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描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字

時(shí)間:2021-05-18 11:53:07 開(kāi)學(xué) 我要投稿

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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

  9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。

  在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。

  有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。

  面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:

  1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。

  2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著》等。

  3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。

  4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到老師要叫“老師好”。

  5、不與別人吵架。

  6、認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)濾一遍。

  我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!期末考試爭(zhēng)取在前五名,老師對(duì)我有好印象。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2

  寒假很快的過(guò)去了,新的一學(xué)期開(kāi)始了。在這一周里,我們班發(fā)生了很多的趣事。

  剛開(kāi)學(xué)的的第一天,我覺(jué)得同學(xué)們的變化好大呀!有的長(zhǎng)高了好多,有的變胖了,還有的變瘦了。最大的變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說(shuō),那天我們?cè)谂懿贂r(shí),跑完操回教室的路上 ,我和陳趙龍又說(shuō)又笑。我覺(jué)得一寒假假期的不見(jiàn),我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來(lái),更多的是對(duì)方的互相包容和互相學(xué)習(xí)。連趙老師都說(shuō)我們以前“打架”打成一團(tuán),現(xiàn)在好有好成一團(tuán)了。其實(shí)這是我們長(zhǎng)大了的最好證明。

  這周三也發(fā)生了一件更有趣的事,我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們每位同學(xué)造一個(gè)句子,是仿造“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”,有的同學(xué)說(shuō):“一本你喜歡的書(shū)就是一位良師,也是你迷失方向是的指南針。”我們班的“亞里士多杰”造的是:一本你喜歡的'書(shū)就是一碗解酒的茶,也是……。我以為看書(shū)看多了,就像喝多了酒,糊涂了。我覺(jué)得這句子造的真搞笑。

  開(kāi)學(xué)一周就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。在這一周里,我們班發(fā)生了好多有趣的事,也總結(jié)了上學(xué)期發(fā)生的錯(cuò)誤,開(kāi)始學(xué)新的知識(shí)。我們的快樂(lè)新學(xué)期起航了。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3

  今年,是我在萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)待得最后一年了,明年就是我六年級(jí)的時(shí)候,我知道課程很難,所以決定在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí),因此制定了一份開(kāi)學(xué)計(jì)劃。

  1。要做到早睡早起,不拖拖拉拉完成作業(yè),如果作業(yè)做完了,時(shí)間還早,就用剩下的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)之前學(xué)到的知識(shí)或預(yù)習(xí)之后要學(xué)的知識(shí)。

  2。學(xué)會(huì)聽(tīng)課,上課時(shí)要有一定的姿勢(shì)和精神,平時(shí)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),聽(tīng)課時(shí)不想任何不重要的事,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并去解決問(wèn)題,經(jīng)常向老師同學(xué)提各種各樣的問(wèn)題,學(xué)會(huì)一起學(xué)習(xí),與其他同學(xué)一同進(jìn)步。

  3。課下不亂跑、亂跳,最好的就是趁課下的業(yè)余時(shí)間多看幾本書(shū),放松一下自己的頭腦,讓自己下一節(jié)課更專注地聽(tīng)課。

  4、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報(bào)紙、看新聞,堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。

  5、每個(gè)星期去一次書(shū)店,因?yàn)橹挥胁┯[群書(shū),才能開(kāi)闊視野,豐富知識(shí)。

  6、上課不做小動(dòng)作,因?yàn)榻活^接耳,會(huì)影響到計(jì)劃的進(jìn)展。

  7、多運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,這樣才能更加投入學(xué)習(xí)

  8、上課認(rèn)真聽(tīng)講,多歸納多總結(jié)

  以上是我的開(kāi)學(xué)計(jì)劃,我一定按計(jì)劃去做,朝著“三好學(xué)生”的方向努力,做一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生,加油!加油!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4

  今天是20xx年8月29日星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。早上,我穿著自己認(rèn)為最漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲医裉煲獦s幸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表獎(jiǎng),來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看到我都夸我漂亮,我心里美滋滋的。

  來(lái)到班級(jí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拿著椅子陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上,我們整齊地坐好,等待著開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了,首先由郭主任主持,然后蔣校長(zhǎng)致詞,最后由徐主任宣布全校的獲獎(jiǎng)名單。我們小組被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”,當(dāng)我聽(tīng)到我們小組的名字時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),十分高興。接著我們?cè)诎嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下榮幸地走上紅地毯,我們邁著整齊的步伐,手舉鮮花向全校的師生招手示意,全校同學(xué)都為我們鼓掌,那掌聲熱烈而持久。此時(shí),我心里一種自豪感油然而生。我們走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)“星光隊(duì)旗”,接著我們獲獎(jiǎng)小組同校領(lǐng)導(dǎo)合影。最后我們走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣掌聲,我的心情真的無(wú)法用語(yǔ)言形容,心里暗下決心,今后我一定繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取每次都能被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”及“星光個(gè)人”。最后,在孟校長(zhǎng)的總結(jié)聲中,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。

  今天的開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘,我期待著下一次的開(kāi)學(xué)典禮早日到來(lái)!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5

  開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開(kāi)心,但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們,心里是美滋滋的。

  我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊(cè),穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口?粗切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更傷心了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況,微笑著摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天,不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎么會(huì)責(zé)怪你呢?你們是老師的寶啊!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一直深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

  所前行著。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)溫暖的班級(jí)體!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6

  一層薄霧被刺穿,一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),新學(xué)期要有新的奮斗,扛起你的“鐮刀”,沖吧!

