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開(kāi)學(xué)第一課作文650字(精選69篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 1
無(wú)聲無(wú)息,時(shí)光的腳步匆匆太過(guò),過(guò)去還懵懵懂懂的大家,竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于九年級(jí)的生活。
對(duì)于九年級(jí),感慨萬(wàn)千!
自身也深深了解,時(shí)光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天,而是讓大家學(xué)會(huì)使用明天。
一每天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快?墒牵瑫円菇惶,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,使用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番收獲,搏,搏出一片天地。
九年級(jí),丟掉了七年級(jí)的稚氣,找不回八年級(jí)的迷惘,對(duì)于九年級(jí),驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹,只因它沒(méi)眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為什么不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒉皇亲圆涣苛,當(dāng)夸父倒下的那一刻,會(huì)不會(huì)有如此一個(gè)念頭?努力過(guò),便無(wú)悔。
天空當(dāng)然高,道路當(dāng)然難?梢腵就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,當(dāng)然也是太過(guò)于執(zhí)著,可正是這份執(zhí)著,為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,這樣堅(jiān)毅,作為大家。今日不拼待何日?不把握好今天,有哪些資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾,有哪些資格說(shuō)后悔?
縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因生活的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,盡管我對(duì)寒假還有點(diǎn)戀戀不舍,但是,還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情,走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓,走進(jìn)二(6)班教室,發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò),只一會(huì)功夫,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn),嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完,相互講述著自己寒假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了,韋老師安排課代表收集寒假作業(yè),安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
突然,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那,我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上,怎么就不見(jiàn)了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪,便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè),因?yàn)槠渌瑢W(xué)到位之前,我們交換寒假作業(yè),交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是,韋老師詢問(wèn)全班同學(xué),誰(shuí)拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),但是,都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右,韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表,把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室,并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后,韋老師走進(jìn)教室,說(shuō)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來(lái),我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué),數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好,害怕老師批評(píng),于是,偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),將封面上的名字修改成自己的.名字,交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí),經(jīng)過(guò)比對(duì)字跡,才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
韋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)年開(kāi)始了,大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài),好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè),但終歸偷竊不了他人的知識(shí)。這樣,會(huì)害了自己,耽誤自己的學(xué)習(xí)……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開(kāi)學(xué)第一天,果然不平凡。我會(huì)記住今天,記住今天發(fā)生的事,記住韋老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!
這就是美好的開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 3
9月1日清晨,正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)!鳚芍袑W(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)人流如潮,處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí),抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤(rùn),你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時(shí),一位女教師為我搬來(lái)一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久,教師便將我們喊到教室外,按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶教師要干啥時(shí),旁邊的人說(shuō):“可能教師要排座位了,上天保佑,讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了,不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料,教師已在前面分配座位了,一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的`心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思:
非常不幸,我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起,頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì)兒,教師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。只聽(tīng)教師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室,沖下樓梯,奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書(shū),我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮,競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué),哈哈,你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊,我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷?shū),捧在手上很重,還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了,我滿心歡喜。可看著嶄新的封面,我又思緒萬(wàn)千:從今天開(kāi)始,我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū),又將把我?guī)胍粋(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書(shū),我心潮澎湃……
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 4
今天,是新學(xué)期的第一天,平時(shí)愛(ài)賴床的我卻出人意料的準(zhǔn)時(shí)起床了。一切準(zhǔn)備就緒的我,走出了家門,向?qū)W校出發(fā)!
從今天開(kāi)始,我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了,在新的征途中,不知將面臨怎樣的`挑戰(zhàn)呢?好期待!
剛走進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)教室與原來(lái)的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了,我也趕緊找了個(gè)靠窗的位子坐好,挺直了腰板,認(rèn)真地聆聽(tīng)老師新學(xué)期寄語(yǔ),然后認(rèn)真給每一本新書(shū)工整的寫上名字。
下課了。
我喜歡下課時(shí)有的同學(xué)肚子里有一肚子的話語(yǔ),要對(duì)同學(xué)們傾訴,有的同學(xué)互相打鬧、戲耍,有的好朋友手牽手四處亂逛,熟悉新環(huán)境。我也不例外,與同學(xué)打趣,說(shuō)悄悄話。我還喜歡,站在走廊,靠著圍欄,吹著微風(fēng),聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),看一年級(jí)教室外,家長(zhǎng)們擔(dān)憂與顧慮的表情,久久不肯離去的身影;看同學(xué)們?nèi)宄扇,手挽著手,你一言,我一語(yǔ)的向商店走去;看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧,大汗淋漓的身影;看辦公室里老師三言兩語(yǔ),歡快的交談著;看……
“鈴鈴鈴”上課了!
這節(jié)課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的衛(wèi)生工具,乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下,我們開(kāi)始了自己的工作。各個(gè)崗位都有了“員工”,人多了反而添亂。
我像個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣,希望找到一個(gè)空缺的崗位,獻(xiàn)上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁,不知道干什么好,正站在走廊上發(fā)呆。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),一臉不滿的說(shuō):“這地上這么多水,怎么干呢?”
我聽(tīng)到了,也看到了,經(jīng)過(guò)觀察,這原來(lái)有個(gè)排水口,卻被垃圾堵住了。我找來(lái)一支廢棄的彩筆,把垃圾弄了出來(lái),再拿來(lái)掃把,把水掃入排水口,一會(huì)果然沒(méi)有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。
我的開(kāi)學(xué)第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過(guò)。但在之后的學(xué)習(xí)上我不會(huì)有一絲松懈,會(huì)更加努力,更加勤奮,更加認(rèn)真,向小學(xué)最后一年發(fā)起沖刺,向心儀的初中進(jìn)軍!加油!加油!加油!龍雨倩!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 5
夏天過(guò)去了,秋風(fēng)帶來(lái)涼爽。面對(duì)初秋的第一場(chǎng)雨,我們又正式進(jìn)入了上學(xué)的季節(jié)。
站在熟悉的校園里,一排排柳樹(shù)綠了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在美麗的陽(yáng)光下歌唱,秋風(fēng)涼爽,迎面掠過(guò)我的臉頰,開(kāi)啟了新的學(xué)期。這個(gè)時(shí)候,面對(duì)已經(jīng)學(xué)了兩年的校園,我害怕了。作為一個(gè)九年級(jí)的學(xué)生,前方將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們不禁期待。是突破重圍,給自己更廣闊的世界,還是在諸多考驗(yàn)下縮手縮腳,都是自己的選擇。我們不再有自己支配的空余時(shí)間,而是全身心投入到學(xué)習(xí)中,這讓我對(duì)九年級(jí)的生活充滿期待,也很窩囊。
以前,我沒(méi)有意識(shí)到升學(xué)的嚴(yán)重性。學(xué)了一天東西就心滿意足了,卻不知道自己目光短淺,像井底之蛙。我以為眼前的場(chǎng)景是全世界,我學(xué)的足夠考了,而別人卻在更廣闊的世界里漫游。
就像一條從未見(jiàn)過(guò)海洋的河流,它永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實(shí)內(nèi)心,才能讓自己得到升華。這是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
初一的時(shí)候,我開(kāi)始為學(xué)業(yè)發(fā)愁。兩年的學(xué)習(xí)足以讓我發(fā)現(xiàn)很多不足,尤其是在學(xué)習(xí)上。如果發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),要及時(shí)補(bǔ)救。如果太晚了,不僅時(shí)間會(huì)流失,未來(lái)也會(huì)流失。現(xiàn)在要做的就是給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前面的路很艱難,只要有汗水的努力和前進(jìn)的'腳步,就可以成為馬平川。在學(xué)校應(yīng)該牢記!
古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),“學(xué)”和“思”要緊密結(jié)合才能有理想的效果。高爾基曾警告我們,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時(shí),也要課外閱讀,充實(shí)自己。孔子說(shuō):“可以古為今用,新為今用!薄K鶎W(xué)知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí),可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。同樣,沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也要提前預(yù)習(xí),這樣才能清晰的學(xué)到很多知識(shí)。對(duì)以后的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。一滴水穿石,鐵杵變針。通過(guò)不斷的努力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
這是一年的開(kāi)幕季節(jié)。過(guò)去所有的歡笑和淚水都會(huì)隨風(fēng)飄散。只希望明年這個(gè)時(shí)候能無(wú)怨無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 6
暑假已接近尾聲,我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè),所以這幾天和幾個(gè)死黨討論,最終計(jì)劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。
周五,早上是返校日,到學(xué)校后,看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們,懷念的感覺(jué)一擁而上,雖然暑假是我的最愛(ài),但還是會(huì)想念上學(xué)的日子,至少現(xiàn)在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情,就放學(xué)了!與同學(xué)告別完,就趕緊回家準(zhǔn)備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車,一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線帶領(lǐng)朋友們順利到達(dá)目的地,進(jìn)到了小包廂,我們?nèi)碎_(kāi)始點(diǎn)歌,剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣,但過(guò)不久歡樂(lè)氣息已經(jīng)完全占滿包廂的氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn),歡愉的氣氛,讓我們吃的.津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式,終于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現(xiàn)自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時(shí)間也一分一秒的消逝,歡唱的時(shí)間也到了,于是我們踏著腳踏車,一路上有說(shuō)有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過(guò)度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結(jié)束這瘋狂的一天。
今天我們?nèi)硕加幸粋(gè)共同的感覺(jué),那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去KTV太少?誰(shuí)說(shuō)三人不能HIGH?”告訴那些人,我們?nèi)齻(gè)人今天很瘋!也因?yàn)檫@樣,害我們?nèi)说暮韲涤悬c(diǎn)痛,但我們也約定好,下次有機(jī)會(huì)還要在一起去唱歌唱到瘋,這應(yīng)該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書(shū)的軌道上,畢竟已經(jīng)初二了,課業(yè)也比初一的難許多,不多用點(diǎn)心我大概會(huì)突破成績(jī)最低的首次紀(jì)錄吧!
幾天后,就要開(kāi)學(xué)了,課業(yè)壓力也會(huì)隨之增加,也盼望新的開(kāi)始,班上會(huì)有良好的讀書(shū)風(fēng)氣,否則多多少少會(huì)影響到大家的課業(yè)吧!隨著今天的歌唱游記結(jié)束后,也意味著該收心并用功讀書(shū)了。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 7
懷著一顆憧憬已久的心,我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂 。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)時(shí)間,一直向往軍營(yíng)時(shí)間的我終于可以親身體會(huì)一下,在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少,學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的,也是快樂(lè)的,更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn),我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)時(shí)間讓我看到了軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下,那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,如何在以后的`人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng),走出一條自己的陽(yáng)光大道,開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)時(shí)間永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)時(shí)間已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)時(shí)間而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的時(shí)間中不斷的改正我的缺點(diǎn),不斷的總結(jié),不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部,在這個(gè)部門我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神;什么是團(tuán)隊(duì)精神;什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我,讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我,為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)時(shí)間過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 8
隨著八月份一天一天的逝去,離我們開(kāi)學(xué)的日子也越來(lái)越接近了,我們終于要收拾好心情開(kāi)始準(zhǔn)備新學(xué)期的生活了。
作為一名剛剛從小學(xué)畢業(yè)的準(zhǔn)初中生,這次開(kāi)學(xué)意味著我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)更上一個(gè)臺(tái)階了,對(duì)于這次開(kāi)學(xué)的期待可以說(shuō)是我讀書(shū)這么多年以來(lái)最期待的一次了,我是第一次讀初中,不知道要準(zhǔn)備一些什么東西,現(xiàn)在心里還有些惶恐不安,只等到開(kāi)學(xué)的那天去報(bào)名后看看老師的要求再做準(zhǔn)備了。
這個(gè)暑假也是我過(guò)的.最輕松的一次暑假,位于小升初的暑假是快樂(lè)的,沒(méi)有暑假作業(yè),每天無(wú)憂無(wú)慮的在家里玩耍,看的爸爸媽媽都看不過(guò)去了,于是只能把我扔進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對(duì)于未來(lái)的初中生活,我已經(jīng)充滿了期待,雖然在生活上還沒(méi)有準(zhǔn)備好,但是在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)完全準(zhǔn)備好了。
在對(duì)初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥,想向他請(qǐng)教一下關(guān)于初中生活的技巧,堂哥只是默默的對(duì)我說(shuō),初中是一個(gè)分水嶺,開(kāi)始上初中就代表著我已經(jīng)不是小孩子了,我要開(kāi)始為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備了,要努力讀書(shū),為兩年后的生地會(huì)考,三年后的中考做好準(zhǔn)備,從一開(kāi)始就不能放松,聽(tīng)得我心情澎湃,但是又隱隱有些擔(dān)心,擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)生涯遇到困難。
但是堂哥說(shuō)了,遇到困難找老師,初中生不能像小學(xué)生一樣害怕問(wèn)問(wèn)題了,如果不問(wèn)問(wèn)題就不會(huì)有進(jìn)步,我們必須要克服自己對(duì)于老師害羞的情緒,積極向老師請(qǐng)教,對(duì)于堂哥的這些話我也感覺(jué)受教了,總感覺(jué)自己的初中生涯已經(jīng)多了一絲保障。
初中了,我也是個(gè)小大人了,我也要開(kāi)始為我自己的前途做好準(zhǔn)備了,現(xiàn)在教育的形式越來(lái)越好,我也要在三年后努力考上一個(gè)好的高中,然后考上一個(gè)好的大學(xué),為自己的前途添磚加瓦,讓爸爸媽媽過(guò)上更好的生活。如此,我就更加期待開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 9
似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。
進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的.課程,有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等
在開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。
這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 10
歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔,時(shí)光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首,童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,生命的長(zhǎng)河依舊川流不息……
路過(guò)純真——小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架,是他的不對(duì)。于是,事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)。看到他在買冰棍,一摸口袋,空空的。于是,就湊上去怯怯地說(shuō)“能給我買一支嗎?”“嗯 …… 好!”然后我們有成了最好的哥們。
——那是幼稚,是生命的最初,也是歲月長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠(yuǎn)去,它們都將成為永恒的紀(jì)念。
走過(guò)荊棘——上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快,很是羨慕。然后,我把家里的 “老鐵驢 ”也推了出來(lái),練習(xí)練習(xí)。去總是摔倒。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來(lái)。像個(gè)英雄般演繹著這個(gè)英勇的過(guò)程——倒下,起來(lái),在倒下,再起來(lái) …… 晚上,回到家后輕撫著渾身的傷痕,再也忍不住心中的.委屈,撲在媽媽懷里,任那不爭(zhēng)氣的淚水肆意流淌。
——那是成長(zhǎng),人生路漫漫,處處是荊棘,只有從荊棘叢中走過(guò)的孩子才會(huì)不再害怕。
邁向成熟——步入青春期后,心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到一天,我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。找了我談了許久。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠長(zhǎng)夜,我想通了:早開(kāi)的花必定是要早凋謝的,早結(jié)的過(guò)必定是苦的。于是,我,第二天我叩響了她的家門,說(shuō)明了來(lái)意后便轉(zhuǎn)身離去。到了門口 :“我們還是朋友嗎?”我問(wèn)。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里,沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡,只是在心中蕩起了道道漣漪。
——這是成熟,是我終將擁有的東西。所需要的寬容,信任,和所有人性的美麗。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 11
我最近讀的這本書(shū)是《華為的時(shí)間管理法》,這本書(shū)主要介紹了華為時(shí)間管理的七大法則:自省法則、目標(biāo)法則、方圓法則、四象限法則、精簡(jiǎn)法則、韻律法則和80/20法則。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀,我學(xué)習(xí)了時(shí)間管理的技巧,學(xué)會(huì)正確的分配時(shí)間并充分有效的利用時(shí)間,在日常工作中如何做好時(shí)間規(guī)劃,避免出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。
每個(gè)人都知道時(shí)間就是金錢、時(shí)間就是效率、時(shí)間就是生命,可是并不是每個(gè)人都能有效的利用時(shí)間,反而一直在不知不覺(jué)的浪費(fèi)時(shí)間,如打電話或開(kāi)會(huì)時(shí)目的不明確,經(jīng)常跑題,浪費(fèi)了時(shí)間;又比如等人、等車時(shí)的碎片時(shí)間;又比如遇到不如意的事情時(shí)情緒不佳的時(shí)間浪費(fèi);做事情不專心的時(shí)間浪費(fèi)等等,那么如何避免出現(xiàn)這些浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,盡快解決這樣的問(wèn)題呢?
