【實用】軍訓(xùn)的作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的軍訓(xùn)的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文400字 篇1
今天我們終于來到了盼望已久的少年軍校，開始了為期五天的軍訓(xùn)生涯。
上午，開歡迎儀式。剛到下午教官就給了我們一個下馬威，叫我們進行12公里拉練!
剛開始，我以為我們能帶水杯，而且，老師還發(fā)了一個紅彤彤的蘋果，心里想：“這下不怕口干了!”但是，后來情況不妙，老師居然說水杯不能帶，而且，發(fā)下的蘋果還不能隨便吃。等拉練結(jié)束，每班還要比誰剩下的蘋果多，來反映誰有吃苦耐勞精神。
下午兩點，我們就出發(fā)了。路上，我口渴難忍，覺得嘴里連一滴唾沫都沒了。摸摸口袋里的蘋果，真想把它一口吃光!但看看周圍的同學(xué)都沒吃，我只好強忍口干。這時的蘋果真像一根救命稻草!以前在家里，吃不完的東西隨手就扔了，現(xiàn)在想想真慚愧。
到了目的地，我們參觀營房的時候看到了解放軍叔叔疊得像綠豆糕一樣方方正正的被子，我心里很佩服，想：啥時我也能疊這么好。接著，我們又看到了解放軍叔叔精神抖擻地打著軍拳，又佩服得五體投地。
往回走時，我真的感到腳像灌了鉛一樣，抬都抬不起來!可到了軍校，教官居然還叫我們繼續(xù)練習(xí)軍姿……苦啊!不過今天雖苦，收獲卻真不小!
軍訓(xùn)的作文400字 篇2
鳳凰是神話中的鳥王，擁有強大的力量和至高無上的權(quán)利。但它在500歲時，會投入烈火中，汲取更為強大的力量，并從火中重生，我們稱之為鳳凰涅磐。如今我參加了同鳳凰涅磐一樣重要的活動，我的第一次軍訓(xùn)。
“立正!”在鵬城青少年訓(xùn)練營地，我們荔軒小學(xué)的四五六年級的學(xué)生正匯集在一號場地上，聽候后教官的安排�！跋蚯皩φ�!”頓時有的同學(xué)緩慢地伸出右手，輕輕地跺七下，有的同學(xué)一動不動，有的同學(xué)高昂著頭，快速地伸出右手，飛快地跺七下，我就是其中之一。“放!”我們都放下了右手。“下面進行隊列練習(xí)!”我們的同學(xué)們頓時都抬起頭，目視前方，像鋼鐵戰(zhàn)士般屹立著，撓頭發(fā)的沒有了，亂晃的也沒有了。我們清楚地知道這是一次軍訓(xùn)，真正的軍訓(xùn)，心似乎都懸到了嗓子眼，默不作聲�！跋蛴肄D(zhuǎn)!”......我們按照教官的口令一一認(rèn)真執(zhí)行，連大氣也不敢出。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的動作更加規(guī)范，十分欣喜，站得更加挺直了。
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”我要感謝教官給我一次磨礪自己的機會，使我更加堅強，不屈不撓，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)的作文400字 篇3
在我看來,何不將其視為一種美麗與幸福�；蛟S從來沒有人用這樣的詞藻如此形容過它,但這其中的原因我愿用最真誠的筆觸向你道來。
人的一生由太多太多的橋段組成,而當(dāng)下,我們正處于一段最美麗的.錦瑟光年里。有多少人在風(fēng)燭殘年時再次回頭,后悔當(dāng)初蹉跎而過的這段青春歲月,因為青春,便是流淚灑汗,一腔熱血壯志躊躇。詩情畫意只能偶爾的點綴日子,這并不是青春的美麗所在。所謂軍訓(xùn),它不僅要教會我們?nèi)绾瘟④娮?行軍禮,更給我們血氣方剛的青春添上一筆濃墨重彩的最真實的美麗。
而關(guān)于幸福。以集體為例,等待一場結(jié)束軍訓(xùn)的比賽是幸福,在口號聲中與同窗三年的伙伴們共甘同苦,是幸福;守著一份為集體爭先奪輝的心態(tài),亦是種幸福。而以個人來講,等待一段漫長充實的國慶長假,是幸福;在陽光下和自己的伙伴一起做著心有靈犀的一招一式,是幸福;守著一份喜淚交織的回憶等將來老時風(fēng)干了下酒,亦是種幸福。
既活在當(dāng)下,便該不負流光,以朝陽為首,邁起最矯健的步伐,向幸福的軍訓(xùn)進發(fā)!
軍訓(xùn)的作文400字 篇4
開學(xué)的時候，學(xué)校讓我們軍訓(xùn)，還帶著我們出去拉練，在軍訓(xùn)拉練中，我們班同學(xué)，聽從老師的安排，不怕吃苦，不怕累，所以同學(xué)都團結(jié)一心，眼里只有目標(biāo)。
在軍訓(xùn)拉練中，我們雖然很辛苦，走的也非常的累，但是我們沒有一個同學(xué)抱怨，也沒有一個同學(xué)退縮，大家都緊跟著大部隊，沒有一個同學(xué)掉了隊的，老師看到我們不怕苦，不怕累的精神，也感到很高興。
在拉練中，有的同學(xué)走不動了，我們就主動上前幫忙，拉著他，還有的幫助他拿東西，大家就這樣互相幫忙，互相攙扶著走一直往前走。
再拉練中，我們的老師也給我們大家?guī)硪粋�好的榜樣作用，他不僅要管理者我們班的每一個同學(xué)，還要關(guān)心著每一位同學(xué)的身體狀況，要看有沒有哪位同學(xué)身體不舒服的，有沒有那位同學(xué)快走不動的，他就要去照顧一下那位同學(xué)。我們所有同學(xué)都被老師感動了，所以我們就走的更加有勁了。
這次的軍訓(xùn)拉練，是我體會到了，我們班級是一個團體，是一個大家庭，我們、在一起要互相幫助，互相照顧，只要我們大家，團結(jié)一心，我們就沒有什么事情是完成不了的。
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