實(shí)用的小學(xué)軍訓(xùn)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
下午，我們隨同老師一來到焦作陽光教育基地，教官們就為我們安排好了住宿，我就住在三樓309號(hào)寢室，一共有12名室友。
就在當(dāng)天晚上，我們九點(diǎn)多就休息了。到了晚上11點(diǎn)多，我們寢室的人又都不約而同的醒來了，只聽外面熱鬧得很，我們出來一看，原來三樓所有的人都醒來了，結(jié)果把同樓層的教官都吵醒了，罰我們做一百多個(gè)俯臥撐，我們哪會(huì)做得了啊，只是做做樣子罷了。做完后，教官又問我們還敢起來玩不敢了，我們都異口同聲地回答說：“不敢了！”教官才放我們回寢室睡覺。
這一晚上，我們都沒有睡好，也許是因?yàn)槲覀儎偟揭粋�(gè)陌生的地方，感到很新鮮，又很興奮，所以睡不著吧！
以后，我們可要遵守紀(jì)律，要不就又得做俯臥撐了！
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這就是我來到基地的第一天晚上——興奮又辛苦的一個(gè)晚上！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
軍訓(xùn)這四天我收獲頗豐，收獲了一定名譽(yù)和威信，當(dāng)然也有一些不愉快的小插曲令人掃興。
畢竟是小插曲，影響不了大的格局，記得第一天剛?cè)胱≤姞I(yíng)時(shí)，我們都彼此十分拘謹(jǐn)，而到了離開時(shí)我們都成了朋友。也就在此時(shí)，我真正領(lǐng)略到此次軍訓(xùn)的意義何在——增加同學(xué)之間的融洽感和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，更是為了鍛煉我們的意志。我不知道別人怎么想，反正我覺得：如果此次軍訓(xùn)以此為主旨，那我的軍訓(xùn)任務(wù)可以說已經(jīng)圓滿完成了！可是畢竟世上沒有完美的事，連我也留下了兩點(diǎn)遺憾。
一、因?yàn)楫?dāng)時(shí)的固執(zhí)，我沒有留下那胡、朱兩位教官的電話，也沒有讓他們簽名，因?yàn)槲矣X得，我還會(huì)和他們?cè)僖娒娴摹?/p>
二、這點(diǎn)可能是虛榮心在作怪：那就是我沒有得到標(biāo)兵，任何標(biāo)兵！但老師說的一句話填補(bǔ)了我的內(nèi)心:“每一個(gè)人的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，每一個(gè)人都是標(biāo)兵！”
我喜歡以華麗的結(jié)尾-來彌補(bǔ)樸實(shí)的開頭。
“軍歌亮，同學(xué)傷別軍營(yíng)里，軍營(yíng)里，菊香正濃，依依惜別，憶往日，那是--訓(xùn)練場(chǎng)上流血淚，訓(xùn)練場(chǎng)下樂顛顛，離別時(shí)，不無可憶之事，遂下誓言：為校爭(zhēng)光，為國(guó)之棟梁！
這也算是有感而發(fā)吧！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
陽春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場(chǎng)訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓(xùn)練常隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息�！迸�，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”埃長(zhǎng)時(shí)間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓(xùn)練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長(zhǎng)拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅(jiān)定，生存能力倍增不少。