我覺(jué)得首先需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行追蹤,將自己的時(shí)間使用情況列成清單,對(duì)自己目前的時(shí)間管理能力進(jìn)行診斷,將自己一天要做的任務(wù)列成清單,重新安排未完成的任務(wù),對(duì)本月和下月的優(yōu)先事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃,設(shè)置時(shí)間規(guī)劃提示,對(duì)暫時(shí)不用的文件材料進(jìn)行清理,同時(shí)消除憂慮、改變妒忌、遠(yuǎn)離自卑,用好情緒來(lái)提升時(shí)間的利用效率。
其次要設(shè)定目標(biāo),明確目標(biāo)是時(shí)間管理的一大法寶,同時(shí),這一目標(biāo)還要達(dá)到SMART法則,應(yīng)該是具體的,可度量的,可實(shí)現(xiàn)的,有結(jié)果導(dǎo)向的`,并且是有時(shí)間限定的。
另外就是要在正確的時(shí)間做正確的事。每個(gè)人每天都會(huì)遇到各種工作,那么這個(gè)時(shí)候就一定要分清工作的緊急程度、重要程度,根據(jù)工作的輕重緩急,劃分優(yōu)先事項(xiàng),給各項(xiàng)工作設(shè)定不同的優(yōu)先級(jí),選擇工作的最佳處理時(shí)機(jī),迅速落實(shí)優(yōu)先級(jí)較高的工作,順便完成舉手之勞的工作,提高工作效率。在正確的時(shí)間做正確的事,能夠讓時(shí)間投資收益最大化,有效提高時(shí)間的利用率。
學(xué)習(xí)了《華為的時(shí)間管理法》,讓對(duì)自己的時(shí)間使用情況進(jìn)行自省,并學(xué)習(xí)通過(guò)書(shū)中的一系列的方法來(lái)規(guī)劃和掌握自己的時(shí)間,提升時(shí)間使用效率,讓自己的工作和生活更加從容。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 12
有人說(shuō),開(kāi)學(xué)就是學(xué)生最大的噩夢(mèng),是一部史詩(shī)級(jí)的悲劇,這我是百分百同意的。
先說(shuō)開(kāi)學(xué)前,每每到開(kāi)學(xué)前幾天,“作業(yè)惡魔”便以猙獰的面貌出現(xiàn)在本來(lái)輕松的生活里,讓“假日小天使”花容失色,退避不及。放假時(shí)的那些宏偉的計(jì)劃,也不得不壓縮快進(jìn)成兩三條完成。聽(tīng)著鐘表“滴滴嗒嗒”的聲音,在最后一個(gè)“創(chuàng)造奇跡”的夜晚,你只要抬頭望望窗外的萬(wàn)家燈火,便會(huì)發(fā)現(xiàn),你還有無(wú)數(shù)的同胞們正在與你共同奮戰(zhàn)——這便是那晚唯一的心理慰藉。
放假時(shí)七點(diǎn)起床就算早的了,辛苦了一夜后,“奇跡”沒(méi)創(chuàng)造完,七點(diǎn)還得坐在學(xué)校早讀,這簡(jiǎn)直是身心的雙重打擊。不說(shuō)這些,我還得在早自習(xí)再接再厲——數(shù)十面數(shù)學(xué)題,幾篇語(yǔ)文閱讀和十幾張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞!唉,只能盼老師姍姍來(lái)遲,手下留情。
早上的戰(zhàn)斗力明顯沒(méi)有昨夜強(qiáng),要么拿著筆,一邊帶著困意做題;要么借來(lái)同學(xué)的作業(yè),感激涕零著這深厚的同窗之情。窗外的雨絲斜斜地飄著,正是春寒料峭時(shí)。
不知為什么,每次開(kāi)學(xué)總是陰雨天,陰郁的.天氣和我以及“戰(zhàn)友們”的心情格外般配。不到七點(diǎn)鐘,馬路上不是學(xué)生,就是來(lái)送學(xué)生的家長(zhǎng),來(lái)來(lái)往往,川流不息,真可謂“借問(wèn)路人何處去,路人遙指教學(xué)樓”啊!
再就是開(kāi)學(xué)必備的校長(zhǎng)訓(xùn)話了,那天天氣特別冷,可雨并不大。我們被老師趕著下樓,像是牧羊人在趕一群小羊羔。校長(zhǎng)開(kāi)始在臺(tái)上慷慨陳詞,翻來(lái)覆去反復(fù)地嘮叨那幾句話,站在操場(chǎng)上瑟瑟發(fā)抖的我們心中有一個(gè)念頭,一個(gè)共同的期待——您什么時(shí)候“嘮”完啊?要不雨再下大點(diǎn)?可我們也知道,這每年兩次的“精神洗禮”是必不可少的——收心嘛!
新學(xué)期就這樣猝不及防地來(lái)臨了,我們抱怨,我們調(diào)侃,但我們還是義無(wú)反顧地?cái)y手前行,再創(chuàng)奇跡!(假期過(guò)長(zhǎng),智商余額不足,請(qǐng)盡快充值!)
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 13
2001年時(shí),我才五歲。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)北京申奧成功時(shí),還不知道奧運(yùn)究竟是個(gè)什么概念。是什么比賽?是什么運(yùn)動(dòng)?我全然不知。光陰似箭。
三年后,雅典奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。我這才明白:“奧運(yùn)是一種多類型、多人數(shù)參與的體育盛會(huì)。項(xiàng)目可多了,有皮劃艇、帆船、自行車、田徑、藝術(shù)體操……那么多項(xiàng)目,我像齉鼻了一樣,看得喘不過(guò)氣來(lái)了。如今,我們已步入2008,各個(gè)社區(qū)都設(shè)置了小區(qū)活動(dòng)室、健身器材等等,有些條件好的,還鋪造了一些籃球場(chǎng)之類的球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——諸如武康的陽(yáng)光花園,就有一個(gè)寬闊的網(wǎng)球場(chǎng);現(xiàn)在,我們即將迎來(lái)奧運(yùn),每個(gè)學(xué)校都建造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館等等,許多學(xué)校都在年級(jí)組中展開(kāi)比賽——比如我的`母校,縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校,時(shí)常進(jìn)行跳繩比賽、足球大賽等比賽,并在每年的九、十月份,展開(kāi)項(xiàng)目眾多的、競(jìng)爭(zhēng)激烈的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。甚至有些農(nóng)村,也會(huì)找來(lái)幾塊乒乓板,幾個(gè)乒乓球,在桌子的中間放幾塊磚,永不怎樣標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作打起乒乓球來(lái)。盡管他們并不會(huì)打,但依舊十分開(kāi)心,出自己的一份綿薄之力。上學(xué)期的寒假,盡管天空不停地飄著數(shù)不勝數(shù)的鵝毛大雪,但我總在社區(qū)里和大家打打乒乓球,一是為了暖和暖和身子,二來(lái)就是為了好好迎接即將到來(lái)的體育盛會(huì)——2008年北京奧運(yùn)會(huì)。如今,奧運(yùn)圣火已經(jīng)穿越了浙江,但人們依舊盛情未了,有些人還瘋狂地跟著火炬奔波。記得火炬在浙江時(shí),湖州人、嘉興人什么的,都千里迢迢地跑去看圣火了。這可是禿頭上的虱子——明擺著的,我們對(duì)奧運(yùn)的盛情就應(yīng)該到這種地步。不久前的的汶川大地震牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心,雖然強(qiáng)烈的余震在不斷的發(fā)生,但大家依舊萬(wàn)眾一心,只要有一線希望,就要盡全力搶救!
我們的奧運(yùn)競(jìng)爭(zhēng),要的就是這種團(tuán)結(jié)一心的精神!我相信,只要靠著這兩種精神,我們的奧運(yùn)夢(mèng),世界的奧運(yùn)夢(mèng)定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 14
我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的每一件事,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起奧數(shù)班的經(jīng)歷,它讓我懂得“態(tài)度決定一切。”
奧數(shù)選拔賽的成績(jī)公布了。我在人群中滿懷信心地?cái)D到了“種子班”入選名單前,從上到下,從左到右,一遍遍、仔仔細(xì)細(xì)地尋找著自己的名字,我敢說(shuō),這絕對(duì)是我這一生之中最最仔細(xì)的一次?墒牵巧厦鎱s根本沒(méi)有我的名字。霎時(shí)間,我的心涼了半截,耳邊“轟轟”作響,心臟也仿佛停止了跳動(dòng),血液也好似凝固了。“我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能,絕對(duì)不可能!”我心想,我再次懷著忐忑不安的心情又查了一遍,結(jié)果,亦然。最后,我不情愿地被迫打開(kāi)了二班的名單,才看到自己的名字,而且是倒數(shù)幾名。
回想那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難,于是我上課便開(kāi)始走神,傳小紙條,課后也不做作業(yè)了,學(xué)習(xí)態(tài)度變得極不認(rèn)真。如果,唉,真是后悔死我了。
整整一天,我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰,我還是心灰意冷。夜晚,我輾反側(cè)難以入睡!拔覟槭裁磿(huì)是這樣的結(jié)果?”我不停地反問(wèn)自己;叵脒@一階段的學(xué)習(xí)狀況,我找到了答案:由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真才導(dǎo)致了退步。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),她說(shuō)了令我恍然大悟的一句話:“態(tài)度決定一切!笔前。绻业膽B(tài)度端正的話,能得到今天的結(jié)果嗎?此后,我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我變得更加沉穩(wěn)了,變得更加專注了。經(jīng)過(guò)一年多的努力,經(jīng)過(guò)一次又一次的選拔,讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了!今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)————五年級(jí)種子班!
在品嘗著喜悅的同時(shí),我也懂得了“態(tài)度決定一切”這一道理。我們的`學(xué)習(xí)就是如此,我們的生活亦是這樣的。如果你有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,如果你有戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果你有鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度那么請(qǐng)相信我,你所追求的成功就定會(huì)離你不遠(yuǎn)!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 15
2008年12月23日上午8點(diǎn)20分,贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”坐著大卡車,在家鄉(xiāng)人依依不舍的目光和深情的祝福中,由武警戰(zhàn)士護(hù)送,從雅安碧峰峽基地啟程向成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)進(jìn)發(fā)。臺(tái)灣人民期盼已久的“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”,終于踏上了赴寶島臺(tái)灣之旅。
“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”的故鄉(xiāng)是我國(guó)四川盆地西北方向的雅安市大熊貓基地,目前那里有22只大熊貓。大熊貓是世界上最為珍貴的動(dòng)物之一,主要分布于我國(guó)四川、甘肅、陜西省的個(gè)別崇山峻嶺地區(qū),數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,稱為“國(guó)寶”。它不但被世界野生動(dòng)物協(xié)會(huì)選為會(huì)標(biāo),而且還常常擔(dān)負(fù)“和平大使”的任務(wù),帶著中國(guó)人民的友誼,遠(yuǎn)涉重洋,到國(guó)外攀親結(jié)友,深受各國(guó)人民的歡迎。至今全世界大熊貓總數(shù)都不夠1000只,且數(shù)量一直不斷減少。
大熊貓?bào)w胖身軟,頭圓頸粗,耳小尾短,四肢粗壯,身長(zhǎng)約1.5米,肩寬厘米左右,體重可達(dá)千克。特別是那一對(duì)八字形黑眼圈猶如戴著一副墨鏡,非常惹人喜愛(ài)。
大熊貓的祖先是食肉動(dòng)物,現(xiàn)在卻偏愛(ài)吃素,主要以吃箭竹為生。一只成年的熊貓每天要吃20千克左右的鮮竹。有時(shí),它也會(huì)開(kāi)一次“葷”,捕抓箭竹林里的竹鼠美餐一頓,甚至大搖大擺闖入居民住宅,偷吃食物。大熊貓性情孤僻,喜歡獨(dú)居,晝伏夜出,沒(méi)有固定的居住地點(diǎn),常常隨著季節(jié)變化而搬家。春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里,夏天遷到竹枝鮮嫩的陰涼的山坡處,秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽(yáng)山坡上,準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。
每年的.四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié),雄、雌大熊貓難得同居在一起。但五月一過(guò),便又各奔東西。雌性大熊貓懷孕4~5月左右,就急著尋找樹(shù)洞或石穴作為“產(chǎn)房”,它每胎產(chǎn)1~2仔。剛生下的幼仔重量只有150克左右,相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。兩年后,小熊貓才離開(kāi)母親,開(kāi)始獨(dú)立的生活。大熊貓的壽命平均為年。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 16
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。
今年,是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),由于今年我參加了中考,以一個(gè)一般般的成績(jī)被新學(xué)校錄取,從然內(nèi)心有萬(wàn)般不愿,精彩的暑假生活就結(jié)束了。
站在新學(xué)校前,不得不承認(rèn),高中生活很緊張,看那幾棟肅穆的教學(xué)樓就知曉了。而學(xué)校的環(huán)境還是很好的,想到我要在這里度過(guò)三年,心里挺高興的。
由于是開(kāi)學(xué)第一天,新生們都不知曉要去哪,應(yīng)該做什么,所以都在學(xué)校里亂轉(zhuǎn),偶爾熟人見(jiàn)面,會(huì)很驚喜的抱在一起:呀,你也在這里!
亂轉(zhuǎn)的時(shí)間持續(xù)的很短,大多數(shù)同學(xué)都找到了我們的班,我在兔子的陪同下也找到了我們的班,我被分到了七班。
進(jìn)了教室,一個(gè)胖胖的男性正趴在講臺(tái)上記東西,還有一個(gè)女生正在收東西,我想,那個(gè)男性應(yīng)該就是我的班主任了。我走近一看,原來(lái)是新生報(bào)到,我便上前交了我的錄取通知書(shū),班主任告訴我我的.宿舍是116,我便去了宿舍樓。
116宿舍里有一個(gè)很漂亮的女生,我一問(wèn),原來(lái)是和我一班的,真高興!于是我和她便成了朋友,她跟我說(shuō)她叫蓮,也住在116。和蓮一起回到了教室,班主任說(shuō)大伙都把東西拿到教室,一起去宿舍,我便和蓮又回到了宿舍,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒(méi)有,真奇怪,人都去哪了?
后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)大家倆走錯(cuò)了宿舍,大家住的116是西邊的116,而大家進(jìn)的是東邊的。好囧。
中午放學(xué)的時(shí)候,和蓮一起去飯店打飯,發(fā)現(xiàn)高中的飯店和初中的飯店就是不同,高中的飯店大多了,飯菜品種也大量,所以中午吃得很飽。肚子飽飽,心情好好!
