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描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2022-09-11 20:09:52 開(kāi)學(xué) 我要投稿

描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文(精選27篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文(精選27篇)

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  今天我和爸爸媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》!堕_(kāi)學(xué)第一課》主要為我們講了“孝”“愛(ài)”“禮”這有關(guān)系的事例。而我最為感動(dòng)的是一對(duì)父子。

  父親叫秦勇,十年前是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱。它的兒子“大珍珠”1996年出生,4歲時(shí)被確診為重度感失調(diào)癥。為了幫“大珍珠”治療,秦勇離開(kāi)了樂(lè)隊(duì)。別的孩子做一件很簡(jiǎn)單的事情,大珍珠要花上比別的孩子多成千上萬(wàn)倍的時(shí)間才能完成。最后,大珍珠為自己的父親寫(xiě)了一封信,當(dāng)讀到最后一句話(huà)“下輩子我還要做你的兒子,好嗎?真的,那一刻,我哭了。爸爸媽媽撫育我們一輩子,也許,那就為了我們的這一句話(huà)。

  秦勇的一句話(huà)讓我很觸動(dòng)!庇袗(ài)就要表達(dá),不能再等待!

  《開(kāi)學(xué)第一課》播完了,我反思了很久,很久,是不是我對(duì)父母親還不夠孝順,不夠聽(tīng)話(huà)呢?想想小時(shí)候,教會(huì)我走路的,是爸爸媽媽;第一次抱我的,是爸爸媽媽;第一次給我們愛(ài)的,是爸爸媽媽。想想每一次,爸爸媽媽把好吃的菜留給我們;媽媽叫我做家務(wù),我總是認(rèn)為這是在浪費(fèi)我的時(shí)間。父親、母親為我們付出的,實(shí)在是太多了,而我又是怎么回報(bào)他們的。發(fā)脾氣,嫌他們太啰嗦?想想這些我就慚愧。

  從今天起,我就暗暗下決心。一定要為父母做一些力所能及的事情,讓他們輕松一下。

  真的,《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲了很多,也反思了很久。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了,又一新學(xué)期開(kāi)始了,嶄新的開(kāi)始。這一學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。

  老師常說(shuō):“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是沖刺。”這個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué)。

  說(shuō)完了本學(xué)期的目標(biāo),就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué),我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車(chē)。去看闊別了一寒假的同學(xué);去看闊別了一寒假的老師;去看闊別了一寒假的學(xué)校。

  或許分別太久,或許有新鮮感,或許寒假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話(huà)題,有說(shuō)有笑。大白天的,有些同學(xué)還在睡覺(jué),這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧,不過(guò)這可不好喲!當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在,但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。

  既然開(kāi)學(xué)了,我們就無(wú)需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  怎么樣才能發(fā)現(xiàn)美?很簡(jiǎn)單,只要擁有一雙會(huì)觀(guān)察的眼睛和一顆能感悟美的心。

  我坐在電視前,津津有味地觀(guān)看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑與童真的課堂中,主持人會(huì)和小孩子們打成一片;在這個(gè)課堂中,老師與學(xué)生是親密的摯友,在這個(gè)課堂中,老師會(huì)講述令人歡笑、令人流淚的許多故事,讓我感悟到人性的美麗。

  其中令我最感動(dòng)的是平凡偉大的師生情—鄉(xiāng)村女教師的心靈之美。

  一個(gè)年紀(jì)20出頭的開(kāi)朗女大學(xué)生,放棄城中舒適的生活,來(lái)到了鄉(xiāng)村。她用甜美的笑容,生動(dòng)的教學(xué)方式使孩子們學(xué)會(huì)知識(shí),懂得了道理。她任教3年期滿(mǎn)后,孩子們采花送給她,她感動(dòng),留了下來(lái)。

  她是一名偉大的老師,因?yàn)樗脨?ài)來(lái)澆灌這些小小的幼苗,是她告訴孩子:自信才美麗。是她使小學(xué)生綻放了燦爛的笑容。在那里,她是孩子們的靈魂,她是開(kāi)在山上的一朵最美的野花,從她身上,我看到了一名鄉(xiāng)村老師的心靈之美,平凡而偉大的美。

  美不是擁有多好的容貌,而是在于心靈之美,一個(gè)人心靈有內(nèi)涵是最美的。

  女教師就是用行動(dòng)詮釋了心靈之美,她使鄉(xiāng)村小學(xué)綻開(kāi)了知識(shí)的花朵。

  在我們身邊有很多這樣的例子。其實(shí)發(fā)現(xiàn)美很簡(jiǎn)單,只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆感悟美的心。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  本來(lái),我是“奉老師之命”來(lái)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》?墒牵瑒偪礇](méi)多久,這個(gè)節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)秀就吸引了我的眼球。于是,我看完了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  節(jié)目中間出現(xiàn)了許多明星嘉賓,比如網(wǎng)絡(luò)紅人TF——boys和毛小丫等。他們?cè)诠?jié)目中告訴我,要珍惜和父母在一塊兒的時(shí)間,因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兡芙】悼鞓?lè)的成長(zhǎng),付出了許多的時(shí)間和汗水。

  在這期節(jié)目中,泰勇是我印象最深的一個(gè)人物。十年前,因?yàn)樗膬鹤踊忌狭酥橇斫饫щy的疾病,他放棄了自己在搖滾樂(lè)隊(duì)領(lǐng)唱的音樂(lè)生涯,選擇了去照顧兒子。面對(duì)兒子先天性的智力缺陷,他不離不棄。每天反復(fù)地教導(dǎo)兒子,從簡(jiǎn)單的教起。就這樣,一天一天地過(guò)去,他放棄了自己的青春夢(mèng)想,專(zhuān)門(mén)來(lái)照顧兒子,一照顧就是十七年。這么多年過(guò)去了,他說(shuō),只要看著兒子現(xiàn)在這樣,我就樂(lè)意!

