開學(xué)隨想
開學(xué)隨想1
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個(gè)月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。
三年的初中生活竟然就已經(jīng)要進(jìn)入倒數(shù)了
初三，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：中學(xué)生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會認(rèn)識新同學(xué)并成為朋友嗎？上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書；冬日的上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
初三這個(gè)階段最重要，要好好復(fù)習(xí)，迎接中考。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級，非常優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對我說：“初三這個(gè)階段最重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長的話，使我有非常大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！
開學(xué)隨想2
這一周，就是我在X中學(xué)生活的第二周，又就是我正式開始學(xué)習(xí)中學(xué)知識的一周。在這一周的語文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時(shí)也使我受益很多。
我知道了什么就是語文和語文的價(jià)值。語文就是一種美麗的語言，通過語文，可以陶冶我們的性情，開拓我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個(gè)大寫的人。語文就是一種音韻，它同音符一般美妙、美好，在我們的生活當(dāng)中譜寫動(dòng)人的樂章。時(shí)時(shí)刻刻，語文都在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻，我們都在語文當(dāng)中。所以說，學(xué)好語文，就就是學(xué)會生活。
同樣，每一篇課文，都在講述著語文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那邊》，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來。每一個(gè)成功者的背后，都有艱辛的付出，每一條通往成功的路上，都有重重的“高山”阻礙;而每一個(gè)勝利高峰的那邊，都的的確確就是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折，曾經(jīng)的失望都已化作前進(jìn)的動(dòng)力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因?yàn)樵谏降哪沁�，有——絢麗的彩虹，因?yàn)樵谏降哪沁叄褪恰煌麩o際的蔚藍(lán)......
成功就是一步一步走出來的，著眼于最初的一小步，踏踏實(shí)實(shí)走好第一步，才能直達(dá)我最初的夢想，就是啊“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方，怎么樣在半路就返航?”所以，堅(jiān)持到底就就是勝利!
紫藤蘿的頑強(qiáng)又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河就是無止境的，面對挫折，要昂首挺胸，要正視困難，不向命運(yùn)低頭.微笑著面對生活，享受人生的價(jià)值，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌!
哦，這就就是語文的美，這就就是語文的輝煌!
開學(xué)隨想3
今天是這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天。上午，我的爸爸帶我和妹妹去學(xué)校報(bào)名。
我們剛出去一會兒，我就感覺有點(diǎn)不對勁，好象有什么東西忘記拿了，可一時(shí)也想不起來。當(dāng)我們走到學(xué)校的大門口時(shí)，我看見有幾個(gè)學(xué)生手里都拿了成績單，我心里一驚，趕緊問我的爸爸：“您帶了我們的成績單了嗎?”我的爸爸說：“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧。”我急忙往回跑。到家后，拿起放在桌子上的成績單就往學(xué)校里趕，見到我的爸爸時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
我的爸爸讓我先去教室里填表，交寒假作業(yè)，說等他來交學(xué)雜費(fèi)，就帶妹妹去報(bào)名了。我走進(jìn)教室里，把作業(yè)交給老師，填好表后，就走到一邊。我仔細(xì)觀察了幾個(gè)同學(xué)的言行舉止，發(fā)現(xiàn)他們都變化了許多。那幾個(gè)上學(xué)期成績出色的同學(xué)，在過了這個(gè)年后更加顯得不同凡響，看來這個(gè)學(xué)期的竟?fàn)�，肯定是異常的激烈了�?/p>
不久，我的爸爸和妹妹來到我的教室，他看了幾眼我的同學(xué)，交完學(xué)雜費(fèi)后，就帶我們一起往回走。到家后，我的爸爸語重心長的對我說：叫我一定要努力學(xué)習(xí)，據(jù)我的爸爸觀察他們后，發(fā)現(xiàn)其中有個(gè)同學(xué)看上去很優(yōu)秀，要求我在原有的成績上更進(jìn)一步，不然就比不上那個(gè)同學(xué)了。
我在聽完我的爸爸的話后，心想：我的爸爸所說的那個(gè)同學(xué)，必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了，他的確是很厲害。我所在的年級，厲害的高手還有不少，更不要說全縣更是猛將如云。今后，我一定要不懈的努力，克服學(xué)習(xí)上的各種困難，力爭保持高手中的一員。
開學(xué)隨想4