下午的時(shí)候,班主任給大家開(kāi)了堂會(huì),主要是向大家介紹這所學(xué)校的特征,以及他的教學(xué)方法,他說(shuō)在他的班里,只須是金子,他就能挖出來(lái),他會(huì)讓大家的班將實(shí)力發(fā)揮到極致。而且,他期望大家班的人團(tuán)結(jié)起來(lái),這一點(diǎn)我很贊同,我從前的班主任都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
感覺(jué)大家班非常不錯(cuò),比較符合之前的想象,而且,這個(gè)班擁有好的前途的,我知曉。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 17
光陰似箭,日月如梭。寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了,涼爽的春季也來(lái)到了。寒假也結(jié)束了,今天是大家開(kāi)學(xué)的第一天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。
今天早上我起得很早,由于開(kāi)學(xué)第一天,誰(shuí)都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿的從家里向?qū)W校走去。心想:從今將來(lái),我必須要大膽地舉手提問(wèn),大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達(dá)我們的想法……做好班級(jí)的“火車頭”,讓大家班愈來(lái)愈優(yōu)秀!新學(xué)期,新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科常識(shí),多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自身,讓每一天都充滿色彩。
來(lái)到教室門口,感到很快樂(lè)。由于寒假的時(shí)候很孤單,天天自身一人在家。到了學(xué)校,有老師同學(xué)陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí),開(kāi)心的玩耍!走進(jìn)教室來(lái)到坐位上,看著這桌子,椅子,想起了以前和老師同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的情景……
這個(gè)時(shí)候候老師進(jìn)去了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師
來(lái)到實(shí)驗(yàn)室里,找到高一(3)班的`書(shū)就各自分工開(kāi)始搬書(shū)中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里,其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來(lái)回把書(shū)給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但臉上還是充滿笑容。
開(kāi)始上英文課,同學(xué)們背挺的筆直,手放在桌子等待老師的到來(lái)。忽然一位老師進(jìn)去了,同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯(cuò)教室,但原來(lái)英語(yǔ)老師換人了,此后就由這位新老師教大家英語(yǔ)了。真不愧是英文老師,一節(jié)課上下來(lái)全部用英文與大家教流,有的同學(xué)們聽(tīng)不懂,老師細(xì)心又仔細(xì)的先用中文跟大家講解然后再英文說(shuō)一次,至到大家聽(tīng)懂為止。
下午上的是電腦課,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲,立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了,不可以上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì)兒電腦老師來(lái)到教室,大家都驚奇的望著老師,覺(jué)得真是奇怪——如何是以前的英語(yǔ)老師。≡瓉(lái)將來(lái)電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了,個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!
新的開(kāi)始肯定會(huì)有新的結(jié)束,我相信我會(huì)愈來(lái)愈好,也愈來(lái)愈棒!要加倍的努力與付出才會(huì)有完整的句號(hào)!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 18
生活就像一個(gè)調(diào)味盒,喜悅、快樂(lè)、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校門,我想:過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢?長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了呢?這個(gè)學(xué)期上五年級(jí)了,會(huì)不會(huì)分班呢?一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進(jìn)五(4)班的教室,坐到座位上。同學(xué)們?nèi)烬R了,老師宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始分班……”頓時(shí),我愣了一下心都實(shí)了,果然真的要分班,我想:我是留在本班還是被分到其他班呢?我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢?我的心百感交集。老師終于叫到了我的'名字,我和11個(gè)同學(xué)被分到五(3)班,卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)五(4)班,走進(jìn)五(3)班課室,只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。啊!原來(lái)這三位老師就是我們的新老師,她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師,教我們數(shù)學(xué)的李老師,教我們英語(yǔ)的易老師。
坐在座位,我很快樂(lè),也很難過(guò)—這種開(kāi)學(xué)的滋味。快樂(lè)的是仍有11個(gè)舊同學(xué)分在同一班,又可以認(rèn)識(shí)到更多的好朋友,和他們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班,但在假期里我們還可以通過(guò)打電話聊聊天,我難過(guò)的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程,我真想大哭一場(chǎng),甚至夢(mèng)想有一天我們五(4)班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過(guò)是我腦海中一個(gè)開(kāi)學(xué)的傷心印記而已,我在難過(guò)之后也只能把他們轉(zhuǎn)為淡淡芳香的美好回憶,就像苿莉花……
我暗暗地自己鼓勵(lì)自己:我在新的學(xué)期里,在新的班集體里,在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的,令我難忘。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 19
一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天就是開(kāi)學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!
早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班————我的教室的'樓梯。站在教室門口迎接我們的是語(yǔ)文老師,見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí),剛才還未出現(xiàn)的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我,似乎與我的感覺(jué)一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí),班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái),給大家提了新學(xué)期的要求。
上午最后一節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們:“How was you holiday?”時(shí),居然有大部分人說(shuō):“We have many homework,so,we holidaywas ……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō),她這個(gè)寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說(shuō):“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒!”是啊,爸爸也說(shuō)過(guò):“云南是個(gè)很美麗的地方,你以后要好好學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)到云南,如果你沒(méi)有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬(wàn)要努力!”
的確,這個(gè)學(xué)期很重要,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,那么很難走回來(lái)。因此,今天——開(kāi)學(xué)的第一天,我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),從此奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 20
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這一個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的'一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這一個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我將讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 21
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生后結(jié)束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年――初一。昨天,我們上了開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課,那節(jié)課讓我非常難忘。
那節(jié)課我們并沒(méi)有學(xué)習(xí)課文,而是和老師一塊會(huì)兒聊了聊語(yǔ)文。首先,我們就“趣”字來(lái)聊了聊。
“同學(xué)們,我們首先來(lái)講一講語(yǔ)文的樂(lè)趣吧!”老師提問(wèn)了。“我覺(jué)得漢字的字形很有趣。”有同學(xué)發(fā)言了,“好,那么請(qǐng)幾位同學(xué)寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過(guò)了一會(huì)兒,老師又問(wèn):“大家看這兩個(gè)‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道!皩(duì),這就是古代造字的'妙處,那誰(shuí)知道為什么部首會(huì)不一樣呢,不錯(cuò),這就是根據(jù)自已來(lái)定的,根據(jù)字的不同意思來(lái)定不同的字,所以說(shuō)漢字很有趣。那么大家有沒(méi)有關(guān)于漢字而鬧的笑話呢?”問(wèn)題一出大家都思考了起來(lái):有的同學(xué)托著下巴,眼睛望得出神;有的同學(xué)翻翻書(shū)、抿抿嘴……
后來(lái),老師給我們講了一個(gè)“白字法官”的故事。這個(gè)故事特別有趣,講了一個(gè)白字法官因連錯(cuò)囚犯名字而鬧得一個(gè)笑話,把我們逗得哈哈大笑。但我想,這不就是沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文而鬧出的笑話嗎?這可見(jiàn),語(yǔ)文的學(xué)習(xí)對(duì)我們多么重要啊。
然后,老師讓我們講講語(yǔ)文的意義。于是,大家七嘴八舌的討論起來(lái):“我覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文,可以讓我們的知識(shí)面更廣、更豐富!薄拔矣X(jué)得學(xué)好語(yǔ)文可以使我們跟外界交流更通暢、方便。”“我覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文也可以提高個(gè)人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)!薄蠹矣懻摰臒峄鸪欤瑓R報(bào)也精彩至極。我們真正領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的魅力,體會(huì)到了語(yǔ)文的樂(lè)趣。
語(yǔ)文是一抹清香四溢的綠茶,讓人神清氣爽;語(yǔ)文是一座色彩繽紛的花園,使人流連忘返;語(yǔ)文是一塊甜蜜至極的蛋糕,令人回味無(wú)窮。
第一節(jié)語(yǔ)文課只是最初的起點(diǎn),以后的文學(xué)大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語(yǔ)文的大海里遨游吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 22
我家身后有一片廣闊的原野。一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié),我家身后的原野也是有四個(gè)季節(jié)的變化。讓你每一年都有愉快的心情對(duì)待每一天,讓你的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得膩!如果你領(lǐng)略了這別具一格的原野,那就一定會(huì)有別具一格的體會(huì)!
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,小鳥(niǎo)歌唱,樹(shù)枝上的嫩葉長(zhǎng)出來(lái),花兒幸福的露出她幸福的小臉
……原野里的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。農(nóng)民伯伯趁這時(shí)光,匆匆忙忙地插完秧,好像一刻也等不了。田里的昆蟲(chóng)也在忙碌。秧苗在大地的懷抱里,歡樂(lè)地吸吮著母親的乳汁。
炎盛夏署,秧苗已經(jīng)長(zhǎng)大了。她為母親遮風(fēng)擋雨。六月的天氣像孩子的臉,說(shuō)變就變。猛烈的大風(fēng)夾著雨,想要把禾苗至于死地。禾苗才不認(rèn)輸,才不會(huì)那么輕易倒下。大家手牽手連成一片,俗話說(shuō)人多力量大,大家憑這句話,意志堅(jiān)定。一大片新綠像大海一樣,波浪這一邊搖,這一邊倒。讓人看了真擔(dān)心。經(jīng)過(guò)數(shù)分鐘的戰(zhàn)斗,風(fēng)被禾苗征服了。頓時(shí)風(fēng)平浪靜。
秋天是老的,也是熟的。樹(shù)上滿是枯葉,有些悠悠地打著旋,小草也隨著枯黃了。原野金燦燦的,仿佛鋪了一層金色的毛毯。禾苗變老了,沒(méi)有以前那樣的熱血方鋼了,胡須垂到地,等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。秋天,對(duì)這綠油油的原野如此對(duì)待,微風(fēng)吹來(lái),心里有一種寒心的感覺(jué)。
冬天的`原野更是新奇,它與別的季節(jié)更別具一格。冬天秧苗成長(zhǎng)不是很好,因此大家都種上了同一種蔬菜。具我了解,這種蔬菜長(zhǎng)得特別快。從高處望去,宛如綠油油的一匹稠緞,它們不像禾苗,如此澎湃。它們是一個(gè)平靜的小姑娘。當(dāng)你心情不好時(shí),只要來(lái)到原野的任何一個(gè)角落看這平靜的小姑娘,回讓你此時(shí)感到心如止水,一切煩惱都拋在九霄云外去了。閉上眼,微風(fēng)襲來(lái),讓你感到寒意。讓你想要在這舒服的毛茸茸的綠床上躺一會(huì)兒,體驗(yàn)一下魔術(shù)師的神奇。
春天的溫暖,夏天的堅(jiān)強(qiáng),秋天的寂莫,冬天的神奇。你感受到了嗎?你體會(huì)到了別具一格的特點(diǎn)了嗎?
世界上的事物都是美的,只是因?yàn)槲覀兌既鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 23
別人常說(shuō):“父愛(ài)如山。”可我覺(jué)得,母愛(ài)沒(méi)有父愛(ài)那么寬廣,她就像小溪一樣,很溫暖,很細(xì)膩。
母愛(ài)是無(wú)私的!老師曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)獵人進(jìn)入深山打獵,他見(jiàn)山頂有一只黑熊坐在一塊巨石上。他嚇了一大跳,便開(kāi)槍打了黑熊一槍,可黑熊仍然坐在那兒,并沒(méi)有倒下。獵人不敢輕易前進(jìn),又向熊體開(kāi)了一槍。當(dāng)獵人悄悄地走向黑熊時(shí)。才發(fā)現(xiàn)這是一只母熊。它仍然在用身體擋著巨石。獵人往山下望去,他看見(jiàn)三只幼熊正在玩水嬉戲。獵人明白了,原來(lái)母熊是怕突然倒下的巨石砸傷自己的子女。獵人的眼睛濕潤(rùn)了,他把槍和母熊埋在了一起,發(fā)誓從今不再打獵!這一份母愛(ài)難道不是為了子女而犧牲?
母愛(ài)是辛苦的!最近我為了畫一幅畫交給校長(zhǎng),在星期四的晚上,我畫到十一點(diǎn),媽媽也陪我到十一點(diǎn)。當(dāng)我第二天早晨去收畫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):是誰(shuí)幫我把地板的顏色加重了?讓地板更加漂亮;是誰(shuí)把墻壁的顏色加了一些斜線?讓墻壁更加逼真;是誰(shuí)把烤箱的顏色加深了?使烤箱更加生動(dòng)。是誰(shuí)呢?是媽媽。是媽媽幫我的畫畫得更加漂亮。突然,一股熱流沖到了嗓子眼。這份母愛(ài)難道不是為了子女而熬到深夜嗎?
母愛(ài)是偉大的!大家還記得5月12日嗎?那一場(chǎng)震驚世界的地震。那場(chǎng)地震奪走了無(wú)數(shù)人的生命。有一位偉大的母親,當(dāng)房子塌下來(lái)的時(shí)候,她用自己的血肉之軀撐在了孩子的上方。她的雙膝跪著,整個(gè)上身弓著,雙手扶著地,支撐著身體。那位母親的旁邊有一部手機(jī),手機(jī)中有這樣一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”這一份母愛(ài),難道不是為了子女而用自己的'血肉之軀撐在孩子上方嗎?
母愛(ài)是關(guān)懷、是犧牲、是對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)。時(shí)間啊!請(qǐng)你快一點(diǎn),讓我快快長(zhǎng)大,成為有用的人,來(lái)報(bào)答母親這份偉大的、無(wú)私的、真摯的、永恒的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 24
馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。這些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。
第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的跟分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前這想法簡(jiǎn)單的'自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 25
總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢跟發(fā)票排在體育館這條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就跟同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二跟同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,這么初三,我應(yīng)該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時(shí)這石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,這楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的.人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書(shū)本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。
初三,開(kāi)學(xué)第一天,我懂了很多。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 26
似水流年,往日的小樹(shù)苗早已長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù),昔日的雛鷹可以在藍(lán)天自由自在地飛翔。我也從小學(xué)部的大門口走出,踏入了初中部的地磚,踏入了初中生活的殿堂。
六年的小學(xué)生活不過(guò)才是學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)小小的站臺(tái),一次考驗(yàn)。不過(guò),它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠,心目中的一顆明星。初中校園生活才是一個(gè)新學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生涯也是一個(gè)沉重的包袱,但是沒(méi)有風(fēng)浪,就顯示不出帆的威力,就無(wú)法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無(wú)法品味先苦后甜的樂(lè)趣,我愿意乘風(fēng)破浪,向上攀登,直掛云帆濟(jì)滄海。
小學(xué)中的光輝成績(jī)也已成為過(guò)去,這嶄新的一頁(yè)就是爭(zhēng)取與拼搏。雖然這三年的路走起來(lái)會(huì)很辛苦,但我會(huì)讓自己在這三年變得更加優(yōu)秀,更加成熟。
“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”。我今后一定要多積累,多讀書(shū),不能管中窺豹,坐井觀天。
在以后三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,謙虛學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真細(xì)致的.完成。我堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。生活中不免有一些困難,但是,有困難總是要解決的,只要我用實(shí)力與智慧化解問(wèn)題,將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,一定會(huì)一步步逼近成功的彼岸,靠近我夢(mèng)想的港灣。正如課文《為你打開(kāi)一扇門》中有這樣一段話寫道:“世上沒(méi)有打不開(kāi)的門。只要你愿意花時(shí)間,花功夫,只要你對(duì)門里的世界有探索和了解的愿望,這些們一定會(huì)在你面前洞開(kāi),為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景,”我覺(jué)得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)。但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和引導(dǎo)下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途,未來(lái)是我們的!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 27
轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了成熟穩(wěn)重的中學(xué)生,中學(xué)一個(gè)熟悉又陌生的代名詞,一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,一張張陌生的面孔?墒,這并不能阻止我們前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)的幾天,一切都是茫然的,同學(xué),老師,課程 一切的一切!可是以后就不一樣了,同學(xué)們之間互相熟悉了,沒(méi)有了間隔,便敞開(kāi)心扉放手說(shuō)笑了。
記得那是開(kāi)學(xué)的第四天了,那天中午吃過(guò)飯回來(lái),我們準(zhǔn)備午睡了,開(kāi)始,一切都是那么祥和,像一幅靜態(tài)的畫!可是好景不長(zhǎng)——我們班出了名的`淘氣娃——張曉彤!便馬上開(kāi)動(dòng)了,拿這個(gè)同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑,跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,玩兒的不亦樂(lè)乎!我實(shí)在是受不了了,便動(dòng)了動(dòng)筆,讓他上了光榮榜,這個(gè)榜,人人皆知——光榮榜!可想而知,他馬上閉了嘴,可是,就那么一會(huì)兒,他又開(kāi)始不住的為自己求情,實(shí)在沒(méi)辦法,他只好拿出了自己的大招,拿出了他那招牌式微笑——甜死人不要命的笑!我經(jīng)過(guò)了幾次這么后,實(shí)在受不了了,只好妥協(xié)了!就這樣,我一次次的縱容了他,卻一次次被他都笑,笑得開(kāi)心,笑的充實(shí)!
