有關(guān)軍訓(xùn)作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)作文10篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)作文 篇1
星期二，我們學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生和老師們，來到了美麗的山青世界。我們要在這里進(jìn)行四天三夜的素質(zhì)教育培訓(xùn)，結(jié)果我被分在了一連三隊(duì)。
山青世界的課程很多，但是我最喜歡、收獲最多的是勞技課和攝影課。
走進(jìn)勞技課教室，臺(tái)虎器首先進(jìn)入了我們的`眼簾，桌洞里有老虎鉗、鋸子、打磨器和螺絲刀。老師告訴我們，這節(jié)課要做多功能伸縮衣架。首先，我們用鋸子在臺(tái)虎器上鋸下兩根長短一致的長木條，再鋸下四根長短一致的短木條，拼成兩個(gè)斜正方形，裝上螺絲釘，然后擰上裝飾釘，打磨一下，多功能伸縮衣架就做好了。
攝影課開始了，老師首先問我們什么是美，有的同學(xué)回答美是自然，有的同學(xué)回答美是人文，老師說都對(duì)，生活上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)習(xí)攝影就是要用我們的眼睛去尋找美，并用攝影機(jī)去記錄下來。課堂上老師教給我們一些關(guān)于照相機(jī)的知識(shí)和攝影技巧，我們聽得很認(rèn)真。老師講完后，我們就迫不及待的拿上照相機(jī)去照相了，我拍的最滿意的一張是一只可愛的小蝸牛，老師還表揚(yáng)了我的作品呢！
我在山青世界里不但學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，更培養(yǎng)了我自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)互助的精神，有機(jī)會(huì)我一定還要來山青世界。
軍訓(xùn)作文 篇2
短短5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我覺得在這其中體會(huì)到了很多，而我的心情也從一個(gè)極致走向另一個(gè)了極致。
記得剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，這么高強(qiáng)度而且正規(guī)化的訓(xùn)練讓很多和我一樣生活在蜜糖中的同學(xué)望而卻步，我們每天數(shù)著盼著，盼著能夠離開那惡魔般的教官，盼著能快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方。然而當(dāng)離別的鐘聲在我們的祈禱中真的向我們靠近的時(shí)候，我們卻早已經(jīng)是別樣的'心情。忘不了教官在我們站軍姿時(shí)對(duì)我們積極的鼓勵(lì)；忘不了教官最后幾天訓(xùn)練時(shí)沙啞的喉嚨，畢竟這五天患難與共的日子早已筑就了我們之間深厚的友誼。
我們可能以后會(huì)忘了他們的名字，忘了他們的樣子，可是我們心中對(duì)他們的感激卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，同時(shí)我們從這次軍訓(xùn)中學(xué)到的東西會(huì)受益終生。
軍訓(xùn)作文 篇3
“趴下!”
這沙啞的聲音里透出一股令人畏懼的氣勢(shì)，他的目光如刀劍般銳利，我不由得一顫。從未見過教官這樣兇。
罰，看來是免不了了，因?yàn)槲矣錾狭私坦購?qiáng)調(diào)了多次的問題——遲到!更嚴(yán)重的是，我遲到了好幾分鐘，而且我又是一班之長!
于是教官開出了軍訓(xùn)以來的第一張罰單：20個(gè)俯臥撐——在火一般的陽光下，在滾燙的水泥地上做!
我知道自己犯了錯(cuò)，但不愿接受這份處罰，因?yàn)槲耶吘故且话嘀L。
“趴下!聽見沒有?”這聲音更嘶啞，火氣更大。
我，不能趴下!我倔強(qiáng)地抵抗著。
“算了吧，饒了班長一次吧�！薄跋麓尾粫�(huì)了!”……這是同學(xué)們?cè)谔嫖仪笄椋铱吹搅讼Ｍ?/p>
“那好，我陪你一起做�！苯坦倥肯铝�。
我頂不住了，我承受不了這樣的壓力——眾目睽睽之下，一個(gè)班長表現(xiàn)出來的倔強(qiáng)和叛逆會(huì)帶來怎樣的影響!趴下，只好趴下!可是我雙手一觸地，身子便立刻彈了起來!