時(shí)間過得真快呀，馬上又要開學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過來。不過媽媽說了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒有完成，那就是要為自己三年級定制計(jì)劃，于是，我認(rèn)真地思考著。
三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個(gè)語言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來讀半個(gè)小時(shí)的英語，上課認(rèn)真聽講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會去運(yùn)用英語的，相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語學(xué)了一段時(shí)間之后要買個(gè)復(fù)讀機(jī)給我，這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語該多少啊，這樣以后要是有機(jī)會去國外的話就會方便很多了。
三年級了除了要把英語讀好，我還要繼續(xù)把語文數(shù)學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續(xù)學(xué)畫畫，畫畫是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因?yàn)樗梢载S富我的生活。如果學(xué)習(xí)累了，畫一下畫人就會輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅(jiān)持到底的。
當(dāng)然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂了。
我渴望我的三年級趕緊到來。
開學(xué)隨想5
隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏。明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好�。�
可惜沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦�。∥异话驳嘏郎洗�，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校，同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了�！边@時(shí)，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前 ！贝髮W(xué)都附和。
不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開學(xué)隨想6
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通校園。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥＃麄兠刻煺劦囊彩菗裥�。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個(gè)月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的校園，以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的校園固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開學(xué)了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新校園，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會應(yīng)用。四、購買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的校園、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!
開學(xué)隨想7
“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個(gè)暑假，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在高一學(xué)期的日常學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，日常學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的日常學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待日常學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在日常學(xué)習(xí)中，確定日常學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的日常學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的日常學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使日常學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排日常學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，日常學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)隨想8
“又開學(xué)了!”這句話很奇妙。在我不喜歡上學(xué)的時(shí)候，這句話是垂頭喪氣的，而在我找到學(xué)習(xí)的樂趣之后，這句話變成興高采烈的了。
今天是開學(xué)第一天，我已經(jīng)期待了半個(gè)暑假了!前半個(gè)暑假我還是“終于放暑假啦”的解放狀態(tài)，后半個(gè)暑假我就變成了“什么時(shí)候開學(xué)”的自由狀態(tài)。對，你沒看錯(cuò)，是自由。這樣三百六十度的大轉(zhuǎn)變是因?yàn)榭戳艘槐緯�，讓我明白了解放不是自由，什么才是真正的自由。為了開學(xué)第一天，也就是今天，我準(zhǔn)備了半個(gè)暑假。在后半個(gè)暑假里面我整天都泡在圖書館里，既解了炎熱的暑，也解了學(xué)習(xí)的苦。就一個(gè)思維的轉(zhuǎn)變，我從一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的孩子，變成了一個(gè)沉迷學(xué)習(xí)的孩子，爸爸媽媽都以為我中邪了。