可是,著并不是十分完美的,這笑聲把班主任給引來(lái)了,把我們狠狠地批了一頓,并給我們扣了分!我們雖然當(dāng)時(shí)很氣憤,可一想,為什么要生氣呢?畢竟我們違反了紀(jì)律,人要知錯(cuò)就改,懂得包容嗎?扣就扣吧,沒(méi)什么大不了的,這是我們應(yīng)受的處罰,就這樣一個(gè)愉快的中午就過(guò)去了。
在這里,我收獲了許多:友情,快樂(lè),真心!雖然有時(shí)很生氣,很納悶,為什么老是針對(duì)我,惹我生氣,可平靜一樣,也許是本性,也許是太過(guò)好動(dòng),愛(ài)玩兒的原因!生氣的時(shí)候很討厭,開(kāi)心的時(shí)候很融洽,每次被他們逗笑了,就會(huì)笑得發(fā)自內(nèi)心!
原諒我有時(shí)的嚴(yán)格,苛刻,可是,正是因?yàn)橛辛四銈,有了這個(gè)班集體,有了你們的笑聲,我在這里感到高興!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 28
9月1日清晨,正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)!鳚芍袑W(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)人流如潮,處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí),抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新課室。
剛到課室門口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤(rùn),你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進(jìn)了課室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時(shí),一位女老師為我搬來(lái)一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久,老師便將我們喊到課室外,按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí),旁邊的人說(shuō):“可能老師要排座位了,上天保佑,讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了,不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料,老師已在前面分配座位了,一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思:
非常不幸,我和一位索不相識(shí)的'同學(xué)分在了一起,頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。只聽(tīng)老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出課室,沖下樓梯,奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書(shū),我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮,競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué),哈哈,你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊,我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷?shū),捧在手上很重,還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了,我滿心歡喜?煽粗鴯湫碌姆饷,我又思緒萬(wàn)千:從今天開(kāi)始,我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū),又將把我?guī)胍粋(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書(shū),我心潮澎湃。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 29
江河因?yàn)橛辛饲趭^,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼鷹因?yàn)橛辛饲趭^,才能無(wú)畏地搏擊長(zhǎng)空,最終成為強(qiáng)者;而人類,因?yàn)橛辛饲趭^,才能不停地攀登,最終到達(dá)成功的頂峰!
所以,我要說(shuō):勤奮使人成功。
美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生,他從未受到過(guò)優(yōu)秀的黨校教育,但他勤奮好學(xué),善于思考,努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索,幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),最終,他的發(fā)明達(dá)到1100多項(xiàng)。愛(ài)迪生正是憑借著勤奮,才步步走向成功,勤奮就是他前進(jìn)的動(dòng)力,是他珍貴的財(cái)富。正是他的勤奮,才使我們的通訊更為便利,才使我們?cè)诤诎道飺碛泄饷?白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外,憑借著勤奮成功的例子比比皆是:詹天佑,他那在荒郊野外的勤奮,筑就了京張鐵路,筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平,他那在烈日炎炎下的勤奮,培育出了雜交水稻,證實(shí)了中國(guó)人的勤勞和智慧;居里夫人,她那在木棚里的勤奮,造就了鐳的美麗神話,造就了跨越百年的美麗!這些人,難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè),忘我的'工作,只憑借勤奮在成功路上拼搏,他們的成功沒(méi)有華麗的裝飾,卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!
相反,那些不勤奮的人結(jié)局會(huì)怎樣呢?方仲永舊有是一個(gè)典型的例子,他雖然有著天資的聰穎,可他卻忽略了后天的勤奮,最終,他變成了一個(gè)平凡的人。可見(jiàn),勤奮正是成功的重要因素,如果你不勤奮,即使你有愛(ài)因斯坦那樣的大腦,博爾特那樣的體魄,也終究不能成為科學(xué)家,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中的“飛人”。因?yàn),在成功路上,除了勤奮,沒(méi)有任何人可以幫你,沒(méi)有任何捷徑可走。
朋友們,從現(xiàn)在起勤奮起來(lái)吧,憑借勤奮,我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上拼搏;因?yàn)榍趭^,我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮,我們的求夢(mèng)之路遍地開(kāi)花!去勤奮吧,勤奮才是成功的唯一資本!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 30
黑色的云憋著一股怒氣頂著高樓叉腰站立,一陣陣強(qiáng)風(fēng)趁勢(shì)拍著馬屁,岸邊的棕櫚葉閃躲不及,路人行色匆匆。
綁在欄桿上的幾根魚(yú)竿晃動(dòng)的厲害,一雙大手固定著魚(yú)竿頭端,一雙小手著急的轉(zhuǎn)動(dòng)著手柄收線。隔壁店的父子穿著青白相間的翻領(lǐng)橫條紋襯衫親子裝,在山雨來(lái)前的狂風(fēng)里拼命把拋下的線收回。
夏天的雨說(shuō)來(lái)便來(lái),一朵云帶來(lái)一陣雨,來(lái)勢(shì)洶洶潑了路人一身。男子也許未料到這雨下得是這樣急,放下魚(yú)竿把孩子攬入懷中,向著對(duì)面的店鋪跑,他又跑又跳,氣喘吁吁的,懷中的愛(ài)子卻“咯咯咯”的笑個(gè)不停,他并不懂父親的.著急,怕是享受著突如其來(lái)的涼意,又怕是如同兒時(shí)坐在父親肩頭奔跑的游戲,他享受著在父親懷里顛簸的樂(lè)趣。
跑至避雨屋檐,男子把孩子放下,孩子仍舊笑意未停,看著父親身上的雨滴答落在地上,“咯咯咯”笑著,男子看著自己淋得一身的樣子,出乎意料的“哈哈哈”笑了起來(lái)。一大一小,一個(gè)渾厚的嗓音,一個(gè)稚嫩的童聲,和著一曲笑聲二重奏,某個(gè)瞬間停下,我看看你,你看看我,又肆無(wú)忌憚的繼續(xù)笑。
這歡樂(lè),竟在這雨天氤氳的空氣里揮散,我想那在屋檐下躲雨的路人,必定也因他們的喜悅而喜悅著,我好像看見(jiàn),有些人臉上抱怨的表情慢慢散了開(kāi)來(lái)。
像是不小心滴下的墨水,在我心里慢慢渲染出了一朵花。我笑著把手伸出屋檐,雨在掌心里化成暖意,飄散的雨絲輕輕打在臉上,愜意滲透進(jìn)心底。
如同播下一顆花的種子,花開(kāi)的那一瞬間當(dāng)然美妙,但每日呵護(hù),澆水,施肥,除草,等待發(fā)芽,等待成長(zhǎng),等待花開(kāi)的那些時(shí)光,擁有的那個(gè)過(guò)程以及等待的心情,讓人珍惜。淋了一身雨并不重要,重要的他們一起在江邊垂釣,一起等待魚(yú)兒上鉤,一起在風(fēng)雨來(lái)臨前盡努力,一起在雨中奔跑,一起放聲大笑,一起享受擁有彼此的時(shí)光,重要的是他們擁有彼此,擁有的此刻,擁有的真實(shí),擁有的幸福。
8月末的某個(gè)下午,下了一場(chǎng)叫做幸福的雨。有一種純粹的幸福,連路人也不禁為他們的幸福而幸福。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 31
暑假生活飛快的逝去了,我們迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期,在我們的新學(xué)期里,我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?
通過(guò)窗戶,看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的`自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想,開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:六年級(jí)的生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)路上;踏著夕陽(yáng),走在回家路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō),六年級(jí)這一個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō):“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的!睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話,使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!
夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開(kāi)始人生的新一番旅程!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 32
今天是9月1日,是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,對(duì)于這一天,我是既歡喜又不喜歡,喜歡的事又可以這樣的老師和同學(xué)們,不喜歡的事愉快的假期結(jié)束了,新一輪緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。
一踏進(jìn)校門,我仿佛又找到了一年前的感覺(jué)。但是我第一次正式來(lái)到一中上課,心里有些緊張,因?yàn)槲以谶@里人生地不熟,小學(xué)七個(gè)班來(lái)到這里的只有四位,不像像別人一個(gè)班的同學(xué)就有五六個(gè)。一年前,我的第一個(gè)朋友是李浩。他是個(gè)外向的人,對(duì)人很熱情。我在學(xué)習(xí)中也漸漸的.適應(yīng)一年后的今天,我和全班同學(xué)都已熟悉,朋友也有好多;厥滓荒昵,這是一年可真快。留也留不住,能留下的就是這一年級(jí)的美好回憶吧。這次學(xué)校里往常不同,就是又來(lái)了一群小弟弟,小妹妹們。我看到他們基本上每個(gè)人都比我矮一頭,心里還是美滋滋的。
在放自行車的路上,我就發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué),一下子都長(zhǎng)高了。有些同學(xué)好像還是原來(lái)的樣子,有些同學(xué)好像又變低了。還沒(méi)有走進(jìn)教室,就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了班里的說(shuō)話聲。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了嘛,總是感覺(jué)有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。見(jiàn)到同學(xué)的感覺(jué)可真好呀,可我還沒(méi)來(lái)得及和他們聊天就已經(jīng)上課了。初二新增了一門物理課,也是主考課考試要100分。我預(yù)習(xí)的時(shí)候認(rèn)為不是很難,所以我下定決心要把這門課學(xué)好。不給自己拉后腿,還有就是英語(yǔ),英語(yǔ)這門課我,我認(rèn)為不是太好學(xué),期末考試的時(shí)候拉了我20多分呢。雖然不可能一下子變學(xué)好,可是我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,下課好好背,差距也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小的。副科方面,我認(rèn)真完成練習(xí),積極的,去背誦,相信不會(huì)拖后腿的老師和家長(zhǎng)都說(shuō)了。
初二是關(guān)鍵的一年,學(xué)好了,可以順利的考上好高中學(xué)不好,很可能會(huì)把一生大好前途荒廢掉。一心想要成就事業(yè)的我,真舍得浪費(fèi)一生我我要拋棄雜念,一心學(xué)習(xí),為將來(lái)做保障。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 33
想來(lái)真是可怕,風(fēng)中夾帶著點(diǎn)詭異,一醒來(lái)照鏡子發(fā)現(xiàn)了鏡中的自己——惡魔。“。 蔽覈?biāo)懒,這才是真正的醒來(lái)!暗纫幌拢瓤匆幌络R子。”然后我便著了魔似的去看了,沒(méi)有怎么樣!我松了一口氣,糟!忘了要報(bào)名了。
踏上我的寶馬,飛馳在以往熟悉的上學(xué)路上,心情非常的不會(huì)說(shuō),有點(diǎn)期待又有點(diǎn)恐懼,好像被什么壓得緊緊的,又好像有人用繩索套住我不讓我去,在說(shuō):“別去!你去的話跟直接去投胎有什么分別!”我又想起種種在上學(xué)的日子,確實(shí),那里可以說(shuō)是我的地獄,但它卻有我值得留戀的地方……
又是這扇門,這些人,我的不安來(lái)了。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,貌似隱形人,沒(méi)有人看得到我,有顯出我的多余了,畢竟敗將是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的,又想起在考場(chǎng)上戰(zhàn)死的樣子,心一度的空虛……我表面的堅(jiān)強(qiáng)薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭,難以抑制的憤怒與不安、對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼,聚在這一時(shí)間點(diǎn)上,差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要系統(tǒng)崩潰了……
默默地掃完地,默默地走開(kāi),默默地自己一個(gè)人承受著心靈的折磨,直到死前的最后一秒。有一個(gè)人問(wèn)我:“你死前的最后一刻會(huì)做什么?”我當(dāng)時(shí)回答:“恐懼?”她搖了搖頭,我突然腦里閃過(guò)一點(diǎn)念頭,大叫:“回憶!對(duì),就是回憶!”我回憶那些美麗的日子(雖然不多),聽(tīng)說(shuō)死前你最后一個(gè)想到的人是你最愛(ài)的人,回憶他/她的'種種。
或許是對(duì)的吧,人一生也只能這樣過(guò)下去了!并不是擁有的越多越開(kāi)心,而是擁有了自己想擁有的才會(huì)開(kāi)心。哎。o(wú)奈有木有。┎蝗ハ肓耍【彤(dāng)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。人間世事無(wú)常,不需自憐自嘆,因?yàn)檫@是家常便飯,人只是一種擺設(shè),最不簡(jiǎn)單的擺設(shè)。我好累了,真的。我走的這條路仿佛沒(méi)有盡頭,而在旅途中我丟鞋子,丟了衣服,什么都給弄丟了,連把自己也給丟了。
人生如戲,什么都可以省略,什么都可以加戲份。
我累了,但是又開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 34
9月3日是我開(kāi)學(xué)的第一天,我很高興,突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多。我一進(jìn)七年級(jí)(2)班,發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔,心里有點(diǎn)緊張,但值得慶幸的是還有幾個(gè)老朋友與我分到了一起,如萬(wàn)美琪,唐婷婷,胡夢(mèng)嬌······
在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣,在小學(xué)都是同學(xué)們推選,可中學(xué)卻是毛遂自薦,內(nèi)向的我卻久久不敢舉手,錯(cuò)失了許多良機(jī),以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多,中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松。英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科,書(shū)變厚了,作業(yè)量也變多了,我也知道初中三年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考上一個(gè)好高中,讀一個(gè)好大學(xué)。哎~有什么辦法呢?人總是要長(zhǎng)大的.,總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的,總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏,我想我會(huì)挺過(guò)去的,前方的路不好走,可我也要到達(dá)目的地。這時(shí)我不由自主地哼著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘!痹谶@里,三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我眼前展開(kāi),這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)!我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩想象,我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆、?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中,也許我曾迷惘,但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 35
美食,親情,鞭炮,壓歲錢,煙花,元宵,欣欣然跟著時(shí)光旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)瞬間,我的寒假結(jié)束,新的學(xué)期開(kāi)始了,開(kāi)學(xué)了。
――楔子
吃不完的美食,串不完的親戚,響起來(lái)沒(méi)頭的鞭炮,媽媽厚厚的壓歲錢,空中絢麗的煙花,甜得讓人都要暈過(guò)去的元宵,我的寒假大概和許多的同齡人一樣,美好,匆忙,熱鬧,可在這樣的日子里我漸漸有些思念,老師朗朗的講課聲,那些俏皮的身影,就算是挑燈夜戰(zhàn)的生活,我都懷念。今天,思念照進(jìn)現(xiàn)實(shí),終于開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)了,我想,首要的一點(diǎn),就是一定要把心思都搬回到學(xué)習(xí)上,寒假時(shí)心里想的那點(diǎn)遐思臆想也都該扔進(jìn)冷藏庫(kù)冰凍起來(lái),不讓他們欣欣向榮的再次復(fù)蘇。其次要戒掉在寒假中養(yǎng)成的睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,開(kāi)學(xué)了,就要學(xué)會(huì)自己約束自己,玩的時(shí)候放松的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力學(xué)習(xí),絕不分心。還好,新學(xué)期的`一切我都還適應(yīng),他們都依舊是我的老朋友。
在學(xué)校里,有成績(jī)排名、有分?jǐn)?shù)總和,有那些無(wú)話不談的摯友?墒,初二了,這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,就已經(jīng)注定了要全力以赴。我想,這應(yīng)該又是一個(gè)忙碌的學(xué)期,又要開(kāi)始了挑燈夜戰(zhàn)的奮斗。但我說(shuō),這樣的生活才算充實(shí),為了明天而奮斗,很有動(dòng)力。
我靜下心來(lái),理清了自己的思路。首先我上學(xué)期的薄弱方面――英語(yǔ)。新的學(xué)期,在英語(yǔ)方面,一定要有新的突破。作閱讀和完形填空時(shí),一定要對(duì)照上下文,理解文章內(nèi)容才可落筆。平日里一定要培養(yǎng)好語(yǔ)感,多讀課文、多誦課文。對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí),更要牢固的掌握于心,腦筋要清楚,不能渾渾噩噩的放過(guò)任何一道題。
其次是數(shù)學(xué),我經(jīng)常犯下的毛病就是粗心,大致看來(lái),我的懊惱多半都是在卷子發(fā)后,分析原因又全部都是粗心和馬虎。那么,在新的學(xué)期,一定要努力克服這一個(gè)致命的缺點(diǎn),不能再留下遺憾。對(duì)于數(shù)學(xué),更多的是思考和練習(xí),要多加練習(xí),對(duì)平常的作業(yè)不能敷衍了事,一定要認(rèn)認(rèn)真真的去寫。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 36
開(kāi)學(xué)了,花開(kāi)了
聽(tīng),“噼啪,噼啪……”,一朵五彩之花在毫不起眼的位置綻放;看,一束五色光柱直射天際,要與太陽(yáng)爭(zhēng)輝;聞,空氣中散發(fā)著一股青春的味道,淡淡的,五味的,混雜的……
紅色的花瓣張開(kāi)了,露出了一個(gè)個(gè)如火一般的信念。那信念圍繞著心形的紅色花瓣,一圈一圈地,不知疲倦地飛舞著。那欲得的成績(jī),那計(jì)劃的目標(biāo),那欲交的朋友,一項(xiàng)項(xiàng)都散發(fā)出赤紅的光澤,不停地為那心形的花瓣充斥著能量。隱隱約約地,那花瓣上方出現(xiàn)了火焰般的文字“我能行”!