好燙!
我實(shí)在受不了這樣的折磨，感覺就像把熊掌放在煎鍋上烤一樣。不同的是，可憐的熊掌已經(jīng)沒有了知覺，而可憐的我卻要活生生地感受這份痛楚!但教官不留情，也不給面子，我還能扛得住嗎?
教官趴在地上等了好久，難道還讓他等下去嗎?趴下，只能趴下!
“一、二、三……”同學(xué)們有節(jié)奏地?cái)?shù)著。一起一伏，對(duì)我卻異常艱難，我快頂不住了。
“八、九、十……”
教官會(huì)不會(huì)減半處罰呢?我企盼地望了望教官，他卻一點(diǎn)兒也沒有停下來的意思。沒有辦法，只好繼續(xù)一上一下地做著!
我的手快沒知覺了，大概手掌已經(jīng)熟了吧!
堅(jiān)持，再堅(jiān)持;快了，就快了……做完20個(gè)俯臥撐后，全身酸痛極了!手掌沒熟，但的確麻了。我不知教官的感受怎樣，但我在心里責(zé)備自己，我錯(cuò)了。
后來的`軍訓(xùn)，教官再?zèng)]有處罰過一個(gè)人。
后來的后來，我班在全年級(jí)的軍訓(xùn)表演中獲得了第一名。
后來，思緒不時(shí)飛回到那個(gè)炎熱的下午，想到當(dāng)眾受罰的情景，它已經(jīng)深深地銘刻在我的心里，恐怕一生都難以忘懷……
軍訓(xùn)作文 篇4
一襲翠綠的軍裝，一張明顯變得剛毅的臉。今天，軍訓(xùn)結(jié)束了，但挺立在三天后的我們站在太陽的炙烤下，堅(jiān)強(qiáng)不息。
主席臺(tái)上方用白字標(biāo)寫著“第六屆少年軍校軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)”的紅條幅在微風(fēng)中呼呼作響。六年級(jí)全體學(xué)員在操場的草坪上席地而坐，緊張而激奮地等待即將到來的軍訓(xùn)考核。三天前，這里還是懷抱著期待與盼望，初出茅廬的我們；也是在這里，我們仰望著“第六屆少年軍校軍訓(xùn)開幕式”的白字紅橫幅，興奮地期盼著自己班的教官。這短短的三天，我們有了多大的變化啊！正當(dāng)我想入非非之時(shí)，突然，耳畔傳來一聲響亮的哨音。瞧，六（1）班排著整齊的列隊(duì)方陣前來接受考核了。一眼望去，他們戴著清一色的迷彩鴨舌帽，伴著教官一聲洪亮的“向右看齊！”，所有人的頭一齊“嘩”地猛扭向右，那巨大的.帽子方陣氣勢(shì)逼人，甩出一番無比磅礴的威嚴(yán)，目不轉(zhuǎn)睛觀看的學(xué)生們都不禁輕叫起來。隨后，教官一聲令下：“齊步走！”話音剛落，“啪啪、啪，啪啪、啪”這樣鏗鏘有力的步伐之聲勻速響起，悅耳又整齊，（1）班全體步調(diào)一致地朝北踏著節(jié)奏走上前去，他們的腳步順序毫不紊亂，該是哪只腳邁出，全班就一起邁出，兩腳交替，好像他們不是一排排在走，而是一個(gè)人在踏步。從側(cè)面看上去，盡管臉各有不同，但那堅(jiān)毅嚴(yán)肅的神態(tài)，威武的動(dòng)作是永不變的，他們齊刷刷地走著，無不讓觀眾佩服。
隨著一班又一班的考核結(jié)束，哈，到我們了！大家連忙昂首挺胸，將兩拳提至腰間，整齊地一路小跑著進(jìn)入跑道。我的心頓時(shí)升起，小心地不去看主席臺(tái)上端坐的領(lǐng)導(dǎo)們。只聽耳邊教官一聲威嚴(yán)的“立定！”我們馬上踮步點(diǎn)出四個(gè)短促的小節(jié)奏，“1234！”嘹亮地吼出口，一下子紋絲不動(dòng)，屏息凝神地注視教官，提心吊膽地準(zhǔn)備下一個(gè)口令。教官低聲道：“第一個(gè)內(nèi)容：立正與稍息�！边@是最簡單的！我們僵住的表情頓時(shí)舒展開來，“稍息！”我們迅即伸出一只腳，“立正！”教官的普通話比平常任何時(shí)候都標(biāo)準(zhǔn)有力，我們“嘩”地收起腳，雙目炯炯地直視教官�！