  我想起自己的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻龅囊膊簧。我閉上眼睛,往事一幕一幕展現(xiàn)——是誰(shuí)讓我降臨在這個(gè)世界?是誰(shuí)在深夜為我蓋好棉被?是誰(shuí)在我生病時(shí)送我上醫(yī)院?是親愛(ài)的爸爸媽媽!你們對(duì)我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)心照顧,才有了今天健康快樂(lè)的我。我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們哺育了我,教育了我!

  《開(kāi)學(xué)第一課》不僅教會(huì)了我們知識(shí),也提醒我們:我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,父母慢慢地變老,要懂得感恩,孝敬父母,珍惜和父母在一起的時(shí)間!

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們班主任讓我們回家觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我一回家就打開(kāi)電視機(jī),看cctv2頻道,等待著這個(gè)節(jié)目的播放。

  《開(kāi)學(xué)第一課》在宏偉壯觀(guān)的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講,具有特殊的意義,在新中國(guó)成立60年這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,進(jìn)行愛(ài)的教育、愛(ài)國(guó)的教育,要傳承五千年中華文明,更要面向未來(lái)!堕_(kāi)學(xué)第一課》以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為口號(hào),開(kāi)始演講與互動(dòng)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章:“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量“、“愛(ài)是承擔(dān)“、“愛(ài)是榮耀“。通過(guò)這四個(gè)篇章,啟示愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

  晚上18時(shí)55分,隨著抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中,這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節(jié),先是我們國(guó)的舉重隊(duì)--夢(mèng)8隊(duì),舉重不是1般的體育項(xiàng)目,它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái),他們做到了,并創(chuàng)造了奇跡,為什么呢?因?yàn)樗麄冊(cè)谛牡淖钌钐幱泻芏嗟臐摿,等著他們(nèi)ネ诰,沒(méi)過(guò)多久,他們就把它們挖出來(lái)了,所以,他們最終奪得了金牌。

  我們?cè)谶@片土地上學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我們懂得了愛(ài)是分享是力量是承擔(dān)是榮耀,我們懂得了因?yàn)橛袗?ài),才有希望;因?yàn)橛袗?ài),我們就有戰(zhàn)勝一切的力量。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,校園里自然會(huì)有校規(guī)。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規(guī)矩,不成方圓,沒(méi)有圓規(guī)、三角板,是畫(huà)不出好的圓和正方形的。

  一開(kāi)學(xué)老師就把校規(guī)發(fā)了下來(lái),看完校規(guī),我陷入了深思,規(guī)則約束著我們的行為、行動(dòng),但是,同時(shí)它又保護(hù)著我們的身心健康。初中生活和小學(xué)是不一樣的,在初中,所有事情都要按照規(guī)則來(lái)辦,如果你沒(méi)有按照規(guī)則,那么你在某些時(shí)候,就會(huì)自亂陣腳、不攻自潰。

  所以,我們一定要好好記校規(guī)、遵守校規(guī),只有這樣,才能順利的完成初中階段的學(xué)業(yè)。

  軍訓(xùn)生活

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。前幾天的軍訓(xùn),讓我明白了許多的道理,最重要的是他它鍛煉了我的意志和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。

  軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了做人。在軍訓(xùn)中,我們相互體諒,相互幫助,相互團(tuán)結(jié)。特別是我們四營(yíng)三連,在軍訓(xùn)中,我們雖然很累,但我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄,一直堅(jiān)持下來(lái),我們本著“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊(duì)!钡木駡(jiān)持了下來(lái)。

  三天的軍訓(xùn),時(shí)間雖然很短,但是它讓我永生難忘。

  我們班的楊教官,顧不上休息,顧不上喝水,在烈日炎炎下帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。我們很是感動(dòng),都不知道該說(shuō)些什么了,只有好好的跟著訓(xùn)練。要是我們做的不好,徐隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)讓楊教官做俯臥撐,我們就覺(jué)得挺對(duì)不起他,所以我們做每一個(gè)動(dòng)作都分外認(rèn)真。

  經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn),我們變得更有精神了,腰桿更直了。在校園的跑道上,有著我們昂首挺胸的身影。

  這就是現(xiàn)在的我們,在烈日下勇往直前的我們。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

  昨天,我看了一個(gè)名叫《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事,其中,讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候,一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。在這所學(xué)校,三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來(lái)看孩子,但,他看到的是一片廢墟。他就用自己的雙手不停地在挖,在挖的過(guò)程中,他挖到了一個(gè)紅色發(fā)卡,父親清楚,這是女兒的發(fā)卡。他繼續(xù)挖,挖到的,就是女兒的尸體,女兒的臉上有好多泥漿,父親慢慢的把她頭上的土洗干凈,把辮子重新編好……

  讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉,他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年,聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲,下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí),天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會(huì)這一首曲子。

  大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想,而且,一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想,差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫(huà),你不用心地去畫(huà)它,不用心靈來(lái)思考,不認(rèn)真地畫(huà)每一筆,不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞,它怎么能參賽,更別提獲獎(jiǎng)了。如果做不到這些,就像是一棵樹(shù)枯死了,一朵花凋殘了!