綠色的花瓣也開(kāi)了,浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)想去的地方。那魂?duì)繅?mèng)繞的世博會(huì)場(chǎng)館,那與瑤池媲美的杭州西湖,那革命圣地井岡山等,都被籠罩上了一層嫩綠色的光幕!安萆b看近卻無(wú)”,那淡淡的綠幕仔細(xì)一看卻又消失了,那些地方全都浮此刻我的眼前,成品字形排列,似乎讓我去品味它們特有的魅力。
緊之后,藍(lán)色的`花瓣也緩緩張開(kāi),在藍(lán)色的上方,好像飄浮著一朵朵潔白的云彩,為那如絲綢般藍(lán)色的花瓣增添美麗。定睛一看,那潔白的云彩是純潔無(wú)暇的友誼。新的學(xué)期,是那友誼的繼續(xù),那云彩不會(huì)因?yàn)榛ò隂](méi)有張開(kāi)而消失,恰恰相反,藍(lán)色花瓣的上方,又在逐漸合成新的云朵,新的友誼。
跟著,灰色的花瓣張開(kāi),里面是一次次的艱辛歷程,而灰色花瓣張開(kāi)沒(méi)多久,金黃色的花瓣最后露出了它的廬山真面目,一條條收獲的喜訊接踵而來(lái)。頓時(shí)間,灰色的花瓣消失了,取而代之的是一個(gè)紫色的花瓣,花瓣中有一個(gè)個(gè)神秘的故事,似乎就是那些艱辛的歷程。
五色之花最后完全綻開(kāi),一條五色光帶沖入云霄。那美麗的光帶,連月宮仙子都想拿去制作披肩;ㄩ_(kāi)有聲,此花一開(kāi),驚天動(dòng)地,那五色仙蘭,正昭示著一個(gè)新的學(xué)期,必將有一個(gè)全新的面貌。
開(kāi)學(xué)了,花開(kāi)了,一切植物,蘇醒了……
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 37
五千年的滄桑,五千年的沉浮,五千年的悠久歷史,五千年的燦爛中華文化造就了你,漢字!你經(jīng)歷了五千年的風(fēng)雨,走過(guò)了人生的漫漫長(zhǎng)路。333,545,000年以來(lái),勤勞勇敢的黃帝子孫用甲骨文寫下了你,孕育了你333,541條蓬勃的生命!在千變?nèi)f化的五千年里,108個(gè)不同的朝代,從甲骨文到竹簡(jiǎn),從竹簡(jiǎn)到紙頁(yè),你被中國(guó)人越寫越流暢;裝飾得越來(lái)越精致漂亮。五千年后,不知道有多少人為你瘋狂!
漢字,我以你為榮,我以你生動(dòng)的形象為榮!你是獨(dú)一無(wú)二的沒(méi)有2的字體,這是一門引人入勝的藝術(shù)!世界上無(wú)論什么樣的人物,都比不上你的美麗。英文中的字母雖然簡(jiǎn)單,沒(méi)有任何形象和藝術(shù)感,但是漢字卻是那么的生動(dòng)!吧健弊质巧脚c山之間的一條豎線,在山中似乎是一個(gè)比較陡峭的山峰,而兩條豎線則是連綿不斷的山脈。而一個(gè)看似簡(jiǎn)單的`詞,卻把自然山川展現(xiàn)的淋漓盡致,給人無(wú)限的遐想空間。
漢字,我以你為榮,我以你豐富的含義為榮!你,一個(gè)看似普通的字體,卻蘊(yùn)含著豐富多彩的含義。世界上無(wú)論什么樣的詞,都可以簡(jiǎn)單地反映出多種含義。一個(gè)漢字有五種不同的含義。正是因?yàn)槟阌懈鞣N各樣的意思,你才和其他漢語(yǔ)詞匯組合成單詞和深?yuàn)W的成語(yǔ)。你籠罩在神秘的面紗下,為人們開(kāi)辟了一條探索和享受的道路。
漢字,我為你驕傲,我為你是世界上當(dāng)之無(wú)愧的藝術(shù)品而驕傲!世界上有很多文字,但你的——漢字是一件藝術(shù)品,是一顆璀璨的明珠。中國(guó)兒女曾經(jīng)以高超的技巧寫作,讓你寫得惟妙惟肖。古往今來(lái),祖國(guó)涌現(xiàn)出一批書(shū)法家,王羲之的《蘭亭序》,充分體現(xiàn)了你的魅力。一本又一本優(yōu)秀的書(shū)法書(shū)流傳至今,沒(méi)有人不為你優(yōu)美的漢字而激動(dòng),贊不絕口。
漢字,我為你驕傲,也為中華民族有你這樣的國(guó)寶而驕傲。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 38
軍訓(xùn),是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題,軍訓(xùn)到底是怎么樣的,軍訓(xùn)累不累?心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)候,我們頭上頂著烈日,依然堅(jiān)持著,享受了其中的快樂(lè)與艱辛,在訓(xùn)練的時(shí)候我也會(huì)有疑問(wèn)和困難,會(huì)想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦?也會(huì)覺(jué)得累,甚至想放棄,但我并沒(méi)有退卻,因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝,而且大家都在堅(jiān)持著,我從一開(kāi)始的什么都不會(huì)到現(xiàn)在知道如何站軍姿等,我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的.回報(bào)吧。
其實(shí)在軍訓(xùn)的過(guò)程中我們還有很多樂(lè)趣,我們一起唱軍歌,一起在操場(chǎng)上拉歌,聽(tīng)故事,其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事,他說(shuō),做任何事一開(kāi)始就要努力去做,一開(kāi)始就要認(rèn)真做,這句話讓我覺(jué)得很有感觸,就像我們學(xué)習(xí)一樣,我們一開(kāi)始就要努力,在初一初二打下良好的基礎(chǔ),不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓(xùn)的時(shí)候,教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體,我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體,我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想,不能因?yàn)槟硞(gè)人而害了這個(gè)集體,而且我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái),任何事情都能做好,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的集體充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力。
我覺(jué)得軍訓(xùn)作為開(kāi)學(xué)第一課是很有價(jià)值的,軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流,讓大家更好的融入這個(gè)集體中,幫助大家轉(zhuǎn)變思想,不再沉迷于暑假的玩樂(lè),令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理:青春是用來(lái)拼搏的,我們要抓緊時(shí)間好好奮斗,好好學(xué)習(xí),即使這個(gè)過(guò)程會(huì)很累,我們也要堅(jiān)持住,F(xiàn)在想來(lái)軍訓(xùn)也并不是那么累,反而讓我收獲到了很多。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 39
伴隨著x月清風(fēng)的到來(lái),暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼又是新的開(kāi)學(xué)季,每當(dāng)開(kāi)學(xué)前,央視教育節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課也如期而至,這也是許多中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。
晚上8點(diǎn),懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)畫面,伴隨著熟悉的畫面,美妙動(dòng)聽(tīng)的伴樂(lè)響起,心中除了無(wú)比的激動(dòng),更多的是期待。而每一年的開(kāi)學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目,每年的主題都各有所不同,通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的環(huán)境來(lái)確認(rèn)一個(gè)新的主題,同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目,是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的.事情來(lái)進(jìn)行改編而成,只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái),目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó),為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
愛(ài)國(guó),一心為老百姓著想的精神所拼搏出來(lái)的,為此身為祖國(guó)未來(lái)接班人的一分子,我們要引以為豪,以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)他們身上那種愛(ài)國(guó)愛(ài)民,愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一生的精神,雖然目前我們還沒(méi)有辦法報(bào)效祖國(guó),但我深信知道,目前的階段,只有好好努力學(xué)習(xí),多利用課余的時(shí)間去了解祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),學(xué)習(xí)憂國(guó)憂民的精神,將來(lái)在祖國(guó)需要我們的時(shí)候,才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。
每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心,看得我們熱心澎湃,無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志,抗震救災(zāi),弘揚(yáng)抗疫精神,還是青少年孝敬父母,愛(ài)國(guó)情懷都會(huì)給人帶來(lái)一種熱血激情的震撼人心,這使得我們可以通過(guò)這些節(jié)目來(lái)更好的,更全面的認(rèn)識(shí)祖國(guó)面貌,使得我們?cè)诮窈笥懈用鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)方向,為今后成長(zhǎng)的道路做下美好的鋪墊。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 40
今天,開(kāi)學(xué)第一課播出了。那些令人感動(dòng)和敬佩的人和事,深深印在我腦海中揮之不去。
這次的開(kāi)學(xué)第一課,主要以夢(mèng)想為主。其中小威的媽媽令我感動(dòng)不已。小威是個(gè)自閉智力低下的孩子,他說(shuō)話結(jié)巴,臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心,帶著小威,走遍了許多醫(yī)院。每一次醫(yī)生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個(gè)信念,一定要讓小威有一個(gè)多彩的人生。就這樣,憑著每個(gè)月微博的收入,他的媽媽要讓小威學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,一次又一次的.努力,十五年過(guò)去,她把青春全部奉獻(xiàn)給孩子。上帝似乎被這個(gè)執(zhí)著的女人打動(dòng)了,她的兒子終于學(xué)會(huì)了鋼琴,而這一刻,她也淚流滿面……
這是什么堅(jiān)強(qiáng)的后盾支撐著她?是什么讓她永遠(yuǎn)不放棄,不倒下?是夢(mèng)想!永遠(yuǎn)不熄滅的夢(mèng)想!為了孩子能和正常人一樣,她灑下了多少血汗!是這樣一個(gè)信念,使小威和她的人生的帆船起航,并乘風(fēng)破浪!夢(mèng)想就是動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就有希望。
其實(shí),我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想?yún)R在一起,便是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),就是中國(guó)復(fù)興起來(lái),變得更強(qiáng)大。然而我們也要為這個(gè)巨大的夢(mèng)想分擔(dān)一部分,F(xiàn)在中國(guó)人去外國(guó)旅游,都會(huì)受到他人的不屑,這是為何?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我們沒(méi)有修養(yǎng)。確實(shí):亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧嘩……如果我們每個(gè)人從自己做起,講道德,懂禮貌,就是為中國(guó)夢(mèng)添上了一筆,使中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)走近了一步。
開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā),使我明白了一個(gè)道理:如果心中有理想有目標(biāo),哪怕遇到障礙,也不會(huì)迷失人生的方向,你才會(huì)鼓起勇氣,越過(guò)障礙,去達(dá)到你的理想和目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 41
高二開(kāi)學(xué),我們都是面臨著一個(gè)固定的話題——分班。分班意味著一個(gè)新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,你將會(huì)脫離你的舒適圈,在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座,與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間,一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前,還是那個(gè)男人,那個(gè)我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的.麾下,成為其名下一名學(xué)生,本以為會(huì)因?yàn)榉职喽蛛x,但此情此景卻是讓我喜出望外?谡盅谏w不住我臉龐上的欣喜之色,與身旁的同學(xué)交互目光,同樣見(jiàn)到了其眼中無(wú)法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺(tái),同學(xué)們也是在之前的激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級(jí),眼中不流露出任何的情緒,散發(fā)著屬于他的威嚴(yán)氣息。
簡(jiǎn)單的寒暄與自我介紹,沒(méi)有冗雜,便是直接開(kāi)始了新班級(jí)的第一次班會(huì)。兩個(gè)關(guān)鍵詞,“眾生平等”、“立德樹(shù)人”,這是金老師的教學(xué)理念,也是永恒不變的話題。
接下來(lái)便是對(duì)班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的安排,沒(méi)有握權(quán)不放,也沒(méi)有置之不理,合理控制程度,以一個(gè)完美的姿勢(shì)把控班級(jí)。
“善良”“責(zé)任”“正直”“誠(chéng)信”,一系列詞語(yǔ)不斷地被老師講述,不斷洗禮著我們的思想。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們的寄語(yǔ),讓我們認(rèn)識(shí)到了“讓人們因我的存在而感到幸!,這是金老師的人生格言,同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想,為人之道。
在學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)結(jié)束后,金老師向我們闡述了其中的詳情,老師只給兩位學(xué)長(zhǎng)提出了寄語(yǔ)的時(shí)間要求,并未對(duì)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào),而兩位學(xué)長(zhǎng)卻不約而同的說(shuō)出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸!薄
教導(dǎo)之道,即使老師的為人之道。人生本是一場(chǎng)修行,無(wú)論做什么事都是一種修行。開(kāi)學(xué)第一課,受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 42
9月1日晚上九點(diǎn),我和以往的每一個(gè)新學(xué)期一樣,收看了中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目里講述了好多有趣又感人的故事:王寧教授帶領(lǐng)我們感受奇妙的甲骨文;來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”理查德·西爾斯講述他四十多年來(lái)對(duì)漢字的傳播和推廣;巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母米斯巴·拉希德和她的漢語(yǔ)老師之間濃厚的師生情誼……而其中最為有趣的要數(shù)人工智能Teo和鋼琴演奏家們精彩的同臺(tái)演出和較量了。
在大屏幕后面,有著53根手指的意大利鋼琴機(jī)器人Teo,和一位鋼琴演奏者先后彈奏了《肖邦幻想即興曲》。第一首曲子彈得十分優(yōu)美,但卻聽(tīng)不出演奏者的感情。第二首雖然彈錯(cuò)了一個(gè)音,但強(qiáng)弱分明,帶著演奏者濃厚的感情色彩。很明顯,第一首是Teo彈的。隨后,Teo和另一位演奏者用著名的《野蜂飛舞》來(lái)比試彈琴的速度,最終,人類以2秒的微弱差距敗給了Teo。Teo彈琴的速度、質(zhì)量都比人類強(qiáng),但我發(fā)現(xiàn)在演奏家們專心致志地彈琴時(shí),Teo卻把頭扭來(lái)扭去,做著鬼臉,看起來(lái)就像是在玩耍一樣,一點(diǎn)兒也不投入,感覺(jué)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有人類演奏家那么熱愛(ài)鋼琴。隨著人工智能的快速發(fā)展,未來(lái)它們可能會(huì)在很多地方特別是在危險(xiǎn)的環(huán)境中代替人類工作,也許還會(huì)在越來(lái)越多的.領(lǐng)域超越人類,但人類的情感,它們是絕對(duì)代替不了的。因此人類和科技必須要共同進(jìn)步,才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》教給了我們很多知識(shí)和做人的道理,我們努力學(xué)習(xí)不僅僅是為了提高自己的能力,更是為了在將來(lái)為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 43
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機(jī)前,一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,今天的主題是:“父母教會(huì)我”。
這一期節(jié)目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母
節(jié)目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時(shí)間,走了十幾萬(wàn)公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京,結(jié)果他們最后還是開(kāi)著他們的'摩托車去了北京,老爺爺還高興的喊著:“北京好!北京好!”他兒子還在摩托車后面特別加了一個(gè)靠椅,讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我,孝順自己的父親,不僅關(guān)心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長(zhǎng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”:是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中,進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓(xùn),在軍訓(xùn)上,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,認(rèn)識(shí)了老師,況且還在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多,軍訓(xùn)結(jié)束之后,多彩的初中生活就要開(kāi)始了,我們要開(kāi)始適應(yīng)新的生活,也要認(rèn)識(shí)更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關(guān)心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 44
昨天下午第五節(jié),我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像,看后,我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。
錄像開(kāi)始了,我津津有味地觀看著,第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了,每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量,需要發(fā)現(xiàn),需要挖掘,但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日,桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課,突然,傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲,地震來(lái)了,桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話做,保持安靜,有次序地迅速地往操場(chǎng)跑,因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識(shí),在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的希望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了,我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的`潛能,還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩,在上學(xué)的道路上,不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來(lái)時(shí)餓又冷,想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著自己的堅(jiān)持,終于七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學(xué)的家門?戳诉@個(gè)故事后,我懂得了,只要堅(jiān)持,就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持,在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放棄,不向困難低頭。
經(jīng)過(guò)了這節(jié)課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 45
在這金黃、豐收的秋天里,這熟悉的鈴聲又在校園里響起,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天,也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象,同學(xué)們都長(zhǎng)高了,話也多了不少。
每年的開(kāi)學(xué)第一天,都會(huì)舉行開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別,主題是"魅力天府,棕北驕傲",每個(gè)年級(jí)都有不一樣的任務(wù),我們五年級(jí)是"我們的城市",就是在教室內(nèi)觀看七分鐘的視屏,然后用樂(lè)高積木搭建或者用筆畫下我們心中的城市。
"叮鈴鈴!"鈴聲一響,鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻?赐暌曨l之后,我們進(jìn)入了"自由創(chuàng)意"環(huán)節(jié)。我從書(shū)包里抽出樂(lè)高積木,認(rèn)真的`組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件,打"地基",然后圍好房屋的框架。可能是剛開(kāi)始的原因吧,所以工程進(jìn)行的有條不紊,波瀾不驚。我再將圍墻建到我的文具盒那么高,最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì)兒,一座小房子映入眼簾,我一邊欣賞一邊贊美道:"這房子挺不錯(cuò)的呢!就是小了點(diǎn)……"
一邊的同學(xué)癟癟嘴:"這房子連門都沒(méi)有,叫什么房子!"
