【推薦】開學(xué)作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的開學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
開學(xué)作文 篇1
今天是開學(xué)的第一個月，我這幾天一直很興奮，因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見到了久違的老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了五年級下學(xué)期，這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，或許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外，要愛護(hù)書本，與同學(xué)和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學(xué)和同學(xué)們相伴的時間不多了，我和同學(xué)們在一天天長大，知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學(xué)的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟(jì)，一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧！
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)了，上課大家在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)；下課了，同學(xué)們在操場上開心地玩�！�
真的是這樣嗎？實話告訴你吧，實際是這樣的一一上課時，同學(xué)們像一個個瀉了氣的皮球趴在那里；下課后，又一個個跑得比兔子還快。但是上課鈴一打，大家又變成了“一堆泥”。所以，要是讓我說的話，還是暑假更好。
暑假的起床時間：10：30
暑假去玩的地方：迪士尼
開學(xué)的起床時間：6：40
開學(xué)去玩的地方：書房
這樣一對比你明白了吧？但是，暑假也有不好的地方，待在家里總被妹妹打，我輕輕拍她一下她就就找大人，然后大人罵我……還有就是在家里得不停寫作業(yè)，就算寫完了老師布置的，媽媽也要另外布置一些“國際大難題”讓我做，弄得我我直想撞墻！
因此，我宣布：開學(xué)pk暑假——平局！
開學(xué)作文 篇3
時間轉(zhuǎn)眼即逝，開學(xué)兩周了，在這段時間里，我的作息時間又恢復(fù)有規(guī)律了。也不知是錯覺還是真的，懶散了一個假期的身體突然之間變的有些緊張，說緊張只是心里的那根弦還沒繃緊把!
還記得剛進(jìn)校園時，見到了久違的同學(xué)，心里有一種說不出的激動。
新的學(xué)期新的生活，一切都會和以前不一樣，但仔細(xì)想想也差不多。生活就是這樣一切似曾相識但有總能給人帶來一些不一樣的感覺。
現(xiàn)在的我要努力適應(yīng)現(xiàn)在校園里的一切生活，讓自己努力名列前茅!
開學(xué)作文 篇4
我夢寐以求的39中校門終于為我打開了，我懷著激動而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經(jīng)被抹去，隨之而來的欣喜涌入心頭。
“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴(yán)”老師！難道她是那種很嚴(yán)格恐怖的魔鬼教師？我的心隨著她的話語一起起伏跌當(dāng)。老師似乎猜透了我的心思，忽然說：大家可不要以為我的姓氏是嚴(yán)厲的嚴(yán)哦！我的姓是這個閆！“說著她大步走向黑板，寫下了“閆”這個大字�！昂昧撕昧�，我自己不多說了，大家自我介紹一下吧。從這個同學(xué)開始吧！”
你明白老師口中的“這個同學(xué)”是誰嗎？沒錯，正是害羞內(nèi)向到北極點(diǎn)的本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來，椅子仿佛也在跟著我一起發(fā)抖�！拔医醒�(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”“同學(xué)！你說什么！我們都聽不見！”“�。课医醒�(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧！”“同學(xué)！你在說什么？”老師在講臺上大喊。我一著急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個熟透了的蘋果，我大聲喊：“我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教�。�！”全“很好！下一個”老師說。我這一刻才明白原來老師是想鍛煉我。
同學(xué)們一個接一個得介紹了自己，我驚喜得發(fā)覺我的一個小學(xué)同學(xué)也在我們中間。我瘋狂得搖著手，她也激動的向我笑著！哎~什么是緣分��？
開學(xué)作文 篇5
一襲涼風(fēng)，天已漸入冬。摘一把雛菊，才猛地想起，又是一年菊花開。
不知中，我學(xué)習(xí)已有八年零三個月了，不覺中，我也漸變成熟。細(xì)想，我行駛到至今的人生列車，有多少人只是匆匆過客?有多少人是陪伴我至今的人?又有多少人在我心里?