暗诙䝼�(gè)內(nèi)容，敬禮與禮畢�！苯坦僦袣馐愕哪兄幸粑⑽⑻Ц吡诵�，“半面向左轉(zhuǎn)！”向左轉(zhuǎn)？人家班可都是向右的呀！我們一下子慌了手腳，焦急地互相指責(zé)。完了完了，這可真是在領(lǐng)導(dǎo)的眼皮子底下吵架了，簍子可捅大嘍！我驚恐地想著，“向左，向左！”在這萬分危急的時(shí)刻，還有些善意的人小聲提醒大家，在一番推推搡搡，翻白眼和細(xì)聲責(zé)怪的小小騷動(dòng)后，我們稍稍向左移了移，凌亂不一地抬起右胳膊，馬馬虎虎地?cái)傞_手掌朝太陽穴刺一下，把敬禮這一環(huán)節(jié)糊弄過去。教官帶著深深的責(zé)備掃了我們一眼，在剎那間慌亂地遲疑一下，隨后開始下一個(gè)內(nèi)容。還好，在接下來幾個(gè)環(huán)節(jié)中，大家表現(xiàn)得挺精神，只是受了那亂子的影響，有些束手束腳的，喊出的聲音氣若游絲，并不能讓人振奮。終于，考核結(jié)束了，我們?nèi)玑屩刎?fù)、爭先恐后地往操場上趕，活像露怯的敗兵殘將，使得本次考核更不完美。
回到營地上后，教官并沒怎么訓(xùn)我們，他只是豪放地笑笑，倒讓我們有些過意不去，隨后才反應(yīng)過來：我們要和教官再見了！他并沒有再說些什么，只讓我們排好，又將風(fēng)車似的長手臂大弧度揮舞一下，讓我們走向教室，，便向主席臺(tái)下的其他教官們拐去。就這么結(jié)束了？我疑惑地瞅瞅教官筆挺的背影，連聲“再見”也不說？大家也都感到十分驚愕，紛紛奇怪地、留戀地回頭望著。但夕陽疲憊的金紅色告訴我們，一切都結(jié)束了。
哦，不，這一切都并沒有結(jié)束。小學(xué)軍訓(xùn)的短短三天雖然已過去，但我們練出了剛毅，展現(xiàn)了軍魂。我們要把這軍人之神韻星火相傳，才不辜負(fù)我們道一聲“再見，軍訓(xùn)！”
軍訓(xùn)作文 篇5
九月二十六日的早晨，細(xì)雨濛濛。前一天晚上的擔(dān)心如今已化為烏有。為什么呢？軍訓(xùn)嘛，我們最怕的就是炎熱的天氣、灼熱的陽光了。而如今，之前幾天還是晴空萬里的天氣好像知道我們要去軍訓(xùn)似的，相當(dāng)?shù)臎隹欤踔劣薪z寒意。
這天氣如此美妙，我們更是興奮、更是高興。嘿嘿，或許是這五天不用上課，而且緊接而來的十·一長假又能痛快的玩五天，掐指一算，豈不是可以遠(yuǎn)離教室整整十天？想到這個(gè)，當(dāng)初的竊喜心情又立刻浮上心頭。又或許是軍訓(xùn)這事情本來就能夠讓我們足夠興奮，嘿嘿，容許我再笑兩聲，因?yàn)槲以谥笆亲銐蚺d奮的，以至于二十五號(hào)的.晚上我都沒有睡好覺，翻來覆去的都在想軍訓(xùn)會(huì)是什么樣子的，好不好玩，這也許是之前我沒有軍訓(xùn)過的緣故吧。
懷著這種既興奮又高興的心情，車?yán)镆宦飞蠚g聲笑語，嬉笑聲此起彼伏，連許老師也很開心的樣子。就這樣，個(gè)把小時(shí)之后，我們終于到了軍訓(xùn)基地。
霏霏的細(xì)雨拉開了為期五天的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)自然是痛苦的。這不，剛還涼快的天氣第三天便又熱起來，而且我們還得穿著長長的校服或者厚厚的迷彩服，站在烈日之下反復(fù)地訓(xùn)練，站軍姿，哎。說到站軍姿，這是我最討厭的項(xiàng)目了。誰說站著說話不腰疼，別說是說話了，就是不說話，腰也很疼。每次訓(xùn)練之前，便是一天最壯觀的景象之時(shí)。六百多個(gè)人都筆直筆直地杵在那站個(gè)幾十個(gè)分鐘，一動(dòng)不動(dòng)，那該是多大的考驗(yàn)呀。