"好像是吧!那我改改吧!"
我便將房子拆開(kāi)一個(gè)洞,裝上門,這下可完整多了!
我本還想做更多的房子,可惡的上課鈴打響的,只好下課。
開(kāi)學(xué)第一課的樂(lè)高城市搭建,讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒,爬起,又跌倒,又爬起,直到戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 46
昨天是9月2日,我們?nèi)W(xué)校報(bào)道了。楊老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè):觀看CCTV1晚8:00播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
8點(diǎn),我放下了手中所有的事情,坐在了沙發(fā)上。
首先,韓庚唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌:《第一課》。然后,節(jié)目終于開(kāi)始了。這一段,是探索美。主持人請(qǐng)出了神九的一位宇航員劉洋。她為我們介紹了她在太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)時(shí)是多么的想念地球,多么的想趕緊回到地球。同時(shí),她也感受到了太空擁有的自己的那種獨(dú)特的美麗,獨(dú)特的魅力。
接著,姚明在大屏幕上發(fā)表了一段講話,他的講話的課題是:自然之美。他向我們介紹了許多野生動(dòng)物都很美麗,但是它們都瀕臨滅絕。姚明讓我們有空就出去走走,體驗(yàn)自然之美。然后,韓美林告訴我們,動(dòng)物其實(shí)不可怕,反而,它們都非常美麗。
接著,第一課終于開(kāi)始了。這一課的主題是:探索美。主持人請(qǐng)出了今年奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍:焦劉洋和葉詩(shī)文。她們倆的訓(xùn)練非常辛苦,一堂課最多可以游上10000米!我們跑10000米都非常艱難,何嘗是游10000米呢!
節(jié)目的內(nèi)容還有很多很多,我就不在此一一介紹了。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我為高山上的女教師和小同學(xué)們而感動(dòng)。他們的`條件那么的艱苦,可是他們還是認(rèn)真、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們生活在大城市里,有良好的條件,父母為我們付出了這么多,我們就更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我們要在校園里向老師問(wèn)好,在家里給父母倒一杯茶……有一句話說(shuō)得好,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們懂得發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,我們的生活就會(huì)更美好!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 47
今天,老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后,使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動(dòng)換取的,這才是真正的幸福。
記得有一次,爸爸媽媽都不在,只有我一個(gè)人在家里。我在家里做完功課后覺(jué)得無(wú)聊。于是,我就去找鄰居的朋友,他跟我是同春秋的。我們正愁著無(wú)聊,忽然我發(fā)現(xiàn)他的爸爸媽媽也沒(méi)在家,我就靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!我們都是一個(gè)人在家,那么我們就來(lái)比賽做飯吧!”可是他聽(tīng)了傻了眼,皺著眉頭說(shuō)到:“我從小到大都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的呀,我哪會(huì)做飯啊?不行,不行!薄皼](méi)事,慢慢來(lái)。我教你!”可他聽(tīng)了卻說(shuō):“那仍是算了吧!我等我爸爸媽媽回來(lái)我再吃吧!彼f(shuō)完就沖下樓去玩了。實(shí)在我知道,他不愿意去努力學(xué),我只好自己一個(gè)人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過(guò)了15分鐘,我的飯就上桌了。吃完飯后,我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下,我看見(jiàn)他玩的不是很安閑,于是我就跑過(guò)去希奇地問(wèn)到:“你怎么了?”“我……我肚子餓!彼粗彝掏掏峦碌鼗卮!昂呛,我早想到你會(huì)餓的,所以我有多煮了你的一份。你到我家來(lái)吃吧!”我笑著說(shuō)!昂冒!”他絕不猶豫地回答!白甙!”話音剛落,他就牽起我的.手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃,他就風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái),嘴里還不停地夸贊到:“好吃,好吃,真好吃啊!”我看著他的吃相及聽(tīng)了他的贊美心里美滋滋的……
通過(guò)觀看了開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后,以及經(jīng)由我們現(xiàn)實(shí)的生活體驗(yàn)中讓我真正體會(huì)到:幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng)造,才能獲得真正的幸福!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 48
這是一堂特殊的以“愛(ài)”為切入點(diǎn)的,讓我們受益一生的課《開(kāi)學(xué)第一課》將從愛(ài)入手,進(jìn)行愛(ài)的教育。以自尊之愛(ài),親人之愛(ài),朋友之愛(ài),自然之愛(ài)。上至祖國(guó)之愛(ài),家鄉(xiāng)之愛(ài),從小愛(ài)到大愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。
愛(ài)不分長(zhǎng)幼,不分民族,不分貧富。
愛(ài)可以凝聚無(wú)窮的力量。就如臺(tái)灣受災(zāi),功夫之王李連杰和他的朋友陳巖和林海麗都去救災(zāi)了。連S·H·E和李宇春還有楊利偉等知名人物都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》課堂上。令我最感動(dòng)的是馬鵬飛。
馬鵬飛8歲就開(kāi)始挑起了家庭的重任,每天放學(xué)他都從校門飛奔出去,跑4公里的路到家里只要半個(gè)小時(shí),回家給奶奶做飯。
在馬鵬飛8歲那年的一天,是他奶奶的生日。馬鵬飛準(zhǔn)備給他奶奶一個(gè)驚喜。就帶著奶奶上菜市場(chǎng)買了一條鯉魚(yú)和一根粉腸,先把鯉魚(yú)燒成湯,再把粉腸切成一片一片的.。第二天早上,馬鵬飛把魚(yú)頭給自己吃,把魚(yú)肉給奶奶吃,由于奶奶的眼睛失明,是他喂奶奶吃的。
馬鵬飛把一天的作息時(shí)間表安排的滿滿的,凌晨五點(diǎn)十分起床,再做飯,然后打掃衛(wèi)生······
在臺(tái)上當(dāng)主持人讀出他的作息時(shí)間表時(shí),都快要哭出來(lái)了,在場(chǎng)的觀眾許多都熱淚盈眶了。大家都被馬鵬飛的行為所感動(dòng)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以支持人就把今天當(dāng)作是馬鵬飛的生日給他準(zhǔn)備了一個(gè)無(wú)糖蛋糕(因?yàn)轳R鵬飛的奶奶有糖尿。⿷c祝他這種無(wú)私的表現(xiàn)。馬鵬飛捧起蛋糕走向奶奶,這種親人的愛(ài)何不似稱偉大呢?
是!愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)上承擔(dān),愛(ài)是榮耀。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 49
金秋九月,秋高氣爽,這天是開(kāi)學(xué)的第一天,晚上我和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫了很多,如古代的四大發(fā)明,神奇的漢字,美麗的絲綢之路等,但我覺(jué)得還是博大精深的漢字更有代表性。
節(jié)目邀請(qǐng)了多年研究漢字的王寧教授,她告訴我們,每一個(gè)字都有著一段歷史,都是從甲骨文逐漸演變過(guò)來(lái)的,漢字文化能夠傳承幾千年,生命就在民間,每個(gè)字都蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式,橫平豎直,承載著中華文化厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值,漢字不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不可缺少的根基,正是因?yàn)檫@樣,我們才要好好學(xué)習(xí)漢字,更好地領(lǐng)略燦爛輝煌的中國(guó)文化。
漢字不是枯燥的,而是有趣的,它們不是僵硬的`符號(hào)。如“人”字,我們仿佛就看見(jiàn)一個(gè)人兩條腿在走路;看見(jiàn)“草”字,就感受到草兒的青翠柔軟;看見(jiàn)“陽(yáng)光”就感受到身上暖烘烘的。如今的世界,已經(jīng)不僅僅是中國(guó)人在學(xué)習(xí)無(wú)限魅力的漢字了,在世界各地都開(kāi)辦了孔子學(xué)院,讓外國(guó)友人學(xué)習(xí)中華文化。但其中讓我最受感動(dòng)的是“漢字叔叔”———理查德·西爾斯,他幾十年來(lái)都在學(xué)習(xí)研究漢字,據(jù)說(shuō)他的網(wǎng)站里,收集了近十萬(wàn)個(gè)古代文字,而其中他的一個(gè)故事讓我十分感動(dòng)。有一年,理查德·西爾斯的簽證有問(wèn)題,必須飛回美國(guó),可是他非常希望留在中國(guó),此時(shí)他已經(jīng)花費(fèi)所有的錢投資在網(wǎng)站上,但他開(kāi)的這個(gè)網(wǎng)站,每天很少有人光顧,大家在聽(tīng)到這樣的消息后,當(dāng)天他的網(wǎng)站被很多網(wǎng)友瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,他不僅可以留在中國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí),還當(dāng)了老師。
一個(gè)外國(guó)人,都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗,我們又有什么理由不去保護(hù)我們自己的歷史文化呢?
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 50
看完了今年的開(kāi)學(xué)第一課,我一直在想,父母教會(huì)了我什么?每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識(shí)的人。父母把大家從一張白紙引導(dǎo)到成為了一本寫滿了知識(shí)和閱歷的書(shū)。父母的千叮萬(wàn)囑,父母深深的愛(ài)是大家前方道路上的明燈,指引大家不斷前行。
媽媽很嚴(yán)格,她把我的.學(xué)習(xí)和品德都看得很重,所以在這兩個(gè)方面,她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習(xí)上,她總是叮囑我,要認(rèn)真做作業(yè),專心聽(tīng)課,不能馬虎。每次寫完家庭作業(yè)之后,她都會(huì)細(xì)致地幫我檢查,有錯(cuò)誤的地方就指出來(lái)讓我修改。她還經(jīng)常逛書(shū)店,不要懷疑,她平時(shí)不看書(shū),她是去買各種各樣的輔導(dǎo)練習(xí)材料來(lái)讓我做。她經(jīng)常說(shuō),腦袋沒(méi)有經(jīng)常轉(zhuǎn)的話會(huì)生銹。為了我的腦袋不生銹,我只好做完老師布置的作業(yè)之后,再繼續(xù)攻克媽媽的輔導(dǎo)書(shū)。
在品德上,媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人!白约旱氖虑樽约鹤觥笔俏衣(tīng)媽媽講過(guò)最多的話了,所以我從小就自己梳頭發(fā),扎辮子,自己打掃房間……看吧,這就是我嚴(yán)格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起,我可以拋開(kāi)作業(yè),整個(gè)人舒舒服服的。下盤棋,直殺得天昏地暗,打一會(huì)兒羽毛球,笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人要會(huì)生活,只會(huì)做作業(yè),那就是一個(gè)書(shū)呆子!蔽液芟矚g和爸爸呆在一起,雖然大多數(shù)時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣,方式也不一樣,但是我能感受到他們深深的愛(ài)。
爸爸媽媽教會(huì)了我好好學(xué)習(xí),教會(huì)了我嚴(yán)格要求自己,教會(huì)了我獨(dú)立自主,教會(huì)了我享受生活,教會(huì)了我樂(lè)觀向上,感謝我的爸爸媽媽!今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我感悟很深,希望你們也能從中得到收獲!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 51
“成長(zhǎng)的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,不覺(jué),就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實(shí)生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然大家缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那就讓大家在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
大家不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:美,到底是什么?有人說(shuō),美就是物體外表的漂亮;有人說(shuō),美是事間萬(wàn)物的和諧;也有的人說(shuō),美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴大家,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?
小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如大家今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是大家所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的,就是因?yàn)殚_(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以,在這種美的'感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負(fù)能量,社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng),而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè):美與丑。
和諧的美,是社會(huì)不可缺少的,人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造美,那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個(gè)社會(huì)的正能量越來(lái)越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神,美的意識(shí),人人都來(lái)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會(huì)處處充滿美!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 52
9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi),一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后,我獲益無(wú)窮!靶腋!笔沁@次節(jié)目的主題?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)這么問(wèn):幸福在哪里,什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè)寫在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!
