【必備】開學作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學作文 篇1

　　天啊，這是什么樣的節(jié)奏啊。先讓我靜靜，好，我接下來應(yīng)該做些什么呢?我無意間看到了，那個快要發(fā)霉的書包，里面的作業(yè)露出了邪惡的笑臉。我匆忙的將書包里的作業(yè)，倒了出來�！罢Z文!數(shù)學!還是英語!”先寫我吧，先寫我吧…這些話徘徊在我的耳邊，一遍一遍又一遍。“咚咚，咚”慘了慘了，老媽要是知道了，她一定饒不了我，“你在屋子里干什么呢，”“我在寫作文呢�！眿寢屢宦犖疫@么說，臉一下子變了，“那你慢慢寫吧，我不打擾你了。”哎，我的小心臟啊。算了，先從我們的國語，語文開始寫吧。

　　我不能輸!帶著這個執(zhí)念，我終于打敗了作業(yè)。天已經(jīng)黑了對面的人家點亮了燈，給這個黑夜點了色彩，雖然在茫茫黑夜里這根本算不了什么。在收拾書包時，一張紙悄悄的落下來，我隨便瞄了一眼，沒事，不就是上學期我答應(yīng)老師要在班里背誦的那篇文章嗎。什么!

　　什么，開學了�！笆前�，明天就要去學校了�！彪娫捔硪贿叺男∨砀嬖V了我，“我有事情要辦，到學校時我們再聊。”我猛地將電話一掛，風一般的沖向了屋子。

　　才認真了幾秒，我便開始，啃筆頭，感覺頭昏沉沉的。腦袋里一片空白，上學期學的什么東西，我都忘了。你問我還能想起來什么，我只能想起來我早上的蛋撻沒吃完，中午的午飯?zhí)�難吃…等等我怎么又開始胡思亂想了?不管了，我拼了!接下來的一小時我都在努力的與作業(yè)戰(zhàn)斗。

　　夜晚人們都睡下了，但在一個地方，燈是亮著的，那個地方，有一個小女孩趴在一張紙上，靜靜的睡著，蟲兒沒有打擾她，微風撫摸著她的臉，沒有吵醒她，她睡的很香很香，她的開學恐懼癥這才停止了。

開學作文 篇2

　　六年的時光終于還是過去，踏進中學的我們也有新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！"

　　開學，新校園，新氣象，新面貌。

　　這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！

　　開學，新目標，新教導(dǎo)，新理想。

　　小學的目標只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！

　　開學后的我們，每天醒來都會發(fā)現(xiàn)自己長大，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學的規(guī)定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……

　　成為中學生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。

　　對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。

　　“開學”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴�回答：“值得�！?/p>

開學作文 篇3

　　秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我要開學了。

　　開學第一天，我看到天天上學經(jīng)過的上南路也在變！原來它好堵喲，天天車水馬龍，經(jīng)常堵得水泄不通。我和母親每天總是要提前好多時間出門，否則就會遲到�，F(xiàn)在它雖然還在整修中，但已經(jīng)比以前好多了。聽母親講很快就會修好了，以后上南路來回有8個車道，那時的道路一定會很通暢的。

　　當我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時， 我心里充滿了緊張和不安，怕過了一個假期后，同學和班主任都會變得很陌生，可當我踏進教室時面對熟悉的班主任和熟悉的同學時，緊張和不安被一掃而空，就好像沒有度過這一個長長的暑期一樣，一切都沒有改變。

　　隨著一聲熟悉的“下課！”同學們還是和往常一樣，走出教室，走進操場，女神們圍在一起聊著假期的事，而男生們一沖進操場就玩了起來。一切都還和從前一樣，改變的只有班級的'門牌和我們悄悄增長的年齡。

　　午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門，本想走進那家經(jīng)常去的面館，可是卻已經(jīng)倒閉，我沒有感到失望，而是把這當成新學期的證明，畢竟新的學期要有改變的嘛！

　　午休時間很快就過去了，下午，我專心聽課。我相信，這個學期的每節(jié)課我都會專心聽。因為我會給新學期一份漂亮的答卷，讓新學期更完美！新學期，我來了！

開學作文 篇4

　　“好煩，好煩�！痹谖业陌г孤曋校�已經(jīng)是度過了老師說人生中第一個至關(guān)重要轉(zhuǎn)折點的第二天了�；叵肫饋怼�…

　　開學第一天：

　　我一早起來就準備上學的文具用品，匆匆忙忙的吃了兩口飯就聽見樓下有人叫我，是我小學時的同學――郭雪妹呀！“我來啦！”隨著一陣應(yīng)答聲我已經(jīng)離開了家，和她奔向了新學�！�…