雖說是痛苦，但是痛并快樂著。在操場，看天上的云成了我們最大的愛好之一。杭州的天都是灰蒙蒙的，云一般看得都不大清楚。而在這里，天是湛藍(lán)的，云是雪白的。特別是在烈日當(dāng)空的時(shí)候，云成了我們眼中的救命稻草。每一朵云飄過，我們都希望它能夠擋住一會(huì)陽光，好讓我們涼快些。而在每次的休息時(shí)，我們都會(huì)弄些小表演來放松放松心情。唱歌是最受歡迎的節(jié)目了。同學(xué)們唱著自己的拿手好歌，聽眾們認(rèn)真地聽著。偶爾兩個(gè)班還會(huì)相互斗歌，嘿嘿，回憶起來，那還真是開心。
軍訓(xùn)嘛，痛并快樂著！
而軍訓(xùn)，也教會(huì)了我們一些東西。其中，團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)，便是最大的主題。這事還得從剛?cè)サ哪翘焱砩险f起。或許是我們太興奮吧，竟然把教官和老師再三囑咐的熄燈以后不要說話給拋到了千里之外。那天熄燈之后，我們正講話講到高興的時(shí)候，突然有一個(gè)教官敲了敲窗戶，提醒我們不要說話了。而這還不止，第二天清早，我們又因?yàn)樵缙鹫f話而被扣了分。禍不單行，那天的內(nèi)務(wù)分我們也被扣掉了。神奇，第一天所有的分居然都全部扣在了我們103寢室。也正是因?yàn)槲覀兛鄣倪@0.6分，我們告別了紀(jì)律獎(jiǎng)狀和內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)狀。不過也正是這0.6分，在老師和教官的教育之下，我們更努力地練習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目，好在最后一天的會(huì)操演練上面能夠取得好成績，爭取到獎(jiǎng)狀，只有這樣，我們班才不會(huì)空手而歸。自然，獎(jiǎng)狀不是我們軍訓(xùn)這五天的最終目的，我們的目的是學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，體驗(yàn)。我們不僅體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，還體會(huì)到了班級(jí)凝聚力的重要性。因此，我說，軍訓(xùn)五日行的最大收獲便是這個(gè)。
九月三十號(hào)的中午，晴空萬里。而與軍訓(xùn)之前的心情相同，我們也是十分的開心與興奮�；蛟S是為了五天的訓(xùn)練生活結(jié)束而高興，或許是為了即將來臨的十一長假而興奮。不過，軍訓(xùn)五日行，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，因?yàn)樵谶@五天，我們有太多太美好的回憶。
軍訓(xùn)作文 篇6
一年一度秋風(fēng)勁，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁入了大學(xué)的校園，開始了嶄新的生活，并迎來了大學(xué)生涯中的重要一課——軍訓(xùn)。
鷹擊長空，魚翔淺底，當(dāng)威武的軍姿，整齊的隊(duì)伍。嘹亮的軍歌出現(xiàn)在這美麗而又寧靜的校園時(shí)，我不禁感慨萬千，因?yàn)檐娪?xùn)為我們展現(xiàn)出多重絢麗的風(fēng)采。
第一道風(fēng)采是來自可敬可愛的戰(zhàn)士們。
