開(kāi)學(xué)時(shí)的心情作文（精選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)時(shí)的心情作文（精選4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)時(shí)的心情作文1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開(kāi)始了，我戀戀不舍的告別了愉快的暑假，投入到新的學(xué)習(xí)中了。
開(kāi)學(xué)了，令我最不高興的是我告別了我敬愛(ài)的嚴(yán)老師。但同時(shí)一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，又即將會(huì)陪伴我們走過(guò)小學(xué)生活的最后兩年，她就是：劉老師。劉老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她教的學(xué)生，許多都升去了很好的中學(xué)，這讓我非常高興，雖然離開(kāi)了嚴(yán)老師，但我的學(xué)習(xí)依然會(huì)很好。劉老師看起來(lái)和藹可親，而且還顯得很有修養(yǎng)，講起課來(lái)也很生動(dòng)，這讓我更加高興，因?yàn)槲濉⒘昙?jí)的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更好，而且品德也會(huì)更加好。但是劉老師還挺嚴(yán)格的，這讓我有點(diǎn)擔(dān)心，可俗話(huà)說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒，再?lài)?yán)格的老師也是為學(xué)生好，我們應(yīng)該感謝老師。
再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槟翘�，我�?huì)對(duì)我的老師說(shuō)聲真心話(huà)：老師，您辛苦了！謝謝您！
開(kāi)學(xué)時(shí)的心情作文2
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，短暫快樂(lè)的寒假就這么過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我早早就做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
今天，我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。全校師生迎來(lái)了國(guó)旗的入場(chǎng)。突然，響起了國(guó)歌，我們馬上站好，面對(duì)國(guó)旗敬禮，這不僅表示對(duì)國(guó)旗的尊敬，也對(duì)勇敢拼搏的戰(zhàn)士們的尊敬。接下來(lái)，全校師生有40名被抽到國(guó)旗下領(lǐng)取10個(gè)八達(dá)幣，我相信這40名同學(xué)絕對(duì)高興不已，可是我們卻失落的抱怨起來(lái)，這話(huà)好像被劉校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了一樣，跟我們講了一個(gè)故事：“有一位老師在柜子里找到她曾經(jīng)教幼兒園小朋友的作文本，里面寫(xiě)著小朋友們的愿望，他（她）們都很想知道自己寫(xiě)的什么愿望，便要求老師發(fā)給他（她）們。一年后，老師手里只有最后一本作文本了，可是沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)。幾天后，老師收到一封信，信里寫(xiě)著“老師，我現(xiàn)在已經(jīng)不需要那本作文本了，因?yàn)樵谖覍?xiě)下那一刻時(shí)，我已經(jīng)深深記在腦海里了，如今，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想了。”老師看了，非常高興。
這件事情告訴了我們，只要我們朝著我們夢(mèng)想不斷前進(jìn)，努力奮斗，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻都可以去克服，那么夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
新的學(xué)期，讓我們繼續(xù)朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)時(shí)的心情作文3
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，你們有什么準(zhǔn)備��？
我��！已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們知道是什么嗎？那就是把玩的心情收回去，把學(xué)習(xí)的心情給找回來(lái)。好啦，說(shuō)完啦，要說(shuō)我第一天上學(xué)的心情啦！
開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情向?qū)W校走去，想到快要看到一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)，你說(shuō)我有多么高興啊！在這個(gè)新的學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)時(shí)的心情作文4
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個(gè)暑假中的酸甜苦辣，在這個(gè)暑假中流下的汗水，都將成為一個(gè)小學(xué)生的美好回憶。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運(yùn)地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡一樓的教室，而且是離大門(mén)非常近的`教室。這個(gè)五年級(jí)十班，正好是在一樓，而且正好離門(mén)不到3米。這樣的話(huà)我可以隨心所欲的玩耍，不用天天擔(dān)心地震或是其它的意外事件。這樣說(shuō)來(lái)，我們五年級(jí)十班還真是十全十美。只是我們的五年級(jí)老師又變了，同學(xué)們也沒(méi)有了往日的激情，只是扭扭頭，似乎對(duì)新來(lái)的老師有些不滿(mǎn)。
這位新來(lái)的語(yǔ)文老師姓鄭，是從鄉(xiāng)下剛考到城里來(lái)當(dāng)教師。而她的脾氣不太像我們想像的那么好，可能因?yàn)樗募依锏那闆r也很麻煩吧。對(duì)于一個(gè)在鄉(xiāng)下教了12年書(shū)的老師，轉(zhuǎn)到城里來(lái)實(shí)在不容易，畢竟除了年紀(jì)大點(diǎn)不占多大點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。用老師自己的話(huà)說(shuō)就是一只瞎貓?jiān)囋嚺鰝�(gè)死老鼠吧，她自己也沒(méi)有想到能考上，這對(duì)于她說(shuō)莫非一定是上天的禮物。她的普通話(huà)不太很標(biāo)準(zhǔn)，可是鄉(xiāng)下人總是不能逼著人家學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的北京普通話(huà)吧！想必以后的日子還要一起走過(guò)，何苦要鬧不愉快呢！而我們也是在農(nóng)家看過(guò)里里外外的人了，知道人家也實(shí)在很辛苦，也不要故意刁難人家啊。因?yàn)槟悴荒芨淖�，就去適應(yīng)吧！既然你們相遇，就證明了你們之間的緣分，既然你們相處，就證明了你們要友好相處。因?yàn)槟銈冊(cè)谝黄穑驼f(shuō)明你們的心是相聚的！
再一個(gè)就是令我們害怕的數(shù)學(xué)老師沒(méi)有變換，也許這也是有利有弊吧！這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因?yàn)樗�是我們最最親愛(ài)的老師。因?yàn)樵谝黄鸲嗔�，也就熟悉了。因�(yàn)樵谝黄鸲嗔�，也就隨便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔耍簿涂鞓?lè)了！因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。雖然她也是鄉(xiāng)下人中的鄉(xiāng)下人，可畢竟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年，讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因?yàn)樗龥](méi)有調(diào)換，所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話(huà)，談?wù)勛约旱牧私�。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學(xué)習(xí)，讓我們一起進(jìn)步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂(lè)！
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