軍訓(xùn)的作文優(yōu)秀（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)的作文 篇1
在歡聲和笑語中，我來到了即盼望又害怕的軍營，在汽車上我的胃就已經(jīng)有些隱隱作痛了。我和同學(xué)們都不明白軍訓(xùn)是怎樣的"苦難"的開始……
第一天，同學(xué)們正井然有序的訓(xùn)練著，"報告教官，我有點胃痛。"我含著淚水向教官說道，教官滿不在乎的說："上床上坐一會兒！"我只好無奈的坐在床上，眼淚突然落了下來，隨著"吧嗒、吧嗒"的聲音，我的衣角已經(jīng)浸濕了。
此刻，我不得不承認我有一點想家，心里不由自主地想著，如果此刻媽媽在的話，她必須會輕輕的摸著我的頭，然后說一些安慰我的話，但這一切是多么的遙不可極……我最后控制不住自我的情緒，輕輕地叫了兩聲：媽媽！腦海里有一個瘋狂的念頭--回家……但這時卻又有一句話在我的耳邊回蕩，那就是臨走前媽媽說的："加油，我們相信你能行，敢拼才會贏。加油！"每次想到這兒時，心里都有一種說不出的感覺。過了很久很久，我實在耐不住性子了，胃也痛得很，此刻我已無依無靠，我胡思亂想著……
突然腦子里飛快地想到了一個救星--老師，我向教官說明原因后，教官把老師找來了，老師看了我的樣貌，又找醫(yī)生又安慰，最后還是決定讓我的家長把我接回家。這時，我的胃好像不那么痛了，我胃痛的主要原因是想家吧，就應(yīng)是七分裝三分痛。不管怎樣我能回家了，其實我的心早已經(jīng)飛回了那個溫馨可愛的家。
我們的`班主任趙老師一向陪著我，趙老師摸著我的頭意味深長地說："孩子這是小學(xué)最后一次群眾活動，你不要給自我留下遺憾呀"聽了老師的話，我的臉色變了，變的是那么的悲戚、沉痛，像寒冰一樣冷酷，像巖石一樣嚴峻，漠然中似乎感到無限懊悔，我的心里在戰(zhàn)爭，我是堅持下去，還是回家？
天漸漸的黑了下來，我的腦子里是一片混亂。當我見到爸爸媽媽時說道："我的胃好點了"這時我還以為會受到責罵，沒想到的是，他們竟然笑了，媽媽抱著我說道："我們就沒打算讓你回家，因為我們的兒子不能當'逃兵'，你是班長你在同學(xué)面前有帶頭作用。孩子，記住我對你說的話嗎？敢拼才會贏，只要不放下就能看到天邊的彩虹，明白嗎？"我不住地點著頭，這時更堅定了我留下的決心。我流著眼淚但仍是帶著微笑看著他們，媽媽說："兒子我們回去會把手機都關(guān)掉等你凱旋回來，我相信你能行！"。我堅定的點點頭向他們揮揮手，就和老師走回了軍營，我時不時地回頭望著、望著，直到他們消失在遠方。
后幾天，我戰(zhàn)勝了自我，圓滿地完成了軍訓(xùn)，我也變得堅強了，但沒改變的是，我一向在琢磨那句意味深長的話，："只要堅持就能看到天邊的彩虹，敢拼才會贏！
軍訓(xùn)的作文 篇2
1.歌聲
軍隊生活是枯燥而單一的，軍人們唯一的取樂方式就是歌唱。
《團結(jié)就是力量》，這應(yīng)該是一首耳熟能詳?shù)母璋�，但是，只有當自己身處一個團隊，眾人皆放開歌喉，縱情高歌時才能體會得到歌曲中澎湃激昂的感情。綜觀歷史，繼往開來，所有勝利的戰(zhàn)斗無不因為團結(jié)，我們歌唱著團結(jié)，我們充滿力量！
戰(zhàn)場上的風(fēng)雨雷電，槍林彈雨他們從來不畏懼，舍身忘己奔赴離家千里之外的寂寥之地只為保衛(wèi)國家，然而，軍人們也有情，是更博愛的情。當我們唱起那首深情款款的《軍中綠花》時，一些人的眼中泛起了淚光。即使是每個星期都可以回家，我們依然覺得那五天的時間太過漫長，但軍營里面的軍人們又要多久才能回一次家呢？年年歲歲，朝朝暮暮，家中的母親等白了頭也未見自己深愛孩子，遙遠的那一方，孝順的兒子也因惦記著年邁的.媽媽而同樣牽腸掛肚，最苦是相思，愁煞兩地人！因為有他們的犧牲與奉獻，我們的生活才了安全的保障，最崇高的致敬應(yīng)獻給最偉大的軍人。
軍營中的歌似乎有著魔力，它讓我們堅強無畏，讓我們珍惜身邊的事，珍惜眼前的人。
2.集體
其實軍訓(xùn)最主要的核心就是培養(yǎng)團隊精神，使一個字面上的班級升華為一個真正的集體，茫茫人海之中，我們能夠相遇能夠成為一個團隊，已經(jīng)很不可思議。