　　“分班啦！分班啦！”一進校門就聽見一陣陣喧鬧聲，我和她聽到消息后，就飛奔到分班表前仔細查找起來，“我找到啦，你和我在一個班耶。”我大聲宣揚到�！笆菃�？”“恩，是的�！鞭D(zhuǎn)眼回眸我們迎來的是一個全新的校園，一個全新的環(huán)境……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。進入教室，我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到新老師……

　　“老師來啦”不知是誰拉起了警告鈴，是名男教師呀！他大約有四五十歲，面貌和善親切，好像有很久以前就認識的感覺。

　　午飯后，老師就出去了，一直到放學也沒有見到他。期間，我們班都三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，聊的十分開心。

　　有的說暑假中的新奇見聞，有的說自己的愉快感受。談?wù)摰氖挛镂寤ò碎T。聲音雖多，卻不嘈雜；笑聲雖多，卻也很動聽。

　　放學后，因為買了些東西回到家已經(jīng)是六點多了，吃了點飯，我就進入了香甜的夢鄉(xiāng)。

開學作文 篇5

　　自從我上二年級以來，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學分數(shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因為我們現(xiàn)在學100以內(nèi)的連加連減了，而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。

　　哈哈，劉俊豪一年級的時候數(shù)學是最好的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的！

　　該說語文啦。當然，我語文永遠都是最好的，因為我學語文很認真，而且我很愛看書。當然我別的課程也很認真。語文我還提前預(yù)習了好幾課呢！我寫字也是全班最好的，當然也有一些別的認真的同學。

　　英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說過那么多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現(xiàn)在，我明白學英語有多重要了。好了，今天就說到這，要想再聽的話，下周聽吧。

　　3開學一周我的表現(xiàn)

　　時間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了開學的時候了，我背起了媽媽幫我買的新書包，邁著輕快的腳步來到了六（4）班。

　　在這個星期里我每天都按時來到學校。我覺得我的表現(xiàn)有時候不錯，可有時候我又覺得我表現(xiàn)的不夠好。我覺得表現(xiàn)好的地方就每天我一到班級里我就先把我負責的數(shù)學作業(yè)收齊把它交給數(shù)學課代表，然后我就認真的打掃好我負責的地方，打掃好以后我就當好我勞動委員的職責，把我們班包管的地方認認真真仔仔細細的檢查，讓我們班沒有一點垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當老師的好助手。在這里我覺得自己表現(xiàn)的很好，應(yīng)該繼續(xù)保持。當然我也有表現(xiàn)的還不夠的地方就是又時候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時候，我又時會一邊做作業(yè)一邊和同學講話，我覺得我以后應(yīng)該改掉這樣的壞毛病，不然的話老師布置的作業(yè)正確的效率一定不會很高，而且還有肯能會影響到別的用血，以后我一定會做到動筆不動口，向要和同學講話就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學。

　　以后我表現(xiàn)好的地方我就要繼續(xù)保持，不好的就要改正，這才時一個好學生。

開學作文 篇6

　　歡快的暑假結(jié)束了，新學期開始了。 四年前的同一個日子，我依依不舍地離開媽媽的大手掌，看著四、五年級的大哥哥、大姐姐們沖我們微笑，慢慢地走入學校，好奇地看著一些新鮮事物。今天，我已經(jīng)以一個四年級小學生的身份又回到了這里。學校已經(jīng)成為中華人民共和國、上海、自已家后的第四個家了。

　　心里仍然清清楚楚地記得暑假里的每一個激動人心、快樂精彩而令人回味的瞬間，如今，我又回到學校。走進大門，看到許多陌生的面孔。校園里，充滿了鳥語花香，充滿了問候聲，更充滿了歡笑聲。這一切，都是那樣的親切�！澳愫�，你叫什么名字？”，“我七歲，你幾歲？”，“我們做朋友，好嗎？”。這些，是從一年級新同學教室里傳出的聲音�！鞍�，哥哥，能像你一樣戴上紅領(lǐng)巾真好�！眲傋叩蕉�樓，一個二年級弟弟走過來對我說，“不過，我下學期也可以戴著它了�！蔽蚁蜻@位苗苗小團員笑了笑，點了點頭，繼續(xù)爬樓梯。

　　我爬上四樓，走向教室。二天前，我來教室出黑板報，記得那時我跑了將近十幾分鐘才找到教室，想到這里，我不由得笑起自已來。教室門關(guān)著，我伸手去擰它的把手。我感到手甚至有些顫抖，心想：“馬上就能見到好久不見的同學啦！”

　　接著，門被打開了。啊，一張張熟悉的面孔，向我微笑。我走到座位，宋子緣和其他幾個我最好的朋友馬上圍上來和我說話。這一分鐘，是我一天中最激動的一刻。

　　在接下來的一天時間中，又是像以前一樣緊張的學習。但我和其他同學一樣都很愉快，因為我們又見面了，又回到這充滿激情而富有詩意的學校生活中。

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