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

  幸福是什么?幸福在哪里?當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我明白了許多,也從中更深的了解到了幸福的含義。

  “要相信自己,幸福就在身邊!”這句話(huà)是年僅十歲的盲童劉浩所說(shuō)的話(huà)。我很喜歡劉浩那種樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗和自信的性格,他并不覺(jué)得自己眼睛看不到就是不幸的,他認(rèn)為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已,其它和別人都是一樣的,什么事情都能干。就是靠著這種樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)不息的精神,劉浩最終站到了國(guó)際大賽的舞臺(tái)上。劉浩還很孝順,知道媽媽為他受了不少累,他說(shuō)自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要幫媽媽分擔(dān)一些,讓媽媽不再那么的辛苦,多么知道感恩的孩子,我要向他學(xué)習(xí)!

  “多鼓勵(lì),多贊美你的孩子,只要他今天比昨天有進(jìn)步,那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我心中,是呀,有時(shí)父母或是老師那一句不輕易的贊美和表?yè)P(yáng),的確是會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分,讓我們更有自信心,更相信自己一定行,一定能夠做得更好。

  “堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)持去做,你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話(huà),她的個(gè)子不是很高,所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢,教練并不看好她,但是阿姨很自信,認(rèn)為自己就是有打乒乓球的天賦,她堅(jiān)信只要自己努力去做了,付出了,就一定能夠成功,最終她成為了世界冠軍。后來(lái)退役后,鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書(shū),由于她從小訓(xùn)練打乒乓球,所以文化課的基礎(chǔ)很差,但是阿姨認(rèn)為任何事情只要從現(xiàn)在去做都不算晚,只有努力堅(jiān)持,并且堅(jiān)守自己的理想和夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去做,自己就一定能行,就一定能夠成功......

  《開(kāi)學(xué)第一課》深深鼓舞了我,并且告訴了我,幸福是積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,幸福是一份好心情,幸福需要我們細(xì)細(xì)地去體會(huì),其實(shí)幸福它就在我們身邊。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

  我們正在新年余熱的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。

  一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了,平時(shí),在課堂上度日如年,如今,在假期里度日如秒,時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎!時(shí)間到底有多快,這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎!

  開(kāi)學(xué),意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”,不過(guò)苦盡甘來(lái),我們將會(huì)學(xué)到更多的東西,更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn),現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步,又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò),好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友,因?yàn)樾瞧谌鸵_(kāi)學(xué) 了,這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。

  假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒,突然要我起那么早,還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起,我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼,穿好衣服,匆匆忙忙出了家門(mén),我踏著輕快又熟悉的鈴聲,走進(jìn)了教室,同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,老師講課的聲音,依舊那么慈祥,那么溫和。

  放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)來(lái)接小孩,馬路被堵的水泄不通,連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng),嘀嘀叭叭,此起彼伏,那些交警趁火打劫,貼了許多張罰單,忙的不亦樂(lè)乎,真是有人歡喜有人愁呀!

  開(kāi)學(xué)以后,就是開(kāi)心和快樂(lè)的讀書(shū)生活。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到暑假結(jié)束之際了,相信同學(xué)們都一定很害怕,害怕?怎么會(huì)害怕呢?嘿嘿,開(kāi)學(xué)以后,要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè),還要早上八點(diǎn)多起床,這難道不令人害怕嗎?

  有人說(shuō),開(kāi)學(xué)就像災(zāi)難,說(shuō)得還真不錯(cuò),但一直在家呆著,豈不是成了傻子?我想,還不如到學(xué)校去呢,既能享受課堂的“樂(lè)趣”,又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦,而在家,只能獨(dú)自一人玩電腦,如果是你,你會(huì)選擇哪一種呢?

  在暑假來(lái)臨之際,我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué):大家是在家里每天對(duì)著電腦聊天,還是在假期里充電?大家應(yīng)該會(huì)說(shuō)我很啰嗦,但我們已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)一年就要上初中了,你是想在班里趾高氣揚(yáng)?還是在班里抬不起頭?傻子都會(huì)選第一種!但這也是要付出代價(jià)的,你不學(xué),想在班里趾高氣揚(yáng)?做你的白日夢(mèng)去吧!在學(xué)校,所有人都是以成績(jī)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強(qiáng)弱的,大家要是說(shuō)這些人都是勢(shì)利眼的話(huà),就是說(shuō)自己很弱小,說(shuō)閑話(huà)的時(shí)間,還不如自己發(fā)奮圖強(qiáng)呢!

  離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了,而且最近也有一部新的災(zāi)難片“開(kāi)學(xué)”!

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇11

  假期過(guò)的真快,開(kāi)心的日子總是短暫的,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我要開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的一些東西了!

