關于開學第一周作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關于開學第一周作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于開學第一周作文1

　　夏天的太陽蒸發(fā)了誰的稚氣？小小肩膀，是書包的依戀，要背負著自己的夢想，父母的期望，老師的肯定。

　　開學這些天，很茫。

　　人潮浪至，一張張陌生的臉，就想起了誰的容顏？這么多這么多結伴的學友，是時間積累的情誼，我開著她們，好生羨慕。垂陽拉下帷幕，這又誘發(fā)我多少苦楚的念想：我想著我最親愛的老師，現(xiàn)在已成為別人最親愛的老師；我想著我最親愛的朋友，現(xiàn)在已成為別人最親愛的朋友；我想著我最親愛的教室，現(xiàn)在已成為別人最親愛的教室。想著想著，鼻尖抹點酸。曾經屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園，卻像斷了線的風箏，劃線一方禁地。

　　遇到新的人、新的事，不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片，上面的我們笑容開了花，耳邊回蕩的似乎還有當時風鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶，我依舊戒不掉對它的沉淪。

關于開學第一周作文2

　　自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學生的美好回憶。

　　再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。

　　這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了！因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的了解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！

　　讓我們一起學習，讓我們一起進步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂！

關于開學第一周作文3

　　開學第一周，總會發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學期的一道風景線吧，因為，同學們會比較，所以新來的老師，第一堂課總會上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說好感吧。

　　先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個子很高，他一走進教師，往講臺上那么一站，簡直就像個“巨人”，我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學說，這，應老師怎么長得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講臺上，抹了抹頭發(fā)，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的形體動作，我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎”過啊，這么會表現(xiàn)。

　　只聽見他說：“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什么?’同學回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應老師說，他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結果，1分08秒后，立刻有人來報告說，有同學受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂著臉，掉眼淚了。于是，我就責問那位劃破女孩子臉的男生，那個男生則委屈地說：“應老師，你說的東西，我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道�！拌F絲……”應老師說，當時他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。

　　應老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應老師首戰(zhàn)告捷了，我們班的.同學由此都喜歡上這個高個子，充滿風趣的體育老師了。

關于開學第一周作文4

　　今天是星期天，也是新學期開學的第一周。在這一周里，是我們渡過了快樂的寒假和熱鬧的春節(jié)。

　　通過了一周的學習，讓我們的玩心收起來了，重新回到熟悉的課堂，過了寒假、春節(jié)，玩的真是非常的開心！好多人有可能天天像“小懶蟲”一樣，早上睡到10點鐘起床。

　　新學期新氣象！我給自己安排了新的作息時間和學習計劃，想要成績更好，那就要行動起來！

　　經過了一周的學習，我比以前認真了許多，就拿家庭作業(yè)來說：以前我寫作業(yè)的時候，總是讓爸爸媽媽來催我寫作業(yè)，現(xiàn)在我可跟以前不一樣了，每次一到家都不要他們催了，主動的就寫作業(yè)。

　　這是一個好的開始，我要繼續(xù)加油！爭取做得能更上一層樓！

關于開學第一周作文5

　　度過了一個愉快的寒假，迎來了一個新學期的開始。

　　開學第一天的早上，我還在睡夢中，耳邊忽然傳來媽媽的叫喊聲：“項璟該起床了，要遲到了�！编蓿瑢α�，今天可是開學的第一天啊，我怎么給忘了？于是我連忙從床上跳下來，穿好衣服，洗漱完后，吃完早飯就去學校了。因為是開學的第一天，路上的人多車多，堵了好長時間才到學校。

　　可能是同學們好久沒見面的原因，還沒到教室門口，就傳來了同學們的陣陣歡笑聲。走進教室一看， 同學們湊在一起，有的在討論寒假期間玩了哪些地方；有的在討論寒假期間玩了什么游戲；還有的在討論寒假期間讀了幾本課外書。聊得可開心了。就在這時，趙老師走到講臺，我們一秒鐘的時間就安靜了下來。趙老師說：“新學期了，你們又長大了一歲，要收收心了，不能在想著玩了，下面開始發(fā)書�！蔽覀儼l(fā)了語文書、數學書、英語書……我隨便翻了一下英語書和數學書，哇！英語書中的單詞好難記啊！數學書中的計算題都是三位數乘兩位數，看上去就很難。媽媽說我的計算一直是個問題，看來這學期我要加油了。

　　這學期趙老師好像特別重視書寫，開學的第一周，就要我們利用午讀課的時間練字，而且要一筆一畫的看字貼練。我可要加油哦！

　　我的新學期目標是：語文成績在85分以上；數學成績在90分以上；英語成績在95分以上。加油��！項璟，你的目標一定會實現(xiàn)的。

關于開學第一周作文6

　　時間飛逝，轉眼開學第一周在忙碌中就過去了。那面我就來總結下我的開學第一周。

　　在這一周里，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言；

　　在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快；

　　在這一周里，我時時刻刻都是老師的小助手，同學們的好伙伴；

　　在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己；

　　在這一周里，我的作業(yè)按時完成，質量優(yōu)良，書寫認真；

　　在這一周里，我每天認真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”；

　　在這一周里，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學；

　　開學第一周我感覺自己表現(xiàn)的很好，我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。

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