今天我像后半個(gè)暑假去圖書館搶座位一樣早早地就來到學(xué)校，把教室打掃了一番，把自己的課桌擦了一遍，還把圖書館借來沒看完的書放在了課桌的`最里面，然后把為這學(xué)期準(zhǔn)備的新筆記本認(rèn)認(rèn)真真地寫上名字，等待著同學(xué)們和老師的到來。在等待的時(shí)候，我甚至在心里想了要如何去做一個(gè)我期望的人，要如何過完我的一生，要如何去改變世界。這些我從前會嘲笑“你傻不傻”的行為，我在心里都過了一遍。連我自己都以為我中邪了，更何況是我爸媽。想到這些，我甚至不自覺地笑了笑，原來找到了學(xué)習(xí)的樂趣就像找到了人生的樂趣，這種樂趣竟然有如此大的魅力讓人不禁想要向上爬，即使自己像一只蝸牛一樣也不害怕，一步一步地向上爬，相信自己總有一天能夠爬到自己想去的地方，成為想成為的人。
等到上課鈴響，我的思緒終于告一段落，跟著老師開始了自己新的學(xué)習(xí)之旅。
開學(xué)隨想9
又開學(xué)了，這一開學(xué)，我可就讀六年級了！
當(dāng)我這個(gè)學(xué)期第一次跨進(jìn)校門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)大變樣了！
首先就是學(xué)校新來了80多位活潑可愛的一年級新生，當(dāng)他們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，大哥哥大姐姐們就為他們掛上鮮艷的綠領(lǐng)巾，看著他們一個(gè)個(gè)可愛的小臉，我的開心也增加了幾分。
其次就是學(xué)校的跑道變成七彩的了，就像一條美麗的彩虹。我想：如果同學(xué)們在這上面跑步的話，心情一定會好很多。
再有就是一樓走廊的地面全都換成了防滑地磚，這樣即使是下雨天，雨水濺進(jìn)來，同學(xué)們走在防滑地磚上就不容易滑到了。
還有，我們的教學(xué)樓的衛(wèi)生間都已進(jìn)行過改造，門外安裝了直飲水系統(tǒng)，這樣就省去了把水一桶桶的搬到教室里去的麻煩了；而且里面也煥然一新，很漂亮，用劉家慧的話說，就是這兒被整的來跟天堂似的！
最后，最大的改變是我們的教室：已經(jīng)從四樓搬到了五樓，每天在五層樓上跑上跑下，比以前更累了。好像這也意味著年級越高，樓層越高，就像人長大了，責(zé)任也變大了，壓力也多起來了，要求也提高了，就是說：到時(shí)候了！我們應(yīng)該把壓力化為動(dòng)力，更好的學(xué)習(xí)，更努力地學(xué)習(xí)！我們離中學(xué)更近啦！
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
愿大家一起好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開學(xué)隨想10
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。恢復(fù)題……
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒��！
依舊老樣子。三班是個(gè)競爭力很強(qiáng)的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了啊）不過，還是不能太放松的啊！
開學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
開學(xué)隨想11
不知不覺中，有一個(gè)伴隨著快樂的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的非常快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是非常不高興的迎來了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué)，各種困難迎面而來，使我措手不及��！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了非常長時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得非常別扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學(xué)會兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學(xué)期起非常重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對于我來說是非常重要的，所以我下定了決心，非常想取得一個(gè)非常好的成績�？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也非常想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來說非常重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的！
開學(xué)隨想12
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，咱們注定要用新的面貌來適應(yīng)它、，。否則將會被淘汰。
在開學(xué)的前幾天，我思緒萬千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔幔恳苍S吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時(shí)光如流水一去不返……
但又想了想“我這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開始，怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣熬過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于咱們班了，咱們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對面郭猛中學(xué)三樓的初一（6）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有咱們以前的獎(jiǎng)狀……