  去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了,到我放文具的小倉(cāng)庫(kù)里仔細(xì)檢查了一番,修正帶用完了,水彩筆不多了,包書(shū)皮也沒(méi)幾張了還有今年也要買(mǎi)鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場(chǎng)買(mǎi)。

  吃過(guò)午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場(chǎng)買(mǎi)我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場(chǎng),媽媽就輕車(chē)熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習(xí)用品店,只見(jiàn)店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂,還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆,媽媽又問(wèn)了問(wèn)那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處,毛筆應(yīng)該買(mǎi)哪一種?服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處,然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過(guò)錢(qián)媽媽又幫我買(mǎi)了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。

  回到家我就迫不及待的把剛才買(mǎi)回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉(cāng)庫(kù)里放好,然后把我要的東西一樣一樣放到我的書(shū)包里,又把作業(yè)也放到書(shū)包里,這樣就準(zhǔn)備完畢。

  做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備,接下來(lái)我就安心地等著開(kāi)學(xué)第一天的到來(lái)啦!

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇12

  據(jù)說(shuō)開(kāi)學(xué)要延遲了,延遲至9月4日后一個(gè)星期吧!但所剩的天數(shù)也少之又少。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假怎么樣呢?隨筆還好,直至八月以來(lái),幾乎每天都有發(fā)隨筆的痕跡,并沒(méi)有浪費(fèi)太多,篇數(shù)也已經(jīng)突破了100,關(guān)注的人數(shù)也因篇數(shù)而漸漸地增多,這是值得高興的事情。

  預(yù)習(xí)的整體還可以,但英語(yǔ),語(yǔ)文差了許多。英語(yǔ)單詞讓我十分苦惱,昨日剛記憶便又忘一些,一天一背單詞,但總是會(huì)忘丟幾個(gè),或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧!語(yǔ)文古詩(shī)在七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候都正在背誦,但至今我還剩五六篇了《長(zhǎng)征》《飛向太空港》《傅雷家書(shū)》我都正在看,再過(guò)一段時(shí)間。也應(yīng)該可以看完了吧?

  在放假之前,便決定將英語(yǔ)數(shù)學(xué)的四本書(shū)重新看一下,再溫習(xí)一下,但誰(shuí)知現(xiàn)在竟一本也沒(méi)有看完。英語(yǔ)閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個(gè)暑假,唯一幾件高興的事情便是預(yù)習(xí)了物理化學(xué)。發(fā)現(xiàn)他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。

  這個(gè)暑假,因?yàn)橛兄锌紩r(shí)的壓力,所以這個(gè)暑假一直在釋放,沒(méi)有收獲太多,但我相信現(xiàn)在釋放總比推遲到上學(xué)釋放要好得多。

  我是對(duì)事物有新鮮感的人,上學(xué)的課程更對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種促進(jìn)作用,愿早日開(kāi)學(xué),與同學(xué)玩耍,聽(tīng)老師講課。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇13

  過(guò)了兩個(gè)多月的暑假,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),在開(kāi)學(xué)前一天,我重新來(lái)到了教室,對(duì)班級(jí)進(jìn)行大掃除,為明日開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。想到明日開(kāi)學(xué)。心里對(duì)暑假有了一些不舍。

  到達(dá)班級(jí),教室里的環(huán)境跟放假時(shí)的環(huán)境截然不同。兩個(gè)月里,教室里的地上全是灰塵,桌子上也一樣。來(lái)打掃的人也不少,總共也有十幾位同學(xué),我被分配到的任務(wù)是掃地和拖地,等老師說(shuō)開(kāi)始打掃時(shí),自己就開(kāi)始拿著掃把在教室里從前到后掃了起來(lái),不得不說(shuō),地面出奇的臟,有不少灰塵和垃圾,掃一下,灰塵飄蕩,形成肉眼可見(jiàn)的迷你版沙塵暴,感覺(jué)比期末大掃除時(shí)更臟。

  打掃了近兩個(gè)小時(shí),教室里煥然一新,雖然還不能說(shuō)是一塵不染,但也是比較干凈的,之后整理完全班里的桌椅。把我這兩個(gè)月沒(méi)有劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)的人累的夠嗆,之后又幫助同學(xué)在全班每個(gè)桌子上發(fā)13本。開(kāi)學(xué)后要用的學(xué)習(xí)資料,然后這次大掃除也結(jié)束了。在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),又碰見(jiàn)了生物老師,我們現(xiàn)在已是初三的學(xué)生。也就告別了生物這一課,生物老師也是需要轉(zhuǎn)移辦公室的,去教初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們,同另外幾位同學(xué)幫老師搬東西到新辦公室。

  教室打掃干凈了,迎接明天的開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸初三生活。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇14

  今天是8月31日,明天就要開(kāi)學(xué)了,心里有一些小激動(dòng)。還記得上次見(jiàn)面,還是在軍訓(xùn)那幾天呢,十幾天沒(méi)見(jiàn),是不是有一些變化。迎來(lái)開(kāi)學(xué),我也做了充分的準(zhǔn)備。