  一計(jì):溫故知新,創(chuàng)新千金。

  孔子曰:溫故而知新。而流傳了幾百年后,一位精神矍爍的老人證實(shí)了這句話——他就是阿基米德。當(dāng)時(shí),古羅馬要攻打小國(guó)敘拉古,國(guó)王特邀阿基米德來(lái)作戰(zhàn),高傲的羅馬將軍克勞狄烏斯,這位老人不用守舊的炮火,而用了一面鏡子就擊退敵軍。原來(lái),他活靈活現(xiàn)地運(yùn)用了凹面鏡原理。這個(gè)眾人皆知的小故事,也為我新學(xué)期增添了階梯。大到國(guó)家大事,小到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,科學(xué)就是一座高峰。科學(xué)就是沒(méi)有捷徑,只能勤讀勤記,并且,要通過(guò)一次次實(shí)驗(yàn),證實(shí)自己的理論,才能做好自己的榜樣。

  二計(jì):實(shí)事求是,一步高低。

  當(dāng)拿到一個(gè)新紅的分?jǐn)?shù)時(shí),也許有人愁眉苦臉,也許有人唉聲嘆氣,但更多的是飄飄然!膀湴潦谷送瞬,謙虛使人進(jìn)步”,這句口頭禪,又有多少人記在心頭?踏踏實(shí)實(shí),才是“祖國(guó)的花朵”光輝的一面。

  三計(jì):對(duì)手強(qiáng)大是幸事。

  據(jù)說(shuō),很久以前,東海漁夫處處可見(jiàn)。當(dāng)時(shí),一種鰻魚(yú)是海邊的美味,可,它一上岸就魂歸西天。有一位老人卻使它存活長(zhǎng)久,他的秘訣就是:將一條狗魚(yú)放進(jìn)鰻魚(yú)群中,激活了鰻魚(yú)?梢(jiàn),對(duì)手強(qiáng)大也是幸事。在數(shù)學(xué)這門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇可,不少人?chuàng)造了佳績(jī)。他就是我的對(duì)手之一。也許,他能文能理,但我堅(jiān)信"癩蛤蟆也能吃掉天鵝肉!”

  船有三帆,學(xué)有三計(jì)。掌好舵,奮勇向前!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7

  進(jìn)入第2周,教學(xué)秩序已經(jīng)基本正常和穩(wěn)定,但仍然存在各種問(wèn)題,主要有以下幾點(diǎn):

  (1)調(diào)課情況普遍且嚴(yán)重

  第2周,教務(wù)處重點(diǎn)檢查了課表執(zhí)行情況,檢查所暴露的問(wèn)題也是非常嚴(yán)重的。開(kāi)學(xué)以后,調(diào)課總門數(shù)達(dá)到153門,占開(kāi)課總門次數(shù)的5%。調(diào)課超過(guò)10門的有管理、經(jīng)濟(jì)、信息、哲學(xué)、機(jī)械、能動(dòng)6個(gè)學(xué)院(見(jiàn)表1),調(diào)課主要原因是教師外出開(kāi)會(huì)、出國(guó)、進(jìn)修等。

 。2)教師上課情況

  根據(jù)10位教學(xué)督導(dǎo)員老師所聽(tīng)的31門課統(tǒng)計(jì),優(yōu)秀的有4門,占12%,良好的20門,占65%,中的有6門,占19%,差的1門,占3%。評(píng)價(jià)優(yōu)秀的是老師的《中國(guó)近代史》、貝逸翎老師的《高分子化學(xué)》、老師的《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》和老師的《思想道德修養(yǎng)》;評(píng)價(jià)一般的是老師的《國(guó)際法》,學(xué)生缺課率高。

  抽查的10門通選課,任課教師都按時(shí)到位。

  另外,外語(yǔ)學(xué)院周日上午在文史樓244教室開(kāi)設(shè)的《俄語(yǔ)》課由研究生代課,沒(méi)有及時(shí)報(bào)告。外語(yǔ)學(xué)院周日上午在文史樓247教室開(kāi)設(shè)的《日語(yǔ)》課調(diào)換地點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)報(bào)告。

 。3)學(xué)生到課情況

  從抽查情況看,大多數(shù)課堂到課率較高,但仍有缺課率很高的班級(jí)。

  周五上午電信02-1-2班的程控交換技術(shù)應(yīng)到36人,實(shí)到到19人,其中1人遲到5分種;周一上午法學(xué)03-3-4班的國(guó)際法應(yīng)到83人,實(shí)到63人。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8

  “人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上,那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:樂(lè)于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣??保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì),但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著寫(xiě)著,兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。

  當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的,比如:愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來(lái),直到算對(duì)為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容,不是求人時(shí)的賠笑,也不是特定場(chǎng)合的笑,而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。

  當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn),粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學(xué)們抓耳撓腮,可誰(shuí)都做不出來(lái),我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案,在寫(xiě)一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫(xiě)成了25,導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了,害得我白白扣了幾分,你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡?

  隨著新學(xué)期的到來(lái),我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!