每天與形形色色的人擦肩而過，看著從不同地平線上的朝陽，心中那個有無限感慨。憶童年玩伴，今了無音訊，向往未來，今卻獨(dú)自彷徨。也許我們有時真的會忽略一些小感動……不過，這些在成人之后也許是美好的回憶。使人的心蕩漾起層層波紋。因為有時微小的事情才能打動人的心弦。
抬頭看天，不料卻下起了小雨。不一會便濕潤了我的臉龐。在奔回教室時，一眼看見了彎著腰俯身與同學(xué)談著話的她——陳老師。她又回到我們的身邊了。望著她俯著身子的背影，我不禁想起了剛?cè)氤踔袝r的情景。
那時我看見了她——我的數(shù)學(xué)老師陳老師。她的個子不高，身材略胖，看樣子也上了歲數(shù)。迎面給人一種歷經(jīng)滄桑之感，她笑起來的時候臉上已有一些皺紋。我想，時間真的是一把無情的刀，給人的臉上畫上了一道道痕跡。也許哪一天我也會這樣吧，歲月的侵蝕真的能改變我們許多。盡管有些皺紋，但依然抹殺不了我對她時常保持著的神態(tài)的記憶——一笑起來，從嘴角開始綻放到太陽穴的菊花般的笑容。
畢竟是初中了，學(xué)習(xí)再也不像小學(xué)時那樣的簡單了。時不時會有一些不會的題目。不管是春還是秋，是夏還是冬，常常坐在座位上聽她俯著身子，對我個別講解。無論何地?zé)o論多久，從她的眼神里我竟然看不到一絲的不耐煩�？粗也唤氲蕉抛用赖摹半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。每個老師對自己的學(xué)生們不都是有耐心，傾盡自己一切的嗎？
一眼望去，天上朵朵烏云在低空盤旋。有時我也會對數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)有些抱怨。等到那一天，當(dāng)我聽說她患有腰間盤突出病時，之前的`那些幽怨一掃而光。時常想起她俯下身子與我交談時的表情，照樣是菊花般的笑容，一點(diǎn)也看不出腰間有何不妥。而當(dāng)我親眼看到她因為上課時發(fā)病，被擔(dān)架抬出學(xué)校時，我只有滿心的愧疚�，F(xiàn)在想想，我的練習(xí)卷與她的病相比又能算得了什么呢？
坐在教室，思緒飄蕩。從小學(xué)到中學(xué)，像陳老師一樣的老師，在我的人生中出現(xiàn)過不少次。把金色的青春年華獻(xiàn)給了我們，把寶貴的時間花費(fèi)在我們的學(xué)業(yè)上，把一切都給了學(xué)生，這便是一個再普通不過的職業(yè)——教師罷了。他們用他們的心來教導(dǎo)我們做人的道理，用最簡單樸實的語言向我們傳授了知識。授業(yè)之恩大于地。對老師的敬愛語句，古往今來有太多太多了。不知明年離別后是否能再相見，但多少年之后我還會記得這段時光，因為這是充滿溫馨，歡笑的時光。
一直以來，我總以為只有驚天動地的東西才能真正打動人，但近來忽然悟到——原來這淡如白開水的生活細(xì)節(jié)，這平凡得如滿地的雛菊一樣的人，時常會闖入我們的心中，掀起我們心靈深處的一個又一個淡淡的漣漪。
推開窗戶，層層云霧中露出半縷陽光，慢慢的，一束，兩束……直到整個大地重新回歸陽光的懷抱中。天放晴了，燦爛的陽光溫暖了我的心窩，流淌過我心中的那柔軟的心巒，在我心中開成了一朵朵耀眼的菊花。
開學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個月了�；仡欓_學(xué)第一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我心潮澎湃。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，中學(xué)里的同學(xué)從不認(rèn)識，變?yōu)槭煜ぁＰ碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境，讓我有些陌生。不過，經(jīng)過這一個月，我已與學(xué)校融為了一體，并逐漸喜歡上了這個大家庭。
在這開學(xué)一個月中，我與班級已形成了互相依存的關(guān)系。我愛這個班級因為它一直給我?guī)眚湴僚c自豪。這次廣播操與方陣比賽，讓我記憶猶新。因為這是開學(xué)以來，我們首次的成功。在貼獎狀的時候，我的內(nèi)心無比激動，因為這兩張獎狀不僅象征著我們的努力，更象征著我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。這讓我不由得想起練習(xí)的場面……
每節(jié)自修課，我們都會抽出時間下樓練習(xí)方陣，每次我們盡管都累得精疲力竭，繞著操場走好幾圈，嘴中不停地喊著口號，蔣偉松一直吹著口哨，讓我們跟著哨聲節(jié)奏前進(jìn)，汗水不由自主地流下來，浸濕了每一個人的衣服，但每個人的臉上卻都洋溢著笑容，這使我一下子有了信心，并相信在這次比賽中會獲得好成績。每節(jié)體育課，體育老師都會教我們做廣播操，并一遍遍地放著進(jìn)場音樂，讓我們找準(zhǔn)節(jié)奏，打好節(jié)拍。盡管我們每次體育課后，手都很酸，渾身像從水里撈起來一樣，腳跑得又酸又脹，腿有一些無力，但一直有一個共同的信念支撐著我們，那就是“得第一”。正是這個信念使我們獲得了“廣播操第一”和“方陣第二”的榮譽(yù)，獲得了這二個好成績。