  在昨天發(fā)完開(kāi)學(xué)通知以后,我就把書(shū)包放到了洗衣機(jī)里洗了,明天需要穿的校服,我也從衣柜中拿了出來(lái)。今天中午趁著沒(méi)事,收拾了一下書(shū)包。課本一定要帶,當(dāng)時(shí)發(fā)書(shū)的時(shí)候,我忘了發(fā)了幾本,干脆把七科書(shū)都帶著(有幾本書(shū)沒(méi)發(fā)),留在教室里當(dāng)備用課本就可以了。暑假作業(yè)可不能忘了帶,一些數(shù)學(xué)上的工具也不能少,尺子、鉛筆、橡皮之類(lèi)的。口罩我也塞進(jìn)了書(shū)包,萬(wàn)一哪天出門(mén)忘記帶了,就可以從書(shū)包里拿出一個(gè)戴上。衛(wèi)生紙更是必不可少,又是九月,季節(jié)過(guò)敏性鼻炎的我,少了紙那叫一個(gè)慘。

  開(kāi)學(xué),我就是初二的學(xué)生了,收一收愛(ài)玩之心,好好學(xué)習(xí),好好珍惜這一年,以最好的心態(tài)去迎接一年后的中招考試。

  開(kāi)學(xué),友誼卻不會(huì)改變,朋友,一生都不會(huì)拋棄。這次開(kāi)學(xué),我還是很期待。

  第二天早上,便是9月1日,期待明天的到來(lái)。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇15

  耶!終于,我又回到了學(xué)校。老同學(xué)還是老同學(xué),沒(méi)變。唯一改變的成就是我們的年齡和身高。一成不變的是我們對(duì)美好童年的向往和回憶。

  原來(lái)的老師不多了,新老師在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的狀態(tài)下一個(gè)接一個(gè)的來(lái);熟悉的`面孔離開(kāi)了我們,陌生的面孔跟著我們,我們猝不及防,因?yàn)椴恢涝撛趺崔k。我們沒(méi)有時(shí)間跟他們打招呼,簡(jiǎn)單介紹一下自己,問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

  進(jìn)班后,大家并沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而安靜下來(lái),而是停頓了一會(huì)兒。他們向我投去奇怪的目光后,各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)新同學(xué)——。在兩個(gè)新同學(xué)中,我看到了一個(gè)以前和我長(zhǎng)得很像的老朋友,但是我是,但是我又不是很確定他是,于是我又把話(huà)咽了下去;而另一種則是表現(xiàn)出一種從容、坦誠(chéng)、淡定的樣子。

  中午,該端飯了。我和幾個(gè)同學(xué)去食堂端飯。做飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一件事異常:——吃飯的人很少,最多好像20人左右。路過(guò)小店門(mén)口,發(fā)現(xiàn)那里一大群人,都在沖泡面,我們班也有一些人。

  學(xué)生們似乎仍然不能接受學(xué)校的飯菜。最后一個(gè)是唯一不會(huì)變的。我希望學(xué)生們能在這學(xué)期改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇16

  說(shuō)到開(kāi)學(xué),我都有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮呢!因?yàn)槲覀冞有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了,我馬上就要上五年級(jí)了,準(zhǔn)備再過(guò)四天去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和一些包書(shū)皮。

  我等呀等,盼呀盼終于到了購(gòu)物那天,我迫不及待地沖進(jìn)超市,哇!好涼快呀!我剛進(jìn)超市,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。不過(guò)我也沒(méi)忘記今天來(lái)的目的一一買(mǎi)文具和包書(shū)皮。

  我熟練地走到文具那一排,仔細(xì)地從上到下都看了一遍,我拿了一些本子,幾塊橡皮,四支黑筆和兩個(gè)修正帶以及一套尺子。心里還默默的想:“幸好書(shū)包和筆袋完好無(wú)損,只是有一點(diǎn)點(diǎn)臟,回家洗洗就0K了”!現(xiàn)在只差包書(shū)紙了,我找了好久都沒(méi)找到,問(wèn)了一位阿姨才在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它們。

  于是我買(mǎi)了十張,另外三張備用,現(xiàn)在所有文具都買(mǎi)好了,我就要把買(mǎi)的東西整理一下了……哎!終于弄好了,我喘吁吁地躺在床上,別提有多開(kāi)心了!

  晚上,我早早就睡了,因?yàn)檫^(guò)幾天開(kāi)學(xué)了,又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了,又可以學(xué)到新的知識(shí)了,不知道你們期不期待開(kāi)學(xué)呢?

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇17

  “盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著游戲的童年”。可今天我卻“盼望著上課,盼望著開(kāi)學(xué),盼望著校園的歡樂(lè)”!

  開(kāi)學(xué)吧,開(kāi)學(xué)吧!再過(guò)8天,也就是9月的第一天,是我們開(kāi)學(xué)的日子。

  開(kāi)學(xué)后,我就可以見(jiàn)到我的兄弟們了,不知呂楊杰有沒(méi)有瘦一點(diǎn)?羅佳樂(lè)還在不在記仇?(上學(xué)期我捉弄了他)。而孫潔磊有沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳?長(zhǎng)肥了沒(méi)?一串串奇怪的問(wèn)題在我腦海里徘徊。

  開(kāi)學(xué)后,我們已是五年級(jí)了,將會(huì)學(xué)到更多的有益知識(shí)。數(shù)學(xué)課上:陸老師又將會(huì)在講臺(tái)上揮灑著自己的汗水和知識(shí),耐心地教著一種種更有趣的奧數(shù)題,讓我們適應(yīng)著數(shù)學(xué)的深?yuàn)W和妙算。語(yǔ)文課上:經(jīng)老師又會(huì)把我們帶到一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)中去,讓我們學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)妙語(yǔ)。帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)掘更多的新詞。對(duì)了,還有英語(yǔ)課呢:它可是我們唯一的一節(jié)外語(yǔ)課,它像一個(gè)寶庫(kù)藏著源源不斷的詞匯句子,由青春活力的Miss趙向我們的腦子里傳播著國(guó)際的樹(shù)苗。千萬(wàn)記得要好好學(xué)哦。

  開(kāi)學(xué)后,我們的校園又是書(shū)聲郎郎,朝氣蓬勃........