自從進(jìn)大門的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對(duì)我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時(shí)間，每天7小時(shí)的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫日記外，能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果�。〉谝淮伟l(fā)現(xiàn)你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓(xùn)生活中唯一是甜的東西）。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營(yíng)區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對(duì)我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺孝軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
最后幾天，我們終于可以午睡了，每天活動(dòng)也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會(huì)，然我們的軍營(yíng)生活多采的收?qǐng)隽�。而最后一天上午，是大家最快樂的時(shí)候，一路上，我們也高喊著“教官再見”，坐上了回家的車……
軍訓(xùn)并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營(yíng)生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
新的學(xué)期到了，我們又開始接受新知識(shí)，同時(shí)我們也迎來了新的挑戰(zhàn)，站軍姿_作文。上學(xué)第一天，我們的挑戰(zhàn)在不知不覺中也來了——一旦有同學(xué)表現(xiàn)不好或者沒有把作業(yè)完成，我們這個(gè)整體就必須軍訓(xùn)——站軍姿。
今天，我們一放學(xué)，正高興的背起書包，準(zhǔn)備回家，誰知老師來了個(gè)突然襲擊，說：“大家下去軍訓(xùn)!”大家一聽都開始振振有詞地不約而同地說：“為什么呢？”老師用嚴(yán)肅的口氣說：“你們今天排隊(duì)的時(shí)候都一直在講話，還有在做眼保健操時(shí)也沒人做，都在講話�！边@時(shí)有人說：“那只要讓那些說話的人去軍訓(xùn)就行啦！”老師聽了笑著說：“你們是個(gè)整體要有團(tuán)體精神，要同甘共苦不是嗎？”大家聽了，教室里突然一片鴉雀無聲。老師喊了一聲：“兩分鐘下去集合！”大家這才回過神來，直往樓下沖去，我們?cè)诓賵?chǎng)排站好，上天似乎知道了什么，原來明媚的陽光，頓時(shí)加強(qiáng)了它的威力，用那火辣辣的太陽光烘烤著我們。
陽光越來越強(qiáng)，越來越刺眼，照射得我們都滿頭是汗，那汗水從額頭順著臉頰落下來，那汗水是那么的晶瑩剔透，似透明的玻璃珠子，一顆一顆的直往下掉。
我們默默地?cái)?shù)著：“一秒.兩秒······一分.兩分······”時(shí)間悄無聲息地走著。同學(xué)們的腳早已麻木了，有些同學(xué)已開始抱怨了，有些同學(xué)正在痛苦的呻吟著，這呻吟聲似乎震天動(dòng)地——感動(dòng)天，感動(dòng)地，那太陽光開始慢慢減弱，大家都松了一口氣，可事實(shí)并不是想象中的那么如意，那太陽似乎將它的一半能量都釋放出來，它仿佛在生氣地說：“是你們自己表現(xiàn)不好還在抱怨，看我不好好的`懲罰你們這些小壞蛋！”那熱辣的陽光烘烤著我們，時(shí)間一分一秒地過去了，我眼前突然一黑，昏天暗地的，眼前的同學(xué)忽隱忽現(xiàn)的，在我快要堅(jiān)持不住時(shí)，老師說：“這次就這樣，下一次再不完成作業(yè)，就讓你們跑樓梯�！甭犃耍蠹液孟窨吹搅松衬械囊磺陡嗜�，都沖上了樓，松了口氣舒適的坐在椅子上，這時(shí)，我才知道原來有椅子坐是多么的幸福��！
總而言之，老師選擇軍訓(xùn)是為了我們好，軍訓(xùn)就是苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。這其實(shí)與我們今后的學(xué)習(xí)生活是很相似的，我們既要做好為學(xué)習(xí)而吃苦的準(zhǔn)備，又要在緊張的學(xué)習(xí)生活中去尋找屬于自己的快樂。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