“一份耕耘，一份收獲”又再次出現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)回想起這些，我都會為自己加油、打氣，使自己不放棄任何一個機(jī)會，成為一個會突破的人。這一切都讓我對這次的“十月歌會”充滿信心，并有十足的把握我們一定會有更大的收獲。
開學(xué)這段日子中，我得到了許多感受：同學(xué)們的團(tuán)結(jié)使班級攀上了一個個高峰，同學(xué)間的互相幫助，形成了互相之間的信任；同學(xué)與老師間的禮貌用語，使自己與老師之間形成了一條無形的溝通之橋……總之，我熱愛這個大集體，也熱愛所有關(guān)心、幫助我們的老師，更對自己的未來充滿信心！
開學(xué)作文 篇7
新的學(xué)期開始了，雖然開學(xué)時已是周二，但仍然感覺這一周很漫長。分開了一個月的同事跟孩子們，一下子又熟識了，好像我們并不曾分開過，好像假期已經(jīng)過去了好久，開學(xué)已經(jīng)好長時間了。
為了準(zhǔn)備第一天的課，開學(xué)前在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個新鮮的感覺，希望可以使他們感覺到上學(xué)也很有意思。由于學(xué)校安排了開學(xué)典禮，所以心想還是簡單一些吧，說的太多反而會讓孩子們厭煩。計劃八點(diǎn)鐘開始的開學(xué)典禮，久等也沒有任何反應(yīng)，于是，我的簡短的開場白開始了，之后送給大家一首小詩《新學(xué)期》，帶著美好的夢想與對未來的希冀開始新學(xué)期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā)，所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時教室里書聲瑯瑯。
接下來為孩子們講了一個催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到很多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個故事做一個契機(jī)，在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動學(xué)習(xí)的隊伍來。
姍姍來遲的開學(xué)典禮終于開始了，但是好景不長，由于話筒出現(xiàn)了故障，最有只好不了了之了。一個上午的時光這樣過去了。
接下來是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書，發(fā)放新送來的《學(xué)習(xí)報》。檢查假期作業(yè)完成的情況，評選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表揚(yáng)，對作業(yè)沒有完成的同學(xué)提出批評并通知家長，安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因為這個學(xué)期時間比較短，所以對于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整，只對個別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。
制定各種計劃，匆忙上交。
開始新書的學(xué)習(xí)，由于第一單元是神話傳說，所以要求孩子們在課余時間閱讀有關(guān)中外神話傳說的書籍，并做讀書筆記，寫日記。按部班的上課，布置作業(yè)，講解，批改。
這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量，書中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的篇目，小詩歌作為選背的篇目，為會背的學(xué)生進(jìn)行加分獎勵。
周四上午第一節(jié)課加開了一節(jié)班主任會議，公布了本學(xué)期的一些活動，并“三八”婦女節(jié)的活動做了介紹，又宣布了優(yōu)秀班級評選的方案，讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個會議，影響了上課，只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。
周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目，細(xì)化了十道題，逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
周五學(xué)習(xí)完第二課，按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實踐活動，布置完作業(yè)早已過了放學(xué)的時間，匆忙帶領(lǐng)路隊走出校門，正好碰到檢查路隊的老師回來。
由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾跟小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查，最后到周五結(jié)束時，每個孩子都戴上了紅領(lǐng)巾跟小黃帽。
打掃衛(wèi)生的積極性不太高，早晨打掃完之后不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時，所以課間或者上課的時間總是需要我提醒、督促。
