就往她手打去，結(jié)果打到一半就停了下來(lái)，對(duì)著全體同學(xué)說(shuō)：“打不下去，我也不舍得打你們，你們別讓我著急行不行？好好練”。
最后一天，是在軍訓(xùn)演習(xí)。在演習(xí)第一遍前教官叮囑不要太緊張，自然發(fā)揮就行了。結(jié)果很糟，不僅僅腳步?jīng)]踏齊，連口也沒(méi)喊哄亮，當(dāng)我們演習(xí)結(jié)束時(shí)，有些人很緊張害怕教官生氣，教官卻沒(méi)罵我們依舊笑著說(shuō)：“緊張什么，我又不是老虎。走過(guò)去休息一下”，而旁邊方陣的教官，很生氣的樣貌和我們的教官一比，只感覺(jué)我們的更加和藹。我們演習(xí)了多少遍，教官就用他那已經(jīng)沙啞的嗓子喊了多少遍口令。
軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們踏著整齊的腳步走出了我們的視線，只給我們留下了一段深刻、完美的記憶和堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦遇到困難永不退縮的精神。
早晨當(dāng)我還是這身軍訓(xùn)服來(lái)到學(xué)校時(shí)，我遇到了開(kāi)向校外的軍車，我看了車窗里教官們的身影……由生一種依依不舍情懷！
軍訓(xùn)作文 篇4
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，我們表現(xiàn)得比往日都好。我們期待著接我們返程的大巴，卻又不舍得親愛(ài)的教官。初一暑期軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，我們心中的擔(dān)憂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于興奮，學(xué)長(zhǎng)們的話語(yǔ)在耳邊縈繞，“不蛻一層皮，別想安全回。”軍訓(xùn)的艱苦我們都知道，但經(jīng)過(guò)學(xué)兄學(xué)姐們的渲染，即使知道不太可能，也有點(diǎn)被嚇到。甚至有人向我們傳授裝病的方法。
初見(jiàn)教官時(shí)，我們難免緊張。但相處一段時(shí)間后，我們漸漸放松了下來(lái)。
我們最先學(xué)習(xí)了站姿、坐姿、鼓掌、放凳子幾個(gè)常用動(dòng)作后，又先后學(xué)了齊步走、立正、原地踏步、向左向右看齊、跑步及向左向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)等動(dòng)作。這些我們平常都會(huì)用到的動(dòng)作，我們做了不下千百遍的動(dòng)作居然錯(cuò)誤百出�？粗坦俚氖痉叮胖牢覀兊膭�(dòng)作慘不忍睹。
比起這些，最為珍貴的是我們所學(xué)到的品質(zhì)與精神。
軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了遵紀(jì)。“令行禁止”這個(gè)詞我們聽(tīng)了不止一遍。教官的口令一出，我們必須整齊劃一，不能分心，以免影響整個(gè)隊(duì)伍。稍快或稍慢都會(huì)被教官盯住。不管在做什么，不管在做的事情有多么重要，也要立刻停下，完成命令。
軍訓(xùn)中，內(nèi)務(wù)的整潔很重要。教官親自來(lái)到宿舍教我們疊被子、鋪床單以及餐具、洗漱用品、水杯、鞋子的擺放。尤其是被子，教官一再?gòu)?qiáng)調(diào)。被子的確難疊，“豆腐塊”要有棱有角，但被子普遍太軟，我們只好一遍遍地捏。不過(guò)后來(lái)，我們都習(xí)慣了軟軟的被子，疊出的“豆腐塊”也有模有樣。
軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。比賽，我們都使出了最大的力量去努力，為隊(duì)伍爭(zhēng)光。在宿舍里，總有幾個(gè)人不會(huì)疊被子，我們都去幫忙。這個(gè)人捏捏、那個(gè)人整整，也順利過(guò)了關(guān)。如果有人看見(jiàn)擺放不對(duì)的東西，立馬會(huì)擺好。因?yàn)榇蠹业呐�，宿舍也井井有條。
軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。教官一聲令下，我們離開(kāi)了凳子，走出了陰涼地，來(lái)到了火辣辣的陽(yáng)光下或站或蹲。站姿還好，但蹲就不那么舒服了。蹲得時(shí)間長(zhǎng)了，腿又痛又麻，卻又不能動(dòng)，許多人站起來(lái)的時(shí)候歪歪扭扭，搖搖晃晃，但又立刻忍痛調(diào)整好站姿。炎炎夏日，豆大的汗珠順著皮膚、頭發(fā)往下滴也沒(méi)人去擦。許多人訓(xùn)練時(shí)還帶病上陣，吃藥打針也決不耽誤訓(xùn)練。“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！边@是我們?cè)诨貕ι峡吹降模瑫r(shí)也記在了心里。
最深刻的回憶往往是在最艱苦的時(shí)刻留下的。在基地短短的七天，我們學(xué)到了很多很多，而這段記憶，在我的心中永遠(yuǎn)鮮明�？�，我們不怕；累，我們不說(shuō)；就好像張國(guó)榮在《我》中唱的那樣：我們要做“最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫”！
軍訓(xùn)作文 篇5
XX年7月7日 星期五 晴
今天是軍訓(xùn)的第二天，五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)集合出操，只見(jiàn)有的同學(xué)衣服也穿不好，鞋帶也系不上，頭發(fā)也梳不順，一切手足無(wú)措，哨聲一響，急得不知所措，短短的早操，有的同學(xué)已累得氣喘吁吁了。
吃罷早飯，我們排著整齊的對(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，訓(xùn)練開(kāi)使了。教官神情嚴(yán)肅，一會(huì)兒命令我們稍息、立正，一會(huì)又命令我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，看來(lái)什么都要從頭學(xué)起，又挺胸又收腹，不一會(huì)兒我的胳膊酸了，腿也痛了，汗水不住地往下流，太陽(yáng)升高了，只覺(jué)得頭上火燎燎的，頭暈乎乎的，有的同學(xué)堅(jiān)持不住了，有的說(shuō)：“報(bào)告，我頭暈�！庇械恼f(shuō)：“報(bào)告，我難受�！苯坦僮屗麄兊綐�(shù)蔭下休息。雖然又苦又累，但是我心想：“紅軍長(zhǎng)征爬雪山，過(guò)草地是多么辛苦呀！既然是來(lái)鍛煉的，就要堅(jiān)持下去�！庇谑俏乙Ьo牙關(guān)繼續(xù)操練。教官一遍一遍地給我們做示范，那綠色的軍裝被汗水浸透了一大片，臉上的汗水一串串向下流，然而，他的神情仍然嚴(yán)肅認(rèn)真，同學(xué)們也專注地看著。
“立正！ 跨列 ！”教官的口令在操場(chǎng)上空回蕩。 太陽(yáng)高照又落下，月亮悄悄又升起。終于盼到了晚上，一天下來(lái)真叫人疲憊不堪，洗涮完畢，我早早地爬上了床。
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