幾天的軍訓(xùn)也許對(duì)于每個(gè)同學(xué)都是一次空前的挑戰(zhàn)與磨練，但我們的軍人戰(zhàn)士們每時(shí)每刻都在更艱苦、更危險(xiǎn)的地方從事著更加艱難的任務(wù)，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，將自已短暫而又美好的青春奉獻(xiàn)于他們堅(jiān)守的崗位上，當(dāng)遠(yuǎn)處的災(zāi)荒，無情的戰(zhàn)火來臨時(shí)，他們甚至要獻(xiàn)出寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻理解到一名戰(zhàn)士的偉大，我們沒有理由叫苦叫累，因?yàn)槲覀兊目嗪屠�，僅是軍人戰(zhàn)士生活中的'一小部分。我們更沒有理由不為你們致敬——你們才是最可愛的人，是祖國最美麗的風(fēng)采！
第二道風(fēng)采是團(tuán)隊(duì)精神的風(fēng)采。
整齊的隊(duì)列，嘹亮的口號(hào)都是由所有的同學(xué)共同完成的，不論天氣如何，不論自己身體有哪些不適，只要一聲令下，每個(gè)人都必須嚴(yán)格聽從指揮，因?yàn)槟闼淼牟粌H僅是你個(gè)人，更是整個(gè)營隊(duì)，整個(gè)新生形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神，使我們看到了一支支整齊的隊(duì)伍在訓(xùn)練場上所展現(xiàn)出的威武的風(fēng)采！
這第三道風(fēng)采，則來自于同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練不畏艱難。
幾天的軍訓(xùn)下來，我們不僅學(xué)會(huì)了軍人的基本動(dòng)作要領(lǐng)，更學(xué)會(huì)了做人的重要真諦。我們懂得：許多困難都來源于我們的內(nèi)心，來源于我們沒有超越自我的勇氣。面對(duì)困難，我們應(yīng)知難而上，知不可為而為之；面對(duì)逆境，我們應(yīng)堅(jiān)持到底，永不言棄，相信我們這不畏艱難險(xiǎn)陰的勇氣，一定會(huì)像勇敢飛翔的海燕一樣，在暴風(fēng)雨中展現(xiàn)最動(dòng)人的風(fēng)采！
最后一道風(fēng)采，來自于同學(xué)們青春的風(fēng)采。
威武的行進(jìn)隊(duì)我是青春的身影，嘹亮的口號(hào)是青春的聲音，軍訓(xùn)使我們懂得：一份汗水，一份艱辛換來的是令人贊嘆的整齊與統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，我們總能做得更好，汗水與淚水都是咸的，但有著青春風(fēng)采的人，寧可留汗水滿身，也不愿以淚洗面。我們年輕的一代一定會(huì)用拼搏改變未來，用青春征服一切！
軍訓(xùn)作文 篇7
懷著一肚子的怨氣，揣著滿心的疑惑，帶著滿腦子的幻想，來到了我的新學(xué)校，新班級(jí)。學(xué)校的同學(xué)都還沒有認(rèn)識(shí)完，老師就傳來“噩耗”，我們要軍訓(xùn)��？還得面對(duì)那兇惡的教官，我真的無話可說了��！
第一次的軍訓(xùn)開始了，教官讓我們練習(xí)立正，誰都不能動(dòng)，不管你什么理由，動(dòng)了的話出列罰站10分鐘。 太陽懸掛在藍(lán)白相間的天空，散發(fā)著毒辣的熱量。沒有了涼爽的風(fēng)，熱浪般翻滾而來。薄薄的鞋底躺在滾燙的地面上，是那么的無助……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是那么的漫長，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠在一點(diǎn)點(diǎn)地滴落，雙腿在一點(diǎn)點(diǎn)顫抖，眼皮在一點(diǎn)點(diǎn)墜下，熱浪在一點(diǎn)點(diǎn)波濤，心在一點(diǎn)點(diǎn)疲憊，我真的無法用語言去形容當(dāng)時(shí)的'煩躁，和僅剩下的一絲冷靜。我的心在不停的給我敲鐘，我不能倒下，不管在大的太陽，我必須比別人做的強(qiáng)。