最初的我們并不十分了解，甚至有一些人的名字都還叫不出來，因此，軍訓(xùn)成為心與心之間友情的橋梁。每天的訓(xùn)練都很累，我們互相關(guān)心，互相安慰，漸漸由兩個陌生人成為一對好朋友。筆直地站著軍姿，肩膀無比酸痛，兩腿接近麻木也沒有倒下，是因為我們是一個集體，我們是戰(zhàn)友，我們在彼此的身邊！從最初聽起來零零散散，稀稀落落到后來步伐一致，鏗鏘有力的正步聲同樣可以證明我們之間的改變。
集體是擎天柱，撐起一片廣袤的天空，我們本是孤單的飛鳥，而今相遇在同一塊蒼穹。
3.感謝
有一個人，他很嚴肅，時時刻刻都用他銳利的目光掃視每一個人，每一個動作；有一個人，他很嚴厲，絲毫的差池都不容許出現(xiàn)，細小的錯誤也不放過；有一個人，他很偉大，他讓一群驕傲的孩子擁有了軍人一樣的精神。謝謝尊敬的教官！
幾天來，我們沒讓他少操心，少勞神�；蛟S我們只是他訓(xùn)練過的眾多隊伍中的一個，或許訓(xùn)練我們只是他的工作范圍，再或許他根本無從選擇答應(yīng)與拒絕，仍然衷心地感謝教官幾天以來的付出。雖然我們匆匆相逢，匆匆別離，最終成為彼此人生中的一個過客，但是生命的宏大章節(jié)也因為擁有這個飽滿的符號而更加錯落有致。
結(jié)束意味著新的開始，軍裝雖已經(jīng)脫下，脫不下的是我們煥然一新的精神和思想。蒼松見證我們的成長，雨水銘記我們曾經(jīng)來過的足跡。。，作文：20xx年軍訓(xùn)總結(jié)
軍訓(xùn)的作文 篇3
還記得小的時候，最崇拜的就是軍人了，他們個個背著機槍，身子站得筆挺筆挺的，威武神氣得很。哪個男生小時候最初的夢想又不是做這樣的一名軍人。
早聽說軍訓(xùn)嚴厲，可不知為什么，所有的同學(xué)都對軍訓(xùn)期待的很，當然也包括我在內(nèi)。
終于在星期四的上午我們來到了千燈未成年人教育實踐基地，脫離了學(xué)校卻沒有脫離上課。聽了負責教官的介紹，我們這三天的`軍訓(xùn)生活要學(xué)的東西還真不少——陶藝制作、木工制作、燒烤包餃子、無線電儀器的使用、緊急應(yīng)災(zāi)措施，還有采山芋等一系列的活動。聽了這些，我就覺得與其說是軍訓(xùn)，不如說是一次校外的學(xué)習(xí)實踐活動。
令我印象比較深刻的倒不是那幾堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是在正式上課前的兩堂課。
首先是在開營儀式上，除去那些官方的辭令，這第一堂課就是教官給我們做的教學(xué)表演。因為在這三天里，我們還有一個任務(wù)，就是所有人都能疊出軍人一樣棱角分明的“豆腐”被子�？磧蓚�演示的教官先很輕松的完成了套被套、枕套，鋪床單的工序后，給我們開始了詳細的“豆腐”制作演示。“先將被子完全鋪平，把皺痕都撫平。再在被子的三分之一處折疊，再折疊……”邊上的老師一邊解說，教官一邊做，所有的人都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏了哪一步。最后成形的時候，那還真是跟豆腐沒多大區(qū)別，跟“中國豆腐”一模一樣，同學(xué)們都目瞪口呆，在佩服之余，自己也想馬上回宿舍牛刀小試一下。
做豆腐一課結(jié)束之后，馬上我們就來到了食堂，要吃中飯了，而我們這第二堂課就在這里要開始了。
你們一定會想，這吃飯還有什么好學(xué)的�？晌覀儸F(xiàn)在可全是軍事化的管理，這吃飯也得講究。一桌八個人，得先站在桌子邊上，要筆直筆直的站，最要命的還要目視前方，和對面的同學(xué)這樣對視著，一個人笑了，一會兒，一桌全笑了，還不得被教官臭罵一頓。沒有命令是不能坐下的，在坐下之前，還要聽口令統(tǒng)一用一秒鐘的時間整理凳子，保證一會兒坐下的時候沒有凳子拖來拖去的聲音，最多只能有屁股撞擊凳面振動發(fā)出的聲音。這坐下了，還是不能吃，每頓飯都有兩個小值日，他們來盛飯、發(fā)碗筷。只有這些都做好了，教官發(fā)令了，那你才能開動。
這兩課也是我們這三天必做的功課，雖然不簡單，不過對我們將來在學(xué)校里的生活，一定會有不小的幫助。
這三天，還跟基地門口寫的一樣，這種體驗真沒有過，這段日子真沒白過。
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