  開(kāi)學(xué)吧!我們都隨時(shí)準(zhǔn)備跑入母校的懷抱。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇18

  這個(gè)寒假過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)中,快開(kāi)學(xué)了!想想那些快樂(lè)的日子,真的是回味無(wú)窮呀!

  在剛放假的時(shí)候,媽媽就帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家,我可是天天玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  “小日子過(guò)得很不錯(cuò),寫(xiě)完作業(yè)就玩,邊玩邊吃,累了就睡……偶爾和弟弟拌個(gè)嘴,吵個(gè)架,鬧鬧小別扭!天天樂(lè)呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著說(shuō):“但是馬上就要開(kāi)學(xué)了,即將迎來(lái)二年級(jí)的下學(xué)期,你不緊張嗎?”

  是呀,聽(tīng)媽媽這么一提醒,我心里卻莫名的緊張了起來(lái)。馬上就要進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)了!“媽媽?zhuān)鷦e擔(dān)心,我一定調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)習(xí)!改掉不好的習(xí)慣!我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,平時(shí)在家也要幫您做一些力所能及的小事,給您分擔(dān)家務(wù)……”媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容!

  一想到開(kāi)學(xué)就可以見(jiàn)到我的好朋友,見(jiàn)到親愛(ài)的趙老師和溫柔的汪老師,真想明天就去學(xué)校里看看美麗的校園、寬敞明亮的教室,還有那散發(fā)著油墨香的新書(shū)……

  我多么盼望早點(diǎn)兒回到學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩!

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇19

  昨天晚上,我看了一會(huì)兒電視就睡覺(jué)了,可能是因?yàn)橹形鐩](méi)有睡覺(jué)吧,晚上就很困,躺下沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了。早上我起來(lái)已經(jīng)是9點(diǎn)了,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蛱焱砩衔易隽艘粋(gè)夢(mèng)。”“是嗎,快說(shuō)說(shuō)給我聽(tīng)!眿寢屨f(shuō)!拔覊(mèng)見(jiàn)我又回到了學(xué)校,早學(xué)校里上課,早晨,我們一起朗讀課文,一起學(xué)習(xí)。中午我又和好朋友們一起到小飯桌去吃飯,而且是我們最喜歡吃的牛肉面,我們還在一起玩兒,度過(guò)了這一天!眿寢尭艺f(shuō):“你是不是想你的同學(xué)們了?想你的學(xué)校了?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!榜R上就開(kāi)學(xué)了,很快就能見(jiàn)到同學(xué)們了!”我覺(jué)得優(yōu)秀作文 ,在家呆著看看電視,玩兒玩兒電腦,多沒(méi)意思呀!不如和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起學(xué)習(xí)。

  在沒(méi)有同學(xué)和老師在的日子里覺(jué)得過(guò)得很沒(méi)有意思,覺(jué)得大家在一起,聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà),大家一起玩兒,是多么開(kāi)心的一件事情呀!在家里,就得度日如年,但在學(xué)校里,覺(jué)得時(shí)間很快。真希望加期快一點(diǎn)兒結(jié)束,這樣我就可以馬上見(jiàn)到我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了!

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇20

  星期一,當(dāng)同學(xué)們得知要放假一個(gè)星期時(shí),那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著,一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來(lái);而今天,已經(jīng)是放假的第四天了,耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的,唉......

  放假這幾天,真是太寂寞了。除了有時(shí)候去星如家玩,呆在家里的時(shí)候就是寫(xiě)作業(yè),看書(shū),看電視,打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著,一種無(wú)聊的感覺(jué)用上了心頭。

  這幾天的放假,我總覺(jué)得少了些什么。細(xì)細(xì)地想,少去的就是在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ);少去的就是在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲;少去的就是老師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨;少去的就是......想著想著,悵然若失的感覺(jué)籠罩住了我,讓我更加想念同學(xué),更加期待開(kāi)學(xué)了......

  雖然正在這四天中,我們能經(jīng)常上博客,閱讀一下同學(xué)們每天寫(xiě)的日記,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠讓我滿(mǎn)足,反而更加期待見(jiàn)到老師和同學(xué)了。

  真不知道我該怎么樣度過(guò)接下來(lái)的三天了,難道又是寫(xiě)作業(yè),看是,看電視,打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎?不,希望不是這樣......