同學(xué)們都沒有把教官的話放在心上，按捺不住煩躁的心情，抱著僥幸的心理，手不停的左撓撓右摸摸。教官說話很算數(shù)，那些同學(xué)還是被教官，拉在隊(duì)伍外站著，這下他們不得不把教官的話放在心上，只好乖乖的站在對(duì)伍外。幾分鐘后，隊(duì)伍里的人僅剩下十來個(gè)，隊(duì)伍外的比隊(duì)伍里的人對(duì)了一倍。我還是站在隊(duì)伍里的，我的心涌起了一種自豪，和喜悅，漸漸的那種喜悅蔓延在我心里的每一個(gè)角落，我得到了一種無與倫比的鼓勵(lì)，讓我更想繼續(xù)訓(xùn)練。
綠色情結(jié)，回首軍訓(xùn)，苦再身上，樂在深處。
軍訓(xùn)作文 篇8
軍裝在1-2-1聲中有節(jié)奏的擺動(dòng)，匯成了一片動(dòng)感的草原；軍旗在寒風(fēng)中起舞，恰似婀娜多姿的紅衣少女。我們的心也在軍訓(xùn)中舞動(dòng)著，詮釋青春的'激情。軍訓(xùn)是座山，懦夫只會(huì)說我爬不過去，然后繞道遠(yuǎn)行；強(qiáng)者只會(huì)對(duì)它微微一笑，堅(jiān)定的爬了過去。最后，強(qiáng)者站在山頂上迎著朝陽微笑；而懦夫繼續(xù)在滿布荊棘的山路中穿行。
開始軍訓(xùn)了，我跟著班級(jí)走了下去。寬闊的操場上站著一個(gè)個(gè)“小標(biāo)兵”他們的眼中透露出了對(duì)軍訓(xùn)的激情。過了不久，教官的口令聲便響了起來，那悅耳的聲音映入耳簾，仿佛走進(jìn)了一個(gè)遼闊的音樂廳，這光景將成為學(xué)校的一道風(fēng)景線！俗話說：真金不怕火煉，我們一起在藍(lán)天下訓(xùn)練，那些腰酸疼痛被拋在了腦后。那些“小標(biāo)兵”個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽，非常整齊，就像一個(gè)人。教官的口令聲、同學(xué)們的吶喊聲響徹云霄。隨著一聲哨聲，我們終于可以歇息了。同學(xué)們活動(dòng)活動(dòng)了一下筋骨，就坐下了。同學(xué)們一坐下就吵著要拉歌。我們和（3）班的面對(duì)面，教官帶著我們說到：（3）班的，來一個(gè)……其中，我記得最清楚的一句話是：12345，我們等得好辛苦。1234567，我們等得好傷心。（3）班的不服氣，就唱起了《每當(dāng)我走過老師窗前》他們唱完后，就喊著要讓我們唱，我們當(dāng)然也不服輸，就唱起了《七子之歌》，我們的歌聲朗朗，好像是幾只百靈鳥在一展歌喉。
吁——，哨聲又響了。同學(xué)們站了起來，有的還沉浸在剛才的氣氛當(dāng)中，有的已經(jīng)迅速的投入到了軍訓(xùn)當(dāng)中。同學(xué)們又開始訓(xùn)練了，我們站得筆直，比剛才還有精神。過了幾個(gè)鐘頭，哨聲又響了。我們依依不舍地跟教官告別。
軍訓(xùn)作文 篇9
一周的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，雖然那么短暫，但在軍訓(xùn)時(shí)的一點(diǎn)一滴都融入了我的內(nèi)心，讓我至今記憶猶新。它是一次訓(xùn)練，更是一次對(duì)我們意志的考驗(yàn)。記得軍訓(xùn)中的有一天，教官教我們走正步。