只見教官站在一張桌子上，拿著一張草席和一床皺皺的被子。難道，這就是他的道具？只見教官先用手拍了幾下被子，把被子拍整齊，然后整整齊齊地把它折成三折，再用手拍平。最難的就是第三步了。只見教官一個(gè)帥氣的動(dòng)作，從桌子上立馬翻賦予了另一個(gè)床的邊上，隨后用手量被子的寬度，確定應(yīng)該從哪里開始折比較好。教官用兩只手在被子上切了幾“刀”，然后把棉被的兩邊稍微折進(jìn)去一點(diǎn)，中間留出一點(diǎn)空隙，最后再對(duì)折，就這樣，一塊豆腐干似的被子就疊出來了，看上去是那么的整齊、有棱角，不愧是教官��！
看好教官疊被子后，我們班的同學(xué)立刻象潮水般地涌出大禮堂，奔向各自的寢室。教官在走前叮囑我們“等會(huì)兒我會(huì)到你們的房間重新演示一遍的！”聽了這句話，我的心里產(chǎn)生了一些困惑，已經(jīng)疊過一遍了，為什么還要再給我們演示呢？懷著這樣的困惑我回到了營(yíng)房，動(dòng)手疊被子，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也掌握不了要領(lǐng)。這個(gè)時(shí)候陳教官匆匆走進(jìn)營(yíng)房，拿起周澤輝的被子又重新給我們演示了一遍，等我再動(dòng)手疊的時(shí)候，感覺心里就有底了，這才明白教官為什么還要再疊一遍。我照貓畫虎的按陳教官的疊法疊了被子，雖然還疊不出豆腐干，但也有了進(jìn)步，值得鼓勵(lì)！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
9月1日清晨，隨著人流，我們走出了校園，走出了大門，坐上大客車，奔赴軍訓(xùn)基地。
經(jīng)過了一路的顛簸，我們到了河北省懷來縣的63958部隊(duì)。我興奮地下了車—啊!終于可以脫離家長(zhǎng)的管束，和同學(xué)們自由嬉戲、玩耍啦!可是，當(dāng)我下了車，看見教官那一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神，就覺得不會(huì)是我所想象的那樣了。
教官分給我的宿舍，是8人一間，聽說還有12人一間，和24人一間的，還好，是8個(gè)。
我和我們班劉悅、章玫、師遠(yuǎn)在一個(gè)宿舍�？墒�，這個(gè)宿舍是8人一間，我們只有4人，剩下的一部分誰住呢正當(dāng)我迷惑的時(shí)候，我們宿舍又分來了4個(gè)人，她們是四班的，個(gè)頭不大。其中，有個(gè)人和我一樣都戴著眼鏡。不過，她要比我瘦小，頭發(fā)卷卷得、比我的頭發(fā)長(zhǎng)，她叫胡荻。還有兩人，是矮矮的、胖胖的，其中一個(gè)人帶著發(fā)卡，叫蔡晨陽，另一個(gè)叫曹喬喬。還有個(gè)人，你們別看她是矮個(gè)子女生，可是力氣可不小，在這個(gè)宿舍里，每人掰手腕都不是她的對(duì)手。很多人叫她羅密歐，其實(shí)她叫劉藝鷗。
我們收拾好了內(nèi)務(wù)，吃過了午飯，休息了一會(huì)兒，排隊(duì)到了操場(chǎng)，辦了個(gè)開營(yíng)式，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話，就開始練習(xí)了。我們的隊(duì)伍，先跟著教官走到了操場(chǎng)的1/7處，然后，教官說今天練整潔報(bào)數(shù)和蹲起。其中一個(gè)矮個(gè)教官帶著男生向前走了10步，接著就開始練習(xí)了。而我們女生就是有一個(gè)黑黑的、較高的教官來教(他似乎不喜歡教女生，一臉的沮喪)。我們先練的是整潔報(bào)數(shù)。他先讓我們報(bào)了一遍，聽后，他說我們報(bào)得不好，應(yīng)該一個(gè)比一個(gè)聲音大。慢慢的我們就學(xué)會(huì)了(不過還是有點(diǎn)不到位)。接著我們學(xué)的是蹲起，教官說，蹲，是要先把右腳向后移一步，然后蹲下。起，是直接起立，接著扣腳。這個(gè)動(dòng)作我們很快就學(xué)會(huì)了，休息了一會(huì)兒，就排隊(duì)回宿舍去了。
晚上吃晚飯后，我們學(xué)了一首軍歌，叫做《一二三四》。學(xué)后，我們就回了宿舍。晚上，覺得這一天充實(shí)，晚上回能學(xué)首軍歌，蠻棒的!
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