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇21

  真是高興,今天開(kāi)學(xué)了,我早已準(zhǔn)備好書(shū)包,拍打著一雙翅膀飛向?qū)W校。一來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)我們的學(xué)校變了樣。校園里,靠近東邊的地方有一座小山,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了奇花異草,還生活著小猴子、小兔子等許多小動(dòng)物,同學(xué)們和小動(dòng)物和平共處,快樂(lè)地生活在同一個(gè)家園。

  上樓的時(shí)候同學(xué)們都乘著電梯,我很快來(lái)到教室。教室又寬敞又明亮,每個(gè)教室里只有30名學(xué)生,再也不擁擠了,一進(jìn)教室,同學(xué)們都互相打招呼,接著開(kāi)始學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上,都擺放著一臺(tái)電腦,遇到不會(huì)的問(wèn)題,學(xué)生只要點(diǎn)一下鼠標(biāo),電腦老師就會(huì)不厭其煩地給你講解。我們都在學(xué)習(xí)自己喜歡的知識(shí),學(xué)呀學(xué)呀,一直學(xué)到第三節(jié)下課也不感到累。

  下課了,也不用做課間操,過(guò)了一個(gè)寒假,學(xué)校的變化競(jìng)這么大!真是太好了!唉?一種熟悉的香味飄進(jìn)我的鼻孔,“吸吸吸”我用鼻子努力的尋找著,是海苔的味道!原來(lái)上完第三節(jié)課學(xué)校就加餐吃海苔。我們領(lǐng)到自己的那一份,就三個(gè)一群,五個(gè)一伙吃起來(lái),學(xué)校發(fā)的海苔比我們平時(shí)的好吃多了,都高興的唱起了祝福歌:“祝福大家新年快樂(lè),天天美好時(shí)光,親朋好友歡聚一堂,天天美好時(shí)

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇22

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興,因?yàn)榻裉煲l(fā)新書(shū)了嘛!我來(lái)時(shí),恰好已在發(fā)書(shū)。我立刻拿起語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)看了起來(lái)。 里面有一篇課文我非常喜歡——《半截蠟燭》。

  這篇課文的大概意思是這樣的:第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)有一位伯諾德夫人,她有兩個(gè)兒女,她們都參加了秘密情報(bào)傳遞工作。伯諾德夫人把情報(bào)藏在蠟燭里。一次晚上,德軍來(lái)到她們家,順手拿過(guò)藏情報(bào)的蠟燭點(diǎn)了起來(lái),伯諾德夫人知道蠟燭燃燒到金屬管處秘密會(huì)暴露,連忙拿出油燈點(diǎn)燃放到桌子上,把蠟燭吹滅,可行不通。大兒子想搬些柴來(lái)生個(gè)火,拿起燭臺(tái)便走,但還是沒(méi)成功。我讀到這里,心里不禁為他們捏了一把汗,現(xiàn)在他們一家的性命和情報(bào)站的安全與否都掌握在她手中了。定了定神,我接著往下看,這時(shí)小女兒說(shuō):“天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”軍官同意后,她鎮(zhèn)定地拿著蠟燭上樓。當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。我心里的石頭也落了地。 我很喜歡、佩服這個(gè)小女孩。她很機(jī)智,鎮(zhèn)定、勇敢和可愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇23

  春節(jié)過(guò)后,爸爸告訴我“春天就要到了,新的一年開(kāi)始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)了,外面依然還很冷,同學(xué)們簇?fù)碇、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤?dú)拋在身后,洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿(mǎn)校園……教師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線(xiàn),“老—師—好!同學(xué)們好!”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問(wèn)候;“你又長(zhǎng)高了!快追上教師了!你又胖了!春節(jié)好吃的沒(méi)少吃吧!呦!你變漂亮了!”……

  回到自己熟悉的課桌前,和同桌互相欣賞著各自的新書(shū)包,海闊天空的談?wù)撝俚娜な,開(kāi)學(xué)前狂補(bǔ)作業(yè)的無(wú)奈蕩然無(wú)存,那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識(shí),紅花少年的光榮榜更換一新,上學(xué)期的羞澀一去不復(fù)返。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上,新課本,新鉛筆,新學(xué)期,一切都是新的;再見(jiàn)了我的寒假,再見(jiàn)了上學(xué)期的成績(jī)單,不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣,不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心,不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過(guò)光榮榜,不讓我的童年匆匆虛度……

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇24

  在群里看到了新的通知,9月1日就要開(kāi)學(xué)了,面臨開(kāi)學(xué)的我是多么的開(kāi)心,是多么的失望了,開(kāi)心時(shí)就要見(jiàn)到老同學(xué)了,但是學(xué)習(xí)太難了。

  開(kāi)學(xué)了第一星期又要軍訓(xùn)了,是多么的難忘啊,又要被教官說(shuō)的鬧心用藥等等,但是在軍訓(xùn)的時(shí)候有時(shí)候也是特別開(kāi)心的,但是有時(shí)候也是特別失望的,有時(shí)候我也喜歡軍訓(xùn),有時(shí)候也不喜歡,每年的一次軍訓(xùn)開(kāi)始多么的好。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要升入八年級(jí)了,但是我喜歡把你很氣,更喜歡九年級(jí),因?yàn)檫@樣的話(huà)初中就這么快過(guò)去了,雖然就過(guò)去了,但是也要好好的學(xué)習(xí)。認(rèn)真的去復(fù)習(xí)好每一天,每一天,我們要加油,再次加油!希望我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的美好,會(huì)更加的快樂(lè),這樣的日子又是有多么的美好啊!學(xué)習(xí)在我們心中。是每個(gè)人都要把自己學(xué)好的,但是我的學(xué)習(xí)依舊不好,唉,太難了,我都不想提到學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)了一天,有一天學(xué)習(xí)了一年又一年,真是太累了,放個(gè)假也是這么的快,太難了,唉,但是吧,開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)人能阻止我們就要開(kāi)學(xué)了。唉,沒(méi)事兒開(kāi)心就是要開(kāi)心吶。

  即將面臨開(kāi)學(xué)的我們有多么的失望,也有多么的開(kāi)心。∽屛覀兗佑!再次加油吧,加油!