今天是周六，照例又去學(xué)校參加例會，主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫”的一個活動，然后進(jìn)行書法競賽。結(jié)束時九點(diǎn)半。
一周的時間這樣結(jié)束了。感覺很忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊下樓，需要及時提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾跟小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理，另外每周還有一次班主任會議，以及學(xué)校隨時也會安排一些工作。
為什么每天忙碌卻收獲不大？分析原因：1、是因為做事沒有計劃，所以常常有匆忙上陣的感覺，所以要有計劃地去做事，另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作，打亂我原來的計劃。2、對于班干部要學(xué)會培養(yǎng)、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會感覺分身乏術(shù)。3、少做無用功、浪費(fèi)時間，提高讀書的效率。
開學(xué)作文 篇8
“開學(xué)了，沒懶覺睡了，真討厭”早上我一醒來就大喊，可是想想馬上又可以見到分別一個假期的老師和同學(xué)，我又忍不住“一骨碌“地從床上爬起來，然后急急忙忙地穿上衣服、吃完早飯、戴上紅領(lǐng)巾，背起書包，像被小白兔一樣奔向?qū)W校。
一到學(xué)校我就情不自禁地自言自語道：“好一派新景象！”只見教室內(nèi)桌椅擺放得整整齊齊，教室被打掃得干干凈凈，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥，一張張熟悉的臉龐展現(xiàn)在眼前，有的同學(xué)變胖了，有的同學(xué)像春筍般的又“竄”高了一些，大家互相聊著、笑著，往日熱鬧的氣氛又回到了教室……
在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)了新課本。這學(xué)期書變沉了、變多了，我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著淡淡的油墨清香，心想：“寒假太短了，我還沒有玩夠呢！再也不能一覺睡到9點(diǎn)鐘了，開學(xué)了再也不能像寒假里那樣輕松了，因為你只要稍稍偷懶一點(diǎn)，學(xué)習(xí)就有可能退步，我可不想當(dāng)落伍的士兵喲！”
俗話說得好，“一年之計在于春”，春季是播種的季節(jié)，開學(xué)了，我可要迅速調(diào)整過來，好好播下希望的種子，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)， 那么秋天才能感受收獲的喜悅。
開學(xué)作文 篇9
開學(xué)了，真好。
今天開始我就要上大四了，今年讀完，如果我不讀研究生的話，我就沒學(xué)可上了。經(jīng)歷過大三短暫的社會實習(xí)之后，我意識到上學(xué)是多么好，自自在在地讀書，自自在在的在象牙塔里面充實自己，沒有在社會上那些錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系需要處理，也沒有社會上那些數(shù)不勝數(shù)的生存技能需要去學(xué)習(xí)，有的只是朝著理想的自己，前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
這一年還有學(xué)可上，真好。不是說象牙塔是我們唯一學(xué)習(xí)的地方，而是象牙塔里面沒有那么多的“血雨腥風(fēng)”，再復(fù)雜的人際關(guān)系也還是同學(xué)老師作為收受方，再復(fù)雜的課題也還是不用另外去成為“活著專家”才能繼續(xù)進(jìn)行下一步的研究，讀書就是讀書，不用為了柴米油鹽而操心，更不用為了五斗米而折腰。畢業(yè)了就不一樣了，再也沒有父母的庇護(hù)，沒有象牙塔為我們遮風(fēng)擋雨，有的只是自己為自己不斷打氣加油的恒心，如果連這個都沒有的話，那這盤人生游戲直接就掛了。
開學(xué)了，我打算今年把畢業(yè)后的基礎(chǔ)打造打造，免得到時候命運(yùn)給我一個措手不及。好好珍惜這最后一年的校園生活，把象牙塔里面可以做的、應(yīng)該做的事情都做完整了，不給自己的學(xué)生生涯留任何遺憾。也不強(qiáng)求校園生活可以永續(xù)，感嘆校園生活好是感嘆而已，畢竟該畢業(yè)還是得畢業(yè)，象牙塔如果永存，單曲如果永遠(yuǎn)循環(huán)，那又有什么值得去懷念呢？人也正是因為會死亡，人生才更值得珍惜著過，不是嗎？既然現(xiàn)在開學(xué)了，我就好好做一個學(xué)生該做的事情，等到真正畢業(yè)的那一天到來了，我就好好去面對一個社會人該面對的的事情。
好，就這樣決定了。我去學(xué)習(xí)了！
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