因?yàn)樽哒綍r(shí)需雙臂擺動(dòng)，腳尖繃直，所以我們練得特別辛苦。我們排著隊(duì)伍，手搭著彼此的肩，抬腳繃直了腳尖，搖搖晃晃地站著。過了一會(huì)兒，我們的腳慢慢開始麻痹了，再后來，我們的腳已是完全失去知覺。我們苦苦央求教官放我們一馬，但被教官義正言辭地拒絕了。我們只有繼續(xù)忍耐，忍耐到教官“大發(fā)慈悲”喊停的時(shí)候。又過了一會(huì)兒，教官見我們表現(xiàn)還不錯(cuò)，就吹哨子喊停了，說：“休息一下，等會(huì)兒再練!”教官這一句話，如同“特赦令”，全體學(xué)員一下子都放松了下來，忍不住七嘴八舌地嘆道：“哎喲，累死我了!”“腳好酸哪!”在休息的過程中，教官似乎變了一個(gè)人，變得那么和氣，變得那么有人情味兒了。
他蹲下身子，和我們聊起天兒來。他給我們講述他們軍營里發(fā)生過的趣事，講述他多年來當(dāng)兵的體會(huì)和對(duì)人生的感悟。頓時(shí)，我感到他已經(jīng)不再是我們的教官，而成為我們的'一個(gè)大朋友了，一個(gè)可以暢談心聲的知己。時(shí)間過得很快，又要開始訓(xùn)練了，但這次我們?cè)俨挥X得眼前的困難是多么不可逾越了。我們心里想的，是我們嚴(yán)厲的教官，這位友善的大朋友，曾經(jīng)也是像我們此刻一樣走過來的
堅(jiān)韌、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們軍訓(xùn)學(xué)員需要的品質(zhì)，這就是作為戰(zhàn)士需要的品格�；蛟S，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
軍訓(xùn)作文 篇10
這次軍訓(xùn)是去園山基地，哪里是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，天空總是那么晴朗;遠(yuǎn)處是山，密密麻麻的一大片......說到軍訓(xùn)，我最不能忘記的是團(tuán)隊(duì)浮橋，那個(gè)令我至今還忘不了肩膀上的痛。
星期四下午，九，十，十一，十二班站在主席臺(tái)前，正準(zhǔn)備開始軍訓(xùn)的最后一個(gè)活動(dòng)---團(tuán)隊(duì)浮橋。我們班被分成兩路縱隊(duì)，面對(duì)面站好，每隊(duì)用同側(cè)肩膀撐起木板，拉拉隊(duì)隊(duì)長站在終點(diǎn)，有兩名同學(xué)在木板下保護(hù)同學(xué)。臺(tái)上的教官說了，我們每個(gè)人都要讓每一位同學(xué)安全順利地爬過木板。
我們站好，手撐起木板，有些人怕不穩(wěn)，使不停地調(diào)換木板在肩膀上的位置，用手撐一會(huì)，手就開始麻了。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人上木板時(shí)，我們每個(gè)人立馬精神起來。握緊肩上的木板，隨著主席臺(tái)上啦啦隊(duì)在喊，我們心中多了幾份堅(jiān)定。每爬過一個(gè)人，我們就多了份安心。我覺得喊加油不僅是給正在爬的同學(xué)鼓勵(lì)，也是給自己的鼓勵(lì)，也是給在木板下的那些人。
我的肩膀被壓的很疼，有的同學(xué)的眼里流出了眼淚。不管輕或重的.同學(xué)爬過，我都能感受到后面有人在撐起我的木板。時(shí)光總是那么的短暫，這個(gè)活動(dòng)在不知不覺中落下了帷幕......
最終塑造我們逐漸完美的是那些艱難時(shí)光，每一次挫敗，都會(huì)在我沒帶靈魂深處種下堅(jiān)韌的種子，一路艱難，必定成為支撐我們走下去的力量。
無論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)你不要輕言放棄，因?yàn)閺膩頉]有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。
你的堅(jiān)持，終將美好。
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