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇25

  今年春節(jié)真的太太太太無(wú)聊了,又不能走親,又不能訪(fǎng)友,只能宅在家里。

  我原想著就快開(kāi)學(xué)了,可以擺脫這無(wú)聊的寒假。結(jié)果,一聲令下,開(kāi)學(xué)延期,我們又離開(kāi)學(xué)遠(yuǎn)了十步之遙,簡(jiǎn)直是遙遙無(wú)期。

  好不容易熬過(guò)一個(gè)月,以為可以開(kāi)學(xué)了,可是并沒(méi)有來(lái)通知。還好,可以上網(wǎng)課了。唉,雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué),但終于可以上課了,在家就有事干了。

  上了網(wǎng)課后,我更加想念開(kāi)學(xué)了,更加想念下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的吵吵鬧鬧,同學(xué)們的親切感,老師的嚴(yán)厲,老師的親切可愛(ài),老師的幽默風(fēng)趣。

  而網(wǎng)課沒(méi)有老師在課堂上講的那么好,我們上課分心的時(shí)候老師會(huì)提醒我們。而網(wǎng)課里的老師不會(huì)提醒,只能靠我們自己自覺(jué),認(rèn)真。

  如果是直播就好了,可以和老師同學(xué)們一起上課。

  到了4月,我看到新聞上說(shuō),有一部分大哥哥大姐姐們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。而我們還不知道要等到什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。

  我現(xiàn)在每天該干什么就干什么,已經(jīng)不期盼什么了。每天都是一樣,就是做做作業(yè)看看電視罷了。

  我只希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)就好了,如果還不能開(kāi)學(xué)那也就罷了。

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇26

  9月1日——暑假開(kāi)學(xué)的日子。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,第一天可不能遲到,所以我早早地起了床,洗漱完畢之后,又檢查了一下書(shū)包,吃過(guò)早飯之后就去上學(xué)了。

  到了學(xué)校之后,先回原來(lái)的教室,等待分班,過(guò)了一會(huì)兒第一個(gè)老師來(lái)了,我的心里就像裝了一只小兔子,砰砰砰的直跳,但是沒(méi)有念到我的名字,后面來(lái)了幾個(gè)老師都沒(méi)有念到我的名字,我越來(lái)越緊張,終于我被叫走了。

  來(lái)到新班級(jí)之后,我先隨便找了一個(gè)位置坐下,老師們安頓好之后,我們就開(kāi)始排座位了。排完座位之后我們?cè)诎嗉?jí)里休息了一會(huì)兒,老師分一下,語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表和班長(zhǎng)之后,講了一下上課的紀(jì)律。美好的一上午就這樣子過(guò)去了。

  下午到校之后,我們各自坐在各自的座位上干著自己的事情,過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,老師分了一下值日的同學(xué),就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生,老師讓我們班幾個(gè)長(zhǎng)得比較壯的同學(xué)去搬一下書(shū),我們坐在教室里,看著自己的課外書(shū)或是趴在桌子上休息。不一會(huì)兒書(shū)回來(lái)了,我們發(fā)了一下書(shū)就放學(xué)了。

  暑假開(kāi)學(xué),時(shí)間過(guò)得很快!

  描寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇27

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我被分到了四一班,因?yàn)槭鞘罴匍_(kāi)學(xué),所以有很多陌生的面孔,突然在許多人中,我看到了周語(yǔ)靜,所以,我就和周語(yǔ)靜,隨便找了兩個(gè)座位,坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我們的兩位老師來(lái)到了班里,其中一位老師介紹道:“我叫李栓巧,你們可以叫我李老師,他還說(shuō)我教你們語(yǔ)文,并且還是四一班的班主任……”我心想:我的語(yǔ)文老師居然是,大名鼎鼎的李老師,據(jù)說(shuō)只要是她教的班,都是很優(yōu)秀的。每次考試不是,第一就是第二。李老師講完了,另一位老師又上來(lái)了,另一位老師講:“我是你們的數(shù)學(xué)老師,你們可以叫我馬老師……”然后兩位老師介紹完畢。

  李老師就拿出一本語(yǔ)文書(shū),放在展示臺(tái)上,翻開(kāi)《觀(guān)潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段,我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段,李老師又讓我們背,老師還說(shuō):“多讀幾遍就會(huì)背了,因?yàn)槭炷苌。”果然我果然我讀了好幾遍,就會(huì)背了。背完之后,老師又讓我們打掃衛(wèi)生,打掃完衛(wèi)生,老師就讓我們休息一會(huì),過(guò)了一會(huì)兒,老師又讓幾位男同學(xué)去把書(shū)提來(lái),不一會(huì)兒就拿來(lái)了書(shū),李老師,把書(shū)發(fā)完就讓我們出去站隊(duì)了。

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