在今年的三節(jié)班會(huì)上,第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸!;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸!;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸福”。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì)上,每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩,今年10歲,他十分喜歡音樂(lè),4歲那年學(xué)電子琴,8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣,因?yàn)樗劬床灰?jiàn),失明了。雖然他雙目失明,但鋼琴有幾個(gè)鍵,多少個(gè)音,他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因?yàn)閯⒑剖敲ね,所以很多音?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣,終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè)譜,他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜,還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的.心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度,幸福是一份好心情!自信、樂(lè)觀、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步,你就是第一!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 53
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師,也是第一個(gè)榜樣,父母的一言一行都會(huì)潛移默化地影響孩子。”今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。這就像一堂主題班會(huì),一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)作為尾聲。
一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想,一定是因?yàn)椤皭?ài)”吧!“十年前,我在舞臺(tái)上披著長(zhǎng)發(fā)唱著搖滾,許多人覺(jué)得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子,秦勇離開(kāi)了舞臺(tái),“現(xiàn)在我成了一個(gè)普通的爸爸,但依然有人覺(jué)得我很酷,那就是我的兒子大珍珠!蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì)兒子騎自行車的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后,大珍珠念了一封《大珍珠寫給父王的.信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶;蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí),也會(huì)有苦悶、煩躁的時(shí)候,可因?yàn)閻?ài)是包容,是對(duì)家人和朋友的不離不棄,所以他堅(jiān)信兒子什么都能學(xué)會(huì)。
父母教會(huì)我們太多太多:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng),父母對(duì)孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,要知恩圖報(bào),要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話總是覺(jué)得煩心,但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事,現(xiàn)在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責(zé)任,更是一種對(duì)孩子的愛(ài),毋庸置疑。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 54
今天,我校讓我們開(kāi)了開(kāi)學(xué)第一課。
有一個(gè)小孩,他每天都拿著一根柳條,還與父母走散了。一直以來(lái),都是紅軍在照顧他。又一次,他跟紅軍走到一個(gè)地方,他不能往前再走了,紅軍就把他留給了當(dāng)?shù)氐拇迕。他把柳條插到了草上,如今已長(zhǎng)成柳樹(shù)。
有一位老人叫胡正先,他十二歲參加紅軍,48天見(jiàn)不到糧食。有一次,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上,敵人把他身后的同志打死了,他只有倆給信念:1、當(dāng)紅軍,2、為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。
有一位老人叫梁天文,他十三歲參軍。他有位好友叫楊政委,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了,楊政委有兩個(gè)孩子,梁天文想幫他找到。他正等著我節(jié)目上試著找,卻找不到。開(kāi)學(xué)第一課,主持人送給他一副他和楊政委的畫像,還要請(qǐng)鳳凰傳奇來(lái)唱《十送紅軍》。
賀捷生才18天,就與父母開(kāi)始長(zhǎng)征,她的爸爸是大名鼎鼎的開(kāi)國(guó)元帥賀龍。18天的時(shí)候,她父親為了她的安全,就帶她長(zhǎng)征賀龍把她裝在衣兜里,結(jié)果把捷生弄丟了,他還不知道。打完仗后才發(fā)現(xiàn)孩子丟了。
賀炳炎是毛主席唯一一個(gè)說(shuō)不用敬軍禮的人,他又一次在戰(zhàn)爭(zhēng)中胳膊截肢了。蔡國(guó)慶唱的《五星紅旗》。
耿瑩的父親每天要爬山越嶺,走了二百四十里,他們一天就吃一粒黃豆。平安還演唱的是《映山紅》。
開(kāi)學(xué)第一課觀看完了,我的感受是:這些人物都是我們所稱為的.英雄,沒(méi)有他們。就沒(méi)有美好的今天。我們要向他們學(xué)習(xí),要熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)增加一份力量。我們要勇敢的去面對(duì)困難,我們不要屈服困難,不要被困難打倒。他們都可以戰(zhàn)勝困難,我們加油,為了美好的明天,我們好好學(xué)習(xí)吧!讓世界越來(lái)越發(fā)達(dá)吧!今天是日本的投降日,是那些英雄們戰(zhàn)勝了日本,所以日本就要投降。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 55
9月3日是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的的日子。伴著涼爽的秋風(fēng),帶著滿心的愉悅,我來(lái)到了我的學(xué)!照帐行?tīng)I(yíng)小學(xué)。這學(xué)期我已從五年級(jí)升到小學(xué)里最高的年級(jí)——六年級(jí)。剛到教室,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都發(fā)生了變化,有的`長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,有的變白了,有的變黑了,看來(lái)這一個(gè)暑假大家都有“收獲”!
老師讓孫上淼找《開(kāi)學(xué)第一課》給同學(xué)們看,同學(xué)們都興致勃勃地看了起來(lái)。一首《第一課》拉開(kāi)了帷幕。本次主題是:“美在你我身邊”,共分四節(jié)課,分別是:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。探索美中,神九宇航員劉洋在節(jié)目中說(shuō),當(dāng)她真正到了太空,才知道宇宙是多么寬廣,而自己卻多么渺小。她告訴我許多太空里的事情,還讓我懂得“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的真正含義。
奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),焦劉洋講訴著自己的成長(zhǎng)故事。5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,游了十幾年,一直不放棄自己的夢(mèng)想。葉詩(shī)文有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,可她們一直堅(jiān)持著她們的夢(mèng)想,迎難而上,永不放棄。
中國(guó)體操男團(tuán)同樣來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),其中,隊(duì)長(zhǎng)陳一冰的一句話,深深觸動(dòng)我的心。他說(shuō):"只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!斑@讓我想起了我從前干什么事情都三分鐘熱度,不去堅(jiān)持,到最后一事無(wú)成的錯(cuò)誤行為,我深深地感到自責(zé)。
新學(xué)期,我要制定一個(gè)目標(biāo)并去執(zhí)行。我要多閱讀中外名著,積累知識(shí)。我還要好好學(xué)習(xí),在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí),考上好中學(xué)。另外,我還是一名小組長(zhǎng),我要管理好我的組員,對(duì)我的組員負(fù)責(zé),盡力做好小組長(zhǎng)。
新學(xué)期,新目標(biāo),我一定會(huì)做好!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 56
往年開(kāi)學(xué)第一課,都是班主任給我們講新學(xué)期計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。今年,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了的緣故,我的開(kāi)學(xué)第一課,卻搶在了班主任上課之前,是一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故,我也跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了這座新城市,自然,上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級(jí)了,換一個(gè)學(xué)校讀書(shū)這件事兒,我不害怕,但我又得重新認(rèn)識(shí)新的同學(xué),重新結(jié)交新的朋友,這件事兒讓我有一些害怕。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝,你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎?”媽媽這么問(wèn)著我,我卻一臉茫然地望著她,搖了搖頭!捌鋵(shí)很簡(jiǎn)單的,只要你面帶微笑,大家就會(huì)知道你不拒絕與別人成為朋友!眿寢尩脑捠冀K都記在我的心上,待我正式開(kāi)學(xué),走進(jìn)我的新班級(jí)時(shí),我用媽媽教我的方法,始終用微笑來(lái)面對(duì)大家。
然而,微笑這個(gè)方法,只是讓大家也微笑著對(duì)我,卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過(guò)去那樣擁有著朋友,我學(xué)著過(guò)去我的`朋友與我成為朋友時(shí)的模樣,鼓起了自己的勇氣,對(duì)我的同桌說(shuō)了第一句話!澳愫,這道題我不太會(huì),你可以教教我嗎?”這句話說(shuō)出來(lái)時(shí),我的整個(gè)心都在顫抖,我緊張得不行,擔(dān)心著同桌萬(wàn)一不愿意教我呢!
“當(dāng)然可以!”沒(méi)想到原來(lái)一切都是我多想了,我的同桌熱情地同意了,她耐心地給我講了一遍題,又將她課堂上關(guān)于這類題的筆記都拿給我看。那一瞬間,我意識(shí)到交朋友也沒(méi)有那么難,只要稍稍勇敢一些,打破沉默說(shuō)上第一句話,那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些,還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎?
這就是我的開(kāi)學(xué)第一課,一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 57
這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是:美在你身邊。是呀,著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽以陂_(kāi)學(xué)第一課中就發(fā)現(xiàn)了美。
美,有探索美,創(chuàng)造美,傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。
最美司機(jī)——吳斌,在一次駕駛中被一個(gè)突如其來(lái)的不明物體砸傷腹部,吳斌在自己最痛的情況下,把車停住,看到乘客安全下車,才讓乘客撥打120?勺詈,吳斌叔叔還是離開(kāi)了。
看完這段視頻,眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn),我想:能在自己最痛苦的情況下堅(jiān)持做這些動(dòng)作的,恐怕沒(méi)幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔,您太偉大了!您是我學(xué)習(xí)的`榜樣!
吳斌叔叔將美傳遞給了車上的幾個(gè)人,傳給了全世界。這使我想起了在公交車上的“傳遞美”那天,我坐公交車去舅媽家,我一上公交車,便發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)座位,我想:唉,沒(méi)辦法,只好站著了。這時(shí),我看到一個(gè)年輕人向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,這個(gè)位置給你坐吧!”我看著這個(gè)充滿愛(ài)心的年輕人,微笑的對(duì)他說(shuō):“謝謝!”說(shuō)完,我便坐到位子上。過(guò)了一會(huì),一個(gè)年邁的老奶奶拄著拐杖上來(lái)了,車開(kāi)動(dòng)了,雖然老奶奶扶住欄桿,可還是搖搖晃晃的,于是,我便走到老奶奶跟前,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我扶您過(guò)去做吧!”老奶奶回給我一個(gè)微笑,我小心翼翼的扶著老奶奶坐到我的座位上,老奶奶再次對(duì)我微笑,頓時(shí),我感到快樂(lè)無(wú)比。
雖然,我們不能像吳斌叔叔那樣偉大,但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人,讓美傳遞下去。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就在你身邊,就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 58
《開(kāi)學(xué)第一課》的老師和故事帶來(lái)的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就是自強(qiáng)不息,追求夢(mèng)想,健康成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想拼搏的過(guò)程就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的過(guò)程,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩,我們每一個(gè)人因堅(jiān)持夢(mèng)想而美麗!我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國(guó)夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結(jié)合在一起,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平,她為我們帶來(lái)充滿正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說(shuō)到,自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。她說(shuō),這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”,而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追夢(mèng)者”的身份始終不變。
她十年堅(jiān)持飛天夢(mèng)想真實(shí)的'故事和我身邊的梁老師一直堅(jiān)持寫作,希望成為作家的夢(mèng)想,讓我體會(huì)到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,才會(huì)有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)國(guó)家,努力把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),才無(wú)愧于這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)時(shí)代。
在“中國(guó)夢(mèng)”的鼓勵(lì)下,我會(huì)頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 59
今天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了一個(gè)道理,夢(mèng)想不一定要是遠(yuǎn)大的、驚天動(dòng)地的,就算用一件小事作為自己的夢(mèng)想也行,但你一定要為這個(gè)夢(mèng)想去努力,去奮斗,直到實(shí)現(xiàn),做好。
有的人為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗過(guò),最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想;有的人雖然奮斗過(guò),但還是不能夠?qū)崿F(xiàn),就應(yīng)該換一個(gè)夢(mèng)想……
各大明星都懷抱著十分遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。李連杰叔叔希望把中國(guó)的武術(shù)弘揚(yáng)到全世界;章子怡姐姐的夢(mèng)想是當(dāng)一名藝術(shù)學(xué)院的老師……而我的夢(mèng)想?yún)s是:讓父母安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)一個(gè)晚年。
其實(shí)我的'夢(mèng)想一直在改變,直到現(xiàn)在,我找到了一個(gè)非常明確的目標(biāo),我要努力為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
6歲的時(shí)候,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,好好讀書(shū),如果考上了大學(xué),你就不會(huì)跟爸爸一樣去拎水泥桶,弄得滿身的灰和泥……”望著爸爸的疲憊的身影,我默默地點(diǎn)頭,那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)。
9歲的時(shí)候,我又想當(dāng)醫(yī)生。我的奶奶病了,我親眼看見(jiàn)奶奶痛苦的樣子,只有在醫(yī)生的治療下才可以減輕一點(diǎn)痛苦,奶奶最終還是走了同,但在我心里:感覺(jué)每一個(gè)醫(yī)生都很厲害,給別人開(kāi)刀、扎針,給病人解除了巨大的痛苦。他們就是一個(gè)個(gè)白衣天使,用自己的魔法來(lái)救人。
現(xiàn)在我11歲了,我上初一了,我感覺(jué)以前那些夢(mèng)想離我太遠(yuǎn)了,甚至有些荒唐。我現(xiàn)在只有一個(gè)夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,就是:讓父母過(guò)一個(gè)安穩(wěn)的晚年。爸爸、媽媽日日夜夜都牽掛著我們。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方打工,拼命的干活、賺錢,卻顧不上吃一頓好飯,穿一件好衣,他們把一切都給了我們。他們頭上的白發(fā)、臉上的皺紋,就是他們辛苦勞累的見(jiàn)證。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 60
在9月1日上午,我在學(xué)校里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“幸!。我覺(jué)得很有意義。
第一節(jié)課開(kāi)始了,班主任是撒貝寧叔叔,第一位小班長(zhǎng)是陸子藝。第一位出場(chǎng)的是盲人琴手劉浩。他曾經(jīng)參加了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,他和他母親連續(xù)找了40多名老師都不肯收。終于,他在北京一家愛(ài)心組織的幫助下,上了北京一所盲童學(xué)校,并能在音樂(lè)老師的指點(diǎn)下繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。接下來(lái),成龍老師上場(chǎng)給我們講了一個(gè)故事:有一個(gè)富翁,他的兩個(gè)女兒9歲了還不會(huì)系鞋帶。有一天,他對(duì)老婆、女兒說(shuō),我破產(chǎn)了,我們要搬家了。然后他們搬到了一個(gè)50平方米的地方。兩年后,他說(shuō)他破產(chǎn)是假的,在這期間,他的女兒學(xué)會(huì)了,系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節(jié)課。
第二節(jié)課開(kāi)始了。這節(jié)課介紹了王忠華老師教學(xué)生跳邁克爾的`舞,3年后,他們要分別了,他們很舍不得分開(kāi)。接著中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君表演了“機(jī)械舞”。然后,于丹老師也演說(shuō)了一番,最后主持人跟觀眾玩了一個(gè)小小的游戲。
第三節(jié)課開(kāi)始了,老師是董卿,班長(zhǎng)是豆豆。課一開(kāi)始先玩了一個(gè)小游戲。游戲是這樣的:用每個(gè)人手里的長(zhǎng)柄勺舀起一個(gè)水果,在最短的時(shí)間里放到自己的手心里。有一個(gè)人用勺舀起一個(gè)水果放到別人的手心里,別人也學(xué)他那樣。接下來(lái)介紹了孟佩杰從8歲開(kāi)始照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后,楊利偉叔叔也發(fā)表了意見(jiàn)。就這樣,《開(kāi)學(xué)第一課》圓滿結(jié)束了!