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去念念不忘呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期開始，向舊檔案挑戰(zhàn)是咱們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓咱們一起努力吧!
開學(xué)隨想13
今天是開學(xué)第一天，我既高興又難過也很興奮。高興是因?yàn)槲矣挚梢愿瑢W(xué)們見面了。難過的是我們要與高老師， 趙老師分別了， 我們不得不接受。興奮的是因?yàn)檫@學(xué)期我們又有新老師了， 新來的老師有語文楊老師， 數(shù)學(xué)倪老師……
第一節(jié)課是楊老師的課， 她也是我們班主任。她有一雙烏溜溜的大眼睛； 下面鼻梁筆挺筆挺的， 嘴角還帶著一絲微笑來上課， 很親切！ 我一下子就喜歡她了。
第二節(jié)課是倪老師的課， 她鼻梁上架著一幅眼鏡， 上課時(shí)非常活躍， 所以我也慢慢喜歡上她了！
上英語課了！ 令我想不到的竟然是董圣齊的媽媽 —— Judy, 她上課非常有趣味，很好玩，而且她上的課是玩中學(xué)的，所以我也很喜歡。
“上體育課啦！”我們迫不及待地想到操場去，可是來領(lǐng)隊(duì)的卻是金老師。金老師是全校體育老師教得最好的一位老師，因?yàn)榻鹄蠋煹膰?yán)格，同學(xué)們都很守紀(jì)律。排隊(duì)時(shí)同學(xué)們都站的筆直筆直的，所以金老師表揚(yáng)我們非常棒。
一天的課程結(jié)束了， 我認(rèn)識了四位新老師，他們教得都很棒！我非常喜歡上他們的課。
開學(xué)隨想14
有很多人對生活不滿足，認(rèn)為自己不幸福，總是羨慕別人的生活，當(dāng)我看完了滿懷感動(dòng)《開學(xué)第一課》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其實(shí)幸福就在我們的身邊，但它常常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地出現(xiàn)，等我們把它一粒一粒地聚集起來。
幸�；蛟S是一段讓你感動(dòng)的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩。他曾經(jīng)參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩，和其他學(xué)鋼琴的孩子有一點(diǎn)不太一樣，那就是他沒有辦法去看那些黑白鍵，沒有辦法去看見自己面前的五線譜。這樣一個(gè)孩子僅用了兩天的時(shí)間就背下了10頁的奏鳴曲。一個(gè)永遠(yuǎn)只能面對黑暗的男孩，正因?yàn)樗孕拧㈤_朗、堅(jiān)強(qiáng)，還有一個(gè)在背后默默支持他的人——?jiǎng)⒑频膵寢�，之所以他能站上國際大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，取的如此優(yōu)秀的成績。因?yàn)閯⒑瓶床灰娢寰�譜，所以他的媽媽給他翻譯成盲文，一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人啊！一段令人感動(dòng)的旋律，一段令人感動(dòng)的故事……
想著劉浩的故事，心中不由的泛濫起來……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得見……我望向你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海，因?yàn)槟闶俏业难邸?/p>
其實(shí)，幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們手中，只是我們沒注意而已。幸福就在身邊，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不讓它溜走。
開學(xué)隨想15
渡過了兩個(gè)多月自由自在、無憂無慮、無拘無束的暑假生活，我已非常想念我的溫馨的校園、辛勞的老師、還有那些可愛的同學(xué)們，多么盼望早點(diǎn)開學(xué)啊……
開學(xué)了，開學(xué)了！我終于又回到校園母親的懷抱了！我懷著激動(dòng)的心情，騎著自行車，開開心心的來到學(xué)校。
一進(jìn)校園，我又能看見那闊別已久的美麗的讓人賞心悅目的噴水池了；又能錛逼醇紓那栩栩如生的詩人——孟郊；那瑯瑯的“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸……誰言寸草心，報(bào)得三春暉”讀書聲頓時(shí)又在我的耳邊回響……
走進(jìn)煥然一新的教室，我看見了同學(xué)們都穿著嶄新的五彩斑斕的衣裳，來迎接新的一個(gè)學(xué)期；桌子和椅子被同學(xué)們排得整整齊齊的；也是同學(xué)們把黑板擦得干干凈凈的，亮堂堂的；連地板也都是一塵不染的。
新學(xué)期真是新變化：學(xué)校變得潔凈優(yōu)美了；教室變得光亮整齊了；同學(xué)們長高了、懂事了；老師重新調(diào)整了；班級重新編排了；同學(xué)們也重新組合了……總是好的學(xué)生是老師“搶”著要，每個(gè)家長都希望自己的孩子也能讓負(fù)責(zé)任的老師任教，校園里到處呈現(xiàn)出一派積極向上的新景象！
新學(xué)期真是新變化：連我班的同學(xué)**，是原來有名的調(diào)皮孩子，最讓學(xué)校“關(guān)注”、最讓老師“頭痛”、最讓家人和同學(xué)們擔(dān)心和煩惱的學(xué)生，在這新的學(xué)期里也有了很大的變化：他上課不再和同學(xué)們講悄悄話了、不再和同學(xué)們打架了，變得文明了，沉靜了，連老師都在表揚(yáng)他的進(jìn)步！班組里到處迷漫著一股向上學(xué)習(xí)的新氣氛！
我的內(nèi)心也深深的被觸動(dòng)了！萬物總是會改變的！
在新的一個(gè)學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，多看課外書，多做課內(nèi)外練習(xí)，少看電視，不玩電腦，不辜負(fù)父母親對我的期望和老師對我的栽培，努力做一個(gè)對社會有用的人！
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