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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的一天軍訓(xùn)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一天軍訓(xùn)作文 篇1
基地門外的我,望見(jiàn)兩年前似曾相識(shí)的環(huán)境,低頭發(fā)現(xiàn)是陌生的人群。邁入基地,心中有絲回味與坦蕩。蔚藍(lán)的天空無(wú)遮無(wú)攔,飄逸的白云,火艷艷的初日,照耀著我們這群陽(yáng)光少年。寢室里五張雙層床床上整整齊齊的擺放著鋪蓋和枕頭,儲(chǔ)物柜上放好了枕套、被套以及床單。窗外是一棵挺拔的銀杏樹(shù),透過(guò)護(hù)欄和一層灰暗的玻璃,看到了樓下的一片生機(jī)盎然的綠地,F(xiàn)在剛?cè)肭,草坪上卻有了零零散散的落葉,樹(shù)上那只蟬兒,正放聲歌唱。一切都是欣欣向榮的,綠色的…… 換上花花綠綠的迷彩衣,抱好小凳。隨即,便出現(xiàn)了動(dòng)物大遷徙一般的場(chǎng)景,一塊塊花花綠綠的“布條”從門口魚(yú)貫而出,擁在狹窄的走廊上。那些顏色各異的'小凳,點(diǎn)綴著花綠的長(zhǎng)布條,宛如那大草原上各色的花朵,星星點(diǎn)點(diǎn)的分散在每一個(gè)角落。與草原不同的是,它快速的移動(dòng)著…… 第一天的軍訓(xùn)生活,是在回味與摸索中度過(guò)的。與兩年前相比(四年級(jí)也進(jìn)行過(guò)軍訓(xùn)),改變的不僅僅是我所不認(rèn)識(shí)的面孔,我的心靈也改變不少。少了兩年前的那份童真,那種稚嫩的思想;性格更沉穩(wěn)了,身體和思想也逐漸成熟了。在立正、稍息、跨列,四面轉(zhuǎn)法等一系列訓(xùn)練后,被告知要回寢室整理內(nèi)務(wù)時(shí),我異常高興,能歇息一會(huì)兒了。大家都拖著疲憊的身軀,回到寢室,望見(jiàn)偌大的操場(chǎng),腦中有些空洞。喝了幾口熱水后,人感覺(jué)緩和了許多的時(shí)候,生活老師又急急忙忙的催促著我們整理內(nèi)務(wù)了。 雖然整個(gè)寢室不時(shí)發(fā)出金屬碰撞或從床上跳下來(lái)落地的聲音,但很久都沒(méi)有人與人之間之間的對(duì)話或者問(wèn)候。這種感覺(jué)是無(wú)法形容的,空氣里泛著冷淡。似乎這就是茫茫大海上一個(gè)荒蕪人煙的小島,島上只有我一個(gè)人,獨(dú)自默默的坐在那里……大家各自做著自己的事。終于——“嗨,同學(xué)!能幫我把枕套拿上來(lái)嗎?”“喏,給你。”“謝了!哦……你叫什么名字?”這些話語(yǔ)打破了僵局。一時(shí)間,這邊兩三個(gè),那邊五六個(gè),討論起來(lái),整個(gè)寢室熱鬧非凡。我好像感受到了兩年前的那種氛圍,大家聚在一起,三言兩語(yǔ)毫無(wú)拘束的說(shuō)著,這樣的環(huán)境使得每一位素不相識(shí)的同學(xué)都沉醉其中。
一天軍訓(xùn)作文 篇2
今天,是我記憶中開(kāi)心的一天,因?yàn)閰⒓恿伺瓮丫玫能娪?xùn)夏令營(yíng)。早就聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)會(huì)很嚴(yán)格辛苦,但我對(duì)自己有十足的信心,一定能堅(jiān)持下去的!
我們來(lái)到部隊(duì)的操場(chǎng)上,操場(chǎng)可寬闊了,比我們學(xué)校的操場(chǎng)大好幾倍。操場(chǎng)兩邊掛著幾位主席的.畫(huà)像和他們的名言,讓人肅然起敬!
下午,我們?nèi)⒂^了武警叔叔表演攀登、越過(guò)障礙。叔叔們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,像將要出征的勇士。五層高的房子,僅憑一根繩子一分鐘就爬上去了。下來(lái)的功夫更讓我佩服不已,他們手抓著繩子,頭朝下,腳踩在墻上向下跑,感覺(jué)他們就像是跑在平地上那樣輕松,離地還有三米左右遠(yuǎn)的時(shí)候,兩腿用力一登墻,就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)钠椒(wěn)落地了。
一天軍訓(xùn)作文 篇3
今天,是來(lái)到軍校的第一天,我們都很興奮,覺(jué)得在軍校里一定會(huì)發(fā)生不少有趣的事情。但是,當(dāng)我們來(lái)到了軍校,卻發(fā)現(xiàn)并非如此。
來(lái)到軍校,我們興奮不已,一個(gè)個(gè)交頭接耳,哈哈大笑,沒(méi)人發(fā)覺(jué)教官的'到來(lái)。教官看著我們,越想越生氣,忍不住大拍一下桌子,用手指著我們吼道:“你們?cè)僬f(shuō)話,我告訴你們,這五天我不會(huì)讓你們好過(guò)的!”說(shuō)完,就氣呼呼的離開(kāi)教室了。
他的話,把我們驚呆了。我們一個(gè)個(gè)愣在椅子上,看著黑板發(fā)呆。、
緊接著,我們就領(lǐng)悟到了惹火教官的苦。一個(gè)個(gè)懲罰,把我們罰的叫苦連天,以至于懲罰,成了今天最令我們焦頭爛額的事情。
但不知為什么,盡管懲罰很苦、很累,每一次懲罰完,我們都會(huì)更加放蕩,然后接受更加難以讓人忍受的懲罰或許是我們吃一塹不長(zhǎng)一智吧。
今天的訓(xùn)練,讓我明白了,在軍校,我就是一名小軍人,是不可以像在學(xué)校里一樣亂來(lái)的,要有組織、有紀(jì)律。站正時(shí),要五指并攏,中指貼軍褲分界線,身體前傾;行走時(shí),要;擺手時(shí),手要擺到倒數(shù)第二顆紐扣的高度。
雖然在軍校很苦,但是,卻讓我知道了什么叫軍人,什么叫鐵的紀(jì)律!
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