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我覺(jué)得幸福就在身邊,只要知足、樂(lè)觀、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn),幸福就會(huì)來(lái)臨!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 61
3月6日,是我們小記者新聞學(xué)校的開(kāi)學(xué)日。按照慣例,我和我媽媽又要一起上課了,開(kāi)車去新聞學(xué)校的路上,我們一路上討論著開(kāi)學(xué)第一課的親子共育課會(huì)有一些什么環(huán)節(jié)。
親子共育課開(kāi)始了,新聞學(xué)校的老師每次都有出其不意的開(kāi)學(xué)大禮送給我們。這學(xué)期的課主要有三個(gè)環(huán)節(jié):一是假期生活回顧:講好中國(guó)故事,二是“親子對(duì)話:夸夸我的寶貝”,三是開(kāi)學(xué)講座:小記者關(guān)鍵能力培養(yǎng)。
我最喜歡的就是第二個(gè)環(huán)節(jié):媽媽夸夸我,和我說(shuō)說(shuō)心里話。沒(méi)想到剛進(jìn)入這個(gè)環(huán)節(jié),老師第一個(gè)就選擇了我和我的媽媽。媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不知所措,雖然我和媽媽關(guān)系很好,是好朋友,也經(jīng)常說(shuō)心里話,但是真的平時(shí)很少夸我,所以我非常好奇媽媽會(huì)如何夸我。
首先媽媽當(dāng)著同學(xué)們和家長(zhǎng)的面承認(rèn)了平時(shí)很少夸我,由于我性格比較開(kāi)朗活潑,如果夸我,我會(huì)“飄”。雖然聽(tīng)上去沒(méi)在表?yè)P(yáng)我,但是老師幫忙解釋了內(nèi)在的意思:媽媽就是在表?yè)P(yáng)我,說(shuō)明我很棒,很優(yōu)秀,但是希望我不要驕傲。媽媽當(dāng)著許多家長(zhǎng)、同學(xué)的面這樣公開(kāi)夸我,還是第一次。聽(tīng)老師一旁的補(bǔ)充說(shuō)明,我知道了媽媽在夸我,只是很含蓄,但是我心里還是美滋滋的。
隨著家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)的向孩子們吐露著心聲,有的同學(xué)哭了,有的'家長(zhǎng)也哭了,還有的同學(xué)對(duì)著媽媽脫口說(shuō)了聲——“我愛(ài)你!”場(chǎng)面十分溫暖。孩子們是多么渴望得到家長(zhǎng)們的肯定的認(rèn)可。我也希望媽媽之后也可以這樣經(jīng)?淇湮遥膭(lì)我。不知不覺(jué),富有情感的親子共育課結(jié)束了,我依然沉浸在課堂里,不停地回味著。
多么令人難忘的開(kāi)學(xué)第一課,這是我覺(jué)得最好的第一課!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 62
紅軍長(zhǎng)征中發(fā)生的故事,有些振奮人心,有些感人肺腑,更有些催人淚下……其中,令我為之一震的,是紅軍過(guò)草地時(shí)的“魚(yú)湯宴”。
大草地位于空氣稀薄的青藏高原,大約有兩萬(wàn)平方公里,這里氣候惡劣、地形復(fù)雜,到處都是能置人于死地的沼澤,一丁點(diǎn)兒糧食都沒(méi)有,簡(jiǎn)直就是個(gè)死亡地帶。據(jù)史料記載,約有一萬(wàn)多個(gè)紅軍將士都長(zhǎng)眠于此,死去的,和我們一樣年齡的小紅軍也數(shù)不勝數(shù)……這些,都是我不敢想象的呀!甚至連三條小魚(yú)就是他們的魚(yú)湯宴了。
當(dāng)時(shí),楊長(zhǎng)萬(wàn)排長(zhǎng)在河邊用自制的小魚(yú)鉤釣到了三條小小的草魚(yú),可紅軍們呢,卻竟然高興得不得了?!他們的高興是我無(wú)法想象的,像剛剛吃午飯時(shí),桌子上都是大魚(yú)大肉,我也都司空見(jiàn)慣、吃膩了。于是我提起了筷子,夾了一塊肉,又是那股熟悉的味兒,我吃了幾口便不想吃了,又習(xí)慣性地留給了爸媽一些,就把它們?nèi)惯M(jìn)垃圾桶里了。這樣的.事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。而他們呢?都圍看著鍋中的小魚(yú),有的戰(zhàn)士竟夸贊起了小草魚(yú)。全連的官兵還喝了著我們看不上眼的魚(yú)湯一碗又一碗,一會(huì)兒就把魚(yú)湯喝完了,口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚(yú)湯宴”好喝。可這哪里是什么魚(yú)湯啊!一碗魚(yú)湯,竟能使全連紅軍如此滿意!這時(shí),我想到了自己中午時(shí)的行為,不禁臉紅了,那時(shí)生活的艱苦,這小魚(yú)對(duì)他們而言已成為珍貴的食物了!長(zhǎng)征是多么的艱苦!但正是因?yàn)殚L(zhǎng)征的艱苦,才換來(lái)了我們幸福的生活。自己竟習(xí)慣性的浪費(fèi)魚(yú)肉,對(duì)紅軍戰(zhàn)士們用生命所換來(lái)的幸福一點(diǎn)兒也不珍惜,全浪費(fèi)了呀!在今后的生活中,我可一定要痛改前非,珍惜戰(zhàn)士用生命才換來(lái)的幸福哪!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 63
在北京豐臺(tái)區(qū)第十二中學(xué)圖書(shū)館大廳,高二年級(jí)的張楚卿、王心怡身著藍(lán)色航天服,滔滔不絕地向前來(lái)參觀的學(xué)弟學(xué)妹介紹長(zhǎng)征五號(hào)、長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭的箭體結(jié)構(gòu)。作為錢學(xué)森航天實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,王心怡說(shuō),她將在新學(xué)期里完成手頭的課題項(xiàng)目,把錢學(xué)森精神落實(shí)在學(xué)習(xí)中。
當(dāng)天,錢學(xué)森之子、上海交通大學(xué)“錢學(xué)森圖書(shū)館”館長(zhǎng)錢永剛,火箭彈道設(shè)計(jì)專家、中科院院士余夢(mèng)倫走進(jìn)校園,為學(xué)生們帶來(lái)了一堂航天主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。
“十二三歲至十八九歲的中學(xué)階段,是人求知欲最旺盛的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的'好壞,對(duì)世界和社會(huì)的認(rèn)識(shí)將影響人的一生。”錢永剛說(shuō),錢學(xué)森精神為中學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、確立理想信念和錘煉精神品格提供了目標(biāo)和動(dòng)力。
余夢(mèng)倫院士發(fā)表了專題報(bào)告,他向同學(xué)們介紹了中國(guó)航天運(yùn)載技術(shù)50年的發(fā)展歷程,并同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:“培養(yǎng)志向,提高興趣,勤奮學(xué)習(xí)!
在天津,1300余所中小學(xué)的100余萬(wàn)學(xué)生通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、APP等多種形式,共同聆聽(tīng)了一堂生態(tài)文明教育“公開(kāi)課”。三位老師分別就生態(tài)文明的重大意義、科學(xué)定義和內(nèi)涵,以及踐行生態(tài)文明的有效做法等進(jìn)行了一一講解。視頻中穿插了小實(shí)驗(yàn)、宣傳短片甚至是深受同學(xué)們喜歡的周杰倫的歌曲,讓原本嚴(yán)肅的話題變得引人入勝。
濱海新區(qū)大港二中的同學(xué)郭思語(yǔ)告訴記者,“以前,看到霧霾、污水,我只會(huì)埋怨與指責(zé)。生態(tài)文明課讓我知道,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),我不是旁觀者,我更應(yīng)該是一名生態(tài)文明的踐行者、宣傳者。”
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 64
愛(ài)國(guó)主義是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。 歷代以來(lái),許多有志之士都十分關(guān)心國(guó)家和人民。 他們以國(guó)家大事為己任,以身作則,在逆境中立于不敗之地,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)心民生。 愛(ài)國(guó)的內(nèi)容很廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山水,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難時(shí)刻,英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)而死,是愛(ài)國(guó)主義的體現(xiàn)。 在五千多年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
正是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),勤勞聰明的中國(guó)兒童在民族災(zāi)難中的死亡,共同開(kāi)拓了廣闊的疆域,創(chuàng)造了燦爛的文化。我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的大江大山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,不應(yīng)因?yàn)榉至阎髁x而喪失或侵占祖國(guó)的領(lǐng)土。我們要熱愛(ài)祖國(guó)的'歷史文化,增強(qiáng)民族的自尊心和自信心,努力創(chuàng)造出更加燦爛的民族文化。
如今,中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,世界貿(mào)易組織,使與世界各國(guó)聯(lián)系緊密,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況,新問(wèn)題。推動(dòng)中國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中,但我們需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,才能振興中國(guó)民族,為人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
一個(gè)強(qiáng)大的青年就是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心和自信心;弘揚(yáng)中華民族偉大精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,艱苦奮斗,艱苦奮斗,真正把愛(ài)國(guó)主義變成為國(guó)家服務(wù)的一次旅行。
今天為振興中華而努力學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)燦爛的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 65
“眾生平等”,新班主任一進(jìn)教室,就將這句話體現(xiàn)得淋漓盡致。
機(jī)會(huì)均等,看你是否能抓住機(jī)會(huì)。座位,職位,責(zé)任,在此刻公平的讓我們挑選,在挑選后就要長(zhǎng)久的堅(jiān)守。不愧是語(yǔ)文老師,不論是舉個(gè)例子,還是面對(duì)各種事情的看法做法,都體現(xiàn)出堅(jiān)定正直的態(tài)度。對(duì)于公交車墜江事件,對(duì)于老師間花卉的“爭(zhēng)搶”,對(duì)于豐滿理想和實(shí)際做法,對(duì)于如何對(duì)待身邊的人的不足,他都有獨(dú)到的解讀和看法。如果不為正義挺身而出,就將為邪惡殉葬,提醒我要見(jiàn)義勇為,見(jiàn)義智為,堅(jiān)守正直。細(xì)心照料每一個(gè)生命,互相成全朋友的愿望,教會(huì)我要與人為善,尊重生命,注重細(xì)節(jié)。樂(lè)于助人,心存善意,也是我們應(yīng)具有的品質(zhì),也體現(xiàn)了“讓人們因我的存在而感到幸福”的思考。我們要從小事做起,從身邊人開(kāi)始關(guān)心,從自己身邊開(kāi)始打掃整理干凈,從自己內(nèi)心開(kāi)始信仰善良。敬畏生命,敬畏職責(zé)。世界上沒(méi)有正確的選擇,我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己選的值得,即使選錯(cuò)也應(yīng)堅(jiān)持走下去。既然選擇了理科,選擇了當(dāng)班干部,就要向他人證明這個(gè)選擇有意義,不能打退堂鼓,不能臨陣脫逃。
僅僅一節(jié)班會(huì),我了解到以后需要向老師學(xué)習(xí)的東西還有很多,不管是論證時(shí)嚴(yán)密的邏輯,具體合適的事例還是看待事物的方法,內(nèi)心的善意,正直與責(zé)任感,我都或多或少有些缺失。在接下來(lái)的兩年中,我會(huì)學(xué)到很多專業(yè)的.語(yǔ)文知識(shí)和更多為人處世的道理。
做任何事都是一場(chǎng)修行,那么我希望高中的這場(chǎng)修行可以圓滿成功的度過(guò),可以讓身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 66
今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,看到一張張陌生的面孔,不免有些許的無(wú)措;但是隨著金老師引人入勝的班會(huì),使我不自覺(jué)地沉入其中,忘卻了周圍環(huán)境的`紛擾。
在高中生活中,學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把,但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否,品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的。康德說(shuō)過(guò):“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則!庇纱丝梢(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰,而是保持心中的高尚,毅然選擇了歸隱;憂國(guó)憂民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑,而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì),用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂慮;使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降,而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。”因此,立德乃樹(shù)人之本,唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋(gè)人。
怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠兀渴紫,要從善良、正直、?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“攢人品,贏高考!边@并不是無(wú)稽之談,當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué),為他人著想的善良時(shí),便已擁有一個(gè)高尚的品格了,胸懷大愛(ài),心無(wú)旁騖,成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸!弊鳛闉槿颂幨阑緶(zhǔn)則的金老師,無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話,我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師,也讓我意識(shí)到了平等的重要性。
高二的開(kāi)學(xué)第一課,不僅讓我受益匪淺,老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 67
今天是9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,這一天我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的的校園生活,迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的成龍,一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人。別人拍戲無(wú)非是為了掙錢出名,而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的成龍叔叔有夢(mèng)想,只是心中的正義感在引導(dǎo)他,最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍?zhí)椎街袊?guó)名片,從群眾演員到主角,他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過(guò)傷,可他依然堅(jiān)持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國(guó)人的攝影師解海龍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。展現(xiàn)了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等主人公的故事,也展現(xiàn)了連貧窮貧窮山區(qū)孩子淳樸善良的`心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機(jī)記錄下了他們奮斗感人故事和他們對(duì)知識(shí)的渴望。
C919飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、工程院院士吳光輝也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他憑借自己的努力成為了中國(guó)恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生,他懷著自己的抱負(fù)、理想、勤學(xué)好問(wèn)、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師。
在最后我們又邀請(qǐng)了偶像歌手王源做了一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。王源在實(shí)驗(yàn)多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng)造;新的故事將由我們續(xù)寫;新的曙光對(duì)我們帶來(lái);沒(méi)有什么理由,只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史,但我要表達(dá)的中心只有一個(gè),懷揣著夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 68
“知識(shí)守護(hù)生命。”今天,我們上了生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。生命是寶貴的,學(xué)習(xí)知識(shí),懂得運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)保護(hù)我們的生命,尤為重要,“開(kāi)學(xué)第一課”教我們突遇災(zāi)難時(shí),如何用知識(shí)守護(hù)生命。
第一課、潛能
這一堂課就是從尋找藏在我們內(nèi)心深處的潛能開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了,潛能就像一個(gè)深藏不露的東西,我們常常在不經(jīng)意間得到潛能,發(fā)現(xiàn)潛能,揮發(fā)潛能。當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí),鎮(zhèn)定清醒,揮發(fā)出自己抗災(zāi)自救的潛能,還要靠平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),積累潛能。
第二課、堅(jiān)持
這一堂課講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持拯救生命的故事:一個(gè)14歲的'女孩,不小心滑進(jìn)了40多米深的天坑;杳粤巳烊购螅嚳什](méi)有迫使她求生的堅(jiān)定意念跨倒,她努力地,堅(jiān)持不懈地一點(diǎn)點(diǎn)往坑口爬,一次又一次,跌倒了又頑強(qiáng)的站起來(lái)。七天六夜,她憑著堅(jiān)持不懈的精神,終于爬出了坑口。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是一種意志品質(zhì)的體現(xiàn),是一種對(duì)目標(biāo)、理想和希望努力不放棄的精神。有了堅(jiān)持就會(huì)有人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
第三課、團(tuán)結(jié)
最后一節(jié)課告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)癱瘓的老人,幾個(gè)年幼的女孩,在洪水來(lái)臨時(shí),沉穩(wěn)鎮(zhèn)定,團(tuán)結(jié)一致,想辦法在水上搭了座浮橋,幾個(gè)人配合默契,很快到達(dá)了對(duì)面的葡萄架上,又齊心協(xié)力用梯子爬上了五米高的葡萄架上,保全了生命。這告訴我們團(tuán)結(jié)力量大,緊急時(shí)刻不能個(gè)搬個(gè)的理,要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。如果團(tuán)結(jié),世上就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
自然的力量無(wú)窮,但是我們懂得如何防御一些自然災(zāi)害的發(fā)生,用知識(shí)守護(hù)寶貴的生命,發(fā)揮潛能、堅(jiān)持不懈、與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作。
生命只有一次,需要自己珍惜。
開(kāi)學(xué)第一課作文650字 69
今天是新學(xué)期的第一天,抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)的沖動(dòng),早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半,我高興的走進(jìn)校園,兩月不見(jiàn),校園既熟悉又陌生,感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師和同學(xué)們了,心里瞬時(shí)無(wú)比激動(dòng),恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室,大家剛剛坐下,苑老師突然問(wèn)大家:“兩個(gè)好消息,一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)?”
看到苑老師那笑吟吟的臉,我心想:“能有什么壞事?”就答:“先聽(tīng)壞的吧!”
苑老師說(shuō):“我要告別你們了。”這話如晴天霹靂一般,使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi),堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上,我卻全然不知疼痛,急切地問(wèn)道:“真的?不可能吧?”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話:“真的`,我要去三年級(jí)……”話沒(méi)說(shuō)完,便有同學(xué)喊道:“王非凡,換教室了!”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門口,我才得知,原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文,我們大家可是老熟人了!
第二節(jié)語(yǔ)文課,看到了熟悉的李老師,我心想:“她還是和以前一樣和藹可親!
李老師上臺(tái)便問(wèn):“同學(xué)們,猜猜我現(xiàn)在是什么心情?”我想,可能有點(diǎn)傷心,就想我想念苑老師那樣,卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后,李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō):“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了,壞心眼也多了,我有點(diǎn)緊張啊!”聽(tīng)李老師一說(shuō),我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉!”
李老師又說(shuō)到了緣分,李老師說(shuō):“緣的篆體很復(fù)雜,好像麻繩一樣纏繞在一起,就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散。”
緣是上天所賜,而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里,我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生,守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣!
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